PAGE衛(wèi)生健康教育檢查制度一、總則1.目的為加強公司/組織的衛(wèi)生健康教育工作，提高員工的健康意識和自我保健能力，促進公司/組織的健康發(fā)展，特制定本檢查制度。2.適用范圍本制度適用于公司/組織內全體員工及相關活動場所。3.依據(jù)本制度依據(jù)國家相關法律法規(guī)以及行業(yè)標準制定，確保公司/組織的衛(wèi)生健康教育工作合法合規(guī)、科學有效。二、衛(wèi)生健康教育工作要求1.教育內容普及健康知識，包括常見疾病的預防、健康生活方式（如合理飲食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等）、職業(yè)衛(wèi)生與防護等。宣傳衛(wèi)生法規(guī)，如《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等，讓員工了解自身在衛(wèi)生健康方面的權利和義務。開展心理健康教育，幫助員工應對工作和生活壓力，保持良好的心態(tài)。2.教育形式定期組織健康講座，邀請專業(yè)的醫(yī)生、健康專家進行授課。發(fā)放衛(wèi)生健康教育宣傳資料，如手冊、海報、宣傳單頁等。利用內部宣傳欄、電子顯示屏等平臺，發(fā)布衛(wèi)生健康知識和信息。開展線上健康教育活動，如微信公眾號推送、在線課程學習等。3.教育頻率每月至少組織一次衛(wèi)生健康教育活動，可根據(jù)實際情況靈活安排。對于新入職員工，應在入職培訓時進行衛(wèi)生健康教育專項培訓。三、檢查機構與職責1.檢查機構成立衛(wèi)生健康教育檢查小組，由公司/組織管理層、人力資源部門、行政部門、工會等相關人員組成。2.職責分工管理層：負責審批衛(wèi)生健康教育工作計劃和檢查報告，對重大問題進行決策。人力資源部門：協(xié)助組織員工參加衛(wèi)生健康教育活動，將衛(wèi)生健康教育納入員工培訓體系。行政部門：負責衛(wèi)生健康教育宣傳資料的制作與發(fā)放，維護宣傳平臺的正常運行，安排健康講座場地等。工會：組織員工參與衛(wèi)生健康教育活動，監(jiān)督活動的開展情況，維護員工的健康權益。四、檢查內容與標準1.教育計劃執(zhí)行情況檢查是否按照年度衛(wèi)生健康教育計劃組織開展各項活動，活動記錄是否完整。計劃調整是否合理，是否及時向上級主管部門報備。2.教育內容質量宣傳資料內容是否準確、科學、實用，是否符合員工的需求和認知水平。健康講座的授課內容是否專業(yè)、豐富，是否結合公司/組織實際情況。3.教育形式效果評估不同教育形式的參與度和反饋情況，如線上活動的點擊率、參與人數(shù)，線下講座的現(xiàn)場互動效果等。觀察員工對衛(wèi)生健康知識的掌握程度和行為改變情況，如是否養(yǎng)成良好的生活習慣、是否正確佩戴個人防護用品等。4.宣傳平臺建設宣傳欄內容更新是否及時，是否具有吸引力和可讀性。電子顯示屏播放的衛(wèi)生健康信息是否準確、清晰，播放頻率是否符合要求。5.員工健康檔案管理檢查員工健康檔案的建立情況，檔案內容是否完整、準確。定期對員工健康檔案進行分析，為個性化的衛(wèi)生健康教育提供依據(jù)。五、檢查方式與周期1.檢查方式定期檢查：每月對衛(wèi)生健康教育工作進行一次全面檢查，包括查閱資料、現(xiàn)場查看、問卷調查等。不定期抽查：根據(jù)實際情況，對部分部門或活動進行不定期抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。員工反饋：設立意見箱或在線反饋渠道，收集員工對衛(wèi)生健康教育工作的意見和建議。2.檢查周期月度檢查應在每月末進行，檢查結果應在次月上旬匯總并通報。不定期抽查根據(jù)工作安排隨時進行，抽查結果及時反饋相關部門。六、檢查結果處理1.結果通報檢查小組每月將衛(wèi)生健康教育檢查結果以書面形式通報各部門，并在公司/組織內部公示。對工作開展較好的部門進行表揚，對存在問題的部門提出整改要求。2.整改措施被通報存在問題的部門應針對問題制定詳細的整改措施，明確整改責任人、整改期限。整改措施應具有可操作性，確保問題得到有效解決。3.跟蹤復查檢查小組對整改部門進行跟蹤復查，確保整改工作落實到位。對整改不力的部門，進行嚴肅批評，并采取進一步的措施，如扣減績效分數(shù)等。七、激勵與約束機制1.激勵措施對在衛(wèi)生健康教育工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金等。將衛(wèi)生健康教育工作的表現(xiàn)納入員工績效考核體系，作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。2.約束機制對違反衛(wèi)生健康教育制度，不配合工作開展的部門和個人，進行批評教育。情節(jié)嚴重的，按照公司/組織相關規(guī)定給予相應的紀律處分。八、培訓與交流1.培訓計劃定期組織衛(wèi)生健康教育檢查人員參加專業(yè)培訓，提高檢查人員的業(yè)務水平和綜合素質。2.經驗交流鼓勵各部門之間開展衛(wèi)生健康教育工作