2026年社會(huì)學(xué)研究與實(shí)踐社會(huì)調(diào)查方法與數(shù)據(jù)分析試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，40分）1.在中國(guó)城市化進(jìn)程中，研究者采用問(wèn)卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，問(wèn)卷中包含開(kāi)放題和封閉題。以下哪種方法最適合處理封閉題數(shù)據(jù)？（A）A.描述性統(tǒng)計(jì)B.內(nèi)容分析C.缺失值插補(bǔ)D.回歸分析2.在研究農(nóng)民工融入城市問(wèn)題時(shí)，研究者使用“社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)”量表。該量表屬于哪種測(cè)量尺度？（B）A.等距尺度B.定序尺度C.定類(lèi)尺度D.比例尺度3.某研究者在調(diào)查中采用分層抽樣方法，目的是為了提高樣本的代表性。以下哪種情況最適合采用分層抽樣？（C）A.樣本量較小B.數(shù)據(jù)不完整C.總體存在明顯分層D.調(diào)查對(duì)象分布均勻4.在分析訪(fǎng)談數(shù)據(jù)時(shí)，研究者使用主題分析法。以下哪個(gè)步驟不屬于主題分析的核心流程？（D）A.數(shù)據(jù)編碼B.主題識(shí)別C.主題歸類(lèi)D.信度檢驗(yàn)5.研究者使用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)某個(gè)變量的殘差圖呈漏斗形。這表明什么問(wèn)題？（A）A.異方差性B.自相關(guān)性C.多重共線(xiàn)性D.正態(tài)性假設(shè)不滿(mǎn)足6.在中國(guó)老齡化研究中，研究者使用Logistic回歸分析預(yù)測(cè)老年人使用智能設(shè)備的影響因素。以下哪個(gè)變量最適合作為因變量？（A）A.使用智能設(shè)備（是/否）B.智能設(shè)備使用頻率C.年齡D.收入水平7.某研究者在調(diào)查中采用攔截問(wèn)卷調(diào)查方式，發(fā)現(xiàn)樣本存在抽樣偏差。以下哪種方法可以減少抽樣偏差？（B）A.增加樣本量B.采用隨機(jī)抽樣C.提高問(wèn)卷回收率D.使用加權(quán)分析8.在分析問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)時(shí)，研究者發(fā)現(xiàn)某個(gè)問(wèn)題的回答分布呈偏態(tài)。以下哪種方法可以糾正偏態(tài)？（C）A.使用中位數(shù)B.使用眾數(shù)C.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換D.刪除異常值9.在研究中國(guó)農(nóng)村電商發(fā)展時(shí)，研究者使用二手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下哪種方法最適合處理二手?jǐn)?shù)據(jù)？（A）A.描述性統(tǒng)計(jì)分析B.深度訪(fǎng)談C.實(shí)驗(yàn)研究D.案例研究10.在分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)時(shí)，研究者使用網(wǎng)絡(luò)密度指標(biāo)。以下哪個(gè)說(shuō)法是正確的？（B）A.網(wǎng)絡(luò)密度越高，個(gè)體越孤立B.網(wǎng)絡(luò)密度越高，個(gè)體聯(lián)系越緊密C.網(wǎng)絡(luò)密度與個(gè)體孤立程度無(wú)關(guān)D.網(wǎng)絡(luò)密度只適用于小型社會(huì)網(wǎng)絡(luò)二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題，30分）1.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，以下哪些屬于開(kāi)放式問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)？（ABCD）A.收集更深入的信息B.適合探索性研究C.避免選項(xiàng)限制D.可以發(fā)現(xiàn)預(yù)期之外的主題2.在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，以下哪些方法可以提高問(wèn)卷回收率？（ABCD）A.提供小額獎(jiǎng)勵(lì)B.多次提醒調(diào)查對(duì)象C.簡(jiǎn)化問(wèn)卷長(zhǎng)度D.使用便捷的填寫(xiě)方式3.在分析社會(huì)分層數(shù)據(jù)時(shí)，以下哪些指標(biāo)可以反映社會(huì)不平等？（ABCD）A.基尼系數(shù)B.索爾斯坦·凡勃倫指數(shù)C.職業(yè)聲望量表D.收入不平等系數(shù)4.在使用回歸分析時(shí)，以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致模型解釋力下降？（ACD）A.多重共線(xiàn)性B.過(guò)度擬合C.樣本量過(guò)小D.模型設(shè)定錯(cuò)誤5.在進(jìn)行定性研究時(shí)，以下哪些方法可以增強(qiáng)研究的信度？（ABCD）A.多研究者編碼B.交叉驗(yàn)證C.成員檢驗(yàn)D.透明的研究過(guò)程6.在分析時(shí)間序列數(shù)據(jù)時(shí)，以下哪些方法可以處理趨勢(shì)項(xiàng)？（ABCD）A.時(shí)間趨勢(shì)模型B.季節(jié)性調(diào)整C.移動(dòng)平均法D.指數(shù)平滑法7.在研究中國(guó)人口流動(dòng)時(shí)，以下哪些變量可以作為控制變量？（ABCD）A.年齡B.教育水平C.家庭結(jié)構(gòu)D.經(jīng)濟(jì)收入8.在使用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，以下哪些指標(biāo)可以反映數(shù)據(jù)分布的集中趨勢(shì)？（ABCD）A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.分位數(shù)9.在進(jìn)行民族志研究時(shí)，以下哪些方法可以增強(qiáng)研究的效度？（ABCD）A.長(zhǎng)期觀(guān)察B.參與式觀(guān)察C.多源驗(yàn)證D.反身性分析10.在分析社會(huì)問(wèn)題數(shù)據(jù)時(shí)，以下哪些方法可以減少測(cè)量誤差？（ABCD）A.雙重測(cè)量B.試點(diǎn)測(cè)試C.標(biāo)準(zhǔn)化流程D.清晰的測(cè)量定義三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題，30分）1.簡(jiǎn)述問(wèn)卷調(diào)查中封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題的優(yōu)缺點(diǎn)。2.解釋什么是抽樣誤差，并說(shuō)明如何減少抽樣誤差。3.描述定性研究和定量研究的區(qū)別，并舉例說(shuō)明。4.解釋什么是異方差性，并說(shuō)明其對(duì)回歸分析的影響。5.描述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中網(wǎng)絡(luò)密度的概念及其應(yīng)用。6.說(shuō)明二手?jǐn)?shù)據(jù)研究的優(yōu)勢(shì)和局限性。四、論述題（每題10分，共2題，20分）1.結(jié)合中國(guó)城市化進(jìn)程，論述如何設(shè)計(jì)一項(xiàng)有效的問(wèn)卷調(diào)查研究。2.結(jié)合中國(guó)社會(huì)分層問(wèn)題，論述如何使用回歸分析研究社會(huì)流動(dòng)的影響因素。答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：封閉題數(shù)據(jù)通常采用描述性統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析，如頻率分布、均值、標(biāo)準(zhǔn)差等。2.B解析：“社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)”量表通常測(cè)量個(gè)體的支持來(lái)源和程度，屬于定序尺度。3.C解析：分層抽樣適用于總體存在明顯分層的場(chǎng)景，如按城鄉(xiāng)、年齡分層。4.D解析：主題分析的核心流程包括數(shù)據(jù)編碼、主題識(shí)別、主題歸類(lèi)和理論構(gòu)建，信度檢驗(yàn)屬于測(cè)量學(xué)范疇。5.A解析：漏斗形殘差圖表明存在異方差性，即殘差隨預(yù)測(cè)值變化。6.A解析：Logistic回歸適用于二分類(lèi)因變量，如使用智能設(shè)備（是/否）。7.B解析：隨機(jī)抽樣可以減少抽樣偏差，而其他方法無(wú)法直接解決抽樣偏差問(wèn)題。8.C解析：對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換可以糾正偏態(tài)分布，使數(shù)據(jù)更接近正態(tài)分布。9.A解析：二手?jǐn)?shù)據(jù)分析適合描述性統(tǒng)計(jì)分析，如趨勢(shì)分析、比較分析。10.B解析：網(wǎng)絡(luò)密度越高，個(gè)體聯(lián)系越緊密，反映社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的緊密程度。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：開(kāi)放式問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)包括收集更深入的信息、適合探索性研究、避免選項(xiàng)限制、發(fā)現(xiàn)新主題。2.ABCD解析：提高問(wèn)卷回收率的方法包括提供獎(jiǎng)勵(lì)、多次提醒、簡(jiǎn)化問(wèn)卷、使用便捷填寫(xiě)方式。3.ABCD解析：反映社會(huì)不平等的指標(biāo)包括基尼系數(shù)、索爾斯坦·凡勃倫指數(shù)、職業(yè)聲望量表、收入不平等系數(shù)。4.ACD解析：導(dǎo)致模型解釋力下降的原因包括多重共線(xiàn)性、樣本量過(guò)小、模型設(shè)定錯(cuò)誤。5.ABCD解析：增強(qiáng)研究信度的方法包括多研究者編碼、交叉驗(yàn)證、成員檢驗(yàn)、透明的研究過(guò)程。6.ABCD解析：處理趨勢(shì)項(xiàng)的方法包括時(shí)間趨勢(shì)模型、季節(jié)性調(diào)整、移動(dòng)平均法、指數(shù)平滑法。7.ABCD解析：控制變量可以減少混雜因素，如年齡、教育水平、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)收入。8.ABCD解析：反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的指標(biāo)包括均值、中位數(shù)、眾數(shù)、分位數(shù)。9.ABCD解析：增強(qiáng)研究效度的方法包括長(zhǎng)期觀(guān)察、參與式觀(guān)察、多源驗(yàn)證、反身性分析。10.ABCD解析：減少測(cè)量誤差的方法包括雙重測(cè)量、試點(diǎn)測(cè)試、標(biāo)準(zhǔn)化流程、清晰測(cè)量定義。三、簡(jiǎn)答題1.封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題的優(yōu)缺點(diǎn)-封閉式問(wèn)題：優(yōu)點(diǎn)是易于回答、便于統(tǒng)計(jì)分析；缺點(diǎn)是選項(xiàng)可能不全面、限制回答者表達(dá)。-開(kāi)放式問(wèn)題：優(yōu)點(diǎn)是收集深入信息、發(fā)現(xiàn)新主題；缺點(diǎn)是數(shù)據(jù)分析復(fù)雜、樣本量受限。2.抽樣誤差及其減少方法抽樣誤差是指樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。減少抽樣誤差的方法包括：-使用更大的樣本量；-采用隨機(jī)抽樣；-提高抽樣精度。3.定性研究和定量研究的區(qū)別-定性研究：關(guān)注深度和解釋?zhuān)缭L(fǎng)談、民族志；-定量研究：關(guān)注廣度和測(cè)量，如問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)。例子：研究農(nóng)民工融入城市問(wèn)題，定性研究可能通過(guò)訪(fǎng)談了解其生活體驗(yàn)，定量研究可能通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析其融入程度。4.異方差性及其對(duì)回歸分析的影響異方差性是指殘差隨預(yù)測(cè)值變化。其對(duì)回歸分析的影響包括：-降低模型精度；-參數(shù)估計(jì)不穩(wěn)??；-偏差檢驗(yàn)失效。5.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中網(wǎng)絡(luò)密度的概念及其應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)密度是指網(wǎng)絡(luò)中實(shí)際存在的連接數(shù)與可能存在的連接數(shù)的比例。應(yīng)用包括：-衡量社會(huì)關(guān)系的緊密程度；-分析社會(huì)影響力的傳播。6.二手?jǐn)?shù)據(jù)研究的優(yōu)勢(shì)和局限性?xún)?yōu)勢(shì)：-獲取成本低；-數(shù)據(jù)量大；-適合宏觀(guān)研究。局限性：-數(shù)據(jù)可能不完整；-研究目的受限；-數(shù)據(jù)質(zhì)量未知。四、論述題1.如何設(shè)計(jì)一項(xiàng)有效的問(wèn)卷調(diào)查研究（結(jié)合中國(guó)城市化進(jìn)程）-研究目標(biāo)：調(diào)查農(nóng)民工在城市中的生活狀況、融入程度。-問(wèn)卷設(shè)計(jì)：包括封閉題（如收入、教育水平）和開(kāi)放式問(wèn)題（如生活體驗(yàn)）。-抽樣方法：采用分層抽樣，按城鄉(xiāng)、年齡分層。-數(shù)據(jù)分析：使用描述性統(tǒng)計(jì)和回歸分析，如Logistic回歸分析融入影響因素。-質(zhì)量控制：確保問(wèn)卷清晰、樣本代表性，進(jìn)行預(yù)測(cè)試。2.如何使用回歸分析研究社會(huì)流動(dòng)的影響