PAGE小學(xué)教室文化衛(wèi)生制度一、總則1.目的：創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、富有文化氛圍的小學(xué)教室環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。2.適用范圍：本制度適用于本校所有小學(xué)班級(jí)教室。3.基本原則：遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)育人功能；符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，保障師生健康；鼓勵(lì)師生參與，共同維護(hù)環(huán)境。二、教室文化建設(shè)1.主題確定每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生特點(diǎn)，確定教室文化建設(shè)主題。主題應(yīng)積極向上，富有教育意義，如“文明禮儀伴我行”“書香滿溢潤(rùn)心田”等。主題確定后，應(yīng)圍繞主題制定詳細(xì)的教室文化建設(shè)方案，明確建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟。2.墻面布置教室墻面應(yīng)保持整潔，可張貼與主題相關(guān)的名人名言、學(xué)生作品、學(xué)習(xí)成果展示等。張貼物應(yīng)布局合理，色彩協(xié)調(diào)，具有美感。鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)和制作墻面裝飾，如繪畫、書法、手工等，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3.圖書角設(shè)置每個(gè)教室應(yīng)設(shè)置圖書角，配備一定數(shù)量適合小學(xué)生閱讀的書籍。圖書應(yīng)種類豐富，包括故事書、科普讀物、文學(xué)名著等，以滿足不同學(xué)生的閱讀需求。圖書角應(yīng)制定借閱制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，定期開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，分享讀書心得。4.榮譽(yù)角展示設(shè)立榮譽(yù)角，展示班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面獲得的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀等。通過(guò)榮譽(yù)展示，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。定期更新榮譽(yù)角內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生不斷努力，爭(zhēng)取更多榮譽(yù)。5.植物角布置在教室適當(dāng)位置設(shè)置植物角，擺放一些綠色植物，如綠蘿、吊蘭、多肉植物等。植物角不僅能美化環(huán)境，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和責(zé)任感。安排專人負(fù)責(zé)植物的養(yǎng)護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性，并參與澆水、施肥、修剪等養(yǎng)護(hù)工作。三、教室衛(wèi)生管理1.值日安排建立健全教室值日制度，明確值日學(xué)生的職責(zé)和分工。值日內(nèi)容包括地面清掃、桌面擦拭、黑板清潔、門窗玻璃擦拭、垃圾清理等。按照學(xué)生人數(shù)合理劃分值日小組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天值日工作的組織和監(jiān)督。值日表應(yīng)張貼在教室顯眼位置，確保每位學(xué)生清楚自己的值日時(shí)間和任務(wù)。2.清掃標(biāo)準(zhǔn)地面：每天放學(xué)后，值日學(xué)生應(yīng)徹底清掃地面，清除紙屑、雜物等，做到無(wú)灰塵、無(wú)污漬。地面瓷磚如有污漬，應(yīng)使用清潔劑及時(shí)擦拭干凈。桌面：擦拭桌面時(shí)，應(yīng)先用濕布擦去灰塵，再用干布擦干，保持桌面整潔。桌面物品應(yīng)擺放整齊，書籍、文具等應(yīng)分類放置。黑板：每節(jié)課后，值日生應(yīng)及時(shí)擦拭黑板，做到無(wú)粉筆灰殘留。黑板槽內(nèi)的粉筆頭應(yīng)定期清理，保持干凈。門窗玻璃：每周至少擦拭一次門窗玻璃，確保玻璃明亮干凈，無(wú)污漬、無(wú)手印。窗臺(tái)應(yīng)保持整潔，無(wú)雜物。垃圾清理：每天放學(xué)后，值日學(xué)生應(yīng)將垃圾桶內(nèi)的垃圾清理干凈，并及時(shí)送到指定地點(diǎn)。垃圾桶應(yīng)定期清洗，保持外觀清潔。3.衛(wèi)生檢查設(shè)立班級(jí)衛(wèi)生檢查員，負(fù)責(zé)對(duì)教室衛(wèi)生情況進(jìn)行日常檢查。衛(wèi)生檢查員應(yīng)由學(xué)生輪流擔(dān)任，每天對(duì)教室各區(qū)域進(jìn)行檢查，并做好記錄。班主任應(yīng)定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)生整改。學(xué)校也將不定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考核。4.特殊時(shí)期衛(wèi)生要求在傳染病高發(fā)季節(jié)，應(yīng)加強(qiáng)教室衛(wèi)生消毒工作。每天放學(xué)后，應(yīng)對(duì)教室地面、桌面、門把手、水龍頭等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，消毒方式可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的消毒劑和消毒方法。流感等呼吸道傳染病流行期間，應(yīng)增加教室通風(fēng)次數(shù)，保持空氣流通。學(xué)生應(yīng)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)措施。四、公共區(qū)域衛(wèi)生維護(hù)1.走廊衛(wèi)生值周班級(jí)負(fù)責(zé)走廊地面、墻壁、窗臺(tái)等公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃。每天早晨和下午上課前，應(yīng)將走廊清掃干凈，保持整潔。走廊內(nèi)不得堆放雜物，垃圾桶應(yīng)及時(shí)清理，保持外觀整潔。2.樓梯衛(wèi)生樓梯衛(wèi)生由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，每天定時(shí)清掃。清掃內(nèi)容包括樓梯踏步、扶手、墻壁等，確保樓梯無(wú)灰塵、無(wú)污漬。教育學(xué)生在樓梯上輕聲慢步靠右行，不得在樓梯上追逐打鬧，保持樓梯通行秩序。3.衛(wèi)生間衛(wèi)生衛(wèi)生間衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)打掃，每天定時(shí)清理。衛(wèi)生間應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，無(wú)異味，地面無(wú)積水，便池?zé)o污垢，洗手池干凈整潔。定期對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行消毒，投放除臭劑，為師生提供良好的使用環(huán)境。五、環(huán)境衛(wèi)生教育1.課堂滲透各學(xué)科教師應(yīng)將環(huán)境衛(wèi)生教育有機(jī)融入課堂教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。例如，在語(yǔ)文、品德與生活等課程中，通過(guò)課文學(xué)習(xí)、案例分析等地方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的危害，懂得如何保護(hù)環(huán)境；在科學(xué)課上，指導(dǎo)學(xué)生觀察自然環(huán)境，了解生態(tài)平衡的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。2.主題活動(dòng)學(xué)校定期組織環(huán)境衛(wèi)生教育主題活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、垃圾分類宣傳活動(dòng)等。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。班級(jí)可結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展具有特色的環(huán)境衛(wèi)生教育活動(dòng)，如“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與校園環(huán)境衛(wèi)生清掃、垃圾分類投放等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)環(huán)保的意義。3.家校合作加強(qiáng)家校合作教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等方式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境衛(wèi)生教育的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育活動(dòng)，如帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、家庭環(huán)保實(shí)踐等，形成家校共育的良好氛圍。六、設(shè)施設(shè)備管理1.桌椅管理教育學(xué)生愛(ài)護(hù)桌椅，不得隨意刻畫、損壞桌椅。如有桌椅損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，由學(xué)校后勤部門進(jìn)行維修。定期對(duì)桌椅進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保桌椅擺放整齊，無(wú)松動(dòng)、無(wú)損壞，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。2.照明設(shè)備管理保持教室照明設(shè)備完好，如有燈泡損壞，應(yīng)及時(shí)更換。合理使用照明設(shè)備，根據(jù)光線情況及時(shí)開(kāi)關(guān)燈，節(jié)約用電。定期對(duì)照明設(shè)備進(jìn)行檢查和清潔，確保照明效果良好，無(wú)灰塵遮擋。3.電器設(shè)備管理教室電器設(shè)備（如投影儀、電腦、飲水機(jī)等）應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理和使用。使用電器設(shè)備時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免發(fā)生安全事故。定期對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校后勤部門進(jìn)行維修，嚴(yán)禁私自拆卸和維修電器設(shè)備。4.消防設(shè)施管理教室應(yīng)配備必要的消防設(shè)施，如滅火器、消防栓等。消防設(shè)施應(yīng)保持完好有效，不得隨意挪用或損壞。定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。同時(shí)，教育學(xué)生了解消防設(shè)施的使用方法，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。七、獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)于在教室文化建設(shè)和衛(wèi)生管理方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)在教室文化建設(shè)中主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎，且具有良好的育人效果，可評(píng)為“優(yōu)秀教室文化建設(shè)班級(jí)”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生教育活動(dòng)中表現(xiàn)積極，如在環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)，或在日常衛(wèi)生管理中認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出，可評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”，進(jìn)行全校表彰，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在教室衛(wèi)生檢查中連續(xù)多次獲得優(yōu)秀成績(jī)的班級(jí)，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在班級(jí)量化考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰措施對(duì)于教室文化建設(shè)和衛(wèi)生管理不達(dá)標(biāo)的班級(jí)，學(xué)校將提出整改意見(jiàn)，并督促其限期整改。若班級(jí)在教室衛(wèi)生檢查中多次不合格，或在學(xué)校組織的環(huán)境衛(wèi)生抽查中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，學(xué)校將對(duì)該班級(jí)進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并扣除班級(jí)量化考核相應(yīng)分?jǐn)?shù)。對(duì)于故意破