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文檔簡介
綿陽實驗高級中學(xué)高一入學(xué)語文分班考試練習(xí)題含答案一、選擇題(每題4分,共40分)
1.下列詞語中,字形和字音都正確的一組是()
A.謹小慎微氣沖斗牛
B.前仆后繼風(fēng)馳電掣
C.輕歌漫舞走馬觀花
D.嘔心瀝血靡然順風(fēng)
答案:B
2.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取切實有效的措施。
B.這個問題,我已經(jīng)托人去打聽,一有消息我會立刻告訴你。
C.我正在北京休假,接到你的電話,真讓我喜出望外。
D.通過這次活動,使我深刻認識到開展這項活動的重要意義。
答案:C
3.下列詞語中,加點字注音正確的一組是()
A.橫財(hènɡcái)狼藉(lángjí)
B.橫禍(hènɡhuò)闌尾(lánwěi)
C.橫財(hènɡcái)闌干(lánɡān)
D.橫禍(hènɡhuò)落英(luòyīnɡ)
答案:A
4.下列句子中,成語使用正確的一項是()
A.這個演員在電影中表演得栩栩如生,讓觀眾如魚得水。
B.他總是把自己關(guān)在房間里,閉門造車,不愿與人交流。
C.這篇文章觀點鮮明,論述有力,讓人口服心服。
D.他是個很有才華的作家,他的作品常會令人拍案叫絕。
答案:D
5.下列詩句中,沒有使用修辭手法的一項是()
A.大漠孤煙直,長河落日圓。
B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
C.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?
答案:D
6.下列文學(xué)常識說法錯誤的一項是()
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。
B.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,作者是清朝作家曹雪芹。
C.《離騷》是屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩,表達了作者對國家命運的關(guān)切和自己的政治抱負。
D.《水滸傳》是一部反映我國封建社會農(nóng)民起義的長篇小說,作者是元末明初的施耐庵。
答案:D
7.下列關(guān)于文學(xué)名著的說法,錯誤的一項是()
A.《西游記》中,孫悟空三打白骨精,最終將其消滅。
B.《三國演義》中,諸葛亮為報劉備之恩,竭盡全力輔佐劉禪,最終病逝于五丈原。
C.《紅樓夢》中,賈寶玉與林黛玉的愛情故事令人感慨萬分。
D.《水滸傳》中,宋江領(lǐng)導(dǎo)梁山好漢,最終接受朝廷招安,成為朝廷命官。
答案:A
8.下列關(guān)于古代文化常識的說法,錯誤的一項是()
A.古代“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》。
B.古代“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。
C.古代“三公”指的是太師、太傅、太保。
D.古代“九品中正制”是選拔官員的一種制度,始于隋朝。
答案:D
9.下列關(guān)于詞語解釋,錯誤的一項是()
A.“濫竽充數(shù)”:比喻無本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),混在隊伍中充數(shù)。
B.“對牛彈琴”:比喻對不懂道理的人講道理,白費口舌。
C.“杯弓蛇影”:比喻疑神疑鬼,自相驚擾。
D.“亡羊補牢”:比喻出了問題以后,想辦法補救,免得以后繼續(xù)受損失。
答案:B
10.下列關(guān)于句子修辭的說法,正確的一項是()
A.“蜀道之難,難于上青天?!边@句話使用了夸張的修辭手法。
B.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@句話使用了擬人的修辭手法。
C.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@句話使用了對比的修辭手法。
D.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!边@句話使用了排比的修辭手法。
答案:A
二、填空題(每題4分,共40分)
11.《離騷》中,“路漫漫其修遠兮,______?!保?分)
答案:吾將上下而求索
12.《廬山謠》中,“落霞與孤鶩齊飛,______?!保?分)
答案:秋水共長天一色
13.《雨霖鈴》中,“多情自古傷離別,______。”(2分)
答案:更那堪、冷落清秋節(jié)
14.《將進酒》中,“君不見、高堂明鏡悲白發(fā),______。”(2分)
答案:朝如青絲暮成雪
15.《沁園春·長沙》中,“攜來百侶曾游,______。”(2分)
答案:憶往昔崢嶸歲月稠
16.請補全下列名句:(每題2分,共8分)
(1)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,______。
答案:更上一層樓
(2)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,______。
答案:兒女共沾巾
(3)山不在高,有仙則名。水不在深,______。
答案:有龍則靈
(4)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,______。
答案:二者之間為忠謀
17.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言文句子:(每題4分,共16分)
(1)孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?/p>
答案:孔子說:“三個人一起走路,其中必定有可以做我老師的人。選擇他們的優(yōu)點學(xué)習(xí),對于他們的缺點則加以改正。”
(2)孟子曰:“得道多助,失道寡助?!?/p>
答案:孟子說:“行事正當(dāng),往往有許多幫助;行事不正當(dāng),往往很少有幫助?!?/p>
(3)莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!?/p>
答案:莊子說:“我的生命是有限的,而知識是無限的?!?/p>
(4)韓愈曰:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
答案:韓愈說:“老師,是傳授知識、教授技藝、解決疑惑的人。”
三、閱讀理解(共20分)
閱讀下面的文章,完成1820題。
《勸學(xué)》
【原文】
君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。
故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跬步以至千里矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長,而指即所指。騎馬而馳,日行數(shù)百里,非馬之疾,而駕之也。君子生非異也,善假于物也。
18.下列對文章內(nèi)容的理解,錯誤的一項是(4分)
A.文章開篇提出“學(xué)不可以已”的觀點,即學(xué)習(xí)是永無止境的。
B.文章通過比喻論證,說明學(xué)習(xí)可以使人改變,提升自己的品質(zhì)。
C.文章強調(diào)君子應(yīng)該博學(xué)多才,不斷反省自己,以達到明智和行動無過的境界。
D.文章認為學(xué)習(xí)可以使人超越自然界的限制,例如通過學(xué)習(xí),木可以變成輪。
答案:D
19.下列對文章論證手法的分析,正確的一項是(6分)
A.文章運用了比喻、對比和排比的修辭手法。
B.文章運用了設(shè)問、反問和疑問的修辭手法。
C.文章運用了舉例論證、比喻論證和對比論證。
D.文章運用了道理論證、事實論證和類比論證。
答案:C
20.請結(jié)合文章內(nèi)容,解釋
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