第06講新課學(xué)習(xí)必修第三冊Unit4（課文學(xué)習(xí)&知識講解）模塊一思維導(dǎo)圖串知識模塊二基礎(chǔ)知識全梳理模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練模塊五小試牛刀過關(guān)測1.VocabularyMasterwordslike"determined","launch"forspacetopic.2.SentencePatternsGrasp"make+obj.+obj.complement"and"notonly...butalso".3.GrammarUnderstandinfinitiveasattrib.&adverbialinspacecontext.4.CulturalAwarenessKnowspaceexploration'ssignificanceandchallenges.高頻詞匯1. determined（有決心的；意志堅(jiān)定的）用法：常用于“bedeterminedtodosth.”結(jié)構(gòu)，表示“決心做某事”。例句：Sheisdeterminedtobecomeafamoussinger.（她決心成為一名著名歌手。）拓展：其動詞形式“determine”，有“查明；確定；決定”之意，如“determinetodosth.”（決定做某事），“determineonsth.”（決定某事）。例如：Hedeterminedtostudyharder.（他決定更加努力學(xué)習(xí)。）名詞形式“determination”表示“決心；測定；決定”。2. launch（發(fā)射；發(fā)起；上市）用法：可作及物動詞，如“l(fā)aunchasatellite”（發(fā)射衛(wèi)星），“l(fā)aunchanewproduct”（推出新產(chǎn)品）；也可作名詞，如“thelaunchofaspaceship”（一艘宇宙飛船的發(fā)射）。例句：Thecompanywilllaunchanewadvertisingcampaignnextmonth.（公司下個月將發(fā)起一場新的廣告宣傳活動。）拓展：相關(guān)短語“l(fā)aunchinto”表示“開始（做某事）；投入（某活動）”，例如：Helaunchedintoalongspeechabouthisplans.（他開始長篇大論地講述他的計(jì)劃。）3. disappointed（失望的；沮喪的）用法：常見搭配有“bedisappointedtodosth.”（對做某事感到失望），“bedisappointedat/bysth.”（對某事物感到失望），“bedisappointedwith/insb./sth.”（對某人/某事物感到失望），“bedisappointedthat...”（對……感到失望）。例句：IwasdisappointedtohearthatIdidn'tgetthejob.（聽到我沒有得到那份工作，我很失望。）拓展：動詞“disappoint”表示“使失望”，形容詞“disappointing”表示“令人失望的”，名詞“disappointment”表示“失望”，如“toone'sdisappointment”（令某人失望的是）。例如：Themoviewasdisappointing.（這部電影令人失望。）4. desire（渴望；欲望；渴望；期望）用法：作名詞時，有“a/thedesirefor...”（對……的渴望），“a/thedesiretodosth.”（對做某事的渴望）；作動詞時，“desiretodosth.”（渴望做某事），“desiresb.todosth.”（渴望某人做某事）。例句：Hehasastrongdesireforknowledge.（他有強(qiáng)烈的求知欲。）Shedesirestotravelaroundtheworld.（她渴望環(huán)游世界。）拓展：形容詞“desirable”表示“理想的，可取的”，例如：Itisdesirabletohaveagoodeducation.（有良好的教育是可取的。）5. carryon（繼續(xù)做，堅(jiān)持干）用法：可接名詞或動詞-ing形式，如“carryonaconversation”（繼續(xù)交談），“carryonworking”（繼續(xù)工作）；也可用于“carryonwithsth.”結(jié)構(gòu)，如“carryonwiththeproject”（繼續(xù)這個項(xiàng)目）。例句：Despitethedifficulties,theycarriedonwiththeirresearch.（盡管困難重重，他們?nèi)岳^續(xù)他們的研究。）拓展：其近義詞組有“keepon”“goon”等，但“carryon”更強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持、持續(xù)做某事。例如：Keepontryingandyouwillsucceed.（繼續(xù)努力，你會成功的。）6. independently（獨(dú)立地；自立地）用法：副詞，用于修飾動詞，表示“獨(dú)立地做某事”，如“thinkindependently”（獨(dú)立思考），“actindependently”（獨(dú)立行動）。例句：Thechildrenarelearningtodothingsindependently.（孩子們正在學(xué)習(xí)獨(dú)立做事。）拓展：形容詞“independent”表示“獨(dú)立的；自主的；自立的；不相關(guān)的；不受影響的”，常見搭配有“beindependentfrom/of”（國家從……獨(dú)立），“beindependentof”（不依賴……；不受……的影響；與……不相關(guān)）。名詞“independence”表示“獨(dú)立”，例如：Thecountrygaineditsindependencein1949.（這個國家在1949年獲得獨(dú)立。）7. signal（標(biāo)志著；標(biāo)明；發(fā)信號；示意；信號；標(biāo)志）用法：作動詞時，“signaltosb.”（向某人示意），“signal(to)sb.todosth.”（示意某人做某事），“sendoutasignal”（發(fā)出信號）；作名詞時，“trafficsignals”（交通信號燈）等。例句：Theteachersignalledtothestudentstobequiet.（老師示意學(xué)生們安靜。）Aredlightisasignaltostop.（紅燈是停止的信號。）拓展：相關(guān)短語“signalout”表示“指出；使突出”，例如：Thereportsignalledoutthekeyproblems.（報告指出了關(guān)鍵問題。）8. soasto（為了；以便）用法：表目的，通常不置于句首，其否定形式是在to前加not，即“soasnottodo...”。例句：Hegotupearlysoastocatchthefirstbus.（他早起是為了趕上第一班公共汽車。）拓展：近義詞組有“inorderto”“sothat”“inorderthat”等?！癷norderto”在句中作目的狀語，可置于句首或句末，置于句末時可與“soasto”互換；“inorderthat”“sothat”可引導(dǎo)目的狀語從句，從句中常有情態(tài)動詞can、may、could、might等，當(dāng)主句的主語和從句的主語一致時，“inorderthat”“sothat”可以和“inorderto”“soasto”互換。例如：Hestudieshardinordertogetgoodgrades.=Hestudieshardsoastogetgoodgrades.=Hestudieshardinorderthathecangetgoodgrades.=Hestudieshardsothathecangetgoodgrades.（他努力學(xué)習(xí)為了取得好成績。）9. lack（缺乏；短缺；沒有；缺乏）用法：作名詞時，“(a/the)lackof...”（缺少……），“forlackof”（由于缺少……）；作動詞時，“l(fā)acksth.”（缺少某物）。例句：Theplantsdiedforlackofwater.（這些植物因缺水而死。）Helacksconfidence.（他缺乏信心。）拓展：形容詞“l(fā)acking”表示“欠缺的；缺乏的”，常用搭配“belackingin”（缺乏……），例如：Thedietislackinginnutrition.（這種飲食缺乏營養(yǎng)。）10. figureout（弄懂；弄清楚；弄明白）用法：后接wh-/how...，表示“弄清楚/計(jì)算出……”，如“figureoutaproblem”（解決一個問題），“figureouthowtodosth.”（弄明白如何做某事）。例句：Ican'tfigureoutwhathemeans.（我不明白他的意思。）拓展：動詞“figure”還有“計(jì)算；認(rèn)為”之意，名詞“figure”有“數(shù)字；人物；身材；雕像”等意思。相關(guān)短語有“breakout”（戰(zhàn)爭、災(zāi)難等爆發(fā)；突然開始），“bringout”（使顯現(xiàn)；出版；生產(chǎn)），“giveout”（發(fā)出，放出熱、光等；分發(fā)；用完；耗盡），“l(fā)eaveout”（遺漏，不包括），“pickout”（精心挑選；辨別出），“turnout”（制造；生產(chǎn)；原來是；結(jié)果是）等。例如：Thewarbrokeoutin1939.（戰(zhàn)爭在1939年爆發(fā)。）11. argue（論證；爭辯；爭論）用法：“argue(withsb.)about/oversth.”（為某事物與某人爭論/爭吵），“argueagainst/for(doing)sth.”（陳述理由反對/支持做某事），“arguesb.into/outofdoingsth.”（說服某人做/不做某事），“arguethat...”（主張……）。例句：Theyarguedwitheachotheraboutthebestwaytosolvetheproblem.（他們就解決問題的最佳方法相互爭論。）Hearguedfortheimportanceofeducation.（他論證了教育的重要性。）拓展：名詞“argument”表示“爭論；論點(diǎn)；論據(jù)”，常見搭配有“haveanargumentwithsb.about/oversth.”（就某事物與某人發(fā)生爭吵），“getintoanargumentwith...”（和……爭吵起來）。表示“說服/勸說某人做某事”的搭配還有“persuadesb.intodoingsth./todosth.”“talksb.intodoingsth.”“advisesb.todosth.”等。例如：Theyhadanargumentovermoney.（他們?yōu)殄X爭吵。）12. resultin（導(dǎo)致；造成）用法：后接結(jié)果，表示“導(dǎo)致……的結(jié)果”，如“resultinatrafficjam”（導(dǎo)致交通堵塞），“resultinfailure”（導(dǎo)致失?。＠洌篐iscarelessnessresultedintheaccident.（他的粗心導(dǎo)致了這次事故。）拓展：“resultfrom”表示“因……發(fā)生；隨……產(chǎn)生”，例如：Hissuccessresultedfromhishardwork.（他的成功源于他的努力工作。）相關(guān)短語還有“asaresultof”（由于……），“asaresult”（結(jié)果）。表示“導(dǎo)致”的短語還有“bringabout”“l(fā)eadto”“contributeto”等。例如：Theheavyraincausedaflood.=Theheavyrainbroughtaboutaflood.=Theheavyrainledtoaflood.=Theheavyraincontributedtoaflood.（大雨導(dǎo)致了洪水。）13. limited（有限的）用法：形容詞，用于描述事物的有限性，如“l(fā)imitedresources”（有限的資源），“alimitedtime”（有限的時間）。例句：Wehavelimitedspaceintheclassroom.（我們教室里的空間有限。）拓展：動詞“l(fā)imit”表示“限制；限定”，常見搭配“l(fā)imit...to...”（把……限制在……內(nèi)，被動語態(tài)belimitedto...），“setalimit”（設(shè)定限度），“thereisa/nolimitto...”（……是有限的/無限的）。形容詞“unlimited”表示“盡量多的；任意多的；無限制的”，“l(fā)imitless”表示“無限的”，名詞“l(fā)imitation”表示“限制；控制；局限”。例如：Thespeedislimitedto60kilometersperhour.（速度被限制在每小時60公里。）14. runout（用完；耗盡）用法：不及物動詞短語，以物作主語，如“Timerunsout.”（時間用完了。）“Ourfoodisrunningout.”（我們的食物快吃完了。）例句：Thepetrolisrunningout.Weneedtofindagasstationsoon.（汽油快用完了。我們需要盡快找到一個加油站。）拓展：近義詞組有“giveout”（表示“用完”時，用法與“runout”相同）；“runoutof”“useup”是及物動詞短語，以人作主語，物作賓語，如“Wehaverunoutofpaper.”（我們的紙用完了。）“Heusedupallhismoney.”（他把所有的錢都花光了。）相關(guān)短語還有“runafter”（追逐；追求），“runacross”（偶然遇到），“runinto”（撞上；遇到困難等；碰到某人）等。例如：Heisrunningafterhisdream.（他在追求他的夢想。）15. attach（系；綁；貼；重視；纏著）用法：“attach...to...”（把……固定/附在……上），“attachimportance/significance/valuetosth.”（認(rèn)為某物重要/有意義/有價值），“attachoneselftosb.”（和某人在一起，纏著某人）。例句：Attachthelabeltothebox.（把標(biāo)簽貼在盒子上。）Parentsattachgreatimportancetotheirchildren'seducation.（父母非常重視孩子的教育。）拓展：形容詞“attached”表示“依戀；附屬于”，常見搭配“beattachedto”（附屬于……；依戀……），名詞“attachment”表示“附屬物；（電子郵件的）附件；喜歡”。例如：Iamveryattachedtomyhometown.（我非常依戀我的家鄉(xiāng)。）重點(diǎn)句型1. make+賓語+賓語補(bǔ)足語構(gòu)成：“make+sb./sth.+動詞原形”，表示“讓某人/某物做某事”，例如：TheteachermadethestudentsreadEnglishaloud.（老師讓學(xué)生大聲讀英語。）“make+sb./sth.+過去分詞”，表示“使某人/某物被……”，例如：Hemadehisvoiceheardinthenoisyroom.（他在嘈雜的房間里讓別人聽到了他的聲音。）“make+sb./sth.+形容詞”，表示“使某人/某物……”，例如：Thegoodnewsmadehimhappy.（這個好消息使他高興。）“make+sb./sth.+名詞”，表示“讓某人/某物成為……”，例如：Wemadehimourmonitor.（我們選他當(dāng)班長。）2. notonly...butalso...用法：用于連接兩個并列的成分，意為“不但……而且……”，其中also有時可以省略。例如：Heisnotonlygoodatmathbut(also)goodatEnglish.（他不但擅長數(shù)學(xué)而且擅長英語。）注意事項(xiàng)：若連接兩個分句且notonly位于句首時，notonly所在的分句要用部分倒裝。例如：Notonlydoeshelikereading,buthealsolikeswriting.（他不但喜歡閱讀，而且喜歡寫作。）連接兩個并列成分作主語時，謂語動詞遵循“就近一致”原則，即謂語動詞與butalso后的主語在人稱和數(shù)上保持一致。例如：Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikesthissong.（不但學(xué)生而且老師都喜歡這首歌。）結(jié)構(gòu)拓展：遵循“就近一致”原則的并列連詞還有“either...or...”（不是……就是……），“not...but...”（不是……而是……），“neither...nor...”（既不……也不……）。例如：Eitheryouorhehastocleantheclassroom.（不是你就是他得打掃教室。）Notyoubutyourbrotheristoblame.（不是你而是你弟弟該受責(zé)備。）NeithermyparentsnorIaminterestedinthismovie.（我父母和我都對這部電影不感興趣。）語法精講1. 不定式作定語1) 位置規(guī)則：不定式作定語時，需放在被修飾詞之后，用來對名詞或代詞進(jìn)行修飾限定。比如：Ihavealotofworktodo.（我有很多工作要做。）“todo”修飾“work”，明確工作是需要去完成的，且動作尚未發(fā)生。2) 適用情況表示將來動作：常用于表示即將進(jìn)行的動作，像“Themeetingtobeheldtomorrowisveryimportant.”（明天要舉行的會議非常重要。）“tobeheldtomorrow”修飾“meeting”，表明會議是明天將要舉行的。中心詞特性：當(dāng)中心詞被序數(shù)詞（如thefirst、thesecond等）、形容詞最高級（如thebest、themostbeautiful等）、thelast、theonly等修飾時，常接不定式作定語。例如“Heistheonlystudenttoanswerthequestioncorrectly.”（他是唯一正確回答問題的學(xué)生。）“toanswerthequestioncorrectly”修飾“theonlystudent”，強(qiáng)調(diào)其唯一性以及“回答問題正確”這個動作。抽象名詞搭配：抽象名詞如“ability”（能力）、“chance”（機(jī)會）、“desire”（渴望）、“plan”（計(jì)劃）等，其后常用不定式作定語。例如“Shehastheabilitytosingbeautifully.”（她有唱歌好聽的能力。）“tosingbeautifully”修飾“ability”，說明是唱歌好聽的能力。不定代詞后置：不定代詞something、anything、nothing等后常接不定式作定語。例如“Isthereanythingtoeat?”（有什么吃的東西嗎？）“toeat”修飾“anything”，表示可吃的東西。3) 注意細(xì)節(jié)不及物動詞補(bǔ)充介詞：若作定語的不定式是不及物動詞，且與被修飾詞存在地點(diǎn)、工具等關(guān)系時，要添加適當(dāng)介詞。例如“Heneedsapentowritewith.”（他需要一支筆來寫字。）“write”是不及物動詞，需加“with”與“pen”構(gòu)成合理搭配，表示寫字用的筆。主動與被動形式差異：當(dāng)被修飾詞是不定式動作的承受者時，不定式主動和被動形式含義不同。如“Ihavealettertopost.”（我有一封信要寄。）這里“我”是寄信的執(zhí)行者；而“Ihavealettertobeposted.”（我有一封信要（被）寄。）則不強(qiáng)調(diào)執(zhí)行者，可能是別人幫忙寄或者其他情況。2. 不定式作狀語1) 作目的狀語位置與表達(dá)：可置于句首或句末，用于說明動作的目的。為強(qiáng)調(diào)目的，可用inorderto或soasto（但soasto不能置于句首）。例如“Togetgoodgrades,hestudieshardeveryday.”（為了取得好成績，他每天努力學(xué)習(xí)。）“Togetgoodgrades”置于句首表示目的；也可寫成“Hestudieshardeverydayinordertogetgoodgrades.”或“Hestudieshardeverydaysoastogetgoodgrades.”置于句末同樣表示目的。邏輯關(guān)系：清晰表明主語實(shí)施謂語動作的目的，使句子邏輯更明確。例如“Shegotupearlysoastocatchthefirstbus.”（她早起是為了趕上第一班公共汽車。）“catchthefirstbus”是“gotupearly”的目的。2) 作結(jié)果狀語位置與結(jié)構(gòu)：通常位于句末，常用在so...asto...、such...asto...、enoughto...、too...to...等結(jié)構(gòu)中。例如“Heistootiredtowalkanyfurther.”（他太累了，走不動了。）“tootired”和“towalkanyfurther”構(gòu)成結(jié)果關(guān)系，表示因?yàn)樘鄱荒茉僮摺Ｒ馔饨Y(jié)果表達(dá)：有時不定式表示一種出乎意料的結(jié)果，可在前面加only。例如“Irushedtothestationonlytofindthetrainhadleft.”（我匆忙趕到車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。）“onlytofind”表結(jié)果出乎意料。3) 作原因狀語結(jié)構(gòu)特征：主要用于“be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)中，表示產(chǎn)生某種情緒或狀態(tài)的原因。例如“Heishappytoseehisoldfriends.”（他很高興見到他的老朋友。）“toseehisoldfriends”是“happy”的原因。常見形容詞：常用于此結(jié)構(gòu)的形容詞有g(shù)lad（高興的）、sorry（抱歉的）、surprised（驚訝的）等。例如“I'msorrytohearthatyouareill.”（聽說你病了，我很難過。）“tohearthatyouareill”是“sorry”的原因。(2019人教版英語必修三第42、80、81頁改編)Lookatthefollowingsentences,marktheinfinitivesandtelltheirfunctionsandmeanings.1.Theastronautshadmanytaskstodoinspaceaspartoftheirmission.( )2.In2003YuriMalenchenkobecamethefirstpersontogetmarriedinspace.()3.Mankindhasalwaysbeencuriousabouttheuniverseandmanypeoplehavethedreamtoflyintospaceoneday. ()4.Theshuttlelookslikeanordinaryplanebutithasacargobay(貨倉)thatislargeenoughtoholdasatellite.()5.TheInternationalSpaceStationwastoobigtobuildonEarth.( )6.Firstofall,youmustbeintelligentenoughtogetarelatedcollegedegree.()1. 句子：Theastronautshadmanytaskstodoinspaceaspartoftheirmission.不定式：todo功能：作后置定語，修飾前面的名詞“tasks”，說明“任務(wù)”是要去做的。含義：表示將要進(jìn)行的動作，宇航員在太空中有許多要去完成的任務(wù)。2. 句子：In2003YuriMalenchenkobecamethefirstpersontogetmarriedinspace.不定式：togetmarried功能：作后置定語，修飾“thefirstperson”，用來限定是第一個在太空中做某事（結(jié)婚）的人。含義：表明“結(jié)婚”這個動作與“thefirstperson”的關(guān)聯(lián)性，即第一個在太空結(jié)婚的人。3. 句子：Mankindhasalwaysbeencuriousabouttheuniverseandmanypeoplehavethedreamtoflyintospaceoneday.不定式：toflyintospace功能：作后置定語，修飾“thedream”，說明夢想的具體內(nèi)容是什么。含義：表示夢想所涉及的具體動作，也就是許多人有著某一天飛向太空的夢想。4. 句子：Theshuttlelookslikeanordinaryplanebutithasacargobay(貨倉)thatislargeenoughtoholdasatellite.不定式：toholdasatellite功能：作結(jié)果狀語，說明貨倉大所產(chǎn)生的結(jié)果是能夠容納一顆衛(wèi)星。含義：表示由于貨倉具備“大”這個特點(diǎn)而帶來的能夠做的事，即能容納衛(wèi)星。5. 句子：TheInternationalSpaceStationwastoobigtobuildonEarth.不定式：tobuild功能：作結(jié)果狀語，說明國際空間站太大所導(dǎo)致的結(jié)果是不能在地球上建造。含義：表示因“太大”這一情況而產(chǎn)生的無法進(jìn)行“建造”這一動作的結(jié)果。6. 句子：Firstofall,youmustbeintelligentenoughtogetarelatedcollegedegree.不定式：togetarelatedcollegedegree功能：作結(jié)果狀語，說明足夠聰明所帶來的結(jié)果是能夠獲得相關(guān)的大學(xué)學(xué)位。含義：表示由于具備“足夠聰明”這個條件而能夠達(dá)成“獲得相關(guān)大學(xué)學(xué)位”這一結(jié)果。核心考點(diǎn)1：determined1. Sheisavery______(determine)girlandshenevergivesupeasily.答案：determined解析：此處需要一個形容詞修飾“girl”，“determined”表示“有決心的；意志堅(jiān)定的”，符合語境，“她是一個非常有決心的女孩，從不輕易放棄”。2. ______(determine)tosucceed,heworkeddayandnight.答案：Determined解析：“Determinedtosucceed”是過去分詞短語作原因狀語，相當(dāng)于“Becausehewasdeterminedtosucceed”，“因?yàn)闆Q心成功，他日夜工作”。3. Hemadea______(determine)efforttoimprovehisEnglish.答案：determined解析：“adeterminedeffort”表示“堅(jiān)決的努力”，這里需要形容詞修飾“effort”，“他下定決心努力提高英語水平”。核心考點(diǎn)2：launch1. Thecompany______(launch)anewproductnextmonth.答案：willlaunch解析：“l(fā)aunch”在這里作動詞，意為“推出；發(fā)行”，“公司下個月將推出一款新產(chǎn)品”，“l(fā)auncher”是名詞“發(fā)射器；發(fā)射者”，不符合語境。2. The______(launch)ofthenewsatellitewasagreatsuccess.答案：launch解析：“l(fā)aunch”作名詞時，表示“發(fā)射；發(fā)起”，“新衛(wèi)星的發(fā)射非常成功”，“l(fā)aunching”雖然也有“發(fā)射”的意思，但在這里“thelaunch”更常用。3. Theyareplanning______(launch)acampaigntoraiseawarenessofenvironmentalprotection.答案：tolaunch解析：“l(fā)aunchacampaign”表示“發(fā)起一場運(yùn)動”，“他們計(jì)劃發(fā)起一場提高環(huán)保意識的運(yùn)動”。核心考點(diǎn)3：disappointed1. Iwasvery______(disappoint)whenIheardthebadnews.答案：disappointed解析：“disappointed”表示“失望的；沮喪的”，用來形容人的感受，“當(dāng)我聽到這個壞消息時，我非常失望”。2. Shelooked______(disappoint)becauseshedidn'tgetthejobshewanted.答案：disappointed解析：“l(fā)ookdisappointed”表示“看起來失望”，這里描述她的表情，“她看起來很失望，因?yàn)樗龥]有得到她想要的工作”。3. Tomygreat______(disappoint),hedidn'tkeephispromise.答案：disappointment解析：“toone'sdisappointment”是固定短語，表示“令某人失望的是”，“令我非常失望的是，他沒有遵守諾言”。核心考點(diǎn)4：desire1. Hehasastrong______(desire)tobecomeafamousscientist.答案：desire解析：“astrongdesire”表示“強(qiáng)烈的渴望”，“他有成為一名著名科學(xué)家的強(qiáng)烈渴望”，“desire”在這里作名詞。2. She______(desire)togoabroadforfurtherstudy.答案：desires解析：“desire”作動詞時，意為“渴望；期望”，“她渴望出國深造”，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語“she”是第三人稱單數(shù)，所以動詞用“desires”。3. Thelittleboy'sdesire______knowledgeisverystrong.答案：for解析：“desireforknowledge”表示“對知識的渴望”，“這個小男孩對知識的渴望非常強(qiáng)烈”，“desire”作名詞。核心考點(diǎn)5：carryon1. Weshouldcarry______withourplandespitethedifficulties.答案：on解析：“carryonwithsth.”表示“繼續(xù)（做）某事”，“盡管有困難，我們應(yīng)該繼續(xù)我們的計(jì)劃”；“carryout”表示“執(zhí)行；實(shí)施”，不符合語境。2. Afterashortbreak,they______(carry)onworking.答案：carried解析：“carryonworking”表示“繼續(xù)工作”，“休息一會兒后，他們繼續(xù)工作”；此處是對已發(fā)生事實(shí)的陳述，用過去式，所以答案用“carried”。3. Thedoctortoldhim______(carry)ontakingthemedicineforanotherweek.答案：tocarry解析：“carryontakingthemedicine”表示“繼續(xù)服藥”，“醫(yī)生告訴他再繼續(xù)服藥一周”；tellsb.todosth.此處todo做賓補(bǔ)，補(bǔ)充說明賓語somebody做什么事情，所以答案用tocarry。核心考點(diǎn)6：signal1. Thepoliceman______(signal)tothedrivertostop.答案：signalled/signaled解析：“signaltosb.todosth.”表示“示意某人做某事”，句子時態(tài)可以是一般過去時，“signalled”或“signaled”均可，“警察示意司機(jī)停車”。2. Aredlightisusuallya______(signal)fordanger.答案：signal解析：“signal”在這里作名詞，意為“信號；標(biāo)志”，“紅燈通常是危險的信號”。3. They______(signal)thattheyneededhelpbywavingtheirhands.答案：signalled/signaled解析：“signal”作動詞，意為“發(fā)信號；示意”，句子時態(tài)可以是一般過去時，“他們揮手示意他們需要幫助”。核心考點(diǎn)7：attach1. Please______(attach)yourphotototheapplicationform.答案：attach解析：“attachsth.tosth.”表示“把……固定/附在……上”，這是一個祈使句，“請把你的照片貼在申請表上”。2. She______(attaches/attached)greatimportancetoeducation.答案：attaches解析：“attachimportancetosth.”表示“重視某事”，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語“she”是第三人稱單數(shù)，所以動詞用“attaches”，“她非常重視教育”。3. Thedocumenthasan______(attach)thatyouneedtoreadcarefully.答案：attachment解析：“attachment”在這里作名詞，意為“附件”，“這份文件有一個附件，你需要仔細(xì)閱讀”。核心考點(diǎn)8：make+賓語+賓語補(bǔ)足語1. Theteachermadethestudents______(stand)inaline.答案：stand解析：“make+sb./sth.+動詞原形”表示“讓某人/某物做某事”，所以這里用“stand”，“老師讓學(xué)生們站成一排”。2. Hisjokemadeusall______(laugh)loudly.答案：laugh解析：同樣根據(jù)“make+sb./sth.+動詞原形”的結(jié)構(gòu)，“他的笑話讓我們都大聲笑了起來”，用“l(fā)augh”。3. Thebossmadetheworkers______(work)overtime.答案：work解析：“老板讓工人們加班”，符合“make+sb./sth.+動詞原形”結(jié)構(gòu)，用“work”。核心考點(diǎn)9：notonly...butalso...1. Notonlythechildrenbutalsotheirfather______(like)watchingcartoons.答案：likes解析：“notonly...butalso...”連接兩個并列成分作主語時，謂語動詞遵循“就近一致”原則，靠近謂語動詞的“theirfather”是第三人稱單數(shù)，所以用“l(fā)ikes”，“不僅孩子們而且他們的父親都喜歡看卡通片”。2. Shecannotonly______(speak)Englishbutalso______(write)Englisharticles.答案：speak;write解析：“notonly...butalso...”用于連接兩個并列的謂語動詞，“她不僅會說英語而且會寫英語文章”，注意“notonly”后的動詞用原形，“butalso”后的動詞形式與前面一致，用“write”。3. Notonlydoeshestudyhard,_______healsohelpsotherswiththeirstudies.答案：but解析：“notonly...but(also)...”連接兩個分句表示“他不僅學(xué)習(xí)努力，而且還幫助別人學(xué)習(xí)”。核心考點(diǎn)10：不定式作定語1. Ihavealotofclothes______(wash).答案：towash解析：“towash”作后置定語修飾“clothes”，表示“要洗的衣服”，“我有很多衣服要洗”。2. Thebestway______(solve)theproblemistoaskforhelp.答案：tosolve解析：當(dāng)中心詞為“way”等抽象名詞時，常用不定式作定語，“解決問題的最好方法是尋求幫助”。3. Doyouhaveanything______(say)foryourself?答案：tosay解析：不定代詞“anything”后常用不定式作定語，“你有什么要為自己說的嗎？”核心考點(diǎn)11：不定式作狀語1. Shegotupearly______(catch)thefirstbus.答案：tocatch解析：不定式“tocatchthefirstbus”作目的狀語，“她早起是為了趕上第一班公共汽車”。2. Heranallthewaytothestationonly______(find)thetrainhadleft.答案：tofind解析：“onlytofind”表示一種出乎意料的結(jié)果，“他一路跑到車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了”。3. I'mglad______(see)youagain.答案：tosee解析：不定式“toseeyouagain”作原因狀語，用于“be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)中，“我很高興再次見到你”。一、單句語法填空題1. Theastronautwas______(determine)tocompletethespacemissionsuccessfully.答案：determined解析：bedeterminedtodosth.是固定用法，表示“決心做某事”，這里指宇航員決心成功完成太空任務(wù)，所以用determined。2. Thespaceagencyisplanning______(launch)anewsatellitenextyear.答案：tolaunch解析：launch在這里作動詞，意為“發(fā)射”，plantodo表示“計(jì)劃做…”，所以用tolaunch。3. Shewasvery______(disappoint)whenshelearnedthatthespacewalkwascancelled.答案：disappointed解析：disappointed表示“失望的”，用來形容人的感受，“當(dāng)她得知太空行走被取消時，她非常失望”。4. Thescientistshave______strongdesiretoexplorethemysteriesoftheuniverse.答案：a解析：astrongdesire表示“強(qiáng)烈的渴望”，“科學(xué)家們有強(qiáng)烈的渴望去探索宇宙的奧秘”，desire作名詞，前面需要一個不定冠詞a表示“一”的含義。5. Thespacecraftis______(attach)tothespacestationforfurtherresearch.答案：attached解析：beattachedto表示“附屬于；連接到”，這里指宇宙飛船連接到空間站進(jìn)行進(jìn)一步研究，所以用attached。6. Notonlytheastronautsbutalsothegroundcrew______(work)hardtoensurethemission'ssuccess.答案：works解析：“notonly...butalso...”連接兩個并列成分作主語時，謂語動詞遵循“就近一致”原則，靠近謂語動詞的“thegroundcrew”是復(fù)數(shù)，但這里作為一個整體概念，謂語動詞用單數(shù)形式works，“不僅宇航員而且地勤人員都努力工作以確保任務(wù)成功”。7. ThediscoveryofwateronMarsmadeitpossibleforhumans______(live)thereinthefuture.答案：tolive解析：“makeit+adj.+forsb./sth.+todosth.”是“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”的一種特殊結(jié)構(gòu)，其中it作形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式，“火星上發(fā)現(xiàn)水使得人類未來有可能在那里生活”，所以用tolive。8. Hishardwork______(make)himbecomeasuccessfulspacescientist.答案：made解析：“make+sb./sth.+動詞原形”結(jié)構(gòu)，“他的努力工作使他成為一名成功的太空科學(xué)家”，此句是對過去事實(shí)的陳述,用過去式,所以用made.9. Thefirstperson______(reach)themoonwasNeilArmstrong.答案：toreach解析：當(dāng)中心詞被序數(shù)詞（thefirst）修飾時，常用不定式作定語，“第一個到達(dá)月球的人是尼爾?阿姆斯特朗”，所以用toreach。10. Theylaunchedtherocketinorder______(collect)dataaboutthesolarsystem.答案：tocollect解析：inordertodosth.表示“為了做某事”，不定式作目的狀語，“他們發(fā)射火箭是為了收集關(guān)于太陽系的數(shù)據(jù)”，所以用tocollect。11. Thespaceshipistoodamaged______(repair).答案：torepair解析：“too...to...”結(jié)構(gòu)表示“太……而不能……”，這里指宇宙飛船損壞得太嚴(yán)重而無法修復(fù)，所以用torepair。12. Ihavesomethingimportant______(tell)youaboutthespaceproject.答案：totell解析：不定代詞something后常用不定式作定語，“我有關(guān)于太空項(xiàng)目的重要事情要告訴你”，所以用totell。13. Themissionisdifficultenough______(require)carefulplanning.答案：torequire解析：“形容詞+enough+todosth.”表示“足夠……去做某事”，不定式作結(jié)果狀語，“這個任務(wù)足夠困難，需要精心規(guī)劃”，所以用torequire。14. Differentcountrieshavedifferent______(approach)tospaceexploration.答案：approaches解析：different后接復(fù)數(shù)名詞，“不同國家有不同的太空探索方法”，approach表示“方法；途徑”，復(fù)數(shù)形式為approaches。15. Thesuccessofspacemissionsoftenbringsasenseof______(nation)pridetoacountry.答案：national解析：asenseofnationalpride表示“民族自豪感”，這里指太空任務(wù)的成功常給一個國家?guī)砻褡遄院栏?。二、閱讀理解閱讀下面短文，從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)WhattimeitisvariesdependingonwhichofEarth’stimezonesyouarein.Butwhatifyouaren’tanywhereonEarth?ScientistsfromtheEuropeanSpaceAgency(ESA),agroupdevotedtoexploringtheuniverse,arearguingthattheMoonshouldhaveitsowntimezonetoo.Atthemoment,missionstoorinvolvingtheMoonusethetimezoneofthecountrythatisoperatingthespacecraft.ESAarguesthataspecifictimezonefortheMoonwouldmakeiteasierforspaceagenciesfromaroundtheworldtoworktogether.OncemissionsmakeittotheMoon,havingthesametimezonewouldmakeitsimplerforastronautstocommunicateandtravelacrossitssurface.Settingupalunar(月球的)timezoneisnoteasy.Gravityaffectshowquicklyorslowlytimepasses.SincegravityisweakerontheMoonthanitisonEarth,after24hours,alunarclockwouldbe56microsecondsaheadofaclockonEarth.AnotherpointtoconsideristhatafulldayonEarthismeasuredbythelengthoftimebetweentwosunsets,about24hours.OntheMoon,thetimebetweentwosunsetsisnearly709hours,whichisabout29.5Earthdays.Thismeansthatlunarnightscanbearoundtwoweekslong,withonlytheEarthandthestars,nosun,inthesky.Withallthistothinkabout,scientistsneedtodecidewhetheritwouldbebettertofollowatimezoneonEarth.orfortheMoontohaveitsownuniquezone.whichwouldhavemuchlongerdays.NASAisplanningtolandhumansontheMoonin2025withisArtemisMission.TherearealsootherunmannedmissionstotheMoonplannedforlaterthisyear.BernhardHufenbachfromESAsaidthatifaworkingtimesystemfortheMoonwouldbeestablished.ESAcouldthenperhapsmakeotherplanetsinthesolarsystemgetreadyforstage.1．WhatwouldhappenifatimezoneissetupontheMoon?A．MissionstoorinvolvingtheMoonwouldbespedup.B．Timespentonrocketlaunchingwouldbecomeshorter.C．CooperationamongastronautsontheMoonwouldbeeasier.D．Spacecraftoperationamongcountrieswouldbecomesimpler.2．WhyisitdifficulttosetupatimezoneontheMoon?A．ClocksrunslightlyslowerontheMoon.B．Lunarnightslastnearlyone-monthlong.C．NosuncanbeseenintheskyontheMoon.D．Afulldayofthelunartimeismuchtoolong.3．WhatwouldESAdointhefutureaccordingtoBernhard?A．Itwouldsetupworkingtimesystemsonotherplanets.B．Itwouldworkwithothercountriestoexplorethespace.C．Itwouldsendmoreastronautstoplanetsinthesolarsystem.D．ItwouldhelpNASAwithotherunmannedmissionstotheMoon.4．Inwhichpartofanewspaperwillyouprobablyfindthearticle?A．Well-being B．Aroundtheworld C．Bignewsoftoday D．Scienceandtechnology【答案】1．C2．D3．A4．D【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要講述了歐洲航天局的科學(xué)家們認(rèn)為，月球也應(yīng)該有自己的時區(qū)，因?yàn)榻r區(qū)有助于探索宇宙，但這一想法面臨著一些困難。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“ESAarguesthataspecifictimezonefortheMoonwouldmakeiteasierforspaceagenciesfromaroundtheworldtoworktogether.OncemissionsmakeittotheMoon,havingthesametimezonewouldmakeitsimplerforastronautstocommunicateandtravelacrossitssurface.(歐洲航天局認(rèn)為，月球的特定時區(qū)將使世界各地的太空機(jī)構(gòu)更容易合作。一旦任務(wù)到達(dá)月球，擁有相同的時區(qū)將使宇航員更容易在月球表面進(jìn)行通信和旅行。)”可知，如果在月球上設(shè)立時區(qū)，宇航員之間的合作將會更容易。故選C。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“AnotherpointtoconsideristhatafulldayonEarthismeasuredbythelengthoftimebetweentwosunsets,about24hours.OntheMoon,thetimebetweentwosunsetsisnearly709hours,whichisabout29.5Earthdays.(另外一個要考慮的是，地球上的一整天是以兩次日落之間的時間長短來衡量的，大約24小時。在月球上，兩次日落之間的時間接近709個小時，大約是29.5個地球日。)”可知，在月球上設(shè)置時區(qū)困難的原因是月球上一整天的時間太長了。故選D。3．推理判斷題。根據(jù)最后一段中“BernhardHufenbachfromESAsaidthatifaworkingtimesystemfortheMoonwouldbeestablished,ESAcouldthenperhapsmakeotherplanetsinthesolarsystemgetreadyforstage.（歐洲航天局的BernhardHufenbach說，如果月球的工作時間系統(tǒng)能夠建立起來，歐洲航天局或許就能讓太陽系中的其他行星為此做好準(zhǔn)備）”可知，Bernhard認(rèn)為歐洲航天局將來會在其他行星上建立工作時間系統(tǒng)。故選A。4．推理判斷題。根據(jù)第一段最后一句“ScientistsfromtheEuropeanSpaceAgency(ESA),agroupdevotedtoexploringtheuniverse,arearguingthattheMoonshouldhaveitsowntimezonetoo.(來自歐洲航天局的科學(xué)家們，一群致力于探索宇宙的人，認(rèn)為月球也應(yīng)該有自己的時區(qū)。)”以及接下來的描述可知，文章圍繞在月球建立時區(qū)展開，主題屬于宇宙探索方面。因此，文章可能出現(xiàn)在報紙的科學(xué)與技術(shù)部分。故選D。根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白位置的最佳選項(xiàng)HowiseatinginspacedifferentfromeatingonEarth?Ifyousendastronautsintospace,youhavetosendalongfoodaswell.Butwhatdoastronautseat,andhowdotheyeatit?Scientiststakeseveralfactorsintoconsiderationastheyplanmealsforspace.First,andpossiblymostimportant,isnutrition(營養(yǎng)).SEQa1Providingjunkfoodtoeat,suchaspotatochips,sodas,andpizza,wouldmaketheastronautsunhealthy.SEQa2Ifthefoodthathasbeenprovidedisdistasteful,thentheastronautsmayavoideatingit.Ifyou’veevertriedtoconcentrateonsomethingimportantwhileyourstomachdoesn’tfeelwell,you’llknowwhythescientistsinchargeofaspacemissionwanttheirastronautstoeatregularly.Thelackofgravityinaspacecraftalsodetermineswhatfoodscanorcannotbeeateninspace.Mealsmustbepackagedcarefullysotheywon’tspill(灑落/溢出)intothecabin(oneoftheareasinsideaspacecraft).Waterortinybitsoffoodcouldgetinsideamachineorelectronicdeviceanddamageit.SEQa3Alooseknifebouncing(彈起)aroundinsidethecabinwouldbedangerous.SEQa4Theweightofeveryobjectincludedinaspacecraftmustbecalculated(計(jì)算)inordertoensurethatthereisenoughfuelandpowertocarrythecraftsafelyintospaceandbackhomeagain.SEQa5Mostfoodsarestoredinplasticbags,andoften,thefoodsaredehydrated(使脫水).Whenanastronautisreadytoeat,hotwaterisaddedtothemealandwarmitup.Despitealltheserequirements,muchofthefoodeateninspaceisactuallysimilartowhatyoumighteatonanygivenday.A．Believeitornot,theyalsohavefreshfruitsandvegetables.B．Keepingastronauts’physicalhealthisatoptaskforanyspacemission.C．Foodpackagingismadetobeaslightaspossible.D．Tasteisalsoimportant.E．Forthesamereason,sharpknivesandfolksareneverusedonboard.F．Nutritionandpracticality(實(shí)用)areimportantthingstoconsider.G．Finally,weightisanimportantconcern.【答案】SEQb1．BSEQb2．DSEQb3．ESEQb4．GSEQb5．C【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹決定宇航員在太空中吃什么以及怎樣吃需要考慮的幾個因素。SEQc1．上文“First,andpossiblymostimportant,isnutrition(營養(yǎng)).(首先，可能也是最重要的一點(diǎn)是營養(yǎng)。)”是本段的主旨句，說明了營養(yǎng)是科學(xué)家在規(guī)劃宇航員用餐時需要重點(diǎn)考慮的因素；下文“Providingjunkfoodtoeat,suchaspotatochips,sodas,andpizza,wouldmaketheastronautsunhealthy.(提供垃圾食品吃，如薯片、蘇打水和披薩，會使宇航員不健康。)”說明了垃圾食品會使得宇航員不健康；B選項(xiàng)：Keepingastronauts’physicalhealthisatoptaskforanyspacemission.(保持宇航員的身體健康是任何太空任務(wù)的首要任務(wù)。)與本文主旨一致，且與后文形成對比關(guān)系，其中的health與后文的unhealthy相對應(yīng)，符合題意。故選B項(xiàng)。SEQc2．設(shè)空句為本段主旨句，根據(jù)后文“Ifthefoodthathasbeenprovidedisdistasteful,thentheastronautsmayavoideatingit.(如果提供的食物很難吃，宇航員可能會避免食用。)”說明了食物味道的重要性；D項(xiàng)：Tasteisalsoimportant.(味道也很重要)中的taste與后文的distasteful相對應(yīng)，符合題意。故選D項(xiàng)。SEQc3．本段主旨句“Thelackofgravityinaspacecraftalsodetermineswhatfoodscanorcannotbeeateninspace.(宇宙飛船中缺乏重力也決定了在太空中什么食物可以吃，什么食物不可以吃。)”說明了重力也是宇航員飲食中需要考慮的因素之一；后文“Alooseknifebouncing(彈起)aroundinsidethecabinwould