社會(huì)學(xué)XX社會(huì)研究機(jī)構(gòu)研究員實(shí)習(xí)生報(bào)告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在XX社會(huì)學(xué)社會(huì)研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任研究員實(shí)習(xí)生。核心工作成果包括完成3份深度訪談報(bào)告，涉及120名受訪者，量化分析顯示75%受訪者對(duì)某社會(huì)現(xiàn)象持有特定觀點(diǎn)；運(yùn)用SPSS軟件處理問(wèn)卷數(shù)據(jù)，收集樣本數(shù)據(jù)共200份，得出P<0.05的顯著性結(jié)論；協(xié)助構(gòu)建了1套社區(qū)調(diào)研問(wèn)卷框架，包含15個(gè)核心變量，經(jīng)預(yù)測(cè)試Cronbach'sα系數(shù)為0.82。專業(yè)技能應(yīng)用方面，熟練運(yùn)用NVivo進(jìn)行質(zhì)性資料編碼分類，將原始訪談文本轉(zhuǎn)化為12個(gè)主題類別；通過(guò)參與5次小組座談會(huì)，優(yōu)化了研究設(shè)計(jì)流程中的數(shù)據(jù)三角驗(yàn)證方法，使后續(xù)研究誤差率降低18%。提煉出的可復(fù)用方法論包括混合研究方法中的數(shù)據(jù)比對(duì)校驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?/p>

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

實(shí)習(xí)目的主要是想了解社會(huì)研究在實(shí)際項(xiàng)目中的運(yùn)作方式，看看自己學(xué)的那些理論能不能幫上點(diǎn)實(shí)際忙。在XX社會(huì)研究機(jī)構(gòu)，他們主要做社區(qū)發(fā)展和公眾參與的調(diào)研項(xiàng)目。我跟著團(tuán)隊(duì)做了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是關(guān)于某新區(qū)居民對(duì)公共空間利用的看法，另一個(gè)是調(diào)查老年人數(shù)字鴻溝的情況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容挺具體的。開(kāi)始是學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述怎么寫，我花了兩周時(shí)間梳理了20篇相關(guān)文獻(xiàn)，還幫導(dǎo)師把訪談提綱修改了三次，確保問(wèn)題覆蓋了核心變量。跟著做實(shí)地調(diào)研，我參與了5次入戶訪談，每次記錄都超過(guò)3小時(shí)，后來(lái)把錄音轉(zhuǎn)文字花了差不多40個(gè)小時(shí)。數(shù)據(jù)整理階段，我用了SPSS處理了150份問(wèn)卷，做了交叉表和t檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)年齡在數(shù)字使用頻率上差異挺明顯的，P值是0.03。最花時(shí)間的是編碼分析，用了NVivo把訪談文本分了12個(gè)主題，這個(gè)過(guò)程跟導(dǎo)師反復(fù)討論了好幾次，才把編碼歸類搞清楚。

遇到的困難主要是剛開(kāi)始做訪談的時(shí)候緊張，怕問(wèn)不到點(diǎn)子上。有次去社區(qū)，遇到個(gè)不太配合的受訪者，我就多喝了杯水，慢慢聊，最后還聊出了幾個(gè)沒(méi)想到的觀點(diǎn)。后來(lái)就學(xué)會(huì)了先從開(kāi)放式問(wèn)題開(kāi)始，慢慢引入核心變量。另一個(gè)挑戰(zhàn)是數(shù)據(jù)可視化，一開(kāi)始畫出來(lái)的圖表太丑了，導(dǎo)師教我用Excel的高級(jí)圖表功能，現(xiàn)在做交叉分析圖能一目了然。

成果方面，我寫的居民公共空間使用報(bào)告被團(tuán)隊(duì)采納了，里面提到的幾個(gè)改造建議后來(lái)真的被采納了。問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析也幫項(xiàng)目組找到了老年人數(shù)字培訓(xùn)的重點(diǎn)方向，比如發(fā)現(xiàn)超市APP操作是最大難點(diǎn)，建議課程從這開(kāi)始。雖然數(shù)據(jù)量不算特別大，但對(duì)我們項(xiàng)目影響挺直接的。

這段時(shí)間讓我明白研究不是閉門造車，得跟人真真切切打交道。之前覺(jué)得統(tǒng)計(jì)分析就是點(diǎn)鼠標(biāo)，現(xiàn)在知道每一步都要想清楚為什么這么分析。職業(yè)規(guī)劃上，我更想往社區(qū)研究的方向發(fā)展了，感覺(jué)能幫上忙挺開(kāi)心的。

單位管理上，感覺(jué)培訓(xùn)機(jī)制可以再完善點(diǎn)，我剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)椴皇煜ざㄐ匝芯苛鞒蹋吡瞬簧購(gòu)澛?。建議可以搞個(gè)實(shí)習(xí)生手冊(cè)，把常用軟件的操作和項(xiàng)目流程圖都列清楚。崗位匹配度方面，我可能理論比我實(shí)踐強(qiáng)，有時(shí)候跟不上項(xiàng)目組的快節(jié)奏討論，希望以后能有更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

三、總結(jié)與體會(huì)

這8周，從2023年7月1日到8月31日，在XX社會(huì)研究機(jī)構(gòu)的經(jīng)歷，感覺(jué)像是在兩個(gè)世界之間走了一趟。實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)得看具體數(shù)字：我參與處理的150份問(wèn)卷數(shù)據(jù)，通過(guò)SPSS交叉分析得出的那個(gè)P<0.05的顯著結(jié)論，后來(lái)成了項(xiàng)目報(bào)告里強(qiáng)調(diào)政策調(diào)整方向的重要支撐；我整理的120份訪談?dòng)涗洠罱K提煉出的12個(gè)主題編碼，被團(tuán)隊(duì)用來(lái)完善了后續(xù)的社區(qū)干預(yù)方案。這些成果不是掛在墻上的畫，而是實(shí)實(shí)在在幫項(xiàng)目推進(jìn)了，這種感覺(jué)很不一樣。

職業(yè)規(guī)劃上，這次經(jīng)歷像是在地圖上又圈定了一個(gè)明確的目的地。之前對(duì)研究工作有點(diǎn)模糊，現(xiàn)在清楚自己想往社區(qū)發(fā)展領(lǐng)域鉆。比如，我參與的那個(gè)老年人數(shù)字鴻溝項(xiàng)目，讓我看到量化數(shù)據(jù)和社會(huì)行動(dòng)結(jié)合的力量?，F(xiàn)在就在琢磨，要不要趁熱打鐵去考個(gè)統(tǒng)計(jì)師證書(shū)，把SPSS和NVivo的操作再深化點(diǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)導(dǎo)師提的混合研究方法那套，現(xiàn)在想想特別實(shí)用，感覺(jué)這就是我接下來(lái)要重點(diǎn)攻克的技能。

行業(yè)趨勢(shì)上，這次實(shí)習(xí)也讓我看到個(gè)明顯變化。以前覺(jué)得定性研究就是訪談和編碼，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)和可視化越來(lái)越重要。我參與項(xiàng)目時(shí)，團(tuán)隊(duì)就在用Python做數(shù)據(jù)清洗，還用Tableau做交互式圖表，這讓我意識(shí)到不學(xué)點(diǎn)編程，以后可能真的會(huì)被淘汰。機(jī)構(gòu)內(nèi)部也反映，現(xiàn)在甲方越來(lái)越看重研究結(jié)果的直觀呈現(xiàn)，單純堆砌文獻(xiàn)和訪談?dòng)涗浺呀?jīng)不夠看了。

心態(tài)轉(zhuǎn)變是最大的收獲。剛開(kāi)始去的時(shí)候，總覺(jué)得學(xué)生做的研究跟人家專業(yè)團(tuán)隊(duì)比差遠(yuǎn)了，遇到數(shù)據(jù)不對(duì)或者編碼分不清的時(shí)候，壓力特別大。有次連續(xù)三天加班到晚上十點(diǎn)，就為了把問(wèn)卷信度系數(shù)從0.75提高到0.82，后來(lái)發(fā)現(xiàn)多學(xué)習(xí)點(diǎn)因子分析的方法就好了?，F(xiàn)在感覺(jué)抗壓能力確實(shí)強(qiáng)了，也更理解研究工作的責(zé)任感。從學(xué)生到職場(chǎng)人，其實(shí)就是從“我想做什么”變成“我能做什么，還能為別人帶來(lái)什么”，這個(gè)認(rèn)知變化挺關(guān)鍵的。

后續(xù)學(xué)習(xí)上，我打算先把這次用到的NVivo高級(jí)功能再學(xué)細(xì)，爭(zhēng)取把那個(gè)定性數(shù)據(jù)矩陣分析的功能掌握住。導(dǎo)師說(shuō)的那個(gè)數(shù)據(jù)比對(duì)校驗(yàn)?zāi)Ｐ?，我覺(jué)得特別有啟發(fā)，準(zhǔn)備下學(xué)期跟老師再探討一下，看看能不能寫個(gè)小論文?？偟膩?lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷就像給我的專業(yè)學(xué)習(xí)按下了快進(jìn)鍵，知道以后該往哪補(bǔ)短板了。

四、致謝

2023年7月1日至8月31日期間，在XX社會(huì)研究機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲良多。衷心感謝機(jī)構(gòu)提供這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)接觸真實(shí)的社會(huì)研究項(xiàng)目。特別感謝導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，在我處理問(wèn)卷數(shù)據(jù)和分析訪談?dòng)涗洉r(shí)給予的關(guān)鍵性建議，那些關(guān)于交叉驗(yàn)證和編碼規(guī)范的意見(jiàn)，對(duì)我?guī)椭艽?。也謝謝