小學(xué)PEP英語期末試題與解析隨著學(xué)期進入尾聲，期末考試成為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果、教師教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。對于小學(xué)英語學(xué)科而言，PEP教材體系下的期末考查，不僅注重基礎(chǔ)知識的積累，更強調(diào)語言運用能力的初步培養(yǎng)。本文將提供一套模擬小學(xué)PEP英語期末試題，并附上詳盡解析，旨在幫助學(xué)生熟悉題型、鞏固知識，同時也為教師和家長提供教學(xué)參考。小學(xué)PEP英語期末模擬試題（考試時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1.請將答案寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在本試卷上作答無效。2.聽力部分每小題讀兩遍，請認真聽并作答。---第一部分聽力(30分)I.聽音標(biāo)號(共5小題，每小題2分，計10分)聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，給下列圖片標(biāo)號（1-5）。II.聽錄音選擇正確的圖片或答案(共5小題，每小題2分，計10分)聽錄音，從A、B、C三個選項中選出與你所聽到內(nèi)容相符的圖片或最佳答案。III.聽對話，選擇正確的答案(共5小題，每小題2分，計10分)聽對話，根據(jù)對話內(nèi)容從A、B、C三個選項中選出最佳答案。---第二部分筆試(70分)I.選出下列單詞中不同類的一項(共5小題，每小題1分，計5分)()1.A.appleB.bananaC.book()2.A.runB.redC.jump()3.A.MondayB.JuneC.Sunday()4.A.mineB.yourC.hers()5.A.hospitalB.teacherC.cinemaII.看圖寫單詞(共5小題，每小題1分，計5分)根據(jù)圖片提示，寫出相應(yīng)的英文單詞，使句子完整。1.Iusuallyhave______(早餐)at7:00inthemorning.2.Thisisa______.Itcanflyinthesky.(圖片：飛機)3.Myfavoriteseasonis______becauseIcanmakeasnowman.(圖片：冬天場景)4.Thegirlis______(高興的)today.5.Howmany______arethere?Therearefive.(圖片：五只貓)III.單項選擇(共10小題，每小題2分，計20分)從A、B、C三個選項中選出可以填入空白處的最佳答案。()1.Myfather______watchingTVnow.A.amB.isC.are()2.______youlikesomenoodles?A.DoB.WouldC.Are()3.Ioftengotoschool______foot.A.onB.byC.in()4.Thisis______book.______isonthedesk.A.my;YourB.mine;YoursC.my;Yours()5.He______totheparkyesterday.A.goB.goesC.went()6.—What______you______lastweekend?—Icleanedmyroom.A.do;doB.did;doC.did;did()7.There______somemilkintheglass.A.isB.areC.am()8.Shecan______Englishsongsverywell.A.singB.singsC.singing()9.—______istheredshirt?—It's80yuan.A.HowmanyB.HowmuchC.Howold()10.Iwill______atripwithmyfamilynextmonth.A.takeB.takingC.tookIV.連詞成句(共5小題，每小題2分，計10分)將下列單詞重新排列，組成一個完整、通順的句子，并注意大小寫和標(biāo)點符號。1.is,What,doing,she(?)2.my,I,finish,homework,usually,8:00,at(.)3.like,I,summer,swimming,because,can,I(.)4.the,park,yesterday,went,to,We(.)5.are,There,books,many,shelf,on,the(.)V.閱讀理解(共10小題，每小題2分，計20分)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容從A、B、C三個選項中選出最佳答案。Passage1Hello,I'mTom.I'melevenyearsold.I'mfromCanada.Myfavoritefoodispizza.It'sdelicious.Ilikeplayingfootballverymuch.Ioftenplayfootballwithmyfriendsafterschool.Onweekends,Iusuallygototheparkwithmyfamily.Wehaveagoodtimethere.()1.WhereisTomfrom?A.ChinaB.CanadaC.America()2.What'sTom'sfavoritefood?A.HamburgersB.noodlesC.pizza()3.WhatdoesTomoftendoafterschool?A.Heplaysbasketball.B.Heplaysfootball.C.HewatchesTV.Passage2ItwasSundayyesterday.Theweatherwassunnyandwarm.Lilydidn'tgotoschool.Shegotupat8:30inthemorning.Afterbreakfast,shehelpedhermomcleantheroom.Thenshedidherhomework.Intheafternoon,shewenttothebookstorewithherfriendLucy.Theyboughtsomestorybooks.Lilywasveryhappyyesterday.()4.Whatdaywasityesterday?A.SaturdayB.SundayC.Monday()5.Howwastheweatheryesterday?A.SunnyandwarmB.RainyandcoldC.Windy()6.WhatdidLilydoafterbreakfast?A.Shedidherhomework.B.Shewenttothebookstore.C.Shecleanedtheroom.()7.WhodidLilygotothebookstorewith?A.HermomB.HerfriendLucyC.HerbrotherPassage3()8.What'sneartheplayground?A.AlibraryB.AmusicroomC.Anartroom()9.Whatdoesthewriterlikedoinginthelibrary?A.SingingsongsB.ReadingbooksC.Drawingpictures()10.Whatcanstudentsdointheartroom?A.PlaysportsB.SingsongsC.Drawpictures---試題解析第一部分聽力(30分)（注：此處聽力材料省略，實際考試中會提供錄音。以下解析基于常見考點進行說明。）*I.聽音標(biāo)號：此題型主要考查學(xué)生對單詞或簡單句子的聽力理解及快速反應(yīng)能力。學(xué)生需仔細聽錄音內(nèi)容，將聽到的信息與圖片進行匹配，然后按聽到的順序標(biāo)號。平時練習(xí)時，應(yīng)多聽課本配套錄音，熟悉單詞發(fā)音和常見句型。*II.聽錄音選擇正確的圖片或答案：該部分進一步考查學(xué)生對稍復(fù)雜信息的捕捉能力?？赡苌婕奥爢卧~選圖片、聽句子選圖片或聽句子選擇正確的應(yīng)答。解題時，要提前瀏覽選項，預(yù)測可能聽到的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞。*III.聽對話選擇正確的答案：此題型考查學(xué)生對簡短對話的理解能力，包括獲取具體信息（如時間、地點、人物、事件）和理解說話人意圖。聽對話時，要注意聽清問題是什么，以及對話中與問題相關(guān)的細節(jié)。第二部分筆試(70分)*I.選出下列單詞中不同類的一項(5分)1.C(book)解析：A、B都是水果，C是學(xué)習(xí)用品。2.B(red)解析：A、C都是動詞，B是顏色形容詞。3.B(June)解析：A、C都是星期，B是月份。4.B(your)解析：A、C都是名詞性物主代詞，B是形容詞性物主代詞。5.B(teacher)解析：A、C都是地點名詞，B是職業(yè)名詞。*考點：考查學(xué)生對詞匯詞性、類別、詞義的掌握和辨析能力。*II.看圖寫單詞(5分)1.breakfast2.plane3.winter4.happy5.cats*考點：考查學(xué)生對核心詞匯的認讀、拼寫能力以及圖文轉(zhuǎn)換能力。要求學(xué)生能根據(jù)圖片提示準(zhǔn)確寫出學(xué)過的單詞。*III.單項選擇(20分)1.B(is)解析：主語“Myfather”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，“now”提示現(xiàn)在進行時，但此處也可理解為“正在看電視”的狀態(tài)。2.B(Would)解析：“Wouldyoulike...?”是固定句型，意為“你想要……嗎？”，用于禮貌地提出建議或詢問。3.A(on)解析：“onfoot”是固定搭配，意為“步行”。4.C(my;Yours)解析：第一空后有名詞“book”，需用形容詞性物主代詞“my”；第二空后無名詞，需用名詞性物主代詞“Yours”，相當(dāng)于“yourbook”。5.C(went)解析：“yesterday”是一般過去時的標(biāo)志詞，動詞go要用過去式went。6.B(did;do)解析：“l(fā)astweekend”提示用一般過去時，助動詞用did，后面動詞用原形do。7.A(is)解析：“milk”是不可數(shù)名詞，therebe句型中be動詞用is。8.A(sing)解析：情態(tài)動詞“can”后面接動詞原形。9.B(Howmuch)解析：答句是價格，詢問價格用“Howmuch”。10.A(take)解析：“will”是一般將來時的助動詞，后面接動詞原形。*考點：全面考查學(xué)生對本學(xué)期核心語法點的掌握，如be動詞用法、情態(tài)動詞can、物主代詞、時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時）、介詞搭配、特殊疑問詞等。*IV.連詞成句(10分)1.Whatisshedoing?解析：這是一個現(xiàn)在進行時的特殊疑問句，結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+be動詞+主語+動詞ing形式？”2.Iusuallyfinishmyhomeworkat8:00.(或Iusuallyfinishmyhomeworkat8:00.)解析：注意時間狀語“at8:00”的位置，以及副詞“usually”的位置。3.IlikesummerbecauseIcanswim.解析：“because”引導(dǎo)原因狀語從句，說明喜歡夏天的原因。“swim”是動詞原形，跟在can后面。4.Wewenttotheparkyesterday.解析：“yesterday”提示用一般過去時，動詞go變?yōu)閣ent。5.Therearemanybooksontheshelf.解析：這是therebe句型，表示“某地有某物”，“manybooks”是復(fù)數(shù)，be動詞用are。*考點：考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、語序、標(biāo)點符號以及語法知識綜合運用的能力。做題時要注意首字母大寫和句末標(biāo)點。*V.閱讀理解(20分)*Passage11.B(Canada)解析：由文中“I'mfromCanada.”可知。2.C(pizza)解析：由文中“Myfavoritefoodispizza.”可知。3.B(Heplaysfootball.)解析：由文中“Ioftenplayfootballwithmyfriendsafterschool.”可知。*Passage24.B(Sunday)解析：由文中“ItwasSundayyesterday.”可知。5.A(Sunnyandwarm)解析：由文中“Theweatherwassunnyandwarm.”可知。6.C(Shecleanedtheroom.)解析：由文中“Afterbreakfast,shehelpedhermomcleantheroom.”可知。7.