第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE秋天的校園描寫校園秋景作文12篇秋天的校園描寫校園秋景作文篇1校園的秋天，總帶著幾分靜謐與浪漫。漫步在校園的小道上，我仿佛能聽到秋天的低語，感受到她那溫柔而深沉的氣息。校園里的樹木，換上秋天的盛裝。楓葉如火，銀杏葉如金，它們在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，仿佛在為秋天獻(xiàn)上一場盛大的舞蹈。那金黃的銀杏葉，像一只只小蝴蝶，在空中盤旋，最終輕輕落在地上，鋪成一條金黃色的地毯。踩在上面，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在訴說著秋天的故事。校園里的花壇，也換上秋天的色彩。菊花盛開，紅的、黃的、白的，五彩斑斕，爭奇斗艷。它們在秋天的陽光下，顯得格外耀眼。那菊花，不僅美麗，更有著頑強(qiáng)的生命力。它們在寒風(fēng)中傲然挺立，仿佛在告訴我們：即使在寒冷的秋天，也要保持自己的美麗與堅(jiān)韌。秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有那豐收的喜悅。校園里的果園，碩果累累。蘋果、梨子、柿子，掛滿枝頭，像一顆顆晶瑩的寶石，閃耀著秋天的光芒。同學(xué)們在果園里忙碌著，采摘著果實(shí)，歡聲笑語回蕩在校園的上空。秋天，收獲的季節(jié)，也感恩的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們不僅要感謝大自然的饋贈，還要感謝那些默默付出的園丁們。他們用辛勤的汗水，澆灌著校園的每一寸土地，讓校園在秋天里綻放出最美的光彩。站在秋天的校園里，我仿佛能聽到時(shí)間的腳步聲。秋天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，也一個(gè)充滿收獲的季節(jié)。我們珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。秋天的校園描寫校園秋景作文篇2秋日的陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，斑駁陸離。校園的每個(gè)角落，都仿佛被賦予新的生命，充滿詩意的氣息。走在校園里，首先映入眼簾的那一片金黃。銀杏樹在秋風(fēng)的吹拂下，搖曳生姿，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。踩在落葉上，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛大自然在低語，訴說著秋天的故事。走進(jìn)教室，窗外的秋景更讓人陶醉。校園里的楓葉，紅得如同火焰，熱烈而奔放。它們在秋風(fēng)中搖曳，仿佛在向世人展示著生命的力量。遠(yuǎn)處的松柏，雖然綠葉依舊，但那挺拔的身姿，似乎也在默默訴說著秋天的堅(jiān)韌。午后的陽光斜照在操場上，幾個(gè)學(xué)生正圍坐在草坪上，享受著秋日的溫暖。他們或低聲交談，或低頭沉思，那份寧靜與和諧，讓人心生向往。校園里的湖泊，在秋天的映襯下，顯得格外清澈。湖邊的柳樹，枝條低垂，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向湖面傾訴著秋天的秘密。湖中的魚兒，偶爾躍出水面，濺起一圈圈漣漪，打破湖面的寧靜。校園的秋，不僅僅美景，更一種心境。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，校園里的每一棵樹、每一片葉、每一朵花，都在訴說著生命的輪回。它們在秋天里綻放，也在秋天里凋零，但無論生死，都充滿生命的活力。站在校園的角落，望著那片金黃的銀杏林，我仿佛看到歲月的流轉(zhuǎn)，看到生命的輪回。在這個(gè)秋天的校園里，我感受到大自然的魅力，也感受到生命的力量。秋天的校園描寫校園秋景作文篇3校園，這個(gè)充滿青春氣息的地方，在秋天，披上一層金色的外衣。陽光透過樹梢，灑在蜿蜒的小路上，給這靜謐的校園增添幾分暖意。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那棵古老的銀杏樹。它的葉子已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，一片片銀杏葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。它們輕輕落在地上，鋪成一條金色的地毯，讓人忍不住想要在上面漫步。沿著小路前行，你會看到一排排整齊的法國梧桐。它們的葉子由綠轉(zhuǎn)黃，再由黃轉(zhuǎn)紅，仿佛一幅幅精美的畫卷。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落，如雨般灑落在這金色的地毯上，讓人陶醉其中。校園里的池塘，也在這秋天的陽光下，顯得格外寧靜。水面上漂浮著幾朵荷花，雖然已經(jīng)凋謝，但依然散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹，葉子由綠變黃，像一位慈祥的老人，靜靜地守護(hù)著這片水域。走進(jìn)教室，你還會發(fā)覺，那些辛勤耕耘的老師們，也在這秋天的校園里，用自己的智慧和汗水，為學(xué)生們澆灌著知識的種子。他們就像那片片金黃的銀杏葉，雖然已經(jīng)經(jīng)歷歲月的洗禮，但依然保持著生機(jī)和活力。秋天，收獲的季節(jié)，也思考的季節(jié)。在這個(gè)美麗的校園里，我們不僅收獲知識，更收獲成長。我們懷揣著這份收獲，繼續(xù)在這片金色的校園里，書寫我們青春的篇章。秋天的校園描寫校園秋景作文篇4“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”秋天，收獲的季節(jié)，也美麗的季節(jié)。校園里，秋天的足跡無處不在。秋天來，校園里的楓葉紅。那火紅的楓葉，像大自然給大地鋪上一條紅地毯。我想起一句詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@里的楓葉，更比二月的花還要紅，還要美。秋天來，校園里的銀杏葉黃。那金黃的銀杏葉，像給大地披上一層金裝。我想起一句詩句：“銀杏葉黃時(shí)，秋風(fēng)起，落葉知多少?！边@里的銀杏葉，更比落葉還要美，還要多。秋天來，校園里的菊花開。那五彩斑斕的菊花，像給校園增添一抹亮色。我想起一句詩句：“待到重陽日，還來就菊花?！边@里的菊花，更比重陽還要美，還要香。秋天來，校園里的運(yùn)動場上，同學(xué)們正在享受運(yùn)動帶來的快樂。我想起一句詩句：“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”這里的同學(xué)們，更比落霞還要美，比孤鶩還要自由。秋天，美麗的，收獲的，更充滿活力的。我們在秋天的校園里，感受這份美麗，收獲這份快樂，用我們的青春活力，書寫我們美好的未來。秋天的校園描寫校園秋景作文篇5校園里，秋天的腳步悄悄靠近。你看，那一片片金黃的銀杏葉，像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。走在校園的小路上，腳下的落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著秋天的歌。操場上，那棵老梧桐樹，葉子已經(jīng)變成金黃色，像一把把小扇子，輕輕搖曳。秋風(fēng)一吹，樹葉就飄落下來，鋪滿整個(gè)操場。同學(xué)們踩在落葉上，發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在玩一個(gè)有趣的游戲。教室的窗臺上，幾盆菊花開，紅的、黃的、白的，五顏六色，像一幅美麗的畫卷。下課，同學(xué)們圍在一起，欣賞著這美麗的風(fēng)景，臉上都洋溢著快樂的笑容。秋天的校園，真?zhèn)€美麗的世界?。∏锾斓男@描寫校園秋景作文篇6親愛的同學(xué)們，你們有沒有發(fā)覺，校園里的秋天美得有點(diǎn)兒不像話呢？走在校園里，滿眼都金黃和翠綠，就像一幅五彩斑斕的畫卷。你看，那邊的楓葉紅得像火，一片片飄落下來，像小精靈在跳舞。走在樹下，地上都五彩斑斕的葉子，踩上去“咔嚓咔嚓”的，好像在耳邊唱歌。有時(shí)候，還會撿到幾片形狀奇特的葉子，拿在手里，心里也美滋滋的。走在小路上，兩邊高大的梧桐樹，葉子黃黃的，像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著秋天的故事。最讓人開心的，當(dāng)然校園里的銀杏大道。秋天的時(shí)候，整條大道都金黃的，像一條金色的地毯，讓人忍不住想在上面打滾。走在大道上，陽光透過樹葉，灑在地上，斑駁陸離，就像一幅畫。秋天，真的個(gè)美麗的季節(jié)。走在校園里，感受著這美麗的秋景，心情也會變得格外舒暢。同學(xué)們，快去校園里走走吧，感受一下這美麗的秋天吧！秋天的校園描寫校園秋景作文篇7秋風(fēng)輕拂，校園里的樹木換上五彩斑斕的新裝。金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，還有那青翠的松針，交織出一幅絢麗的畫卷。走在林間小道上，腳下厚厚的落葉，沙沙作響。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。遠(yuǎn)處，操場上的學(xué)生們正在享受著秋日的午后，他們的笑聲和談話聲，與樹葉的沙沙聲交織在一起，構(gòu)成一首美妙的秋日交響曲。校園的角落里，菊花綻放，紅的、黃的、白的，各色菊花競相開放，仿佛在向人們展示秋天的美麗。不遠(yuǎn)處，一條小溪潺潺流淌，清澈見底，小魚在水中游弋，增添幾分生機(jī)。秋天，收獲的季節(jié)，也學(xué)習(xí)的季節(jié)。校園里的學(xué)子們，正沉浸在知識的海洋中，努力汲取著知識的養(yǎng)分，為未來的夢想而努力。在這美麗的秋日里，我們用心感受大自然的魅力，用行動書寫自己的青春篇章。秋天的校園描寫校園秋景作文篇8金秋時(shí)節(jié)，陽光灑在校園里，那片片葉子像在低語。校園的角落，每一處都洋溢著秋天的氣息。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那一片片金黃色的銀杏葉。它們像小小的扇子，輕輕搖曳在秋風(fēng)中，仿佛在訴說著一個(gè)又一個(gè)動人的故事。漫步在校園的小道上，踩在鋪滿銀杏葉的地面上，沙沙作響，那秋天的節(jié)奏。走過圖書館，你會看到一群群學(xué)生坐在窗邊，沉浸在書籍的海洋中。窗外的秋景，似乎也成他們思考的背景。而圖書館前的那片草坪，已經(jīng)被學(xué)生們用各式各樣的葉子鋪滿，他們或坐或躺，享受著秋天的寧靜。走過食堂，你還能聞到一陣陣飄來的飯菜香。秋天的食堂，總熱鬧非凡。同學(xué)們一邊享受著美食，一邊談?wù)撝髯缘男@生活，那份輕松和自在，秋天的饋贈。再往前走，你會看到籃球場上的同學(xué)們正在揮灑汗水。他們激情四溢，仿佛要將秋天的熱情全部燃燒。而球場旁的那棵老槐樹，枝頭上的葉子早已變成金黃色，像在為同學(xué)們加油鼓勁。穿過校園，來到操場。秋風(fēng)吹過，那些高大的梧桐樹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，鋪成一條金色的地毯。同學(xué)們在操場上奔跑、跳躍，盡情享受著秋天的陽光和微風(fēng)。秋天，一個(gè)充滿活力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，校園里的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)和希望。無論那金黃的銀杏葉，還那熱情洋溢的同學(xué)們，都在訴說著秋天的美好。秋天的校園描寫校園秋景作文篇9秋天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那一片片金黃的銀杏葉。它們像小精靈一樣，在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在向我們打招呼。走在校園的小路上，腳下踩著枯黃的落葉，發(fā)出沙沙的聲響。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，就像給地面鋪上一層金色的地毯。不遠(yuǎn)處的操場，孩子們在奔跑嬉戲，笑聲此起彼伏，給這個(gè)秋天增添一抹生機(jī)。教室的窗戶前，幾只麻雀在爭奪一顆掉落的果實(shí)。它們小巧的身材，靈活的身姿，讓人忍不住想要去捕捉。而遠(yuǎn)處的池塘，荷葉已經(jīng)枯萎，只剩下幾朵殘花在風(fēng)中搖曳。池塘里的魚兒，也似乎感受到秋天的到來，紛紛游到水面呼吸新鮮空氣。秋天的校園，美得讓人陶醉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會忍不住拿起筆，記錄下這些美好的瞬間。希望這些文字，能將這份美麗傳遞給更多的人。秋天的校園描寫校園秋景作文篇10秋天的校園，那真美極！走在校園里，你會看到那一片片金黃的銀杏葉，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。我記得去年秋天，我和同學(xué)在操場上撿銀杏葉，我們把它們夾在書里，做成一本獨(dú)特的秋天紀(jì)念冊。走在路上，你還能聽到那落葉沙沙的聲音，就像一首美妙的交響曲。有一次，我在校園里散步，聽到這樣的聲音，就駐足欣賞，那感覺真像在聽一首大自然創(chuàng)作的歌曲。校園里的桂花開，香香的，讓人忍不住摘下一朵。我記得有一次，我在校園的桂花樹下，和朋友們一起摘桂花，然后把它們曬干，做成桂花糕，那味道簡直太美。秋天的校園，充滿收獲和希望。每當(dāng)看到那些金黃的落葉，我就會想起那些美好的回憶，想起那些和朋友們一起度過的時(shí)光。這就我心中的秋天校園，美得讓人心動。秋天的校園描寫校園秋景作文篇11親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？秋天悄悄地來到我們的校園，帶來好多好多的變化。今天，我就來給你們描述一下我們校園的秋景。你看，那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，一片片像金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。走在校園里，腳下傳來“沙沙”的聲音，那落葉和地面摩擦的聲音。我撿起一片落葉，發(fā)覺它的形狀像一把小扇子，真美！走在操場上，你會發(fā)覺，那些小草已經(jīng)變得枯黃，但它們并沒有離開，它們像在告訴我們：“雖然我枯，但我還在這里?！蔽覀儼嗟幕▓@里，菊花開，紅的、黃的、白的，五顏六色，像一幅美麗的畫卷。秋天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫，讓人看心情愉悅。你喜歡這樣的秋景嗎？秋天的校園描寫校園秋景作文篇12親愛的同學(xué)們，你們有沒有發(fā)覺，秋天悄悄地來到我們的校園呢？走在校園里，你會被這美麗的秋景吸引，仿佛走進(jìn)一幅五彩斑斕的畫卷。你看，那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)由綠變黃，像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛