同學(xué)們，《觀潮》一課為我們展現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮那無(wú)與倫比的壯麗景象。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅領(lǐng)略了自然的偉力，也感受到了語(yǔ)言文字的魅力。下面這份同步練習(xí)，旨在幫助大家鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)課文的理解，并提升語(yǔ)文素養(yǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。kuānkuò()lǒngzhào()zhújiàn()yóurú()shàshí()pútao()dùnshí()fēngsú()rénshēngdǐngfèi()（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。1.悶雷滾動(dòng)（mēnmèn）2.風(fēng)號(hào)浪吼（háohào）3.漫天卷地（juǎnjuàn）4.人聲鼎沸（dǐngdǐn）5.踮著腳（diǎndiàn）6.籠罩（lónglǒng）（三）比一比，再組詞。潮()據(jù)()堤()震()嘲()劇()提()振()（四）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。風(fēng)()浪()人()人()()()相接()()并進(jìn)()天()地齊()并()造句：_________________________________________________（五）選詞填空。屹立矗立聳立挺立1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)（）在江邊。2.高大的白楊樹(shù)（）在公路兩旁，像哨兵一樣。3.上海東方明珠電視塔（）在黃浦江畔，十分壯觀。平靜安靜寧?kù)o寂靜4.（）的湖面上，幾只小船悠閑地漂著。5.考試時(shí)，教室里非常（），連同學(xué)們寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。（六）判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.《觀潮》這篇課文是按照“潮來(lái)前——潮來(lái)時(shí)——潮退后”的順序來(lái)寫(xiě)的。（）2.“人聲鼎沸”和“鴉雀無(wú)聲”是一對(duì)反義詞。（）3.“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀”，“奇觀”指的是奇特的觀看方式。（）二、閱讀理解與分析（一）回顧課文內(nèi)容，填空。1.課文是按照__________順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的，依次寫(xiě)了__________、__________、__________的景象。2.“那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸__________，__________，__________江面。再近些，只見(jiàn)__________，形成一道兩丈多高的白色城墻?！边@段話寫(xiě)出了浪潮的__________和__________的變化。3.潮來(lái)時(shí)，作者先寫(xiě)潮水的__________，再寫(xiě)潮水的__________。（二）閱讀課文片段，回答問(wèn)題。（片段一）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。1.這段話主要寫(xiě)了潮來(lái)前人們的__________和潮初來(lái)時(shí)的__________。2.“悶雷滾動(dòng)”形容潮水的聲音__________，“人聲鼎沸”和“沸騰”兩個(gè)詞都寫(xiě)出了觀潮人群的__________。3.“東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線”，這句話是從__________（視覺(jué)/聽(tīng)覺(jué)）角度來(lái)描寫(xiě)的，形象地寫(xiě)出了潮水__________的樣子。（片段二）那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.這段話是按從__________到__________的觀察順序來(lái)寫(xiě)的。2.作者是從哪些方面描寫(xiě)大潮的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出描寫(xiě)形態(tài)的句子，用“～～～”畫(huà)出描寫(xiě)聲音的句子。3.文中把浪潮比作__________、__________和__________，讓我們仿佛看到了大潮的雄偉氣勢(shì)。4.“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！边@句話表現(xiàn)了潮聲的__________。（A.悅耳動(dòng)聽(tīng)B.震耳欲聾C.斷斷續(xù)續(xù)）三、語(yǔ)言表達(dá)與實(shí)踐（一）照樣子，寫(xiě)句子。例：浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。1.夜空中的星星一閃一閃，猶如________________________________。2.雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，猶如________________________。（二）展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。1.當(dāng)你站在海塘大堤上，親眼目睹了錢(qián)塘江大潮奔騰而來(lái)的景象，你會(huì)想些什么？又會(huì)說(shuō)些什么呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.課文中用了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)描寫(xiě)潮水的聲音和形態(tài)，你能選擇幾個(gè)詞語(yǔ)，試著描繪一下你見(jiàn)過(guò)的一次大雨或大風(fēng)的情景嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）日積月累。描寫(xiě)江河湖海的四字詞語(yǔ)很多，除了課文中的，你還知道哪些？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，至少寫(xiě)三個(gè)。____________________________________你能寫(xiě)出一句描寫(xiě)自然景色的詩(shī)句嗎？____________________________________參考答案與提示一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）寬闊籠罩逐漸猶如霎時(shí)葡萄頓時(shí)風(fēng)俗人聲鼎沸（二）1.mèn2.háo3.juǎn4.dǐng5.diǎn6.lǒng（三）（供參考）潮水嘲笑；根據(jù)劇本；大堤提高；震動(dòng)振作（四）風(fēng)平浪靜人山人海水天相接齊頭并進(jìn)漫天卷地齊頭并進(jìn)（或其他）。造句略（提示：造句時(shí)要理解詞語(yǔ)含義，語(yǔ)境恰當(dāng)）。（五）1.屹立2.挺立3.矗立4.平靜5.安靜（六）1.√2.√3.√4.×（“奇觀”指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象）二、閱讀理解與分析（一）1.時(shí)間（或事情發(fā)展）潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮退后2.拉長(zhǎng)變粗橫貫白浪翻滾形態(tài)氣勢(shì)（或高度、寬度）3.聲音形態(tài)（或樣子）（二）（片段一）1.期待與激動(dòng)聲音與景象2.低沉、雄渾（或響亮、由遠(yuǎn)及近）激動(dòng)、興奮的心情3.視覺(jué)初現(xiàn)時(shí)細(xì)長(zhǎng)、潔白（片段二）1.遠(yuǎn)近2.形態(tài)和聲音。形態(tài)：“那條白線很快地向我們移來(lái)……形成一道兩丈多高的白色城墻。”“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。”聲音：“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！?.白線白色城墻千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬4.B三、語(yǔ)言表達(dá)與實(shí)踐（一）（供參考）1.無(wú)數(shù)顆明亮的鉆石2.一座七彩的橋掛在天空（二）1.（提示：圍繞內(nèi)心的震撼、對(duì)自然的贊美等方面來(lái)寫(xiě)，表達(dá)真情實(shí)感即可。）2.（提示：選擇如“風(fēng)號(hào)浪吼”、“漫天卷地”、“震耳欲聾”、“水天相接”等詞語(yǔ)，結(jié)合具體情景描寫(xiě)，注意語(yǔ)句通順。）（三）（供參考）波濤洶涌波瀾壯闊驚濤駭浪波光粼粼湖光山