2026年心理治療師專業(yè)試題庫：案例分析與實踐題目一、單選題（每題2分，共10題）1.案例背景：李某，28歲，女性，因“近3個月來情緒低落、興趣減退、失眠、食欲下降”前來咨詢。其工作為程序員，長期加班，近半年來與家人溝通減少，自我評價低。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，李某最可能符合哪種障礙？A.重度抑郁障礙B.焦慮障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.職業(yè)倦怠2.案例背景：王某，45歲，男性，因“近1年來易怒、失眠、注意力不集中、懷疑他人”前來咨詢。其近期家庭矛盾增多，工作壓力增大。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，王某最可能符合哪種障礙？A.間歇性爆發(fā)性障礙B.適應(yīng)障礙伴抑郁情緒C.雙相情感障礙D.焦慮障礙3.案例背景：張某，12歲，男性，因“近6個月來回避社交、恐懼上學(xué)、頻繁說謊”前來咨詢。其父母近期離異，母親工作繁忙，缺乏陪伴。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，張某最可能符合哪種障礙？A.廣泛性焦慮障礙B.社交恐懼障礙C.適應(yīng)障礙伴分離焦慮D.強迫癥4.案例背景：趙某，35歲，女性，因“近2年來反復(fù)檢查身體、擔心患病、頻繁洗手”前來咨詢。其工作為教師，長期處于高壓環(huán)境。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，趙某最可能符合哪種障礙？A.驚恐障礙B.強迫癥C.擔憂障礙D.身體變形障礙5.案例背景：劉某，50歲，男性，因“近1年來反復(fù)出現(xiàn)災(zāi)難性思維、回避高處”前來咨詢。其近期經(jīng)歷了一次車禍，但無身體外傷。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，劉某最可能符合哪種障礙？A.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙B.適應(yīng)障礙伴焦慮情緒C.驚恐障礙D.廣泛性焦慮障礙6.案例背景：孫某，22歲，女性，因“近3個月來情緒高漲、睡眠需求減少、沖動消費”前來咨詢。其近期獲得獎學(xué)金，家庭支持度高。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，孫某最可能符合哪種障礙？A.雙相情感障礙（躁狂發(fā)作）B.焦慮障礙C.睡眠障礙D.職業(yè)倦怠7.案例背景：周某，40歲，男性，因“近1年來出現(xiàn)幻覺（聽到有人議論自己）、思維混亂”前來咨詢。其近期因經(jīng)濟問題失業(yè)，家庭關(guān)系緊張。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，周某最可能符合哪種障礙？A.精神分裂癥B.焦慮障礙C.適應(yīng)障礙伴精神病性癥狀D.雙相情感障礙8.案例背景：吳某，18歲，女性，因“近6個月來回避社交、自我評價低、認為自己沒有價值”前來咨詢。其近期被學(xué)校開除，家庭關(guān)系疏遠。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，吳某最可能符合哪種障礙？A.社交恐懼障礙B.重度抑郁障礙C.適應(yīng)障礙伴抑郁情緒D.自戀型人格障礙9.案例背景：陳某，30歲，男性，因“近2年來出現(xiàn)暴力行為、易怒、無法控制憤怒”前來咨詢。其近期因失戀飲酒后與朋友發(fā)生沖突。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，陳某最可能符合哪種障礙？A.間歇性爆發(fā)性障礙B.焦慮障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.雙相情感障礙10.案例背景：錢某，25歲，女性，因“近1年來出現(xiàn)回避社交、恐懼陌生人、頻繁哭泣”前來咨詢。其近期搬家至新城市，對環(huán)境不適應(yīng)。問題：根據(jù)DSM-5診斷標準，錢某最可能符合哪種障礙？A.廣泛性焦慮障礙B.適應(yīng)障礙伴分離焦慮C.社交恐懼障礙D.重度抑郁障礙二、多選題（每題3分，共5題）1.案例背景：李某，28歲，女性，因“近3個月來情緒低落、興趣減退、失眠、食欲下降”前來咨詢。其工作為程序員，長期加班，近半年來與家人溝通減少，自我評價低。問題：李某可能出現(xiàn)的心理治療干預(yù)方法包括哪些？A.認知行為療法B.支持性心理治療C.藥物治療D.家庭治療2.案例背景：王某，45歲，男性，因“近1年來易怒、失眠、注意力不集中、懷疑他人”前來咨詢。其近期家庭矛盾增多，工作壓力增大。問題：王某可能出現(xiàn)的心理治療干預(yù)方法包括哪些？A.正念療法B.心理動力學(xué)治療C.行為激活療法D.家庭治療3.案例背景：張某，12歲，男性，因“近6個月來回避社交、恐懼上學(xué)、頻繁說謊”前來咨詢。其父母近期離異，母親工作繁忙，缺乏陪伴。問題：張某可能出現(xiàn)的心理治療干預(yù)方法包括哪些？A.游戲治療B.行為療法C.家庭治療D.認知行為療法4.案例背景：趙某，35歲，女性，因“近2年來反復(fù)檢查身體、擔心患病、頻繁洗手”前來咨詢。其工作為教師，長期處于高壓環(huán)境。問題：趙某可能出現(xiàn)的心理治療干預(yù)方法包括哪些？A.強迫癥認知行為療法（CBT-I）B.放松訓(xùn)練C.家庭治療D.藥物治療5.案例背景：劉某，50歲，男性，因“近1年來反復(fù)出現(xiàn)災(zāi)難性思維、回避高處”前來咨詢。其近期經(jīng)歷了一次車禍，但無身體外傷。問題：劉某可能出現(xiàn)的心理治療干預(yù)方法包括哪些？A.廣泛性焦慮障礙認知行為療法（CBT-GAD）B.正念療法C.行為療法D.家庭治療三、簡答題（每題5分，共4題）1.案例背景：李某，28歲，女性，因“近3個月來情緒低落、興趣減退、失眠、食欲下降”前來咨詢。其工作為程序員，長期加班，近半年來與家人溝通減少，自我評價低。問題：請簡述李某的心理評估應(yīng)包含哪些方面？2.案例背景：王某，45歲，男性，因“近1年來易怒、失眠、注意力不集中、懷疑他人”前來咨詢。其近期家庭矛盾增多，工作壓力增大。問題：請簡述王某的心理評估應(yīng)包含哪些方面？3.案例背景：張某，12歲，男性，因“近6個月來回避社交、恐懼上學(xué)、頻繁說謊”前來咨詢。其父母近期離異，母親工作繁忙，缺乏陪伴。問題：請簡述張某的心理評估應(yīng)包含哪些方面？4.案例背景：趙某，35歲，女性，因“近2年來反復(fù)檢查身體、擔心患病、頻繁洗手”前來咨詢。其工作為教師，長期處于高壓環(huán)境。問題：請簡述趙某的心理評估應(yīng)包含哪些方面？四、案例分析題（每題15分，共2題）1.案例背景：陳某，30歲，男性，因“近2年來出現(xiàn)暴力行為、易怒、無法控制憤怒”前來咨詢。其近期因失戀飲酒后與朋友發(fā)生沖突，事后深感后悔。問題：（1）請分析陳某可能的心理問題及其成因；（2）請?zhí)岢鲠槍﹃惸车男睦碇委煾深A(yù)方案。2.案例背景：錢某，25歲，女性，因“近1年來出現(xiàn)回避社交、恐懼陌生人、頻繁哭泣”前來咨詢。其近期搬家至新城市，對環(huán)境不適應(yīng)，擔心無法融入新社交圈。問題：（1）請分析錢某可能的心理問題及其成因；（2）請?zhí)岢鲠槍﹀X某的心理治療干預(yù)方案。答案與解析一、單選題答案1.A2.A3.C4.B5.D6.A7.A8.B9.A10.B解析：1.李某的癥狀符合重度抑郁障礙的診斷標準，表現(xiàn)為情緒低落、興趣減退、失眠、食欲下降等。2.王某的癥狀符合間歇性爆發(fā)性障礙的診斷標準，表現(xiàn)為易怒、攻擊行為、無法控制憤怒。3.張某的癥狀符合適應(yīng)障礙伴分離焦慮的診斷標準，表現(xiàn)為回避社交、恐懼上學(xué)、頻繁說謊，與家庭變故有關(guān)。4.趙某的癥狀符合強迫癥的診斷標準，表現(xiàn)為反復(fù)檢查身體、擔心患病、頻繁洗手等強迫行為。5.劉某的癥狀符合廣泛性焦慮障礙的診斷標準，表現(xiàn)為災(zāi)難性思維、回避高處等焦慮癥狀。6.孫某的癥狀符合雙相情感障礙（躁狂發(fā)作）的診斷標準，表現(xiàn)為情緒高漲、睡眠需求減少、沖動消費等。7.周某的癥狀符合精神分裂癥的診斷標準，表現(xiàn)為幻覺、思維混亂等精神病性癥狀。8.吳某的癥狀符合重度抑郁障礙的診斷標準，表現(xiàn)為情緒低落、自我評價低等。9.陳某的癥狀符合間歇性爆發(fā)性障礙的診斷標準，表現(xiàn)為暴力行為、易怒等。10.錢某的癥狀符合適應(yīng)障礙伴分離焦慮的診斷標準，表現(xiàn)為回避社交、恐懼陌生人等。二、多選題答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC解析：1.李某的心理治療干預(yù)方法包括認知行為療法（改善負面思維）、支持性心理治療（提供情感支持）、藥物治療（如SSRI類藥物）、家庭治療（改善家庭溝通）。2.王某的心理治療干預(yù)方法包括正念療法（調(diào)節(jié)情緒）、心理動力學(xué)治療（探索潛意識沖突）、行為激活療法（增加積極活動）、家庭治療（改善家庭關(guān)系）。3.張某的心理治療干預(yù)方法包括游戲治療（適合兒童）、行為療法（改善回避行為）、家庭治療（增強家庭支持）、認知行為療法（調(diào)整負面認知）。4.趙某的心理治療干預(yù)方法包括強迫癥認知行為療法（CBT-I，針對強迫思維和行為）、放松訓(xùn)練（緩解焦慮）、藥物治療（如苯二氮?類藥物）、家庭治療（提供支持）。5.劉某的心理治療干預(yù)方法包括廣泛性焦慮障礙認知行為療法（CBT-GAD，調(diào)整焦慮思維）、正念療法（調(diào)節(jié)情緒）、行為療法（減少回避行為）。三、簡答題答案1.李某的心理評估應(yīng)包含：-個人史（成長經(jīng)歷、教育背景、職業(yè)經(jīng)歷）；-家族史（精神疾病史）；-現(xiàn)病史（癥狀持續(xù)時間、嚴重程度、誘因）；-心理測驗（如抑郁自評量表、人格量表）；-社會功能評估（工作、學(xué)習(xí)、家庭關(guān)系）。2.王某的心理評估應(yīng)包含：-個人史（成長經(jīng)歷、教育背景、職業(yè)經(jīng)歷）；-家族史（精神疾病史）；-現(xiàn)病史（癥狀持續(xù)時間、嚴重程度、誘因）；-心理測驗（如焦慮自評量表、人格量表）；-社會功能評估（工作、家庭關(guān)系、人際關(guān)系）。3.張某的心理評估應(yīng)包含：-個人史（成長經(jīng)歷、教育背景、學(xué)校經(jīng)歷）；-家族史（精神疾病史）；-現(xiàn)病史（癥狀持續(xù)時間、嚴重程度、誘因）；-心理測驗（如兒童焦慮量表、人格量表）；-社會功能評估（學(xué)校適應(yīng)、社交關(guān)系、家庭支持）。4.趙某的心理評估應(yīng)包含：-個人史（成長經(jīng)歷、教育背景、職業(yè)經(jīng)歷）；-家族史（精神疾病史）；-現(xiàn)病史（癥狀持續(xù)時間、嚴重程度、誘因）；-心理測驗（如強迫癥癥狀量表、人格量表）；-社會功能評估（工作壓力、家庭關(guān)系、人際關(guān)系）。四、案例分析題答案1.陳某的心理問題及成因：-心理問題：間歇性爆發(fā)性障礙，表現(xiàn)為易怒、暴力行為、無法控制憤怒。-成因：失戀導(dǎo)致情緒壓力增大，長期壓抑的憤怒因酒精催化爆發(fā)，可能與童年經(jīng)歷、家庭環(huán)境有關(guān)。干預(yù)方案：-認知行為療法：識別憤怒觸發(fā)因素，學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)技巧；-正念療法：練習(xí)冥想，增強情緒覺察；-藥物治療：必要時使用抗焦慮或抗精神病藥物；-