學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文(12篇)_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文(12篇)_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文(12篇)_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文(12篇)_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文(12篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文(12篇)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第1篇陽(yáng)光明媚的午后,我漫步在公園的小道上,心情格外愉悅。突然,一個(gè)身影吸引我的注意。那一個(gè)衣衫襤褸的老人,背著一個(gè)破舊的袋子,步履蹣跚地走向公園的長(zhǎng)椅。我心中涌起一股莫名的同情,決定走上前去。我走到老人身邊,輕輕問(wèn):“老爺爺,您需要幫助嗎?”老人抬起頭,目光中透露出一絲疲憊,但嘴角卻泛起一絲微笑:“謝謝你,小朋友。我沒(méi)事,只想在這休息一會(huì)兒?!蔽铱粗先耸种械拇?,里面裝著一些簡(jiǎn)單的食物,心中不禁一緊?!盃敔敚氤渣c(diǎn)什么嗎?我請(qǐng)您吃點(diǎn)東西?!蔽姨统鲭S身攜帶的零食,遞給老人。老人猶豫一下,最終還接過(guò):“謝謝,小朋友。你真?zhèn)€好人。”我們一邊吃著零食,一邊聊天。我知曉到,老人名叫李大爺,一位退休工人。年輕時(shí),他勤勞善良,樂(lè)于助人,曾無(wú)數(shù)次幫助過(guò)別人。如今,年歲已高,生活艱辛,但他依然保持著那顆善良的心。那天,我和李大爺聊很久,直到夕陽(yáng)西下。臨別時(shí),李大爺緊緊握住我的手,說(shuō):“小朋友,你要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人?!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從那天起,我努力學(xué)習(xí)雷鋒精神,將關(guān)愛(ài)他人融入生活的點(diǎn)滴。有一次,我在公交車上遇到一位老人,他手捧著一個(gè)沉重的包裹,上氣不接下氣。我立刻站起來(lái),幫他拎起包裹,直到他下車。那一刻,我看到老人臉上露出感激的笑容,心中無(wú)比溫暖。還有一次,我在街頭看到一位小朋友不小心摔倒,膝蓋破,疼得直哭。我趕緊上前,拿出紙巾給他擦去淚水,又找來(lái)醫(yī)藥箱為他處理傷口。小朋友的父母感激地看著我,說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真?zhèn)€好心人。”那一刻,我明白,學(xué)習(xí)雷鋒精神,其實(shí)就學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)付出。當(dāng)我們付出一份關(guān)愛(ài),就能收獲一份感動(dòng),一份幸福。雷鋒精神,就像一盞明燈,照亮我們前行的道路,我們的人生更加美好。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第2篇自那日起,雷鋒精神如春風(fēng)拂面,悄然植入我的心田。它不僅僅一句口號(hào),更一種行動(dòng)的指南,一種生活的態(tài)度。記得那一個(gè)周末,社區(qū)里開(kāi)展一次義務(wù)清潔活動(dòng)。我,作為一名初學(xué)者,對(duì)雷鋒精神的理解還停留在書本上。那天,我穿上志愿者服,拿著掃帚,心中充滿忐忑?;顒?dòng)開(kāi)始后,我看著那些熟悉的街道,那些被垃圾覆蓋的角落,我明白,雷鋒精神不僅僅幫助他人,更從自己做起,從身邊的小事做起。在活動(dòng)中,我遇到一位老奶奶,她行動(dòng)不便,家里堆滿雜物。我主動(dòng)提出幫她清理。起初,她有些猶豫,但在我的堅(jiān)持下,她終于同意。我?guī)退患岢鲭s物,清理每一個(gè)角落。當(dāng)奶奶感激地看著我時(shí),我感受到從未有過(guò)的滿足感。那一刻,我仿佛看到雷鋒的身影,他就在我身邊。從那以后,我開(kāi)始主動(dòng)參與社區(qū)的志愿服務(wù)。我學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)他人的需求,如何用行動(dòng)去幫助他人。每當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂θ荩叶紩?huì)想起雷鋒的那句話:“人的生命有限的,可,為人民服務(wù)無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h精神不僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,更讓我學(xué)會(huì)自我提升。我開(kāi)始更加注重自己的言行,努力做到言行一致。在學(xué)習(xí)上,我更加勤奮,因?yàn)槲抑?,自己?qiáng)大,才能更好地去幫助他人。如今,雷鋒精神已經(jīng)成為我生活的一部分。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠踐行雷鋒精神,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。我們攜手前行,用行動(dòng)去詮釋雷鋒精神,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第3篇從小,我便知道雷鋒,那個(gè)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的人。他的故事,如同春日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心靈。如今,我已長(zhǎng)大,對(duì)雷鋒精神有更深刻的理解。記得那一個(gè)周末,我和幾位同學(xué)自發(fā)組織一次義務(wù)勞動(dòng),去附近的敬老院打掃衛(wèi)生。一開(kāi)始,我們只按照分工各自忙碌,但漸漸地,我發(fā)覺(jué)一個(gè)現(xiàn)象:有的同學(xué)只顧著打掃自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,而有些同學(xué)則主動(dòng)幫助他人,甚至跨區(qū)域清理。這其中,就有我的好友小王。小王那種平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,但做起事來(lái)卻格外認(rèn)真的人。那天,他負(fù)責(zé)擦洗墻壁,雖然已經(jīng)累得滿頭大汗,但他依然沒(méi)有停下來(lái),而主動(dòng)幫助其他同學(xué)清理地面。看到他如此熱情,我不禁想起雷鋒叔叔,他也這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。在敬老院,我們不僅打掃衛(wèi)生,還陪老人們聊天、唱歌,給他們帶去歡樂(lè)。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),老人們紛紛向我們表示感謝,那一刻,我深切地感受到幫助他人的快樂(lè)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,雷鋒精神并不僅僅做好事,更一種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。它教會(huì)我們,在平凡的生活中,要時(shí)刻關(guān)注他人的需求,盡自己所能去幫助他們。從那以后,我開(kāi)始嘗試將雷鋒精神融入到自己的生活中。在校園里,我主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題;在家里,我?guī)透改阜謸?dān)家務(wù);在社會(huì)上,我積極參加公益活動(dòng)。每當(dāng)看到他人因我的幫助而露出感激的笑容,我都能感受到一種無(wú)比的喜悅。雷鋒精神,如同春天的雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈。我相信,只要我們每個(gè)人都能將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。我們共同努力,將雷鋒精神傳承下去,讓它在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒!學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第4篇在雷鋒精神的熏陶下,我仿佛經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我踏上尋訪雷鋒足跡的旅程。初識(shí)雷鋒,在一次偶然的機(jī)會(huì)。當(dāng)我翻開(kāi)那本泛黃的雷鋒日記時(shí),仿佛穿越時(shí)空,與雷鋒的青春對(duì)話。那字里行間流露出的無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神,深深觸動(dòng)我。于,我下定決心,要學(xué)習(xí)雷鋒,將這份精神融入自己的生活中。那天,我來(lái)到雷鋒紀(jì)念館。館內(nèi)陳列著雷鋒生前使用過(guò)的物品,每一件都顯得格外珍貴。我仿佛看到雷鋒那充滿熱情的笑臉,聽(tīng)到他“為人民服務(wù)”的錚錚誓言。在這里,我明白雷鋒精神的核心,那就無(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)。走出紀(jì)念館,我來(lái)到附近的社區(qū)??吹揭晃焕先送浦孕熊?,卻怎么也上不坡,我毫不猶豫地走上前去,幫老人推車。老人感激地看著我,我心中充滿溫暖。那一刻,我仿佛看到雷鋒的身影,他的精神在我身上得到傳承。此后,我積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)。每當(dāng)看到需要幫助的人,我都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。我?guī)椭^(guò)迷路的孩子找到家人,幫助過(guò)孤寡老人完成家務(wù),也幫助過(guò)流浪漢找到生活的希望。每一次幫助,都讓我感受到雷鋒精神的偉大。在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中,我逐漸明白,雷鋒精神不僅僅做好事,更一種人生態(tài)度。它要求我們時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人。這種精神,讓我在成長(zhǎng)的道路上,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己。如今,我已經(jīng)步入社會(huì),開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。在工作中,我依然秉持著雷鋒精神,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。我深知,將雷鋒精神融入自己的工作,才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。雷鋒精神,猶如一盞明燈,照亮我前行的道路。在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中,我找到人生的方向,也收獲成長(zhǎng)。我相信,在雷鋒精神的指引下,我將繼續(xù)前行,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第5篇那一個(gè)春意盎然的下午,陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落,似乎在為即將到來(lái)的變化做著準(zhǔn)備。我站在窗前,望著窗外的景象,內(nèi)心卻波瀾起伏,因?yàn)榻裉欤易龀鲆粋€(gè)重要的決定——學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒,這個(gè)名字在中國(guó)家喻戶曉。他短暫而光輝的一生,如同一盞明燈,照亮無(wú)數(shù)人的心靈。他的事跡,如同一股清風(fēng),吹拂著每一個(gè)追求真善美的心靈。如今,我也決心要成為像雷鋒一樣的人。我開(kāi)始從雷鋒的故事中汲取力量,從他的言行舉止中學(xué)習(xí)如何去做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的人。我學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)無(wú)私。每當(dāng)看到有老人過(guò)馬路,我會(huì)毫不猶豫地走上前去攙扶;每當(dāng)看到同學(xué)遇到困難,我會(huì)主動(dòng)伸出援手。這些看似微不足道的小事,卻讓我感受到雷鋒精神的偉大。在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中,我逐漸明白,助人為樂(lè)并非只口頭上的承諾,更一種行動(dòng)上的體現(xiàn)。我記得有一次,我的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,整日郁郁寡歡。我主動(dòng)找他談心,傾聽(tīng)他的煩惱,并盡我所能給予他幫助。慢慢地,他的笑容重新回到臉上,生活也變得充實(shí)起來(lái)。那一刻,我深刻地體會(huì)到助人的快樂(lè)。雷鋒精神不僅讓我學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人,更讓我明白責(zé)任的重要性。我意識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。于,我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我,仿佛脫胎換骨,心靈得到凈化。我不再計(jì)較個(gè)人得失,而把關(guān)愛(ài)他人放在首位。這種轉(zhuǎn)變,讓我在與人交往中更加和諧,也讓我的生活變得更加充實(shí)。時(shí)光荏苒,歲月如梭。雷鋒精神已深深植根于我的心中,成為我人生道路上的一盞明燈。在今后的日子里,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神,讓這股清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在我們身邊。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第6篇那天,我在電視上看到一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的節(jié)目。他幫助別人,從不求回報(bào),讓我很感動(dòng)。從那以后,我就想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天,放學(xué)路上,我看到一個(gè)小妹妹摔倒。我立刻跑過(guò)去,把她扶起來(lái)。小妹妹感激地看著我,我心里暖暖的。還有一次,我在公交車上,看到一位老奶奶沒(méi)有座位,我就主動(dòng)站起來(lái),把座位讓給她。老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”那一刻,我覺(jué)得自己好開(kāi)心。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,讓我明白幫助別人一件多么快樂(lè)的事情。以后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,讓更多的人感受到溫暖和快樂(lè)。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第7篇那天,我無(wú)意間翻開(kāi)一本關(guān)于雷鋒的書,讀他的故事,心里就種下一顆種子。那顆種子慢慢發(fā)芽,讓我開(kāi)始學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起。記得有一次,我看到小區(qū)里有個(gè)老奶奶提著很多東西,走路都有些吃力。我立刻跑過(guò)去,幫她把東西提到家門口。奶奶笑,我也笑。那一刻,我覺(jué)得心里暖暖的。還有一次,我在公交車上,看到一個(gè)小男孩不小心摔倒,我趕緊把他扶起來(lái),還幫他找回掉在地上的書包。小男孩的媽媽感激地看著我,我心里美滋滋的。學(xué)雷鋒,其實(shí)并不難。它就像生活中的小陽(yáng)光,溫暖別人,也照亮自己。現(xiàn)在,我每天都想做一些力所能及的好事,讓生活變得更加美好。就像雷鋒叔叔說(shuō)的:“人的生命有限的,可,為人民服務(wù)無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!睂W(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第8篇那天,我走在回家的路上,突然看到一位老奶奶拿著沉重的包裹,步履蹣跚。我立刻上前幫忙,幫她提起包裹。奶奶感激地看著我,微笑著說(shuō):“謝謝你,孩子?!蹦且豢蹋腋惺艿街藶闃?lè)的快樂(lè)。從那以后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒精神。我明白,雷鋒精神不僅僅做好事,更一種生活的態(tài)度。它教會(huì)我關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。我深知,知識(shí)就力量,不斷學(xué)習(xí),才能更好地服務(wù)社會(huì)。課余時(shí)間,我積極參加志愿者活動(dòng)。我曾參加過(guò)環(huán)?;顒?dòng),清理社區(qū)的垃圾;也曾參加過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),陪伴他們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。每一次活動(dòng),都讓我收獲滿滿。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中,我逐漸明白,一個(gè)人的價(jià)值,不在于他擁有多少財(cái)富,而在于他為社會(huì)貢獻(xiàn)多少。我要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人,用自己的行動(dòng)去影響身邊的人。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)只會(huì)享受的人,而一個(gè)樂(lè)于助人、積極向上的青年。我相信,只要我們每個(gè)人都將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,世界一定會(huì)變得更加美好。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第9篇那天,我在公交車上遇到一位老人,他腿腳不便,拿著一個(gè)沉重的包裹。我立刻站起來(lái),幫他提起包裹,還幫他找個(gè)座位。老人感激地看著我,說(shuō):“謝謝你,小兄弟,你真?zhèn)€雷鋒式的好青年?!睆哪且院?,我發(fā)覺(jué)自己變得不一樣。我開(kāi)始主動(dòng)幫助身邊的人,比如給鄰居老人提水、幫同學(xué)解決問(wèn)題、在學(xué)校里義務(wù)打掃衛(wèi)生。我發(fā)覺(jué),幫助別人讓我感到快樂(lè),就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣:“人的生命有限的,可,為人民服務(wù)無(wú)限的?!庇浀糜幸淮危铱吹揭粋€(gè)小男孩在公園里摔倒,我立刻跑過(guò)去,扶起他,還安慰他不要害怕。他的媽媽感激地看著我,說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真?zhèn)€有愛(ài)心的孩子?!蹦且豢蹋矣X(jué)得自己就像雷鋒叔叔一樣,心里充滿溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓我變得更加樂(lè)于助人。我明白,每個(gè)人都可以成為雷鋒,不需要做驚天動(dòng)地的大事,只需要從身邊的小事做起。我相信,只要我們都能像雷鋒一樣,這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第10篇學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我自從學(xué)習(xí)雷鋒精神,我就覺(jué)得自己變。以前,我總覺(jué)得幫忙別人件麻煩事兒,現(xiàn)在,看到別人需要幫忙,我總搶著去。記得有一次,放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)小姑娘摔倒,膝蓋破,她疼得眼淚都出來(lái)。我心頭一緊,立刻跑過(guò)去,小心翼翼地扶她起來(lái),幫她把膝蓋上的泥土拍干凈,還幫她找來(lái)創(chuàng)可貼。小姑娘感激地看著我,我心里暖暖的。還有一次,我坐公交車,看到一位老人上車,我就站起來(lái)讓座。老人感激地看著我,我心里也暖暖的。學(xué)習(xí)雷鋒精神后,我覺(jué)得自己變得更快樂(lè)。因?yàn)?,我?guī)椭鷦e人,也收獲別人的感激。這種感受,真的很好!學(xué)習(xí)雷鋒精神后的我寫人作文第11篇大家好!今天我要給大家分享一個(gè)我身邊的小故事,它讓我對(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”有更深的理解。記得有一次,我正在上學(xué)的路上,突然看到一位老奶奶摔倒。我心想,這可怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)穿著校服的同學(xué)跑過(guò)來(lái),他叫小明。他立刻扶起老奶奶,關(guān)切地詢問(wèn)她的傷勢(shì),還幫她找到家人。小明告訴我,他經(jīng)常在學(xué)校里幫助別人,他覺(jué)得這應(yīng)該做的。他說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要像雷鋒叔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論