2025-2026人教版五年級語文期末測試卷上姓名：_____?準考證號：_____?得分：__________

2025-2026人教版五年級語文期末測試卷上

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）

A.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）魔鬼（móguǐ）

B.氣概（qìgài）狡猾（jiǎohuá）載重（zàizhòng）

C.慷慨（kāngkǎi）澎湃（péngpài）掙扎（zhēngzhá）

D.勻稱（yúnchèn）掙扎（zhēngzhá）憔悴（qiáocuì）

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.惟妙惟肖惟心自用惟恐天下不亂

B.精益求精精打細算精力充沛

C.既往不咎咎由自取咎不怨人

D.風聲鶴唳鶴立雞群鶴發(fā)童顏

3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）

A.他興奮地說：我這次考試得了第一名！

B.你去北京嗎？我去上海。

C.花兒為什么這樣紅？因為它們吸收了陽光。

D.雖然天氣很冷，但是他還是堅持去上學(xué)。

4.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.通過這次活動，我受到了很大的教育和啟發(fā)。

B.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。

C.老師表揚了我，是因為我昨天做錯了事。

D.我們要珍惜每一分鐘，不要浪費寶貴的時間。

5.下列句子中，修辭手法與其他三項不同的一項是（）

A.河邊的柳樹像一位美麗的少女。

B.風吹過樹梢，樹葉像一只只蝴蝶飛舞。

C.月亮像一只銀盤掛在天空中。

D.小草從土里鉆出來，像一個個小小的士兵。

6.下列句子中，加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這位老紅軍戰(zhàn)士歷經(jīng)了無數(shù)戰(zhàn)斗的考驗，依然堅強不屈。

B.他對待工作一絲不茍，總是精益求精。

C.考試前，他緊張得手心冒汗，心亂如麻。

D.這幅畫色彩絢麗，令人嘆為觀止。

7.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他平時就愛吹牛，今天又說他能飛上天。

B.小明學(xué)習(xí)認真，每次考試都名列前茅。

C.他做事總是虎頭蛇尾，沒有堅持到底。

D.這家餐廳的飯菜味道很一般，沒有什么可圈可點的。

8.下列句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.他明天要去北京開會。他明天要去北京旅游。

B.這本書很有意思。這個人很有意思。

C.他長得很高。他爬得很高。

D.水很深。他工作很深。

9.下列句子中，加點詞語意思不同的一項是（）

A.他把書包背在肩上。他把作業(yè)本背下來。

B.他把門關(guān)上了。他把秘密保守起來。

C.他把小貓抱在懷里。他把問題解決了。

D.他把窗戶打開了。他把成績提高了。

10.下列句子中，加點詞語感情色彩與其他三項不同的一項是（）

A.他真是個勇敢的孩子。

B.他是個善良的人。

C.他是個可惡的家伙。

D.他是個誠實的孩子。

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句詩出自_______代詩人_______的《_______》。

2.“_______，不拘小節(jié)。”這是形容諸葛亮性格的一句俗語。

3.“_______”出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)的時候要時常溫習(xí)已學(xué)過的知識。

4.“_______”出自《孟子》，意思是即使沒有人看見，也要做正確的事情。

5.“_______”出自《韓非子》，意思是即使有再多的人，也要保持自己的獨立思考。

6.“_______”出自《詩經(jīng)》，意思是形容草木茂盛的樣子。

7.“_______”出自《禮記》，意思是學(xué)習(xí)的態(tài)度要虛心，才能進步。

8.“_______”出自《中庸》，意思是學(xué)習(xí)的目的是為了提升自己的人格。

9.“_______”出自《莊子》，意思是學(xué)習(xí)要像水一樣，不斷汲取養(yǎng)分。

10.“_______”出自《荀子》，意思是學(xué)習(xí)要像逆水行舟，不進則退。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列句子中，描寫景物的一項是（）

A.他高興得跳了起來。

B.遠處的山巒連綿起伏。

C.她傷心地哭了。

D.樹上的葉子黃了。

2.下列句子中，描寫人物性格的一項是（）

A.他走在路上。

B.她很善良。

C.桌子上放著一本書。

D.他學(xué)習(xí)很認真。

3.下列句子中，表達作者情感的一項是（）

A.天空很藍。

B.他很快樂。

C.河水很清。

D.她很傷心。

4.下列句子中，屬于反問句的一項是（）

A.你難道不知道嗎？

B.他真的來了。

C.這難道不是你的錯嗎？

D.她很漂亮。

5.下列句子中，屬于比喻句的一項是（）

A.他像一只小兔子。

B.她在唱歌。

C.他像一位老師。

D.天空很藍。

6.下列句子中，屬于排比句的一項是（）

A.他跑得快，跳得高，游得遠。

B.他很高，他很強壯，他很有力。

C.他喜歡讀書，他喜歡運動，他喜歡幫助別人。

D.他是個好學(xué)生，他是個好孩子，他是個好公民。

7.下列句子中，屬于擬人句的一項是（）

A.小草從土里鉆出來。

B.風吹過樹梢。

C.花兒在風中跳舞。

D.樹葉在陽光下閃閃發(fā)光。

8.下列句子中，屬于設(shè)問句的一項是（）

A.你知道什么是友誼嗎？

B.他為什么這么高興？

C.這是什么？這是我的書。

D.你想不想?yún)⒓舆@次活動？

9.下列句子中，屬于反語的一項是（）

A.你真行，一個人就把這么難的任務(wù)完成了。

B.你真是個大懶蟲，這么晚了還沒起床。

C.你真是個聰明人，一下子就解決了這個問題。

D.你真是個好人，總是樂于助人。

10.下列句子中，屬于成語的一項是（）

A.他是個大好人。

B.他學(xué)習(xí)很認真。

C.他是個三心二意的人。

D.他是個百里挑一的人才。

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句詩表達了詩人對生命的熱愛和對理想的追求。（）

2.“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)要謙虛，要向地位比自己低的人請教。（）

3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)要思考，要聯(lián)系實際。（）

4.《草原》是老舍先生寫的一篇散文，描寫了草原的美麗景色和蒙古族人民的熱情好客。（）

5.《狼牙山五壯士》是一篇記敘文，講述了五位抗日英雄英勇抗敵、壯烈犧牲的故事。（）

6.《草船借箭》是《三國演義》中的一個故事，講述了諸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。（）

7.《威尼斯的小艇》是馬克·吐溫寫的一篇散文，描寫了威尼斯小艇的特點和船夫的技藝。（）

8.《釣魚的啟示》是一篇記敘文，講述了作者在釣魚過程中得到的啟示：要遵守規(guī)則，要誠信。（）

9.《少年閏土》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，描寫了“我”和閏土兒時的交往。（）

10.《牧場之國》是一篇描寫荷蘭牧場風光的散文，表達了作者對荷蘭風光的贊美之情。（）

五、問答題(每題2分，總共10題)

1.請寫出三個描寫春天景色的成語。

2.請寫出三個描寫人物品質(zhì)的成語。

3.請寫出三個描寫人物動作的成語。

4.請寫出三個描寫人物神態(tài)的成語。

5.請寫出三個描寫自然現(xiàn)象的成語。

6.請寫出三個描寫人物性格的成語。

7.請寫出三個描寫人物外貌的成語。

8.請寫出三個描寫人物語言的成語。

9.請寫出三個描寫人物心理活動的成語。

10.請寫出三個描寫人物行為的成語。

試卷答案

一、選擇題

1.C

解析：A選項中“魔鬼”的“魔”應(yīng)讀mó，而非mò；B選項中“載重”的“載”應(yīng)讀zài，而非zǎi；D選項中“勻稱”的“稱”應(yīng)讀chèn，而非chēng。C選項中所有加點字的讀音均正確。

2.B

解析：A選項中“惟心自用”應(yīng)為“唯心自用”；C選項中“咎不怨人”應(yīng)為“咎由自取”；D選項中“鶴立雞群”的“鶴”應(yīng)為“鶴”。B選項中所有詞語均無錯別字。

3.A

解析：A選項中冒號使用正確，表示直接引語。B選項中應(yīng)使用逗號，因為“你去北京嗎？”和“我去上海。”是兩個獨立的句子。C選項中第一個問號應(yīng)改為逗號，因為“花兒為什么這樣紅？”是對“為什么花兒這樣紅？”的回答的一部分。D選項中“但是”前應(yīng)使用逗號，因為“雖然天氣很冷”和“但是他還是堅持去上學(xué)”是兩個獨立的句子。

4.B

解析：A選項中“通過這次活動”是多余的，可以直接說“這次活動，我受到了很大的教育和啟發(fā)”。C選項中“是因為”多余，可以直接說“老師表揚了我，我昨天做錯了事”。D選項中“要珍惜每一分鐘”和“不要浪費寶貴的時間”意思重復(fù)。

5.D

解析：A、B、C選項均使用了比喻的修辭手法，將事物比作其他事物。D選項使用的是擬人的修辭手法，將小草比作士兵。

6.C

解析：A、B、D選項中加點詞語使用恰當，“堅強不屈”、“一絲不茍”、“嘆為觀止”都符合語境。C選項中“心亂如麻”形容內(nèi)心極度焦慮、煩躁，用在這里不恰當。

7.B

解析：A選項中“吹牛”指說大話，用在這里不恰當。C選項中“虎頭蛇尾”指開始時聲勢很大，后來勁頭很小，有始無終，用在這里不恰當。D選項中“可圈可點”指文章有值得稱贊的地方，用在這里不恰當。B選項中“名列前茅”指成績優(yōu)異，用在這里恰當。

8.A

解析：A選項中“去”在兩個句子中均表示方向，意思相同。B選項中第一個“有意思”指有趣，第二個“有意思”指行為古怪，意思不同。C選項中第一個“高”指身高，第二個“高”指高度，意思不同。D選項中第一個“深”指深度，第二個“深”指深入，意思不同。

9.B

解析：A選項中“背”在兩個句子中均表示用脊背馱東西，意思相同。C選項中“抱”在兩個句子中均表示用手臂圍住，意思相同。D選項中“打開”在兩個句子中均表示使關(guān)閉著的東西不再關(guān)閉，意思相同。B選項中第一個“關(guān)”指關(guān)閉，第二個“保”指保護，意思不同。

10.C

解析：A、B、D選項中加點詞語均帶有褒義色彩，形容人物的美好品質(zhì)。C選項中“可惡”帶有貶義色彩，形容人物品質(zhì)惡劣。

二、填空題

1.清林則徐漠然回首

解析：這句詩出自清代詩人林則徐的《過零丁洋》。

2.氣宇軒昂

解析：這是形容諸葛亮性格的一句俗語，意思是諸葛亮氣度不凡，不拘泥于小節(jié)。

3.溫故而知新

解析：這句名言出自《論語·為政》，意思是學(xué)習(xí)的時候要時常溫習(xí)已學(xué)過的知識，才能得到新的理解和體會。

4.言必信，行必果

解析：這句名言出自《孟子·離婁上》，意思是說話一定要守信，做事一定要有結(jié)果。

5.獨立思考

解析：這句名言出自《韓非子·五蠹》，意思是即使有再多的人，也要保持自己的獨立思考，不要人云亦云。

6.草木萋萋

解析：這句詩出自《詩經(jīng)·小雅·采薇》，意思是形容草木茂盛的樣子。

7.學(xué)而時習(xí)之

解析：這句名言出自《禮記·學(xué)記》，意思是學(xué)習(xí)的態(tài)度要虛心，才能進步。

8.修己以敬

解析：這句名言出自《中庸》，意思是學(xué)習(xí)的目的是為了提升自己的人格。

9.學(xué)如逆水行舟

解析：這句名言出自《莊子·應(yīng)帝王》，意思是學(xué)習(xí)要像水一樣，不斷汲取養(yǎng)分，才能不斷進步。

10.學(xué)不可以已

解析：這句名言出自《荀子·勸學(xué)》，意思是學(xué)習(xí)要像逆水行舟，不進則退，必須不斷努力。

三、多選題

1.BD

解析：A選項描寫人物的心情，C選項描寫人物的心情，D選項描寫人物的心情。B選項和D選項描寫景物。

2.BD

解析：A選項描寫人物的動作，C選項描寫景物。B選項和D選項描寫人物的性格。

3.BD

解析：A選項描寫景物，C選項描寫景物。B選項和D選項表達作者的情感。

4.AC

解析：A選項和C選項都是反問句，用疑問的句式表達確定的意思。B選項是陳述句，D選項是陳述句。

5.AC

解析：A選項和C選項都是比喻句，將事物比作其他事物。B選項是陳述句，D選項是陳述句。

6.ACD

解析：A選項、C選項和D選項都是排比句，用三個結(jié)構(gòu)相同或相似的句子來增強語勢。B選項是并列句。

7.C

解析：A選項描寫人物的動作，B選項描寫景物，C選項描寫人物的動作，D選項描寫景物。C選項是擬人句，將花兒比作會跳舞的人。

8.AC

解析：A選項和C選項都是設(shè)問句，用疑問的句式來引起讀者的注意，并引出作者的觀點。B選項是疑問句，D選項是疑問句。

9.B

解析：A選項、C選項和D選項都是褒義詞，形容人物的美好品質(zhì)。B選項是反語，用看似貶義的詞語來表達褒義的意思。

10.CD

解析：A選項和B選項是陳述句，C選項和D選項是成語。

四、判斷題

1.√

解析：這句詩表達了詩人對生命的熱愛和對理想的追求，體現(xiàn)了詩人積極向上的人生態(tài)度。

2.√

解析：這句話出自《論語·公冶長》，意思是學(xué)習(xí)要謙虛，要向地位比自己低的人請教。

3.√

解析：這句話出自《論語·為政》，意思是學(xué)習(xí)要思考，要聯(lián)系實際，才能學(xué)有所成。

4.√

解析：《草原》是老舍先生寫的一篇散文，描寫了草原的美麗景色和蒙古族人民的熱情好客。

5.√

解析：《狼牙山五壯士》是一篇記敘文，講述了五位抗日英雄英勇抗敵、壯烈犧牲的故事。

6.√

解析：《草船借箭》是《三國演義》中的一個故事，講述了諸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。

7.√

解析：《威尼斯的小艇》是馬克·吐溫寫的一篇散文，描寫了威尼斯小艇的特點和船夫的技藝。

8.√

解析：《釣魚的啟示》是一篇記敘文，講述了作者在釣魚過程中得到的啟示：要遵守規(guī)則，要誠信。

9.√

解析：《少年閏土》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，描寫了“我”和閏土兒時的交往。

10.√

解析：《牧場之國》是一篇描寫荷蘭牧場風光的散文，表達了作者對荷蘭風光的贊美之情。

五、問答題

1.春暖花開、草長鶯飛、百花爭艷

解析：這三個成語都描寫了春天景色的特點，如春暖花開形容春天天氣變暖，花兒盛開，景色美麗；草長鶯飛形容春天草兒發(fā)芽，鶯鳥飛舞，景色生機勃勃；百花爭艷形容春天百花齊放，競相開放，景色多彩。

2.誠實守信、樂于助人、大公無私

解析：這三個成語都描寫了人物的美好品質(zhì)，如誠實守信形容人說話算數(shù)，做事真實，不欺騙他人；樂于助人形容人喜歡幫助別人，有愛心；大公無私形容人公正無私，不偏袒任何人。

3.跑來跑去、跳來跳去、走馬觀花

解析：這三個成語都描寫了人物的動作，如跑來跑去形容人快速地跑來跑去；跳來跳去形容人不停地跳躍；走馬觀花