2026秋季五年級語文復習試題庫第一部分：基礎知識積累與運用一、漢字與拼音看拼音寫詞語pútao（葡萄）xiànmù（羨慕）jiǎojié（皎潔）qīngyíng（輕盈）zhēnzhuó（斟酌）wēié（巍峨）chōuyē（抽噎）bōlánzhuàngkuò（波瀾壯闊）wánbìguīzhào（完璧歸趙）zhèněryùlóng（震耳欲聾）多音字組詞折：zhē（折騰）、zhé（折斷）、shé（折本）載：zǎi（記載）、zài（載重）強：qiáng（強大）、qiǎng（勉強）、jiàng（倔強）咽：yān（咽喉）、yàn（咽下）、yè（嗚咽）形近字辨析辯（辯論）vs辨（辨別）vs辮（辮子）燥（干燥）vs躁（急躁）vs澡（洗澡）幕（幕布）vs慕（羨慕）vs暮（暮色）梢（樹梢）vs稍（稍微）vs捎（捎帶）二、詞語積累補充成語（）然開朗（豁）（）不經(jīng)心（漫）（）燭夜游（秉）（）然大悟（恍）（）竽充數(shù)（濫）（）人憂天（杞）（）而不舍（鍥）（）疲力盡（筋）（）出望外（喜）（）天動地（驚）近義詞與反義詞近義詞：精致→精美疲憊→疲倦憧憬→向往囫圇吞棗→不求甚解反義詞：陡峭→平坦敏捷→遲鈍慷慨→吝嗇忐忑不安→心安理得詞語搭配（）的陽光（明媚）（）地奔跑（飛快）（）得跳起來（高興）（）的掌聲（熱烈）（）地歌唱（歡快）三、句子運用改寫句子陳述句改反問句：原句：我們不能辜負老師的期望。改句：我們怎能辜負老師的期望呢？反問句改陳述句：原句：難道這不是偉大的奇觀嗎？改句：這是偉大的奇觀?！鞍选弊志渑c“被”字句轉換：原句：小明把教室打掃干凈了。改句：教室被小明打掃干凈了。修改病句成分殘缺：通過這次活動，使我明白了團結的重要性。（刪去“通過”或“使”）搭配不當：他穿著一件灰色上衣和一頂藍色帽子。（“穿著”改為“穿著……戴著”）語序不當：我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習中的問題。（“認真克服”與“善于發(fā)現(xiàn)”調換順序）重復啰嗦：他經(jīng)常回憶過去的往事。（刪去“過去的”或“往”）修辭手法判斷比喻：平靜的湖面像一面鏡子。擬人：小鳥在枝頭唱歌。排比：心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。夸張：他餓得能吃下一頭牛。第二部分：古詩文積累與理解一、古詩文默寫《山居秋暝》（王維）空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！稐鳂蛞共础罚◤埨^）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。《示兒》（陸游）死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！都汉ルs詩》（龔自珍）九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。二、古詩文理解《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”描繪了怎樣的畫面？答：這兩句詩描繪了一幅寧靜優(yōu)美的秋夜山景圖。皎潔的月光透過松林灑下清輝，清澈的泉水在山石上緩緩流淌，動靜結合，營造出清幽、空靈的意境。《示兒》中“但悲不見九州同”表達了詩人怎樣的情感？答：這句詩表達了陸游臨終前對國家未能統(tǒng)一的深深遺憾和悲憤之情，體現(xiàn)了他強烈的愛國情懷和對收復失地的渴望。《己亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”的寓意是什么？答：詩人以“天公”喻指統(tǒng)治者，呼吁打破陳規(guī)陋習，選拔任用各類人才，表達了對變革的渴望和對國家未來的關切。第三部分：閱讀理解一、課內閱讀（節(jié)選《落花生》）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！备赣H把花生和桃子、石榴、蘋果作對比，目的是什么？答：父親通過對比，突出花生不求虛名、默默奉獻的品格，教育孩子們要做有用的人，不要只追求外表的體面。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這句話的含義是什么？答：這句話強調了人的價值在于實際貢獻，而非外在的虛榮。我們應該注重內在的修養(yǎng)和對社會的貢獻，而不是只追求表面的光鮮亮麗。二、課外閱讀（節(jié)選《母親的純凈水》）一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢。真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈的運動之后，可以酣暢地解渴。她也有。她的純凈水是樂百氏的，綠色的商標牌上，帥氣的黎明穿著白衣，含著清亮靦腆的笑。每到周二和周五中午，吃過午飯，母親就把純凈水拿出來，遞給她。接過這瓶水的時候，她總是有些不安。家里的經(jīng)濟情況不怎么好，母親早就下崗了，在街頭賣零布，父親的工資又不高。不過她更多的感覺卻是高興和滿足，因為母親畢竟在這件事上給了她面子，這大約是她跟得上班里那些時髦同學的唯一一點時髦之處了。“她總是有些不安”的原因是什么？答：她不安是因為知道家里經(jīng)濟條件不好，母親為了滿足她的“面子”而買名牌純凈水，讓她感到愧疚；但同時，她又因為能和同學一樣喝名牌水而感到高興和滿足，這種矛盾的心理讓她不安。文章通過“純凈水”這一物品，反映了什么主題？答：文章通過“純凈水”的故事，反映了親情的溫暖和孩子在成長過程中對“面子”的認知變化，同時也體現(xiàn)了母親對孩子的理解與關愛。第四部分：作文一、命題作文題目：《那一刻，我長大了》要求：選擇一件讓你印象深刻的事，寫出自己的真實感受。注意細節(jié)描寫，突出“長大”的瞬間。字數(shù)不少于400字。寫作思路提示：選材：可以是第一次獨立完成某件事（如照顧生病的父母、解決學習難題），也可以是經(jīng)歷挫折后的感悟（如失敗后的反思、誤解后的寬容）。結構：開頭：設置場景，引出事件（如“那是一個寒冷的冬夜，我第一次獨自照顧發(fā)燒的媽媽……”）。中間：詳細敘述事件經(jīng)過，重點描寫動作、語言、心理活動（如“我笨拙地給媽媽敷毛巾，手忙腳亂中打翻了水盆，那一刻我突然意識到媽媽平時的辛苦……”）。結尾：點明“長大”的含義（如“原來長大不是年齡的增長，而是懂得了責任與擔當……”）。二、材料作文材料：一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。要求：圍繞材料，自擬題目。結合生活實際，談談你的看法。字數(shù)不少于400字。寫作思路提示：立意：目標要切合實際，避免好高騖遠。行動比空想更重要，腳踏實地才能實現(xiàn)價值。結構：開頭：簡述材料，引出觀點（如“蝸牛的悲哀在于空有遠大理想，卻忽視了腳下的路……”）。中間：舉例論證：如科學家通過日積月累的實驗取得成功，普通人通過堅持實現(xiàn)小目標。聯(lián)系實際：反思自己是否有