蘇科版物理八年級上冊四、運(yùn)動(dòng)的相對性(舉一反三講義)(學(xué)生版)_第1頁
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文檔簡介

四、\o"5.4運(yùn)動(dòng)的相對性"運(yùn)動(dòng)的相對性目錄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1【思維導(dǎo)圖】 2【知識(shí)梳理】 2知識(shí)點(diǎn)1:參照物和機(jī)械運(yùn)動(dòng) 2知識(shí)點(diǎn)2:運(yùn)動(dòng)的相對性 5【方法技巧】 13方法技巧1\o"物體相對運(yùn)動(dòng)的判斷"物體相對運(yùn)動(dòng)的判斷 15【鞏固訓(xùn)練】 15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解參照物的概念:知道判斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作“標(biāo)準(zhǔn)”的物體叫做參照物,能舉例說明參照物的選擇。2.掌握運(yùn)動(dòng)相對性的核心規(guī)律:明白“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相對的,取決于所選參照物”——同一物體,選不同參照物,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同,能準(zhǔn)確描述物體相對于不同參照物的運(yùn)動(dòng)情況。3.會(huì)根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的參照物:知道默認(rèn)參照物通常是“地面”或“地面上靜止的物體”,能根據(jù)問題場景選擇更便捷的參照物。重點(diǎn):1.參照物的判斷與選擇:能從具體問題中識(shí)別所選參照物,掌握“判斷物體運(yùn)動(dòng)步驟”——①確定研究對象;②選定參照物;③看研究對象相對于參照物的位置是否變化(位置變則運(yùn)動(dòng),不變則靜止)。2.理解運(yùn)動(dòng)的相對性:核心是“無參照物,無運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”,能通過典型案例,明確同一物體因參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能“靜止”也可能“運(yùn)動(dòng)”,避免絕對化判斷“物體是運(yùn)動(dòng)的”或“物體是靜止的”。難點(diǎn):1.易將兩者混淆,需通過“誰相對于誰”的句式明確——“A相對于B”中,A是研究對象,B是參照物。2.易認(rèn)為“地面是絕對靜止的參照物”,忽略地面本身也隨地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),需理解“所有參照物都是假定靜止的,沒有絕對靜止的物體”,參照物的選擇僅為研究方便,而非物體本身的固有屬性。【思維導(dǎo)圖】【知識(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)1:參照物和機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所謂位置的變化,一是指兩個(gè)物體之間的距離大小發(fā)生變化,二是指兩個(gè)物體間的方位發(fā)生變化。

(1)所謂位置的變化:一是指兩個(gè)物體之間的距離大小發(fā)生變化,二是指兩個(gè)物體間的方位發(fā)生變化。

(2)判斷一個(gè)物體是否做了機(jī)械運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是看這個(gè)物體是否有“位置的變化”,如果有,那么我們就說該物體做了機(jī)械運(yùn)動(dòng),反之該物體則沒有做機(jī)械運(yùn)動(dòng);如大腦的思維活動(dòng),樹木的生長都不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要先選定一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物。

(1)參照物的選擇是任意的,既可以選相對地面靜止的物體,也可以選運(yùn)動(dòng)的物體作為參照物,可本著便于研究的原則,選取合適的參照物,如研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),通常選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物;被研究的物體本身不能選作參照物,因?yàn)橐源搜芯繉ο鬄閰⒄瘴?,研究對象永遠(yuǎn)都是靜止的。

(2)參照物的選定是為了研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)中物體的運(yùn)動(dòng)或靜止的,所選定的參照物是一個(gè)假定不動(dòng)的物體,有了它作比較再看被研究的物體跟參照物之間的位置是否發(fā)生了變化就比較方便了,因此,參照物一旦被選定,我們就假定該物體是靜止的。

3、參照物的判斷方法(1)要明確研究對象。(2)明確物體的運(yùn)動(dòng)情況。(3)如果研究對象是運(yùn)動(dòng)的,哪個(gè)物體相對于它的位置發(fā)生了改變,哪個(gè)物體就是參照物;如果研究對象是靜止的,哪個(gè)物體相對它的位置沒有改變,哪個(gè)物體就是參照物。參照物的選取是任意的,視研究問題的方便而定;例如:在研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),通常選地面或固定在地面上的物體為參照物;在研究行駛的車輛上的物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以選車廂為參照物;選擇的參照物不能是被研究物體本身,否則,研究對象永遠(yuǎn)是靜止的,是沒有意義的?!镜淅?】下列幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.地球圍繞著太陽轉(zhuǎn) B.春暖花開C.翱翔太空的“天宮”中國空間站 D.“復(fù)興號(hào)”列車在鐵軌上高速行駛【典例2】如圖,新型汽車的研發(fā)中,將汽車模型放在風(fēng)洞中不動(dòng),讓風(fēng)高速迎面吹來,可以模擬汽車在空氣中高速行駛的情形;此時(shí),以為參照物,汽車是運(yùn)動(dòng)的;以為參照物,汽車是靜止的。【變式1】北京時(shí)間2025年6月26日21時(shí)29分,經(jīng)過約6.5小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟二十號(hào)航天員乘組圓滿完成出艙任務(wù)。如圖是航天員出艙時(shí)的一個(gè)畫面,若認(rèn)為航天員是靜止的,則所選的參照物是()A.地面 B.宇航服 C.太陽 D.月亮【變式2】假期,爸爸駕駛轎車帶著小明出行,在路口遇見紅燈,停車等待。小明看著窗外旁邊的卡車,認(rèn)為他所乘坐的轎車向前移動(dòng),急忙向爸爸喊停車;爸爸卻說轎車沒動(dòng)。小明選擇的參照物是,爸爸選擇的參照物是。小明與爸爸討論過程中,旁邊的卡車相對于地面(靜止/向前移動(dòng)/向后移動(dòng))?!咀兪?】五子棋是一種深受同學(xué)們喜歡的棋類項(xiàng)目。圖甲棋盤上擺放有三個(gè)棋子,圖乙是小梓同學(xué)移動(dòng)一個(gè)棋子后的樣子。相對于棋盤,位置發(fā)生了變化的棋子是(選填“①”“②”或“③”)。知識(shí)點(diǎn)2:運(yùn)動(dòng)的相對性1、運(yùn)動(dòng)的相對性:運(yùn)動(dòng)是絕對的,靜止是相對的,沒有絕對的靜止;也就是說一個(gè)物體相對于其它一個(gè)物體可以是靜止的,但一定會(huì)出現(xiàn)相對于其它一些物體是運(yùn)動(dòng)的情況,而一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的,它可能相對于其它物體都是運(yùn)動(dòng)的,一個(gè)物體一定可以找到一個(gè)及一個(gè)以上的物體與之有相對運(yùn)動(dòng),但不一定可以找到一個(gè)與之靜止的物體。(1)選取的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同,所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。(2)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和靜止是相對的,所以描述物體的運(yùn)動(dòng)必須選定參照物,事先不選定參照物,就無法對物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做出判斷。運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性意味著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選參照物,不同的參照物可能導(dǎo)致不同的描述。2、相對靜止:若兩個(gè)物體以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng),則它們是相對靜止的關(guān)系。

(1)卡車和聯(lián)合收割機(jī):以地面為參照物,二者都是運(yùn)動(dòng)的;以卡車為參照物,收割機(jī)是靜止的;以收割機(jī)為參照物,卡車是靜止的。

(2)空中加油機(jī)和受油機(jī):以地面為參照物,二者都是運(yùn)動(dòng)的;以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是靜止的;以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)也是靜止的。【例3】甲、乙兩列長度均為1200m的火車南北方向相向而行。甲車以60km/h的速度向南行駛,乙車以40km/h的速度向北行駛,當(dāng)兩車相距為50km時(shí),甲車車頭上有一只鳥以80km/h的速度飛向乙車,當(dāng)它遇到乙車頭后立即以同樣的大小的速度返回甲車頭,然后以同樣的速度再返回乙車頭,如此往復(fù)運(yùn)動(dòng),直到甲、乙兩車相遇。關(guān)于此過程:①以乙車為參照物,甲車在向北行駛②鳥第1次碰到乙車用時(shí)0.625h③甲、乙兩車相遇用時(shí)2.5h④甲、乙兩車相遇時(shí)鳥共飛行了40km以上說法正確的有()A.①②③ B.②④ C.①④ D.只有④【例4】下面的簡筆畫,描繪了詩句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。以翠柳為參照物,黃鸝是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;以翠柳為參照物,白鷺是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。【變式1】古詩詞是傳統(tǒng)文化的精髓之一,下列詩句從物理學(xué)的角度分析正確的是(

)A.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”中“輕舟過萬重山”以舟中人為參照物B.“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”中根據(jù)響度區(qū)分不同樂器的聲音C.“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”中說明聲音可以在液體中傳播D.“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”中的“玉笛聲”是由笛管振動(dòng)產(chǎn)生的【變式2】如圖所示,車輛和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢沿同一方向前進(jìn),以車輛為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是的;以地面為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是的??梢娢矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止是的?!咀兪?】放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車從身旁疾駛而過,如圖所示。司機(jī)說“你沒動(dòng)”是選定了為參照物;小紅說“車真快”是選定了為參照物。(以上均選擇“汽車”或“地面”)【方法技巧】方法技巧1\o"物體相對運(yùn)動(dòng)的判斷"物體相對運(yùn)動(dòng)的判斷1、核心3步判斷法(1)明確研究對象(要判斷的物體)和參照物(標(biāo)準(zhǔn)物體,未說明默認(rèn)地面)。(2)假定參照物靜止。(3)看研究對象相對于參照物的距離或方向是否變(變則運(yùn)動(dòng),不變則靜止)。2、場景技巧(1)參照物靜止(如樹木):直接看研究對象是否靠近/遠(yuǎn)離;(2)參照物運(yùn)動(dòng)(如汽車):速度大小相等且方向相同→相對靜止;速度不等或方向不同→相對運(yùn)動(dòng)。3、易錯(cuò)提醒:別顛倒研究對象和參照物;判斷相對靜止要同時(shí)看速度大小和方向;題目指定參照物時(shí),別默認(rèn)用地面?!眷柟逃?xùn)練】1.2025年元宵節(jié),樂山舉辦大型無人機(jī)燈光秀,如圖所示為3000架無人機(jī)組成樂山大佛圖案后正以相同的速度和方向整體移動(dòng)時(shí)的情景。關(guān)于此情景,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,整體移動(dòng)的無人機(jī)群是靜止的B.以其中一架無人機(jī)為參照物,其他無人機(jī)是靜止的C.以無人機(jī)的螺旋槳葉片為參照物,無人機(jī)的LED燈是靜止的D.以突然加速的無人機(jī)為參照物,其他保持原速的無人機(jī)是靜止的2.如圖所示,泰山“智能挑夫”機(jī)器狗正在運(yùn)送貨物,此時(shí)選下列哪個(gè)物體為參照物,機(jī)器狗是靜止的()A.貨物 B.山路 C.機(jī)器狗 D.路邊的樹3.中國古詩詞不僅文字優(yōu)美、意境高遠(yuǎn),還蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)。下列詩句描繪的情境中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.一行白鷺上青天B.滿架薔薇一院香 C.菡萏香清畫舸浮 D.霜葉紅于二月花4.唐詩宋詞是我國優(yōu)秀的文化瑰寶,從物理角度對下列詩句的解讀正確的是()A.“誰家玉笛暗飛聲”,詩人根據(jù)音色辨別出是笛聲B.“輕舟已過萬重山”,以“山”作為參照物,“舟”是靜止的C.“樓臺(tái)倒影入池塘”,“倒影”是光折射形成的實(shí)像D.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝固現(xiàn)象5.“東風(fēng)快遞,使命必達(dá)”。如圖所示,2024年9月25日,中國成功向太平洋公海試射了一枚洲際彈道導(dǎo)彈,讓全世界看見了中國的軍事實(shí)力。飛行軌跡變幻莫測,最高時(shí)速30馬赫(1馬赫≈340m/s)。關(guān)于此次試射,該導(dǎo)彈()A.在點(diǎn)火前瞬間,相對于發(fā)射臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的B.在發(fā)射過程,相對于噴射出的火焰是運(yùn)動(dòng)的C.在飛行過程中,相對于太平洋海面是靜止的D.擊中目標(biāo)時(shí),相對于被擊中的目標(biāo)是運(yùn)動(dòng)的6.2020年我國已全面建成小康社會(huì),小汽車不斷地走進(jìn)千家萬戶。了解小汽車的有關(guān)知識(shí)對我們安全行車非常重要。下列與小汽車有關(guān)的說法中正確的是()A.很多城市的主干道上禁止小汽車鳴笛是為了阻止噪聲的傳播B.冬天,小汽車擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)的“霧水”是由車內(nèi)乘客呼出的熱氣遇冷汽化形成的C.很多小汽車前燈的反光裝置相當(dāng)于凸面鏡,有了它,射出的光接近于平行光D.坐在行駛的小汽車內(nèi)的乘客看見周圍的樹木正向東行走則小汽車也在向西行走7.古人在諸多文學(xué)作品中已經(jīng)顯露出對自然規(guī)律的思考,例如葛洪的《抱樸子》中有云:“游云西行,而謂月之東馳”。下列關(guān)于其中運(yùn)動(dòng)的描述說法錯(cuò)誤的是()A.“游云西行”是指詩人觀察到云相對大地在向西運(yùn)動(dòng)B.“月之東馳”是指月亮相對于云向東運(yùn)動(dòng)C.描述“游云西行”所選的參照物一定是大地D.詩句描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)描述的相對性8.周日小明和小芳在風(fēng)景如畫的湖畔向北騎自行車,如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時(shí)間變化的圖象。下列分析中錯(cuò)誤的是()A.0~10s兩人所通過的路程相等B.第15s末以小明為參照物,小芳是向南運(yùn)動(dòng)的C.第10s末,兩人的速度相等D.小芳做勻速直線運(yùn)動(dòng)9.圖1,運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)跑向旗桿,為了記錄100m跑步數(shù)據(jù),在跑道上每10m安裝一個(gè)裝置來記錄時(shí)間,得到運(yùn)動(dòng)員每跑10m所用時(shí)間數(shù)據(jù)如圖2,該過程正確的是()A.以運(yùn)動(dòng)員為參照物,旗桿是靜止的B.以旗桿為參照物,運(yùn)動(dòng)員向東運(yùn)動(dòng)C.在60~90m,運(yùn)動(dòng)員保持勻速直線運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)員在0~10m段的平均速度大于40~50m段10.我國高鐵以速度最快、成本最低、運(yùn)營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。一輛長為240m的高鐵,勻速通過一座長為1160m的大橋,完全通過大橋的時(shí)間為20s,則高鐵的速度為m/s;此過程中以為參照物,大橋是運(yùn)動(dòng)的。11.2022年,我國自主研發(fā)的CR450動(dòng)車組成功創(chuàng)造了速度為435km/h的世界紀(jì)錄,若它以該速度跑完全長2298km的京廣高速鐵路,則用時(shí)h。乘坐動(dòng)車,沿途美麗的景物似是“前來歡迎”車上的旅客,這是以為參照物的。(計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù))12.物理學(xué)中,我們把物體隨時(shí)間的變化叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如下列圖片所示,獵豹奔跑和蘋果由綠變紅這兩個(gè)現(xiàn)象中,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是。13.2025年4月11日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功將通信技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星十七號(hào)發(fā)射升空。如圖所示,衛(wèi)星十七號(hào)隨火箭加速升空的過程中,以火箭為參照物,衛(wèi)星十七號(hào)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。14.一些成語蘊(yùn)含了生活中的物理知識(shí),“震耳欲聾”是在形容聲音的很大,“立竿見影”是光的形成的,“刻舟求劍”中若做出水底的劍是運(yùn)動(dòng)的判斷,則選取的參照物應(yīng)該是。15.甲、乙兩輛車同時(shí)向西行駛,它們的s—t圖象如圖所示,若以甲車為參照物,乙車向(填“東”或“西”)行駛,5s后,兩車相距m。16.2025年九三閱兵的空中梯隊(duì)中,巨大的“運(yùn)-20”運(yùn)輸機(jī)與先進(jìn)的“殲-20”戰(zhàn)斗機(jī)以穩(wěn)定的隊(duì)形飛過天安

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