三年級下學(xué)期語文形成性綜合水平測評測評卷第一部分：積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫詞語。（10分）春天來了，公園里的花兒都（zhànkāi）了笑臉，蝴蝶在花叢中（piānpiānqǐwǔ）。他（jiāoào）地說：“這次考試我又得了滿分！”我們要（zūnshǒu）交通規(guī)則，注意安全。媽媽（xīnshǎng）著女兒畫的畫，臉上露出了笑容。這個(gè)故事（gùshi）很有趣，我聽了好幾遍。他（t?。┦俏业暮门笥?，我們經(jīng)常一起玩。（yánrè）的夏天，我們喜歡去游泳。老師（pīpíng）了他的錯(cuò)誤，他低下了頭。（zhēngqídòuyàn）的花兒在花園里競相開放。我們要（bǎohù）環(huán)境，不亂扔垃圾。二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）他的成績（jījì）很好。我家的小狗很可愛，我很喜歡（xǐhuanxǐhuān）它。他在（zàizài）教室里看書。這個(gè)蘋果（píngguǒpíngguo）真甜。我們要（yàoyāo）好好學(xué)習(xí)。三、比一比，再組詞。（5分）辯（）辨（）密（）蜜（）峰（）蜂（）提（）題（）藍(lán)（）籃（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）（）（）聞名（）（）相間（）（）倒置舍（）求（）頭（）腳（）五、按要求寫句子。（10分）照樣子，寫句子。例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。（1）我把作業(yè)寫完了。（2）媽媽把衣服洗干凈了。用加點(diǎn)的詞語造句。（1）小明一邊唱歌，一邊跳舞。（2）雖然天氣很冷，但是我們還是堅(jiān)持上學(xué)。把下列句子改為陳述句。（1）難道你不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？（2）這難道不是偉大的奇觀嗎？六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）《望廬山瀑布》的作者是（）代詩人（）。詩中描寫瀑布壯觀景象的詩句是：“（），（）。”《要是你在野外迷了路》一文中，介紹了幾種天然的指南針，分別是（）、（）、（）和（）?！短展藓丸F罐》告訴我們（）的道理。第二部分：閱讀與理解（30分）一、閱讀短文，回答問題。（15分）《春天來了》春天來了，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……短文共有（）個(gè)自然段。（2分）文中把小草比作（），把野花比作（），把嫩芽比作（），把小溪比作（）。（4分）春天來了，我們能看到她、聽到她、聞到她、觸到她。請你分別舉例說明。（6分）看到她：聽到她：聞到她：觸到她：你喜歡春天嗎？為什么？（3分）二、閱讀短文，回答問題。（15分）《小松鼠找花生》大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會(huì)結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”短文共有（）個(gè)自然段。（2分）花生的花是什么顏色的？（3分）小松鼠為什么沒有找到花生？（4分）如果你是小松鼠，