2026年社會(huì)工作師考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃試題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年社會(huì)工作師考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃試題考核對(duì)象：社會(huì)工作師考試備考人員題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作師備考計(jì)劃應(yīng)僅關(guān)注理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐技能可后續(xù)彌補(bǔ)。2.備考計(jì)劃制定時(shí)需明確個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格，以最高效的方式分配時(shí)間。3.社會(huì)工作師考試科目包括《社會(huì)工作綜合能力》和《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》，兩科均需一次性通過。4.備考期間應(yīng)定期進(jìn)行模擬測(cè)試，以檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度。5.學(xué)習(xí)資料的選擇應(yīng)以權(quán)威教材為主，輔以網(wǎng)絡(luò)課程和習(xí)題集。6.備考計(jì)劃中應(yīng)預(yù)留充足時(shí)間進(jìn)行錯(cuò)題整理與反思。7.社會(huì)工作師考試中案例分析題的作答需嚴(yán)格遵循理論框架，無需結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。8.備考計(jì)劃應(yīng)動(dòng)態(tài)調(diào)整，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果靈活調(diào)整內(nèi)容。9.備考期間需關(guān)注政策變化，但政策內(nèi)容不屬于考試重點(diǎn)。10.社會(huì)工作師考試中《社會(huì)工作綜合能力》科目難度高于《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》。二、單選題（每題2分，共20分）1.制定備考計(jì)劃的首要步驟是（）。A.確定學(xué)習(xí)資料B.自我評(píng)估學(xué)習(xí)基礎(chǔ)C.安排每日學(xué)習(xí)時(shí)間D.選擇備考班次2.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作綜合能力》科目主要考察（）。A.案例分析能力B.理論知識(shí)應(yīng)用能力C.政策法規(guī)記憶能力D.溝通技巧3.備考期間最適合的復(fù)習(xí)方法是（）。A.一次性通讀教材B.定期回顧錯(cuò)題C.大量刷題不總結(jié)D.僅關(guān)注重點(diǎn)章節(jié)4.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》科目占比約為（）。A.30%B.40%C.50%D.60%5.備考計(jì)劃中應(yīng)重點(diǎn)安排（）。A.理論知識(shí)記憶B.實(shí)踐技能訓(xùn)練C.模擬測(cè)試D.政策法規(guī)學(xué)習(xí)6.社會(huì)工作師考試中案例分析題的作答時(shí)間通常為（）。A.30分鐘B.45分鐘C.60分鐘D.90分鐘7.備考期間需避免（）。A.定期進(jìn)行知識(shí)梳理B.集中學(xué)習(xí)理論章節(jié)C.模擬考試環(huán)境D.聯(lián)系過往考生經(jīng)驗(yàn)8.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作綜合能力》科目主要考察（）。A.案例分析能力B.理論知識(shí)應(yīng)用能力C.政策法規(guī)記憶能力D.溝通技巧9.備考計(jì)劃中應(yīng)預(yù)留（）。A.10%時(shí)間用于休息B.20%時(shí)間用于模擬測(cè)試C.30%時(shí)間用于理論復(fù)習(xí)D.40%時(shí)間用于實(shí)踐訓(xùn)練10.社會(huì)工作師考試中，實(shí)務(wù)科目難度主要體現(xiàn)在（）。A.理論記憶量B.案例分析開放性C.政策法規(guī)細(xì)節(jié)D.時(shí)間限制三、多選題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作師備考計(jì)劃應(yīng)包含（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定B.時(shí)間分配表C.資料清單D.模擬測(cè)試安排E.錯(cuò)題整理計(jì)劃2.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作綜合能力》科目常見題型包括（）。A.單選題B.多選題C.案例分析題D.簡(jiǎn)答題E.論述題3.備考期間需關(guān)注（）。A.學(xué)習(xí)資料更新B.考試大綱變化C.備考班次優(yōu)惠D.考試時(shí)間安排E.身心健康調(diào)節(jié)4.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》科目考察重點(diǎn)包括（）。A.案例分析邏輯B.理論應(yīng)用能力C.政策法規(guī)理解D.溝通技巧E.時(shí)間管理能力5.備考計(jì)劃中應(yīng)考慮（）。A.個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)B.工作與學(xué)習(xí)平衡C.學(xué)習(xí)資料選擇D.模擬測(cè)試頻率E.錯(cuò)題整理方法6.社會(huì)工作師考試中案例分析題的作答要點(diǎn)包括（）。A.理論框架應(yīng)用B.案例分析邏輯C.政策法規(guī)引用D.時(shí)間控制E.語言表達(dá)清晰7.備考期間需避免（）。A.集中學(xué)習(xí)理論章節(jié)B.定期進(jìn)行模擬測(cè)試C.忽視實(shí)踐技能訓(xùn)練D.聯(lián)系過往考生經(jīng)驗(yàn)E.動(dòng)態(tài)調(diào)整備考計(jì)劃8.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作綜合能力》科目常見考點(diǎn)包括（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀B.案例管理技巧C.政策法規(guī)理解D.理論知識(shí)應(yīng)用E.溝通技巧9.備考計(jì)劃中應(yīng)包含（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定B.時(shí)間分配表C.資料清單D.模擬測(cè)試安排E.錯(cuò)題整理計(jì)劃10.社會(huì)工作師考試中，《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》科目常見題型包括（）。A.單選題B.多選題C.案例分析題D.簡(jiǎn)答題E.論述題四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例背景：小張是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，計(jì)劃參加2026年社會(huì)工作師考試。他具備一定的社會(huì)工作理論基礎(chǔ)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。備考期間，他發(fā)現(xiàn)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》科目難度較大，尤其是案例分析題。小張計(jì)劃制定備考計(jì)劃，但不確定如何平衡理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能訓(xùn)練。問題：（1）小張應(yīng)如何制定備考計(jì)劃以平衡理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能訓(xùn)練？（2）在備考過程中，小張應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面？2.案例背景：李女士是一名社會(huì)工作師，已有3年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃參加2026年社會(huì)工作師考試以提升職業(yè)資格。她發(fā)現(xiàn)備考期間時(shí)間有限，且考試內(nèi)容涉及大量政策法規(guī)。李女士擔(dān)心無法在有限時(shí)間內(nèi)掌握所有知識(shí)點(diǎn)。問題：（1）李女士應(yīng)如何制定備考計(jì)劃以高效復(fù)習(xí)？（2）在備考過程中，李女士應(yīng)如何應(yīng)對(duì)時(shí)間壓力？3.案例背景：王先生是一名全職備考人員，計(jì)劃參加2026年社會(huì)工作師考試。他具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，但備考期間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題整理效率較低，導(dǎo)致部分知識(shí)點(diǎn)反復(fù)出錯(cuò)。王先生計(jì)劃優(yōu)化備考計(jì)劃，以提高復(fù)習(xí)效率。問題：（1）王先生應(yīng)如何優(yōu)化錯(cuò)題整理方法？（2）在備考過程中，王先生應(yīng)如何動(dòng)態(tài)調(diào)整備考計(jì)劃？五、論述題（每題11分，共22分）1.題目：結(jié)合自身情況，論述如何制定科學(xué)的社會(huì)工作師考試備考計(jì)劃，并說明計(jì)劃實(shí)施過程中需注意的關(guān)鍵點(diǎn)。2.題目：結(jié)合社會(huì)工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，論述如何將理論知識(shí)應(yīng)用于案例分析題的作答，并說明需避免的常見錯(cuò)誤。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（備考計(jì)劃需兼顧理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能）2.√（個(gè)性化學(xué)習(xí)風(fēng)格可提高效率）3.×（兩科可分次通過）4.√（模擬測(cè)試可檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果）5.√（權(quán)威資料是基礎(chǔ)）6.√（錯(cuò)題整理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)）7.×（需結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)）8.√（計(jì)劃需靈活調(diào)整）9.×（政策變化是考試重點(diǎn)之一）10.×（《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》更側(cè)重應(yīng)用）二、單選題1.B（自我評(píng)估是首要步驟）2.B（考察理論應(yīng)用能力）3.B（定期回顧錯(cuò)題最有效）4.C（占比50%）5.A（理論記憶是基礎(chǔ)）6.C（60分鐘）7.B（集中學(xué)習(xí)理論章節(jié)不可?。?.B（考察理論應(yīng)用能力）9.B（20%時(shí)間用于模擬測(cè)試）10.B（案例分析開放性高）三、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D3.A,B,D,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,C,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.C,D,E四、案例分析1.（1）小張應(yīng)制定分階段備考計(jì)劃：第一階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)理論知識(shí)，第二階段結(jié)合案例訓(xùn)練實(shí)踐技能，第三階段進(jìn)行模擬測(cè)試。同時(shí)，可參加線上課程或工作坊提升實(shí)踐能力。（2）重點(diǎn)關(guān)注理論框架應(yīng)用、案例分析邏輯和政策法規(guī)引用。避免死記硬背，注重理解。2.（1）李女士可制定優(yōu)先級(jí)計(jì)劃，先掌握核心知識(shí)點(diǎn)，再補(bǔ)充政策法規(guī)?？衫盟槠瑫r(shí)間復(fù)習(xí)，提高效率。（2）可利用番茄工作法等時(shí)間管理技巧，避免長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞。3.（1）王先生可采用電子化錯(cuò)題本，分類整理錯(cuò)題并標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)，定期回顧。（2）根據(jù)錯(cuò)題情況動(dòng)態(tài)調(diào)整計(jì)劃，優(yōu)先復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。五、論述題1.論述要點(diǎn)：-制定計(jì)劃步驟：自我評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間分配、資料選擇、動(dòng)態(tài)調(diào)整。-關(guān)鍵點(diǎn)：-結(jié)合自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，合理分配時(shí)間。-優(yōu)先復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)，避免面面俱到。-定期進(jìn)行模擬測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。-動(dòng)態(tài)調(diào)整計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度優(yōu)化安排。-示例：可采用“三階段計(jì)劃”：第一階段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（3個(gè)月），第二階段強(qiáng)化訓(xùn)練（2個(gè)月），第三階段模擬測(cè)試（1個(gè)月）。2.論述要點(diǎn)：-理論應(yīng)用于案例分析：-結(jié)合案例背景，選