《幼兒園幼兒戶外游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與安全實(shí)踐指南》一、引言幼兒園戶外游戲活動(dòng)是幼兒教育的重要組成部分，對(duì)幼兒的身體發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會(huì)交往能力提升具有不可替代的作用。然而，戶外游戲活動(dòng)也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，若不加以有效管理和引導(dǎo)，可能會(huì)對(duì)幼兒造成意外傷害。因此，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)戶外游戲活動(dòng)并確保活動(dòng)安全，是幼兒園教育工作者面臨的重要任務(wù)。本指南旨在為幼兒園教師提供詳細(xì)的戶外游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與安全實(shí)踐指導(dǎo)，助力幼兒在安全的環(huán)境中享受戶外游戲的樂趣，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。二、戶外游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)原則以幼兒為本原則充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和發(fā)展需求。不同年齡段的幼兒在身體機(jī)能、認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)上存在差異，活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)與之相適應(yīng)。例如，小班幼兒身體協(xié)調(diào)性較差，適合設(shè)計(jì)簡單、趣味性強(qiáng)的游戲，如拖拉小車、蹦蹦球等；中班幼兒體力和動(dòng)作能力有所提高，可以開展追逐、傳球等游戲；大班幼兒則更適合具有挑戰(zhàn)性和合作性的活動(dòng)，如跳繩比賽、團(tuán)隊(duì)建房游戲等。多樣性原則游戲形式和內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，涵蓋體育游戲、益智游戲、角色游戲等多種類型，以滿足幼兒不同的興趣和發(fā)展需求?？梢越Y(jié)合四季變化、節(jié)慶活動(dòng)和主題教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如春季開展放風(fēng)箏、踏青尋寶游戲，夏季組織打水仗、游泳體驗(yàn)活動(dòng)，秋季進(jìn)行樹葉拼圖、采摘果實(shí)游戲，冬季開展堆雪人、打雪仗活動(dòng)等。同時(shí)，引入角色扮演元素，如“小小消防員”“超市購物”等游戲，讓幼兒在模擬的社會(huì)情境中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。趣味性原則游戲活動(dòng)應(yīng)充滿趣味性，能夠吸引幼兒積極參與。運(yùn)用生動(dòng)形象的道具、有趣的故事情節(jié)和富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)幼兒的游戲熱情。例如，在“小熊運(yùn)蜂蜜”游戲中，用紙箱制作成蜂巢和蜂蜜罐，幼兒扮演小熊，通過跳躍、鉆爬等動(dòng)作將“蜂蜜”運(yùn)回家。還可以設(shè)置游戲獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如小貼紙、小獎(jiǎng)品等，增強(qiáng)幼兒的成就感和自信心。教育性原則將教育目標(biāo)融入游戲活動(dòng)中，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和成長。通過戶外游戲培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、合作能力和規(guī)則意識(shí)等。例如，在“尋寶游戲”中，引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，尋找隱藏的寶物，提高觀察力和解決問題的能力；在團(tuán)隊(duì)游戲中，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)與他人溝通、分享和互相幫助。三、不同年齡段戶外游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班（34歲）1.游戲名稱：小兔跳圈2.游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部肌肉力量和跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和專注力。3.游戲準(zhǔn)備：彩色塑料圈若干、小兔子頭飾若干、胡蘿卜卡片若干。4.游戲過程將彩色塑料圈隨意放置在操場上，當(dāng)作小兔的家。給幼兒戴上小兔子頭飾，引導(dǎo)幼兒模仿小兔子的動(dòng)作，雙腳并攏跳進(jìn)圈里。在圈外放一些胡蘿卜卡片，引導(dǎo)幼兒一個(gè)一個(gè)地跳出圈去拿胡蘿卜，然后再跳回圈里?？筛鶕?jù)幼兒的情況逐漸增加圈與圈之間的距離，提高游戲難度。5.注意事項(xiàng)圈的大小要適合小班幼兒的身體特征，避免幼兒摔倒。游戲過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的動(dòng)作和情緒，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。中班（45歲）1.游戲名稱：接力運(yùn)球2.游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手臂力量和身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。3.游戲準(zhǔn)備：皮球若干、塑料小棍若干、接力棒若干。4.游戲過程將幼兒分成若干組，每組56人，站成縱隊(duì)。在每組的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別放置一些皮球和塑料小棍。游戲開始，每組的第一個(gè)幼兒用塑料小棍將皮球運(yùn)到終點(diǎn)，然后將接力棒交給第二個(gè)幼兒，第二個(gè)幼兒再用同樣的方法將皮球運(yùn)回起點(diǎn)，依次類推，最先完成的小組獲勝。可根據(jù)幼兒的能力調(diào)整運(yùn)球的距離和路線。5.注意事項(xiàng)提醒幼兒在運(yùn)球過程中注意安全，不要用小棍打到其他幼兒。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)幼兒為小組的勝利共同努力。大班（56歲）1.游戲名稱：勇敢小戰(zhàn)士2.游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)和克服困難的能力，提高幼兒的身體綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.游戲準(zhǔn)備：輪胎、梯子、獨(dú)木橋、塑料槍、紙箱城堡等。4.游戲過程在操場上設(shè)置一條障礙跑道，包括攀爬輪胎、走過梯子、跨越獨(dú)木橋等環(huán)節(jié)。將幼兒分成若干組，每組為一個(gè)戰(zhàn)斗小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員要依次通過障礙跑道，到達(dá)“城堡”后用塑料槍射擊“敵人”（可以用紙箱或人偶代替）。游戲過程中，教師可以設(shè)置一些突發(fā)情況，如“敵人”的攻擊、救援傷員等，增加游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。哪個(gè)小隊(duì)最先完成任務(wù)并成功占領(lǐng)“城堡”，即為獲勝。5.注意事項(xiàng)障礙設(shè)施的設(shè)置要根據(jù)幼兒的實(shí)際能力進(jìn)行調(diào)整，確保安全性。教師要全程關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒勇敢面對(duì)困難。四、戶外游戲活動(dòng)安全管理場地安全1.場地選擇：選擇開闊、平坦、干燥、無障礙物的場地作為戶外游戲活動(dòng)區(qū)域，避免在交通要道、建筑工地、水源附近等危險(xiǎn)區(qū)域開展活動(dòng)。2.場地檢查：定期對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保地面平整、無裂縫、無積水，游戲設(shè)施完好無損。檢查滑梯、秋千、蹺蹺板等大型玩具的螺絲是否松動(dòng)、部件是否磨損，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)或更換。3.場地布置：合理規(guī)劃活動(dòng)場地，根據(jù)游戲類型和幼兒人數(shù)劃分不同的活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)和界限。在活動(dòng)場地周圍設(shè)置防護(hù)欄、緩沖墊等安全設(shè)施，減少幼兒受傷的可能性。設(shè)施設(shè)備安全1.采購與驗(yàn)收：選擇符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的游戲設(shè)施設(shè)備，在采購時(shí)要查看產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和相關(guān)認(rèn)證。設(shè)施設(shè)備到貨后，要進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，確保其質(zhì)量和性能符合要求。2.安裝與調(diào)試：由專業(yè)人員按照說明書進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的安裝和調(diào)試，確保安裝牢固、運(yùn)行正常。安裝完成后，要進(jìn)行試運(yùn)行和安全測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。3.日常維護(hù)與保養(yǎng)：建立完善的設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，定期對(duì)其進(jìn)行清潔、檢查、加油、潤滑等保養(yǎng)工作。對(duì)損壞的設(shè)施設(shè)備要及時(shí)維修或更換，確保其始終處于安全可用狀態(tài)。教師安全管理職責(zé)1.活動(dòng)前準(zhǔn)備制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和安全預(yù)案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程、組織方式和安全措施。對(duì)活動(dòng)場地和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，消除安全隱患。準(zhǔn)備好必要的急救用品和器材，如急救箱、繃帶、消毒藥水等。向幼兒進(jìn)行安全教育，講解游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.活動(dòng)過程中監(jiān)管教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，保持良好的視線覆蓋，確保每個(gè)幼兒都在教師的監(jiān)管范圍內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)游戲活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的危險(xiǎn)行為和不正確的動(dòng)作。當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)，教師要冷靜應(yīng)對(duì)，按照安全預(yù)案進(jìn)行處理，確保幼兒的生命安全。3.活動(dòng)后總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，分析活動(dòng)中存在的安全問題和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議。對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和整理，歸位放置并進(jìn)行妥善保管。對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的良好表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)積極參與戶外活動(dòng)。幼兒安全教育1.日常安全教育：將安全教育納入日常教學(xué)活動(dòng)中，通過故事、兒歌、游戲、視頻等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全等方面的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.活動(dòng)前安全教育：在每次戶外游戲活動(dòng)前，教師要結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和場地環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，注意自身安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和行為。3.應(yīng)急演練：定期組織幼兒開展應(yīng)急演練活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等，讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法和流程，提高幼兒在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。五、特殊情況處理與應(yīng)急預(yù)案常見意外傷害處理1.擦傷：用清水沖洗傷口，去除傷口表面的污垢和異物，然后用碘伏消毒傷口，涂上適量的抗生素軟膏，最后用創(chuàng)可貼或繃帶包扎傷口。2.扭傷：立即停止活動(dòng)，讓幼兒坐下或躺下休息，將受傷的肢體抬高，用冰袋或冷毛巾進(jìn)行冷敷，每次冷敷1520分鐘，每天34次，以減輕腫脹和疼痛。在受傷后的2448小時(shí)后，可改為熱敷，促進(jìn)血液循環(huán)和淤血吸收。3.骨折：如果幼兒發(fā)生骨折，應(yīng)立即讓其停止活動(dòng)，避免移動(dòng)受傷部位。用木板、樹枝等物品對(duì)受傷部位進(jìn)行固定，然后及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行治療。4.異物入眼：讓幼兒不要用手揉眼睛，輕輕閉上眼睛，用清水沖洗眼睛，或用干凈的棉簽輕輕擦拭眼角，將異物取出。如果異物無法取出，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。應(yīng)急預(yù)案制定與實(shí)施1.制定應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)制定完善的戶外游戲活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施和責(zé)任分工等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案要具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)用性，能夠在突發(fā)情況下迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。2.應(yīng)急演練：定期組織教師和幼兒開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，讓教師熟悉應(yīng)急響應(yīng)程序和處置措施，讓幼兒掌握應(yīng)急逃生的方法和技能。通過演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行修訂和完善。3.應(yīng)急處置：當(dāng)發(fā)生突發(fā)情況時(shí)，教師要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急響應(yīng)程序進(jìn)行處置。首先要確保幼兒的生命安全，及時(shí)疏散幼兒到安全地帶，對(duì)受傷幼兒進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)通知家長和相關(guān)部門。同時(shí)，要保護(hù)好現(xiàn)場，配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。六、家園合作1.溝通與宣傳：幼兒園要通過家長會(huì)、家長微信群、家園聯(lián)系手冊(cè)等多種渠道，向家長宣傳戶外游戲活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義和安全注意事項(xiàng)，提高家長對(duì)戶外活動(dòng)的重視程度和安全意識(shí)。2.互動(dòng)與參與：鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的戶外游戲活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外親