高中英語續(xù)寫高分開頭句型大全在高考英語續(xù)寫題型中，一個(gè)精彩的開頭句不僅能夠迅速抓住閱卷老師的注意力，更能為整篇續(xù)寫奠定良好的敘事基調(diào)，展現(xiàn)出考生對語言的駕馭能力和情節(jié)的構(gòu)思能力。好的開頭句應(yīng)具備承上啟下的功能，既要緊密銜接所給語段的結(jié)尾，又要自然地引出下文的情節(jié)發(fā)展，并能初步展現(xiàn)人物的情感或故事的氛圍。以下為大家梳理并歸納了一些在續(xù)寫中易于出彩且實(shí)用性強(qiáng)的開頭句型，供同學(xué)們參考和靈活運(yùn)用。一、描繪即時(shí)反應(yīng)與情緒流露此類句型側(cè)重于展現(xiàn)人物在特定情境下的第一反應(yīng)，無論是生理上的動作還是心理上的感受，都能讓故事迅速“動”起來，使人物形象更加鮮活。*Asurgeof+情緒名詞+sweptoversb.as+從句(原因/情境).*（強(qiáng)調(diào)某種強(qiáng)烈情緒如潮水般涌來，突出情緒的突發(fā)性和沖擊力。）**AsurgeofpanicsweptoverMaryassherealizedshehadlostherwayinthedenseforest.**Sb.’sheart+動作(leapt/skippedabeat/sank/raced)when+從句(觸發(fā)事件).*（通過心臟的具象化動作來反映人物內(nèi)心的緊張、驚喜、失落等情緒。）**Tom’sheartskippedabeatwhenhecaughtsightofthestrangeshadowlurkinginthecorner.**Overwhelmedby+情緒名詞/名詞短語,sb.+動作(couldn’thelpdoing/foundithardto...).*（突出情緒的強(qiáng)烈程度，以至于影響到人物的正常行為或判斷。）**Overwhelmedbyasenseofrelief,shecouldn’thelpburstingintotears.**Frozentothespot,sb.staredat...,unableto...*（描繪人物因震驚、恐懼或難以置信而僵住的狀態(tài)，富有畫面感。）**Frozentothespot,thelittlegirlstaredattheenormousbear,unabletoutterasingleword.**Alookof+情緒名詞(surprise/confusion/delight)+flashedacrosssb.’sfacewhen...*（聚焦于人物面部表情的瞬間變化，簡潔而生動地揭示內(nèi)心情緒。）**Alookofdelightflashedacrosshisfacewhenheheardthegoodnews.*二、承接上文動作或狀態(tài)這類句型注重與所給語段結(jié)尾部分的連貫性，通過描述上文動作的延續(xù)、結(jié)果或人物在特定狀態(tài)下的后續(xù)行為，使故事過渡自然。*Still+動詞-ing形式(描述上文動作的持續(xù)),sb.+新的動作/心理活動.*（強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動作的同時(shí)性或連續(xù)性，使場景更具動態(tài)。）**Stillholdingthelettertightlyinherhand,shewalkedslowlytowardsthewindow,deepinthought.**Having+過去分詞(描述完成的動作),sb.then+后續(xù)動作.*（明確動作發(fā)生的先后順序，使敘事條理清晰。）**Havingfinishedhishomework,Tomthendecidedtogooutforawalktorefreshhimself.**Leftalonein...(描述所處環(huán)境或狀態(tài)),sb.couldn’thelpbut.../feltasurgeof...*（設(shè)定人物獨(dú)處的情境，為內(nèi)心獨(dú)白或新的情節(jié)發(fā)展創(chuàng)造條件。）**Leftaloneintheemptyclassroom,shecouldn’thelpbutrecallthehappytimestheyhadshared.**With+名詞短語(描述伴隨狀態(tài)或工具),sb.startedto.../beganto...*（通過引入伴隨元素，使動作的發(fā)生更具合理性和細(xì)節(jié)感。）**Withthemapspreadoutonthetable,theystartedtoplantheirjourneycarefully.**Assoonas+從句(上文結(jié)尾的動作或事件),sb.+反應(yīng)動作/決定.*（強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的緊密銜接，突出反應(yīng)的迅速。）**Assoonasthedoorbellrang,Lilyrushedtoopenit,wonderingwhoitcouldbe.*三、引入新的情況或轉(zhuǎn)折此類句型常用于情節(jié)發(fā)展需要出現(xiàn)新變化、新發(fā)現(xiàn)或意外轉(zhuǎn)折的場景，能夠有效推動故事向前發(fā)展，制造懸念或沖突。*Justthen/Allofasudden/Suddenly,...(描述突發(fā)狀況或新出現(xiàn)的事物).*（營造意外感，使情節(jié)跌宕起伏，吸引讀者。）**Justthen,aloudscreamcamefromthenextroom,startlingeveryonepresent.**Itwasatthatmomentthatsb.realized/noticed/heard...*（強(qiáng)調(diào)人物在特定時(shí)刻的頓悟、發(fā)現(xiàn)或感知，常用于揭示關(guān)鍵信息。）**Itwasatthatmomentthatsherealizedshehadbeenwrongabouthimallalong.**Hardlyhadsb.+過去分詞...when.../Nosoonerhadsb.+過去分詞...than...*（結(jié)構(gòu)緊湊，語氣強(qiáng)烈，突出一個(gè)動作剛發(fā)生，另一個(gè)動作隨即發(fā)生。）**Hardlyhadtheysetoffwhenitbegantorainheavily.**Tosb.’ssurprise/astonishment/horror,...(描述出乎意料的情況).*（直接點(diǎn)明事件的意外性，并暗示人物的情緒反應(yīng)。）**Tohisastonishment,thedoorswungopenbyitself,revealingadarkandemptyroom.**Whathappenednextwasbeyondsb.’swildestimagination.*（概括性地引出后續(xù)的意外發(fā)展，為下文的詳細(xì)敘述做鋪墊，制造懸念。）**Whathappenednextwasbeyondherwildestimagination,changingherlifeforever.*四、展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動與思考深入挖掘人物的內(nèi)心世界，能夠使人物形象更加立體豐滿，增強(qiáng)故事的感染力。此類句型有助于展現(xiàn)人物的猶豫、抉擇、回憶或展望。*Sb.hesitatedforamoment,wonderingwhetherto...orto...*（描繪人物面臨選擇時(shí)的猶豫心理，為后續(xù)的行動提供合理動機(jī)。）**Hehesitatedforamoment,wonderingwhethertotellherthetruthortokeepitasecret.**Lostinthought,sb.didn’tnoticethat.../failedtorealizethat...*（表現(xiàn)人物沉浸在思考中而忽略了外界，可用于制造巧合或引出新的狀況。）*Thememoryof...suddenlycamefloodingbacktosb.,makinghim/her...*（通過回憶往事來解釋人物當(dāng)下的情緒或行為，豐富故事的層次。）**Thememoryoftheirfirstmeetingsuddenlycamefloodingbacktoher,makinghersmileinvoluntarily.**“Whatif...?”sb.thoughttohimself/herself,asenseof...creepingoverhim/her.*（直接引用人物的內(nèi)心疑問，并點(diǎn)明隨之而來的情緒，增強(qiáng)代入感。）**“Whatifwegetlostinthemountains?”shethoughttoherself,asenseoffearcreepingoverher.*五、營造場景氛圍或環(huán)境描寫恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫能夠烘托氣氛，暗示人物心境，或?yàn)楹罄m(xù)情節(jié)的發(fā)生提供背景。此類開頭句通過描繪周圍環(huán)境的變化或細(xì)節(jié)，奠定故事的基調(diào)。*Thesunwassetting,castingawarmgoldenglowover.../Darknessfell,andtheonlysoundwas...*（通過描繪時(shí)間推移和典型景物，營造特定的氛圍，如寧靜、孤寂等。）**Thesunwassetting,castingawarmgoldenglowoverthequietvillage,makingeverythinglookpeaceful.**Acoldwindblewthrough...,makingsb.shiver/causing...to...*（利用天氣或自然現(xiàn)象來烘托緊張、寒冷或不安的氣氛。）**Acoldwindblewthroughthebrokenwindow,makinghershiverandpullhercoattighteraroundherself.*溫馨提示：1.靈活運(yùn)用，切忌生搬硬套：以上句型僅為參考，具體運(yùn)用時(shí)需結(jié)合所給語段的語