PAGE學校衛(wèi)生用品發(fā)放制度一、總則（一）目的為了保障學校師生的健康與衛(wèi)生，規(guī)范學校衛(wèi)生用品的發(fā)放管理，特制定本制度。本制度旨在確保衛(wèi)生用品能夠及時、合理地發(fā)放到需要的人員手中，滿足師生在學習、工作和生活中的衛(wèi)生需求，預防疾病傳播，營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生。（三）基本原則1.按需發(fā)放原則：根據(jù)師生的實際需求，合理確定衛(wèi)生用品的發(fā)放種類和數(shù)量，確保資源的有效利用。2.公平公正原則：在衛(wèi)生用品發(fā)放過程中，遵循公平、公正的原則，不偏袒、不歧視任何師生，確保每位符合條件的人員都能獲得相應的衛(wèi)生用品。3.規(guī)范有序原則：嚴格按照規(guī)定的流程和標準進行衛(wèi)生用品的發(fā)放，確保發(fā)放工作有序進行，避免混亂和錯誤。4.安全衛(wèi)生原則：所發(fā)放的衛(wèi)生用品必須符合國家相關的質量標準和衛(wèi)生要求，確保師生使用安全。二、衛(wèi)生用品的種類及發(fā)放標準（一）種類1.個人清潔用品：包括洗手液、香皂、衛(wèi)生紙等，用于師生日常的手部清潔、身體清潔和衛(wèi)生擦拭。2.防護用品：如口罩、一次性手套等，在特定情況下（如傳染病流行期間、特殊活動等）為師生提供防護。3.女性衛(wèi)生用品：針對學校女師生，發(fā)放衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉條等。（二）發(fā)放標準1.洗手液：按照每人每月[X]瓶的標準發(fā)放，每瓶容量為[X]毫升。2.香皂：每學期開學時，為每位師生發(fā)放[X]塊香皂，每塊重量為[X]克。3.衛(wèi)生紙：每月為每位師生發(fā)放[X]包衛(wèi)生紙，每包重量為[X]克。4.口罩：在傳染病流行期間或根據(jù)學校的特殊要求，為師生發(fā)放一次性口罩，每次發(fā)放數(shù)量根據(jù)實際情況確定，但每人每次不少于[X]個。5.一次性手套：在進行特定衛(wèi)生清潔工作或接觸可能污染物品時，為相關人員發(fā)放一次性手套，每次發(fā)放數(shù)量根據(jù)實際需求確定。6.女性衛(wèi)生用品：每月為女師生發(fā)放[X]包衛(wèi)生巾或[X]盒衛(wèi)生棉條，具體品牌和規(guī)格根據(jù)學校的采購情況確定。三、發(fā)放流程（一）需求統(tǒng)計1.各班級班主任每月末負責統(tǒng)計本班學生下個月的衛(wèi)生用品需求數(shù)量，并填寫《學生衛(wèi)生用品需求統(tǒng)計表》。2.各部門負責人每月末統(tǒng)計本部門教職工下個月的衛(wèi)生用品需求數(shù)量，并填寫《教職工衛(wèi)生用品需求統(tǒng)計表》。3.統(tǒng)計表格需詳細列出每位師生所需衛(wèi)生用品的種類和數(shù)量，并確保信息準確無誤。（二）審核匯總1.學校后勤部門收到各班級和部門提交的需求統(tǒng)計表后，進行審核。審核內容包括需求數(shù)量的合理性、信息的完整性等。2.后勤部門將審核后的需求統(tǒng)計表進行匯總，形成全校衛(wèi)生用品需求總表。（三）采購與庫存管理1.根據(jù)全校衛(wèi)生用品需求總表，后勤部門制定采購計劃，及時采購所需的衛(wèi)生用品。采購過程中，嚴格按照國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，選擇質量可靠、信譽良好的供應商。2.建立衛(wèi)生用品庫存管理制度，對采購回來的衛(wèi)生用品進行分類存放、登記入賬，并定期進行盤點。確保庫存數(shù)量準確，賬物相符。（四）發(fā)放準備1.根據(jù)需求統(tǒng)計表和庫存情況進行發(fā)放準備工作，將衛(wèi)生用品按照班級、部門進行分類整理，并進行數(shù)量核對。2.在發(fā)放前，對衛(wèi)生用品的質量進行再次檢查，確保無質量問題。（五）發(fā)放實施1.學生衛(wèi)生用品發(fā)放：每月第一周，后勤部門組織人員將衛(wèi)生用品發(fā)放到各班級。各班級班主任負責將衛(wèi)生用品發(fā)放給本班學生，并做好發(fā)放記錄，記錄內容包括學生姓名、發(fā)放日期、衛(wèi)生用品種類和數(shù)量等。2.教職工衛(wèi)生用品發(fā)放：每月第一周，后勤部門將衛(wèi)生用品發(fā)放到各部門辦公室。各部門負責人負責將衛(wèi)生用品發(fā)放給本部門教職工，并做好發(fā)放記錄，記錄內容包括教職工姓名、發(fā)放日期、衛(wèi)生用品種類和數(shù)量等。（六）發(fā)放記錄與存檔1.發(fā)放過程中的所有記錄（包括需求統(tǒng)計表、發(fā)放記錄等）由后勤部門負責整理、歸檔，保存期限為[X]年。2.發(fā)放記錄應妥善保管，以備查詢和審計。四、特殊情況處理（一）臨時需求1.師生因特殊原因（如突發(fā)疾病、受傷等）急需衛(wèi)生用品時，可向所在班級班主任或部門負責人提出申請。2.班主任或部門負責人核實情況后，及時向后勤部門報告。后勤部門應根據(jù)實際情況，優(yōu)先安排發(fā)放所需的衛(wèi)生用品。（二）短缺情況1.當某種衛(wèi)生用品出現(xiàn)庫存短缺時，后勤部門應及時采購補充。在采購期間，如影響到正常發(fā)放，應向師生做好解釋說明工作。2.對于因特殊原因無法及時采購到的衛(wèi)生用品，后勤部門應制定臨時解決方案，如調整發(fā)放標準、尋找替代用品等，確保師生的基本衛(wèi)生需求得到滿足。（三）質量問題1.師生在使用衛(wèi)生用品過程中發(fā)現(xiàn)質量問題，應及時向所在班級班主任或部門負責人反映。2.班主任或部門負責人將情況反饋給后勤部門后，后勤部門應立即對問題衛(wèi)生用品進行封存，并與供應商聯(lián)系，協(xié)商解決辦法。如因質量問題給師生造成損害，應按照相關法律法規(guī)進行處理。五、監(jiān)督與檢查（一）內部監(jiān)督1.學校成立衛(wèi)生用品發(fā)放監(jiān)督小組，成員包括后勤部門負責人、教師代表和學生代表。監(jiān)督小組負責對衛(wèi)生用品發(fā)放過程進行定期檢查和不定期抽查。2.檢查內容包括發(fā)放流程是否規(guī)范、發(fā)放記錄是否完整準確、衛(wèi)生用品質量是否合格等。（二）反饋與整改1.監(jiān)督小組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題，應及時向后勤部門提出反饋意見，并要求限期整改。2.后勤部門針對反饋意見制定整改措施，明確整改責任人，確保問題得到及時解決。整改情況應向監(jiān)督小組報告。（三）外部監(jiān)督1.接受教育主管部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門等相關部門的監(jiān)督檢查，積極配合他們的工作，提供所需的資料和信息。2.對于外部監(jiān)督部門提出的意見和建議，認真對待，及時整改，并將整改情況報告給相關部門。六、培訓與宣傳（一）培訓1.定期組織后勤人員進行衛(wèi)生用品發(fā)放管理方面的培訓，提高其業(yè)務水平和服務意識。培訓內容包括發(fā)放制度、流程、質量標準、庫存管理等。2.對班主任和部門負責人進行衛(wèi)生用品發(fā)放相關知識的培訓，使其熟悉發(fā)放流程和要求，能夠準確統(tǒng)計需求并做好發(fā)放記錄。（二）宣傳1.通過學校宣傳欄、校園廣播、班級黑板報等形式，向師生宣傳衛(wèi)生用品的正確使用方法和重要性，提高師生的衛(wèi)生意識。2.向師生宣傳學校衛(wèi)生用品發(fā)放制度，讓師生了解發(fā)放標準、流