PAGE新小學(xué)衛(wèi)生工作制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理，提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，保障師生身體健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本衛(wèi)生工作制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校內(nèi)所有教學(xué)、生活和活動(dòng)場所。3.基本原則學(xué)校衛(wèi)生工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅(jiān)持衛(wèi)生工作與教育教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔、優(yōu)美、健康的校園環(huán)境。二、學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長和班主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，制定衛(wèi)生工作計(jì)劃，決策重大衛(wèi)生事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。2.職責(zé)分工校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和決策，保障衛(wèi)生工作所需的人力、物力和財(cái)力。副校長：協(xié)助校長抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，具體組織實(shí)施衛(wèi)生工作計(jì)劃，督促檢查各部門衛(wèi)生工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決衛(wèi)生工作中的問題。后勤部門：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)和管理，提供必要的衛(wèi)生清潔工具和消毒用品，保障學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全，做好食堂、宿舍等生活設(shè)施的衛(wèi)生管理工作。教學(xué)部門：將衛(wèi)生教育納入教學(xué)計(jì)劃，組織教師開展衛(wèi)生教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識，配合后勤部門做好教學(xué)場所的衛(wèi)生管理工作。德育部門：負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康教育宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和衛(wèi)生文明素養(yǎng)。年級組長和班主任：負(fù)責(zé)本年級、本班學(xué)生的衛(wèi)生教育和管理工作，組織學(xué)生參加衛(wèi)生活動(dòng)，督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并協(xié)助處理。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)校園內(nèi)環(huán)境整潔，無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾雜物，地面無積水、無污漬。綠化植物生長良好，定期修剪、養(yǎng)護(hù)，無病蟲害，綠化區(qū)域內(nèi)無雜草。建筑物外觀整潔，墻面、門窗無污垢、無破損，屋頂、陽臺無雜物堆積。公共區(qū)域（如走廊、樓梯、大廳等）保持清潔，扶手、欄桿、窗臺等設(shè)施干凈衛(wèi)生。廁所清潔衛(wèi)生，無異味，定期消毒，設(shè)施完好，排水通暢。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔制度實(shí)行每日清掃制度，各班級負(fù)責(zé)教室及走廊衛(wèi)生，后勤部門負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域衛(wèi)生。清掃時(shí)間為每天早晨上課前和下午放學(xué)后，確保校園環(huán)境全天整潔。設(shè)立專職保潔人員，負(fù)責(zé)校園重點(diǎn)區(qū)域（如廁所、樓梯扶手、大廳等）的日常保潔工作，定時(shí)進(jìn)行巡查，及時(shí)清理垃圾和雜物。每周組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除，對校園進(jìn)行全面清掃，包括教室、辦公室、功能室、操場、綠化帶等，清除衛(wèi)生死角。加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由學(xué)生會干部或志愿者擔(dān)任，對全校環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。3.垃圾分類與處理按照垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，在校園內(nèi)設(shè)置不同類型的垃圾桶，分別收集可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。加強(qiáng)對師生的垃圾分類宣傳教育，引導(dǎo)師生正確分類投放垃圾，提高垃圾分類意識。定期組織垃圾清運(yùn)，可回收物交由專業(yè)回收公司處理，有害垃圾按照環(huán)保要求進(jìn)行專門處理，廚余垃圾和其他垃圾運(yùn)至指定的垃圾處理場進(jìn)行無害化處理。四、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理1.教室衛(wèi)生要求教室地面清潔，無痰跡、紙屑、雜物，墻壁、天花板無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，門窗玻璃明亮干凈。課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜整潔，書籍、文具擺放有序。教室通風(fēng)良好，每天至少開窗通風(fēng)兩次，每次不少于半小時(shí)，保持空氣清新。定期對教室進(jìn)行消毒，消毒時(shí)間為每周至少一次，傳染病流行期間增加消毒次數(shù)，消毒方法按照衛(wèi)生部門要求進(jìn)行操作。2.教學(xué)設(shè)施衛(wèi)生管理對教學(xué)設(shè)施（如黑板、講臺、投影儀、電腦等）進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保其正常使用和衛(wèi)生狀況良好。黑板應(yīng)及時(shí)擦拭，保持板面清潔，無粉塵，粉筆槽內(nèi)無積塵。講臺保持整潔，無雜物堆積，定期進(jìn)行清潔消毒。投影儀、電腦等設(shè)備定期清潔屏幕、鍵盤、鼠標(biāo)等部位，防止灰塵和細(xì)菌滋生。3.圖書館、閱覽室衛(wèi)生管理圖書館、閱覽室保持安靜、整潔，地面無垃圾，書架、桌椅擺放整齊。定期對圖書進(jìn)行整理和消毒，防止圖書霉變和蟲害。讀者應(yīng)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不得在室內(nèi)飲食、亂丟垃圾，愛護(hù)圖書和設(shè)施。五、食品衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生管理食堂必須取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員必須持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)。食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生，墻壁、天花板、地面應(yīng)保持清潔，門窗、紗窗完好，通風(fēng)良好。食品加工操作間應(yīng)布局合理，生熟分開，設(shè)有專門的洗菜池、切配區(qū)、烹飪區(qū)、餐具消毒區(qū)等，各區(qū)域標(biāo)識清晰。食品采購應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，索證索票齊全，嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期、三無食品。食品儲存應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好，防止食品霉變和污染。餐具、用具必須洗凈、消毒后使用，消毒設(shè)施應(yīng)正常運(yùn)行，消毒記錄完整。食堂應(yīng)配備必要的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施，定期進(jìn)行除蟲滅害工作，防止蟲害和鼠害。加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，建立食品安全自查制度，每天對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2.飲用水衛(wèi)生管理學(xué)校提供的飲用水必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期對飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測，并向師生公示檢測結(jié)果。飲用水設(shè)施（如飲水機(jī)、蓄水池等）應(yīng)定期清洗、消毒，確保飲用水衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對飲用水衛(wèi)生的日常管理，檢查飲用水設(shè)施的運(yùn)行情況，及時(shí)更換損壞的部件，防止飲用水污染事件發(fā)生。六、健康教育與健康管理1.健康教育內(nèi)容開設(shè)健康教育課程，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)各年級每周安排不少于0.5課時(shí)的健康教育課，做到有教材、有教案、有教師、有考核。健康教育內(nèi)容包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、心理健康等方面的知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和傳染病流行情況，適時(shí)開展針對性的健康教育活動(dòng)，如春季預(yù)防流感、夏季預(yù)防腸道傳染病、秋季預(yù)防手足口病等。2.健康教育形式采用課堂教學(xué)、專題講座、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、視頻播放等多種形式開展健康教育活動(dòng)，提高健康教育的效果。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，如參觀衛(wèi)生防疫站、污水處理廠等，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和社會責(zé)任感。利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳健康教育知識，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的健康成長，形成家校共育的良好氛圍。3.學(xué)生健康管理建立學(xué)生健康檔案，對學(xué)生的身體狀況進(jìn)行全面記錄，包括身高、體重、視力、聽力、口腔等方面的檢查結(jié)果，以及疾病史、過敏史等信息。定期組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢，小學(xué)每年至少進(jìn)行一次全面的健康體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的健康問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和治療。加強(qiáng)對學(xué)生視力、口腔等常見病的防治工作，采取有效措施控制學(xué)生近視、齲齒等疾病的發(fā)生率。如定期開展視力檢查，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣；加強(qiáng)口腔衛(wèi)生教育，督促學(xué)生早晚刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查和治療。關(guān)注學(xué)生心理健康，設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題。七、疾病預(yù)防與控制1.傳染病防控建立健全傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對傳染病疫情的監(jiān)測、報(bào)告和處理。加強(qiáng)對師生的傳染病防控知識教育，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。做好晨午檢、因病缺勤追蹤登記等工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)告、隔離、診斷和治療。對傳染病患者所在的班級和場所進(jìn)行及時(shí)消毒，防止傳染病傳播擴(kuò)散。根據(jù)傳染病流行情況，采取必要的防控措施，如停課、封閉管理等，確保學(xué)校師生的健康安全。2.常見病防治加強(qiáng)對學(xué)生近視、齲齒、沙眼、貧血等常見病的防治工作，制定防治計(jì)劃，采取綜合防治措施。定期對學(xué)生進(jìn)行視力、口腔等方面的檢查，建立學(xué)生健康檔案，跟蹤學(xué)生健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行干預(yù)。開展健康教育活動(dòng)，普及常見病防治知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如正確的讀寫姿勢、合理的飲食結(jié)構(gòu)等。與醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，及時(shí)為患病學(xué)生提供診斷和治療服務(wù)，確保學(xué)生的健康成長。八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急預(yù)案，組織協(xié)調(diào)各部門開展應(yīng)急救援工作，及時(shí)向上級主管部門和相關(guān)部門報(bào)告事件情況。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的流程、措施和責(zé)任分工，確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對。定期組織師生開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急意識和應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、傳染病疫情等方面，演練結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評估，針對演練中存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。3.應(yīng)急處置措施突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員進(jìn)行現(xiàn)場救援和處置，確保師生的生命安全。及時(shí)向上級主管部門和相關(guān)部門報(bào)告事件情況，配合有關(guān)部門開展調(diào)查、采樣、檢測等工作，提供相關(guān)信息和資料。對患者進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做好患者和密切接觸者的心理疏導(dǎo)工作。對事件發(fā)生的場所進(jìn)行消毒處理，防止疫情傳播擴(kuò)散。加強(qiáng)對師生的宣傳教育，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。九、衛(wèi)生工作考核與獎(jiǎng)懲1.考核內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生：包括校園、教室、辦公室、功能室等場所的清潔衛(wèi)生情況，綠化養(yǎng)護(hù)情況，垃圾分類處理情況等。食品衛(wèi)生：食堂衛(wèi)生管理、飲用水衛(wèi)生管理等方面的工作情況。健康教育：健康教育課程開設(shè)情況、健康教育活動(dòng)開展情況、學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率等。疾病防控：傳染病防控、常見病防治等工作的落實(shí)情況。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置：應(yīng)急預(yù)案制定與演練情況、應(yīng)急處置工作的開展情況等。2.考核方式定期考核與不定期檢查相結(jié)合。定期考核每學(xué)期進(jìn)行一次，由學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施；不定期檢查由各部門根據(jù)工作需要自行安排，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。平時(shí)檢查與集中考核相結(jié)合。平時(shí)檢查主要通過衛(wèi)生監(jiān)督崗、日常巡查等方式進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和記錄各部門衛(wèi)生工作情況；集中考核在學(xué)期末進(jìn)行，通過聽取匯報(bào)