2019-2020學年四川省成都市成華區(qū)電子科技大學附屬小學一下期末語文試卷寫字書寫下面句子，看誰寫得規(guī)范、端正、整潔。讀萬卷書，行萬里路。填空照樣子，給下列多音字組詞?？誯ōng（空間）kòng（空余）只zhīzhǐ樂lèyuè種zhǒngzhòng查字典池”用音序查字法先查首字母，再查音節(jié)，讀音，可組詞。填空“國”是包圍結(jié)構(gòu)的字，它的書寫規(guī)則是先后再，這樣的字還有。填空寫出帶有下列部首的字并填空。（至少寫二個）(1)口：，它們大都與有關(guān)。(2)扌：，它們大都與有關(guān)。(3)?蟲：，它們大都與有關(guān)。(4)足：，它們大都與有關(guān)。填空照樣子，寫詞語。蕩來蕩去來去來去來去安安靜靜一匹馬一一一踢足球填空照樣子，補全詞語。例：午牛中（午）水（牛）(1)己已自（）（）經(jīng)(2)刀力（）片（）氣(3)人入出（）（）們連線詞語搭配連一連。(1)1.蝴蝶A.搬家2.蜜蜂B.結(jié)網(wǎng)3.蜘蛛C.采蜜4.螞蟻D.飛舞(2)1.亮晶晶的A.陽光2.靜悄悄的B.小手3.胖乎乎的C.眼睛4.金燦燦的D.夜晚填空給下列句子加上合適的標點。(1)?你寫作業(yè)了嗎(2)?天安門前的人真的非常多啊(3)?爸爸看到我來了高興地笑了按要求寫句子小白兔割草。誰（怎么樣地、在什么地方）干什么。按要求寫句子我一走進教室，上課鈴就響了。（用加點詞造句）填空根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(1)吹，夏雨。降，冬雪。(2)?不學，所宜，幼，老。(3)?，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，。閱讀文章,回答問題閱讀短文，回答問題。xiàyèjìngqiāoqiāodehuāershuìlexiǎocǎoshuì夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡leshùmùshuìleshuǐchílǐshuìliánhuābìshàngle了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉上了měilìdeyǎnjīnglǜlǜdeyèzìshàngtíngzheyīzhī美麗的眼睛?！揪G綠的葉子上停著一只qīngtíngxiàngyījiàxiǎofēijītíngzàijīchǎngshàng蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。】tiānshàngyuèliàngpópóxiàowānleméixīngxīng天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星zhǎzhetiáopídeyǎnjīngfēngerqīngqīngdechuīzhe眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。yínghuǒchóngtízhexiǎodēnglongzàikōngzhōngfēiyī螢火蟲提著小燈籠在空中飛，一shǎnyīshǎnde閃一閃的……xiàyèduōměiɑ夏夜多美??！(1)?這篇短文共有（）個自然段。(2)?夏夜，、和都睡了。(3)?加【】的句子中，“小飛機”指的是“機場”指的是。(4)?夏夜的天空中有、和螢火蟲，我還知道夏夜的水池里有、、。寫話看圖寫話。圖上畫的是什么地方？都有誰？他們在干什么？想一想，寫下來。

答案1.【答案】讀萬卷書，行萬里路。【知識點】讀萬卷書，行萬里路。2.【答案】一只；只是；快樂；音樂；種子；種地【解析】本題考查學生對多音詞的掌握和理解，要求學生注意辨析?！耙恢弧笔菙?shù)量詞，用于修飾名詞，比如“一只老虎”。“只是”是副詞，修飾動詞，比如“只是他太貪玩了”?！翱鞓贰笔情_心，高興的意思，音樂的“樂”和聲音，歌曲有關(guān)。種子是名詞，指植物的果實，種地是動詞，指播種?！局R點】種子、一只、快樂、只是3.【答案】C；chi；chí；池塘【解析】本題考查音序查字法。音序查字法先查首字母“C”，再查音節(jié)“chi”，讀音是“chí”，池可以組詞：池塘、水池?！局R點】池塘、池4.【答案】全；里面；外面；封口；圍【解析】1．本題考查漢字的結(jié)構(gòu)。“國”的部首是“口”，全包圍結(jié)構(gòu)。2．本題考查漢字書寫規(guī)則。全包圍結(jié)構(gòu)的書寫規(guī)則是先寫里面后外面再封口。3．全包圍結(jié)構(gòu)的字還有團、圖、圓、園、回等。【知識點】圍、國、全包圍結(jié)構(gòu)5.【答案】(1)嘴，吐，咽；嘴巴(2)抱，推，提；手(3)蜻，蜓，蝴；昆蟲(4)跑，跳，躍；腳【解析】(1)本題考查對漢字部首的掌握?？谧峙远寂c嘴巴，聲音有關(guān)系。例如：吐、哇、呀、呱、咽等。(2)提手旁的字和手或者是手上的動作有直接的關(guān)系，提手旁的字有拉、接、擁、抱等。(3)蟲字旁的字與昆蟲有關(guān)，例如：蚓、蛛、蜻、蝴、蜓、蟻、蚜、蟬等。(4)足是象形文字，帶足字旁的字多與腳有關(guān)。例如：跑、跳、蹦、踢、踹等?！局R點】咽、足字旁、嘴、吐、跑、抱、跳、蝴、蜻、提、推、蜓6.【答案】晃；晃；游；游；走；走；歡歡喜喜；開開心心；高高興興；只羊；本書；條河；打籃球；丟手絹；跳皮筋；【解析】本題考查學生對特殊格式詞語的掌握和積累，要求學生在學習過程中注意有意識地積累和背誦。第一組詞是A來A去式。學生需要調(diào)動自己的知識積累，找出符合這一格式的詞語。第二組是AABB式，第三組是數(shù)字“一”加量詞和名詞的格式，要求學生掌握一些和名詞搭配的量詞。第四組是單音節(jié)動詞加雙音節(jié)名詞的格式?！局R點】高高興興、游來游去7.【答案】(1)己；已(2)刀；力(3)入；人【解析】(1)本題考查學生對形近詞的辨析和理解，要求學生根據(jù)詞語的具體意思注意區(qū)分。“自己”是指一種自稱，“已經(jīng)”表達時間概念。(2)“刀片”是指用來切東西的工具，“力氣”是形容一個人的力量。(3)“出入”的“入”和進入有關(guān)，“人們”是泛指眾多的人。【知識點】己、刀、入、力氣、已經(jīng)、自己、出入、力、已、人8.【答案】(1)1——D；2——C；3——B；4——A。(2)1——C；2——D；3——B；4——A?！窘馕觥?1)本題考查學生對詞語的搭配能力。根據(jù)語言習慣，應(yīng)該這樣搭配：蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻搬家。故正確的順序是：DCBA。(2)本題考查學生對詞語的搭配能力。根據(jù)語言習慣，應(yīng)該這樣搭配：亮晶晶的眼睛、靜悄悄的夜晚、胖乎乎的小手、金燦燦的陽光。故正確的順序為：CDBA。9.【答案】(1)？(2)！(3)，。【解析】(1)本題考查標點符號的使用。通過對句子內(nèi)容的判斷，此句包含疑問詞“嗎”，是疑問句，使用問號。(2)此句包含感嘆詞“啊”，是感嘆句，使用嘆號。(3)通過對句子的判斷，語氣平緩，但句子間需要停頓，使用逗號，句尾用句號?！局R點】感嘆號、逗號、句號、問號10.【答案】小白兔彎著腰在山坡上割草?！窘馕觥勘绢}考查擴句。根據(jù)題目提示需要擴句：小白兔怎么樣地在什么地方割草。發(fā)揮想象寫出小白兔割草的動作（低著頭、彎著腰）和地點（田野里、草地上）即可。11.【答案】天一黑，街道旁的路燈就亮了。【解析】本題考查運用關(guān)聯(lián)詞語造句能力。解答此題時要注意前后內(nèi)容搭配的合理性。如“我一遇考試就頭暈”“奶奶一遇下雨天就腿疼”等均可?！局R點】一……就……12.【答案】(1)春風；落；秋霜；飄(2)子；非；不學；何為(3)春眠不覺曉；花落知多少【解析】(1)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進行識記。本題要注意“春”“落”“霜”的寫法。(2)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進行識記。句子出自《三字經(jīng)》。本題要注意“非”“學”的寫法。(3)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進行識記。詩句出自《春曉》。本題要注意“春”“眠”“曉”“落”的寫法。【知識點】春眠不覺曉，處處聞啼鳥。、夜來風雨聲，花落知多少。、子不學，非所宜。幼不學，老何為。13.【答案】(1)3(2)花兒；小草；樹木(3)蜻蜓；葉子(4)月亮；星星；睡蓮；葉子；蜻蜓?！窘馕觥?1)本題考查學生對文章段落的劃分，要求學生掌握每個段落都是首行空兩格，閱讀原文可知，共有三行文字首行空兩格，所以是三個自然段。(2)本題考查學生的閱讀理解能力，閱讀原文可知第一段介紹了夏夜，花兒，小草，樹木都睡著了。(3)本題考查學生對比喻這一修辭手法的掌握，要求學生根據(jù)上下文線索進行推斷。第二段提到葉子上停著一個蜻蜓，后邊說像小飛機停在機場，把蜻蜓比作小飛機，葉子比作機場。(4)本題考查學生的閱讀理解能力，第三段提到天上有月亮，星星和螢火蟲。第二段提到水池里有睡蓮，葉子和蜻蜓?！局R點】幻想與想象、觀察與思考、童話14.【答案】在一個公交站點，汽車剛剛停好，下來一位老奶奶，拄著拐杖，步履蹣跚。小學生這時也下車了，他走在去學校