2025年劍閣縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案解析(奪冠)_第1頁
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文檔簡介

2025年劍閣縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、“二王八司馬”事件,反映了唐朝中期的()。

A.宦官專權(quán)

B.藩鎮(zhèn)割據(jù)

C.朋黨之爭

D.安史之亂

【答案】:A2、對各地區(qū)文化的描述,正確的是()。

A.東南亞以黃種人為主,是東西方兼容文化的典型

B.日本華人華僑分布最集中,中華文化是其重要旅游資源之一

C.歐洲西部歷史文化名城眾多,吳哥窟是當?shù)刂穆糜蝿俚?/p>

D.撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉(xiāng),當?shù)鼐用翊蠖嗌瞄L擊鼓

【答案】:D3、將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項是()。

A.①③②⑤④

B.④②①③⑤

C.②⑤①③④

D.①④⑤②③

【答案】:B4、下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。

A.《歡樂歌》

B.《旱天雷》

C.《三六》

D.《行街》

【答案】:B5、美術(shù)課程以對……、()和創(chuàng)造為特征,是學校進行美育的主要途徑。

A.情感

B.實踐

C.興趣

D.理解

【答案】:D6、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。

A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象

B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象

C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象

D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象

【答案】:A7、瞬時記憶的貯存時間大約為()。

A.0.25~2秒

B.0.2~0.5秒

C.2秒到1分鐘

D.5秒到2分鐘

【答案】:A8、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()

A.4層

B.0層

C.2層

D.3層

【答案】:B9、“通過音樂豐富學生的形象思維,開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質(zhì)”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。

A.目的

B.過程

C.形式

D.方法

【答案】:A10、()由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國典型的復關(guān)節(jié)。

A.肩關(guān)節(jié)

B.手關(guān)節(jié)

C.踝關(guān)節(jié)

D.肘關(guān)節(jié)

【答案】:D11、最早頒布義務教育法的國家是()。

A.英國

B.美國

C.日本

D.德國

【答案】:D12、我國義務教育階段的教學計劃應該具有三個特征是()。

A.強制性,基礎性,科學性

B.強制性,普遍性,科學性

C.科學性,普遍性,基礎性

D.強制性,普遍性,基礎性

【答案】:D13、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】:C14、《在希望的田野上》的主題音調(diào)是從()唱腔中提煉出來的。

A.河南梆子

B.河北梆子

C.黃梅戲

D.豫劇

【答案】:B15、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。

A.教育資本理論的觀點

B.人力資本理論的觀點

C.市場資本理論的觀點

D.經(jīng)濟資本理論的觀點

【答案】:B16、在教育活動中居于主導地位,對整個教育起指導作用的是()。

A.教育內(nèi)容

B.教育方法

C.教育目的

D.教學組織形式

【答案】:C17、政治經(jīng)濟制度決定著教育的領(lǐng)導權(quán)、決定著受教育的權(quán)力,還決定著()。

A.教育年齡

B.教育目的

C.教育年限

D.學校教育

【答案】:B18、著名的耶克斯-多德森定律告訴我們,中等程度的動機水平對學習效果的提高()。

A.最不利于學習效果的提高

B.對學習效果的提高沒有影響

C.對學習效果的提高有一定的影響

D.最有利于學習效果的提高

【答案】:D19、根據(jù)某種標準和一定的操作程序,將學生的學習行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學生對所測問題了解的多少是()。

A.評價

B.測量

C.測驗

D.評估

【答案】:B20、采用性格量表測量學生,他們在這一個月的結(jié)果,如果大致等于六個月前和三個月前的得分,那么我們就認為測驗的()較高。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.可靠度

【答案】:A21、教學并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學生的頭腦中,而是要引導學生從原有的經(jīng)驗出發(fā),“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。

A.認知學習理論

B.折中主義學習理論

C.人本主義學習理論

D.建構(gòu)主義學習理論

【答案】:D22、群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情感和行為上的一致,并為學生的課堂行為劃定了()。

A.界限

B.區(qū)域

C.方向和范圍

D.規(guī)范

【答案】:C23、關(guān)于“奉獻”的職業(yè)道德特征是()。

A.目的和態(tài)度上的非功利性

B.要求上的普遍性

C.人性上的本善性和社會性

D.實踐上的人人可為性

【答案】:A24、一次心理輔導活動主要是由導入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()

A.起始活動

B.評估活動

C.主體活動

D.結(jié)束活動

【答案】:B25、在1926年美國費城世界博覽會上,天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中,永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。

A.南京國民政府的鼓勵

B.第二次工業(yè)革命的推動

C.民族工業(yè)走向世界

D.民族資本家的積極探索

【答案】:D26、“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書,即人民的權(quán)利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。

A.實行陶片放逐法

B.為公職人員和參加政治活動的公民發(fā)放津貼

C.成立十將軍委員會

D.公民大會成為最高權(quán)力機關(guān)

【答案】:D27、交互式教學模式主要是幫助成績差的學生閱讀領(lǐng)會,是由教師和一組學生一起進行的,旨在教學生四種策略:總結(jié)、提問、()和預測。

A.反思

B.遷移

C.背誦

D.析疑

【答案】:D28、心理健康教育的對象主要是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數(shù)學生

【答案】:B29、“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應自然,提出了統(tǒng)一的學制系統(tǒng)以及新穎的教學原則、教學方法。”后來人們將其簡稱為泛智教育,泛智教育是()提出的。

A.《教育過程》

B.《大教學論》

C.《教育漫話》

D.《教學與發(fā)展》

【答案】:B30、將大十三度的根音降低增一度,則變?yōu)?)。

A.增十三度

B.純十四度

C.減十四度

D.減十三度

【答案】:A31、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來,《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。

A.必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化

B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設的中心環(huán)節(jié)

C.必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化

D.在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式

【答案】:D32、下列關(guān)于學生學業(yè)成績評定敘述正確的是()。

A.評定學生學業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法

B.一般說,題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級制較便利

C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便

D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分數(shù)

【答案】:A33、課程資源是課程設計、編制、實施和評價等整個課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡資源進行教學,這一做法屬于開發(fā)利用資源中的()。

A.信息化資源

B.教科書資源

C.人力資源

D.實踐活動資源

【答案】:A34、學校教育的基礎是()。

A.學生

B.班級

C.知識

D.課程

【答案】:D35、桑代克提出的是以下哪種學說?()

A.頓悟說

B.五階段說

C.試誤說

D.創(chuàng)造性解決問題

【答案】:C36、現(xiàn)代奧運會與古代均含有的儀式是()

A.開幕

B.閉幕

C.點火

D.交接會旗儀式

【答案】:C37、“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜?!睂@一流行的微博.下列認識正確的是()。

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B38、下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是()。

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48h

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

【答案】:D39、學與教的過程中傳遞的主要信息部分是()

A.教學媒體

B.教師

C.教學內(nèi)容

D.教學方法

【答案】:C40、下面選項中,對于武術(shù)運動的特點闡述正確、全面的是()。

A.寓技擊于體育之中

B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格

C.廣泛的適應性

D.以上說法都正確

【答案】:D41、我國古代醫(yī)書《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載,這說明情緒情感具有()。

A.動機功能

B.調(diào)控功能

C.健康功能

D.信號功能

【答案】:C42、列寧說:“一個民主國家必須承認各地區(qū)的自治權(quán),特別是居民的民族成分復雜的地區(qū)和專區(qū)的自治權(quán),這種自治區(qū)同民主集中制一點也不矛盾;相反的,一個民族成分復雜的大國只有通過地區(qū)的自治才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主集中制?!睋?jù)此,我們可以認識到新中國的民族區(qū)域自治制度()。

A.①②④

B.②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:A43、下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是()

A.刺傷

B.擦傷

C.腰肌勞損

D.挫傷

【答案】:C44、宋代市民階層文化活動場所是()。

A.太常寺

B.大樂署

C.瓦舍

D.鈞容直

【答案】:C45、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約,雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約,靜海寺因此成為中國近代史起點的象征?!毕铝袟l款出自該“約”的是()。

A.大清皇帝恩準英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無礙

B.大清國國家應允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平,現(xiàn)已設法照辦

C.中國準添設通商口岸,以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作

D.大清國允定各使館境界獨由使館管理,中國民人概不準在界內(nèi)居住

【答案】:A46、中學生小徐騎車上學時,不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下,他苦等了20分鐘,后因急著趕到學校上課,便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐()。

A.誠實守信,勇?lián)^錯

B.自卑怯懦,膽小怕事

C.缺乏經(jīng)驗,不諳世事

D.生性自負,膽大妄為

【答案】:A47、一題多解屬于()。

A.聚合思維

B.分析思維

C.直覺思維

D.發(fā)散思維

【答案】:D48、市場按交換對象不同可分為()和信息市場等。

A.商品市場

B.服務市場

C.技術(shù)市場

D.金融市場

E.勞動力市場

【答案】:A49、最早從理論上對班級組織進行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎的是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.洛克

D.杜威

【答案】:B50、從教師與學生的關(guān)系來看,新課程要求教師應該是學生學習的()。

A.促進者

B.研究者

C.建設者

D.開發(fā)者

【答案】:A51、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了什么角色?()

A.家長代理人

B.知識傳授者

C.學生楷模

D.心理調(diào)節(jié)者

【答案】:B52、楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢財,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。這一案例中楊某()。

A.承擔的是刑事責任

B.承擔的是民事責任

C.受到的是行政處罰

D.受到的是治安處罰

【答案】:A53、當前,我國學校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。

A.人生觀教育

B.價值觀教育

C.素質(zhì)教育

D.心理健康教育

【答案】:D54、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是()。

A.勞動技能

B.科學技術(shù)

C.生產(chǎn)管理

D.生產(chǎn)工具

【答案】:D55、主張教學的主要任務在于傳授有用知識,至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是()。

A.傳統(tǒng)教學理論

B.現(xiàn)代教學理論

C.形式教學理論

D.實質(zhì)教育論

【答案】:D56、在我國,對教師概念進行全面科學的界定的法律是()。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《中華人民共和國義務教育法》

【答案】:C57、作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。

A.學校教育

B.個體實踐活動

C.成熟、環(huán)境

D.遺傳素質(zhì)

【答案】:D58、對于數(shù)學、物理、化學等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學,宜采用()。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學習策略

D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習策略

【答案】:B59、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.了解和研究學生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.做好個別教育工作

D.統(tǒng)一多方面教育力量

【答案】:B60、()是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導

【答案】:A61、人和動物有四種基本組織,其中細胞排列緊密,具有保護、分泌等功能的是()。

A.結(jié)締組織

B.肌肉組織

C.上皮組織

D.神經(jīng)組織

【答案】:C62、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。

A.相對分子質(zhì)量最小

B.相對分子質(zhì)量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】:C63、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。

A.教學計劃

B.教學大綱

C.教科書

D.教學參考書

【答案】:C64、下列詩句中,能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對仗工整的是(),

A.天涯涕淚一身遙

B.與爾同銷萬古愁

C.八駿日行三萬里

D.替人垂淚到天明

【答案】:B65、元末山水畫大家……風格形式是()。

A.青綠山水

B.金碧山水

C.淺絳山水

D.書齋山水

【答案】:C66、籃球運動競賽編排中設置種子隊的目的是()

A.避免比賽競技性過低

B.強隊相遇過早

C.觀賞性較差

D.比賽的時間長

【答案】:B67、評價教學結(jié)果的最客觀和可靠的標準是()。

A.教學目標

B.教育目的

C.教學計劃

D.教學策略

【答案】:A68、提出教育具有相對獨立性,主要是強調(diào)教育()。

A.可以超越社會歷史而存在

B.不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響

C.對政治經(jīng)濟有促進作用

D.有自身的特點和規(guī)律

【答案】:D69、艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。

A.先快后慢

B.前后一樣

C.先慢后快

D.沒有規(guī)律

【答案】:A70、一些實驗必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是()。

A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察

B.有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察

C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察

D.細胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉一制片一觀察

【答案】:B71、率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.洛克

D.盧梭

【答案】:A72、黃仁宇在《中國大歷史》中認為,近代中國所面臨的最大一個問題乃是傳統(tǒng)社會不容產(chǎn)生現(xiàn)代型的經(jīng)濟體制。這一問題有望得以解決的歷史契機最早出現(xiàn)于()。

A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

B.洋務運動開始

C.中華民國成立

D.新中國誕生

【答案】:C73、一般戰(zhàn)略控制標準包括()。

A.成效標準

B.品質(zhì)標準

C.廢棄標準

D.能力標準

E.行為標準

【答案】:A74、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。

A.“家長代理人”

B.“知識傳授者”

C.“學生楷?!?/p>

D.“心理調(diào)節(jié)者”

【答案】:B75、在教學中,某教師組織學生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論,體現(xiàn)了()。

A.發(fā)展學生的批判性思維和創(chuàng)新思維

B.重視對教學資源的開發(fā)和利用

C.采用適于學生差異的教學方式

D.引導學生開展觀察實踐的活動

【答案】:A76、下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化

C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

【答案】:D77、通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。

A.自我設計訓練

B.頭腦風暴法

C.談話法

D.假設法

【答案】:B78、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。

A.戰(zhàn)國

B.漢代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:A79、形成性評價通常發(fā)生在()。

A.教學過程之前

B.學生畢業(yè)時

C.教學過程之后

D.教學過程之中

【答案】:D80、社會本位教育目的論的代表人物是()。

A.涂爾干

B.盧梭

C.贊科夫

D.福祿貝爾

【答案】:A81、個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。

A.教育教學工作要抓關(guān)鍵期

B.教育工作要循序漸進

C.因材施教

D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行

【答案】:A82、下列有關(guān)基因表達的敘述中,正確的是()。

A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達

B.大腸桿菌質(zhì)?;虮磉_與核糖體無關(guān)

C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體

D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)

【答案】:D83、史書稱“貞觀之風,一時復振”是哪個皇帝統(tǒng)治時期()

A.唐太宗

B.武則天

C.唐玄宗

D.宋真宗

【答案】:C84、潛在競爭對手分析中進入障礙包括()。

A.產(chǎn)品差異化

B.規(guī)模經(jīng)濟

C.絕對成本優(yōu)勢

D.進入分銷渠道

E.資本需求

【答案】:A85、包裝策略主要包括()。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復用包裝策略

E.附贈品包裝策略

【答案】:A86、當前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設,比較注重文化硬件設施,如文化墻、廣場、體育設施等,但文化軟件建設投入不夠,比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導等。重視文化軟件建設,是因為()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D87、下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應,不正確的一組是()。

A.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色:健那綠染液—線粒體—藍綠色

B.碘液—淀粉—藍色:重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色

C.二苯胺—DNA—藍色:斐林試劑—麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液—染色體—紅色:蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色

【答案】:D88、牙買加種植咖啡的最有利條件是()。

A.地形平坦

B.交通便利

C.熱量充足

D.技術(shù)先進

【答案】:C89、決定教育目的的因素是()。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟制度

C.上層建筑

D.科學技術(shù)

【答案】:B90、機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展。這表明個體身心發(fā)展具有()。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補性

【答案】:D91、根據(jù)布盧姆等人在教育目標領(lǐng)域的研究,動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?()

A.模仿

B.習慣化

C.準確

D.連貫

【答案】:B92、羽毛球單打比賽中運動員擊球應()。

A.保持當前位置

B.回到中心

C.回到往前

D.回到底線

【答案】:B93、我國奴隸社會的教育內(nèi)容主要是()。

A.六藝

B.三科

C.四學

D.七藝

【答案】:A94、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬神廟式的()。

A.三角形頂

B.梯形頂

C.方形頂

D.圓穹頂

【答案】:D95、人的生理成熟以具有()能力為標志。

A.學習

B.思考

C.創(chuàng)造

D.生殖

【答案】:D96、衡量品德的重要標志是()。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】:C97、許多學生到了大學就會產(chǎn)生強烈的厭學反應,不去主動學習,這更強調(diào)了我們對于教育內(nèi)涵的重視。下列關(guān)于教育內(nèi)涵的說法正確的是()。

A.教育要從人出發(fā),做到以人為本

B.教育的直接目標是促進人的身心發(fā)展

C.教育的最終目的是傳授知識

D.影響人的身心發(fā)展是教育的

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