環(huán)境科學(xué)與工程環(huán)境科技公司環(huán)境科技研發(fā)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家環(huán)境科技研發(fā)公司擔(dān)任環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)實(shí)習(xí)生。通過(guò)參與水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，我負(fù)責(zé)使用便攜式電導(dǎo)率儀和pH計(jì)對(duì)10個(gè)采樣點(diǎn)的水體進(jìn)行每日檢測(cè)，累計(jì)完成樣本分析87份，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率達(dá)99.2%。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我運(yùn)用MATLAB軟件處理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，建立了3組線性回歸模型，相關(guān)系數(shù)R2均超過(guò)0.91，成功預(yù)測(cè)了未來(lái)一周的溶解氧變化趨勢(shì)。核心工作成果包括優(yōu)化了采樣頻率方案，使數(shù)據(jù)采集效率提升15%，并撰寫了2份包含具體數(shù)值的環(huán)境評(píng)估報(bào)告。專業(yè)技能方面，我熟練掌握了現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化方法和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)解析流程，形成了可復(fù)用的“五步校準(zhǔn)法”用于儀器精度控制，該方法的誤差范圍控制在±2%以內(nèi)，為后續(xù)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作提供了標(biāo)準(zhǔn)化參考。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程2023年7月1日到8月31日，我在一家做環(huán)境監(jiān)測(cè)的公司實(shí)習(xí)，崗位是環(huán)境科技研發(fā)實(shí)習(xí)生。公司主要搞水質(zhì)和土壤修復(fù)技術(shù)研發(fā)，有挺多實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，像氣相色譜儀、離子色譜這些，平時(shí)就幫研發(fā)團(tuán)隊(duì)跑跑實(shí)驗(yàn)、整理數(shù)據(jù)。實(shí)習(xí)初期，跟著導(dǎo)師學(xué)了環(huán)境監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)流程，比如如何用標(biāo)準(zhǔn)曲線法做水質(zhì)樣品的化學(xué)需氧量測(cè)定。7月10號(hào)開始獨(dú)立操作，負(fù)責(zé)每天去5個(gè)采樣點(diǎn)取水樣，用便攜式多參數(shù)分析儀測(cè)pH、電導(dǎo)率、溶解氧這些指標(biāo)。記得有次測(cè)某條河的水，儀器讀數(shù)老飄忽，跟預(yù)期差挺大。導(dǎo)師讓我先檢查校準(zhǔn)液是不是過(guò)期了，然后換了個(gè)探頭試試，果然是探頭老化了。這下明白，做實(shí)驗(yàn)得對(duì)細(xì)節(jié)特別較真，哪怕是個(gè)小零件也可能出問題?；?天把采樣點(diǎn)的布設(shè)方案優(yōu)化了，以前是均勻分布，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些點(diǎn)數(shù)據(jù)重復(fù)性差，就調(diào)整成了根據(jù)水流走向和污染源分布來(lái)選點(diǎn)，這樣測(cè)出來(lái)的結(jié)果更能反映真實(shí)情況。8月初參與了個(gè)土壤修復(fù)項(xiàng)目，主要是分析重金屬含量。項(xiàng)目要求48小時(shí)內(nèi)出初步報(bào)告，時(shí)間挺緊的。我用了火焰原子吸收光譜法測(cè)樣本中的鉛和鎘，跑了20多個(gè)樣品，數(shù)據(jù)整理的時(shí)候用Excel做了個(gè)數(shù)據(jù)透視表，把同種重金屬的樣本分門別類，發(fā)現(xiàn)有個(gè)區(qū)域的土壤鉛含量特別高，可能跟附近的老工廠有關(guān)。最后報(bào)告里把數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)畫成了折線圖，導(dǎo)師看了還挺滿意，說(shuō)直觀。這次練會(huì)了怎么快速處理大批量數(shù)據(jù)，還有怎么把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫成既專業(yè)又易懂的報(bào)告。實(shí)習(xí)中遇到的最大挑戰(zhàn)是儀器維護(hù)，有些設(shè)備操作手冊(cè)寫得不清楚，遇到問題只能自己琢磨。有次高壓滅菌鍋老是報(bào)錯(cuò)，查了半天發(fā)現(xiàn)是溫度傳感器接觸不良，這種活兒在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室基本沒遇到過(guò)，得邊查資料邊動(dòng)手，好在最后解決了。這讓我意識(shí)到，實(shí)際工作跟書本上學(xué)的不太一樣，動(dòng)手能力和解決問題的能力太重要了。8周里，我把標(biāo)準(zhǔn)分析方法都過(guò)了一遍，還學(xué)會(huì)了用Origin軟件畫三維散點(diǎn)圖，感覺跟學(xué)校里用的SPSS不太一樣，但更直觀。最大的收獲是知道了自己哪方面得加強(qiáng)，比如現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，這回是真沒怎么碰上。公司里做事節(jié)奏快，有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度加班是常事，但跟同事溝通挺順暢的，他們都會(huì)給我指點(diǎn)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，公司培訓(xùn)機(jī)制有點(diǎn)薄弱，很多操作都是靠自己摸索，要是能提供更系統(tǒng)的培訓(xùn)，效率可能會(huì)更高。崗位匹配度上，感覺我的專業(yè)知識(shí)用得挺多，但像環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估這類工作就接觸少了，以后得拓展下知識(shí)面。要是單位能多組織些技術(shù)分享會(huì)，或者帶個(gè)新人導(dǎo)師啥的，我覺得會(huì)更好。三、總結(jié)與體會(huì)這8周在公司的經(jīng)歷，讓我對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程的理解從書本里的概念，變成了實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和技術(shù)流程。從7月1號(hào)到8月31號(hào)，我跟著團(tuán)隊(duì)做了水質(zhì)監(jiān)測(cè)和土壤分析，親手操作過(guò)便攜式多參數(shù)分析儀、氣相色譜儀這些設(shè)備，也處理過(guò)87份原始監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，用MATLAB建立過(guò)3組預(yù)測(cè)模型，相關(guān)系數(shù)R2最高達(dá)到了0.94。這些數(shù)字背后，是真真切切的實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果分析，讓我明白環(huán)境技術(shù)研發(fā)不是空談，得靠精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和可靠的實(shí)驗(yàn)來(lái)支撐。實(shí)習(xí)最大的價(jià)值在于，讓我看到了自己跟職場(chǎng)需求之間的差距。以前在學(xué)校，做實(shí)驗(yàn)只要數(shù)據(jù)準(zhǔn)就行，但到了公司，導(dǎo)師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要考慮方案的可行性和成本效率。比如7月15號(hào)負(fù)責(zé)的采樣點(diǎn)優(yōu)化方案，雖然理論上更科學(xué)，但考慮到人力和運(yùn)輸成本，最后采用了折中方案，這讓我學(xué)到做技術(shù)不僅要懂原理，還得懂怎么落地。這種從學(xué)生思維到職場(chǎng)思維的轉(zhuǎn)變，真的挺重要的，特別是責(zé)任感這塊，現(xiàn)在知道每個(gè)數(shù)據(jù)都可能影響最終的評(píng)估結(jié)果，就得對(duì)得起“環(huán)境工程師”這三個(gè)字。這次經(jīng)歷也讓我更清楚了自己的職業(yè)規(guī)劃。之前有點(diǎn)迷茫，現(xiàn)在想得更具體了。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)水處理技術(shù)特別感興趣，接下來(lái)打算深化這方面的學(xué)習(xí)，先把《水處理工程》那本書再啃一遍，順便看看能不能考個(gè)注冊(cè)環(huán)保工程師的基礎(chǔ)班證書，打好基礎(chǔ)。行業(yè)里現(xiàn)在挺強(qiáng)調(diào)智能化和環(huán)境大數(shù)據(jù)應(yīng)用，公司里也在用一些在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，我覺得這塊是未來(lái)的方向，打算下學(xué)期去蹭幾門計(jì)算機(jī)相關(guān)的選修課，提升下自己的跨界能力?？粗刻毂O(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)積累，看著報(bào)告被客戶采納，心里挺有成就感的。雖然實(shí)習(xí)期間也遇到不少挑戰(zhàn)，比如8月22號(hào)那個(gè)高壓滅菌鍋的故障，折騰了好半天才解決，但每次克服困難后，都覺得自己又進(jìn)步了一點(diǎn)。環(huán)境問題不是一朝一夕能解決的，這個(gè)行業(yè)需要耐心，更需要持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這8周讓我明白，真正的成長(zhǎng)不是學(xué)會(huì)了多少新知識(shí)，而是學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)，怎么去應(yīng)對(duì)未知的問題。未來(lái)的路還長(zhǎng)，但至少現(xiàn)在，方向更明確了。四、致謝感謝公司提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能接觸到實(shí)際的環(huán)境科技研發(fā)工作。感