小學五年級英語期末測評題及評分標準一、測評理念與目標本期末測評旨在全面、客觀地評估小學五年級學生在本學期英語學習中所取得的進展，重點考察學生的語言基礎知識掌握程度和綜合語言運用能力。測評內容緊密圍繞國家課程標準及本學期教學重點，注重基礎性、實踐性和趣味性的統(tǒng)一，以期不僅能檢測學習成果，更能激發(fā)學生持續(xù)學習英語的興趣與動力，并為后續(xù)教學提供有益反饋。二、測評內容與結構---第一部分：聽力理解(共30分)(溫馨提示：聽力材料將播放兩遍，每小題后有短暫停頓供思考和作答。請同學們認真聽，仔細想，沉著答。)I.聽音標號(Listenandnumber)(共5分，每小題1分)*題目描述：你將聽到5個單詞，請根據(jù)你聽到的順序，給下列圖片（或單詞）標上正確的序號1-5。*考查點：核心詞匯的聽音辨詞能力，以及對單詞意義的理解。*樣題（此處略去圖片，實際測評需配圖）：1.(圖片：貓)2.(圖片：蘋果)3.(圖片：跑步)4.(圖片：冬天)5.(圖片：尺子)*錄音稿示例："1.winter2.apple3.cat4.ruler5.run"II.聽句子，選擇正確的圖片/單詞(Listenandchoosetherightpicture/word)(共10分，每小題2分)*題目描述：你將聽到5個句子，每個句子讀兩遍。請從每題所給的A、B、C三個選項中，選出與你所聽內容相符的圖片或單詞，并將其字母標號填在題前的括號內。*考查點：理解簡單句子的意義，以及將語言與圖像/具體詞匯建立聯(lián)系的能力。*樣題示例：()1.A.(太陽圖片)B.(月亮圖片)C.(星星圖片)*錄音稿示例："Thesunisshiningbrightly."()2.A.happyB.sadC.angry*錄音稿示例："Shegotanewbook.Sheisveryhappy."III.聽對話，選擇最佳答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)(共10分，每小題2分)*題目描述：你將聽到5段簡短對話，每段對話讀兩遍。每段對話后有一個問題，請從A、B、C三個選項中選出能回答該問題的最佳答案，并將其字母標號填在題前的括號內。*考查點：理解日常簡短對話的主要信息，獲取關鍵細節(jié)，并進行簡單推斷的能力。*樣題示例：()1.WhatdoesTomlikedoing?A.Playingfootball.B.Readingbooks.C.Swimming.*錄音稿示例：*Girl:HiTom,what'syourhobby?*Boy:Ilikeswimmingverymuch.*Question:WhatdoesTomlikedoing?IV.聽短文，判斷正(T)誤(F)(ListentothepassageandjudgeTrue(T)orFalse(F))(共5分，每小題1分)*題目描述：你將聽到一篇短文，短文讀兩遍。請根據(jù)短文內容，對下列5個句子進行判斷，正確的在括號內填“T”，錯誤的填“F”。*考查點：理解簡單語篇的大意，捕捉關鍵信息，并進行初步信息加工的能力。*樣題示例：()1.Lilyhasapetdog.()2.Thedog'snameisMimi.*錄音稿示例："Lilyisastudent.Shehasalovelypetcat.ItsnameisMimi.Mimiiswhiteandsmall.Itlikesplayingwithaball."---第二部分：筆試(共70分)V.詞匯(Vocabulary)(共15分)A.根據(jù)圖片或中文提示寫出單詞(WritethewordsaccordingtothepicturesorChinesehints)(共5分，每小題1分)*考查點：單詞的拼寫能力，以及詞匯的認讀和意義匹配。*樣題示例：1.(圖片：一只鳥)_______(bird)2.(中文：高興的)_______(happy)B.選擇恰當?shù)膯卧~填空(Choosetherightwordtofillintheblanks)(共10分，每小題2分)*題目描述：從方框中選擇合適的單詞，并用其適當形式填空，使句子完整通順。每個單詞只能用一次。*考查點：詞匯的辨析與靈活運用能力，以及對句子語境的理解。*樣題示例：(go,have,like,is,play)1.Mybrother_______playingbasketball.(likes)2.Theyoften_______totheparkonSundays.(go)VI.句型與語法(SentencePatternsandGrammar)(共20分)A.單項選擇(Multiplechoice)(共10分，每小題1分)*題目描述：從A、B、C三個選項中選出可以填入空白處的最佳選項，并將其字母標號填在題前的括號內。*考查點：本學期核心語法知識的掌握，如be動詞、情態(tài)動詞can/may、名詞單復數(shù)、介詞、代詞、動詞的第三人稱單數(shù)等的基本用法。*樣題示例：()1.Thisis_______apple.It'sred.A.aB.anC.the()2.Myfather_______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watchingB.連詞成句(Rearrangethewordstomakesentences)(共5分，每小題1分)*題目描述：請將下列每組單詞重新排列，組成一個通順的句子，注意句首字母大寫和句末標點符號。*考查點：對英語基本句型結構的掌握和運用能力。*樣題示例：1.is,my,this,friend(.)(Thisismyfriend.)2.you,can,swim(?)(Canyouswim?)*題目描述：閱讀下面一段對話，從方框內所給的A、B、C、D、E五個選項中，選出能填入空白處的最佳選項，使對話意思完整通順。每個選項只能用一次。*考查點：在語境中運用日常交際用語的能力，以及對對話邏輯連貫性的把握。*樣題示例：A:Hello,Mike!B:Hello,Amy!_______(1)A:I'mfine,thankyou.Andyou?B:_______(2)A:_______(3)B:Iusuallygotoschoolbybike.A:_______(4)B:It'ssunnytoday.A:Let'splayfootballafterschool.B:_______(5)*(選項：A.Howareyou?B.Great!C.What'stheweatherliketoday?D.I'mfine,too.E.Howdoyouusuallygotoschool?)*題目描述：閱讀下列兩篇短文，根據(jù)短文內容選擇最佳答案回答問題或完成句子，并將其字母標號填在題前的括號內。（第一篇短文較簡單，5分；第二篇短文稍難，10分）*考查點：獲取信息、理解大意、進行簡單推斷、理解作者意圖等閱讀理解基本技能。*選材建議：短文題材貼近學生生活，語言簡潔明了，情節(jié)有趣?？砂宋锝榻B、日?；顒印⒑唵喂适?、科普小知識等。*樣題示例（片段）：Passage1MynameisLucy.Iamtenyearsold.Ihavealittlesister.HernameisLily.Sheisfive.Ilikereadingbooks.Lilylikesplayingwithtoys.Weloveeachother.()1.HowoldisLucy?A.Five.B.Ten.C.Fifteen.VIII.書面表達(Writing)(共10分)*題目描述（二選一或根據(jù)教學重點設定其一）：1.看圖寫話：仔細觀察圖片，想一想圖上畫了什么人，在什么地方，做什么。請用5-8句話寫下來。要求：內容完整，語句通順，語法正確，書寫規(guī)范，標點正確。2.提示作文：請以"MyFavouriteSeason"/"MyWeekend"/"MyBestFriend"為題寫一篇小短文，至少寫5-8句話。要求同上。*考查點：運用所學詞匯、句型進行初步書面表達的能力，包括內容構思、語言組織、語法正確性及書寫規(guī)范。---三、評分標準(ScoringCriteria)第一部分：聽力理解(共30分)*I.聽音標號：每小題1分，共5分。序號完全正確得分，否則不得分。*II.聽句子選擇：每小題2分，共10分。選擇正確的圖片/單詞得分，否則不得分。*III.聽對話選擇：每小題2分，共10分。選擇正確答案得分，否則不得分。*IV.聽短文判斷：每小題1分，共5分。判斷正確得分，否則不得分。第二部分：筆試(共70分)V.詞匯(共15分)*A.根據(jù)圖片/中文提示寫單詞：每小題1分，共5分。單詞拼寫完全正確得分；大小寫錯誤、拼寫錯誤（含字母顛倒、漏寫、多寫）均不得分。*B.選擇恰當?shù)膯卧~填空：每小題2分，共10分。選擇正確的單詞且形式正確（如需）得分；選擇錯誤或形式錯誤均不得分。VI.句型與語法(共20分)*A.單項選擇：每小題1分，共10分。選擇正確答案得分，否則不得分。*B.連詞成句：每小題1分，共5分。句子結構正確、語義通順、大小寫及標點正確得分。有一處錯誤（如大小寫、標點、單詞順序錯誤影響語義）扣0.5分，兩處或以上錯誤不得分。*C.根據(jù)上下文選擇句子補全對話：每小題1分，共5分。選擇正確得分，否則不得分。VII.閱讀理解(共15分)*每小題1-2分（根據(jù)題目難度設定），共15分。選擇正確答案得分，否則不得分。鼓勵學生在原文中尋找依據(jù)。VIII.書面表達(共10分)*評分原則：整體評分與細節(jié)評分相結合，注重內容表達的完整性和語言的準確性。*評分等級描述：*優(yōu)秀(9-10分)：內容完整充實，緊扣主題；語句通順流暢，表達清晰；詞匯運用恰當，語法錯誤極少（1-2處輕微錯誤，不影響理解）；書寫規(guī)范整潔，標點正確。*良好(7-8分)：內容基本完整，符合主題；語句基本通順，偶有表達不自然之處；詞匯運用基本正確，有少量語法或拼寫錯誤（3-4處，基本不影響理解）；書寫較規(guī)范，標點基本正確。*及格(5-6分)：內容能圍繞主題，但不夠充實；語句有一定通順度，但錯誤較多（5-6處，部分影響理解）；詞匯和語法運用有明顯不足；書寫尚可辨認。*需改進(0-4分)：內容偏離主題或嚴重不完整；語句不通順，錯誤眾多，嚴重影響理解；書寫潦草，難以辨認。*具體操作建議：1.內容(4分)：是否切題，要點是否完整。2.語言(4分)：詞匯運用（1分）、語法正確性（2分）、句子連貫性（1分）。3.書寫與標點(2分)：書寫規(guī)范、卷面整潔（1分），標點符號使用正確（1分）。---四、測評實施建議1.聽力測試：確保錄音設備良好，音質清晰