2025年鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題附答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.科學(xué)研究B.立德樹人C.社會(huì)服務(wù)D.文化傳承創(chuàng)新答案：B解析：2016年12月全國高校思想政治工作會(huì)議召開，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)高校立身之本在于立德樹人。高校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。2.新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D.人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B解析：黨的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。3.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是（）。A.心理普查B.心理咨詢C.開設(shè)心理健康教育課程D.個(gè)別心理輔導(dǎo)答案：C解析：開設(shè)心理健康教育課程是大學(xué)生心理健康教育的主要途徑。通過課程教學(xué)，可以系統(tǒng)地向?qū)W生傳授心理健康知識(shí)和技能，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平。心理普查是了解學(xué)生心理健康狀況的手段；心理咨詢和個(gè)別心理輔導(dǎo)是針對有心理問題的學(xué)生提供的專業(yè)幫助。4.學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理，其中表述錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的答案：C解析：根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的，學(xué)校可予退學(xué)處理。A、B、D選項(xiàng)均符合退學(xué)處理的情形。5.輔導(dǎo)員進(jìn)行班級建設(shè)的首要任務(wù)是（）。A.建立班級規(guī)章制度B.選拔和培養(yǎng)班干部C.組織班級活動(dòng)D.了解和研究學(xué)生答案：D解析：了解和研究學(xué)生是輔導(dǎo)員進(jìn)行班級建設(shè)的首要任務(wù)。只有全面了解學(xué)生的特點(diǎn)、需求、興趣等，才能有針對性地開展班級管理和教育工作，制定合適的班級建設(shè)目標(biāo)和計(jì)劃。6.國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.每人每年5000元B.每人每年6000元C.每人每年8000元D.每人每年10000元答案：C解析：國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的二年級以上（含二年級）的全日制本?？圃谛Ｉ?.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括（）。A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)提供長成才的人生導(dǎo)師C.學(xué)生生活的保姆D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案：C解析：高校輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者，是學(xué)提供長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。輔導(dǎo)員要引導(dǎo)和幫助學(xué)生，而不是充當(dāng)學(xué)生生活的保姆。8.以下哪種行為不屬于大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)失范行為（）。A.網(wǎng)絡(luò)詐騙B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)謠言D.網(wǎng)絡(luò)暴力答案：B解析：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)獲取和提升的積極行為。而網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等屬于大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)失范行為，這些行為違反了道德和法律規(guī)范，會(huì)對他人和社會(huì)造成不良影響。9.大學(xué)生在擇業(yè)過程中，出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生（）。A.降低就業(yè)期望B.立即放棄當(dāng)前的就業(yè)目標(biāo)C.與他人攀比D.過度依賴他人幫助答案：A解析：當(dāng)大學(xué)生在擇業(yè)過程中出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生降低就業(yè)期望，使其更加理性地看待就業(yè)市場和自身?xiàng)l件，緩解心理壓力。B選項(xiàng)立即放棄當(dāng)前就業(yè)目標(biāo)過于草率；C選項(xiàng)與他人攀比會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)；D選項(xiàng)過度依賴他人幫助不利于學(xué)生自身能力的提升和獨(dú)立就業(yè)。10.下列關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程開展活動(dòng)的非營利性群眾組織B.學(xué)生社團(tuán)必須在憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動(dòng)，接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理C.學(xué)生社團(tuán)可以自行組織面向社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)D.學(xué)校鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方面發(fā)揮積極作用答案：C解析：學(xué)生社團(tuán)不得自行組織面向社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)符合其非營利性的性質(zhì)，主要圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、社會(huì)實(shí)踐等方面開展。A、B、D選項(xiàng)關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的表述均正確。11.學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，國家實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償，本?？粕咳嗣磕瓴桓哂冢ǎ┰?。A.6000B.8000C.10000D.12000答案：B解析：學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，國家實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償，本專科生每人每年不高于8000元，研究生每人每年不高于12000元。12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，首先要（）。A.控制事態(tài)發(fā)展B.調(diào)查事件原因C.向上級報(bào)告D.安撫學(xué)生情緒答案：A解析：在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，首先要控制事態(tài)發(fā)展，防止事件進(jìn)一步惡化和擴(kuò)大，避免造成更大的損失和影響。然后再進(jìn)行調(diào)查原因、向上級報(bào)告、安撫學(xué)生情緒等后續(xù)工作。13.以下不屬于大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.考試焦慮C.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)D.戀愛困擾答案：D解析：戀愛困擾屬于大學(xué)生的情感問題，不屬于學(xué)習(xí)心理問題。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、考試焦慮、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)榷际谴髮W(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題。14.班級凝聚力的基礎(chǔ)是（）。A.共同的目標(biāo)B.良好的人際關(guān)系C.班級文化D.有效的班級管理答案：A解析：共同的目標(biāo)是班級凝聚力的基礎(chǔ)。當(dāng)班級成員有了共同的目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和動(dòng)力，從而增強(qiáng)班級的凝聚力。良好的人際關(guān)系、班級文化和有效的班級管理等都是增強(qiáng)班級凝聚力的重要因素，但共同目標(biāo)是基礎(chǔ)。15.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，初級輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)知識(shí)不包括（）。A.馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科基本原理B.大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)知識(shí)C.中國特色社會(huì)主義理論體系D.心理健康教育的理論與方法答案：C解析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，初級輔導(dǎo)員應(yīng)具備馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科基本原理、大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)知識(shí)、心理健康教育的理論與方法等職業(yè)知識(shí)。中國特色社會(huì)主義理論體系是中級及以上輔導(dǎo)員應(yīng)掌握的內(nèi)容。16.學(xué)生受到處分，如對處分決定有異議，在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A.5B.10C.15D.20答案：A解析：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)生受到處分，如對處分決定有異議，在接到學(xué)校處分決定書之日起5個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。17.下列哪種活動(dòng)不屬于思想政治教育活動(dòng)（）。A.主題班會(huì)B.社會(huì)實(shí)踐C.專業(yè)課程學(xué)習(xí)D.形勢政策報(bào)告答案：C解析：專業(yè)課程學(xué)習(xí)主要是為了傳授專業(yè)知識(shí)和技能，雖然在一定程度上也可能蘊(yùn)含思想政治教育元素，但它本身不屬于專門的思想政治教育活動(dòng)。主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、形勢政策報(bào)告等都是常見的思想政治教育活動(dòng)形式。18.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B解析：輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，應(yīng)遵循保密性原則、發(fā)展性原則、尊重性原則等。強(qiáng)制性原則不符合心理健康教育的特點(diǎn)和要求，心理健康教育應(yīng)是自愿、平等、尊重的過程。19.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要類型不包括（）。A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)娛樂答案：D解析：網(wǎng)絡(luò)娛樂不屬于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的類型。社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)等都是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的常見形式，通過這些活動(dòng)可以提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。20.以下關(guān)于輔導(dǎo)員談心談話技巧的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.要專注傾聽學(xué)生的表達(dá)B.可以隨意打斷學(xué)生的講話C.給予學(xué)生積極的反饋D.保持尊重和理解的態(tài)度答案：B解析：在輔導(dǎo)員談心談話中，不可以隨意打斷學(xué)生的講話，這是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)，也不利于了解學(xué)生的真實(shí)想法和需求。要專注傾聽學(xué)生的表達(dá)，給予積極的反饋，保持尊重和理解的態(tài)度。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)B.黨團(tuán)和班級建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案：ABCD解析：高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)涵蓋思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)、黨團(tuán)和班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、校園危機(jī)事件應(yīng)對、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、理論和實(shí)踐研究等多個(gè)方面。2.大學(xué)生常見的心理問題有（）。A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.人際關(guān)系問題D.戀愛與性心理問題答案：ABCD解析：大學(xué)生常見的心理問題包括適應(yīng)問題（如環(huán)境適應(yīng)、生活適應(yīng)等）、學(xué)習(xí)問題（如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)壓力大等）、人際關(guān)系問題（如與同學(xué)、老師相處不融洽等）、戀愛與性心理問題（如戀愛挫折、性困惑等）。3.班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）。A.班級物質(zhì)文化B.班級精神文化C.班級制度文化D.班級行為文化答案：ABCD解析：班級文化建設(shè)包括班級物質(zhì)文化（如教室環(huán)境布置等）、班級精神文化（如班級價(jià)值觀、班級精神等）、班級制度文化（如班級規(guī)章制度等）和班級行為文化（如班級成員的行為習(xí)慣等）。4.國家助學(xué)金的基本申請條件包括（）。A.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度C.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良D.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸答案：ABCD解析：國家助學(xué)金的基本申請條件為熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。5.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，可以采取的措施有（）。A.開展就業(yè)政策宣傳B.組織職業(yè)技能培訓(xùn)C.提供就業(yè)信息服務(wù)D.開展就業(yè)心理咨詢答案：ABCD解析：輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，可以通過開展就業(yè)政策宣傳，讓學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)政策；組織職業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力；提供就業(yè)信息服務(wù)，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái)；開展就業(yè)心理咨詢，幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力和焦慮情緒。6.處理學(xué)生宿舍矛盾的方法有（）。A.了解矛盾產(chǎn)生的原因B.分別與當(dāng)事人溝通C.組織宿舍成員共同協(xié)商解決D.批評教育矛盾雙方答案：ABC解析：處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí)，首先要了解矛盾產(chǎn)生的原因，然后分別與當(dāng)事人溝通，了解他們的想法和感受。在此基礎(chǔ)上，組織宿舍成員共同協(xié)商解決矛盾。批評教育矛盾雙方可能會(huì)激化矛盾，不利于問題的解決。7.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.政治素養(yǎng)B.道德素養(yǎng)C.業(yè)務(wù)素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD解析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治素養(yǎng)（堅(jiān)定的政治立場和政治信仰）、道德素養(yǎng)（良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德）、業(yè)務(wù)素養(yǎng)（扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和工作能力）和身心素養(yǎng)（健康的身體和良好的心理素質(zhì)）。8.大學(xué)生安全教育的內(nèi)容包括（）。A.消防安全教育B.交通安全教育C.網(wǎng)絡(luò)安全教育D.食品安全教育答案：ABCD解析：大學(xué)生安全教育的內(nèi)容涵蓋消防安全教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、食品安全教育、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等多個(gè)方面，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。9.以下屬于學(xué)生黨建工作內(nèi)容的是（）。A.學(xué)生黨員發(fā)展B.學(xué)生黨員教育管理C.學(xué)生黨支部建設(shè)D.學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)答案：ABCD解析：學(xué)生黨建工作包括學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生黨員教育管理、學(xué)生黨支部建設(shè)、學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)等方面，以加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。10.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，可以采用的方法有（）。A.課堂教學(xué)B.團(tuán)體輔導(dǎo)C.個(gè)別咨詢D.心理普查答案：ABCD解析：輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，可以通過課堂教學(xué)系統(tǒng)傳授心理健康知識(shí)；開展團(tuán)體輔導(dǎo)，解決學(xué)生共性的心理問題；進(jìn)行個(gè)別咨詢，為有心理困擾的學(xué)生提供專業(yè)幫助；組織心理普查，了解學(xué)生的心理健康狀況。三、判斷題（每題1分，共10分）1.輔導(dǎo)員可以代替學(xué)生做決策。（）答案：錯(cuò)誤解析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自主決策能力，而不是代替學(xué)生做決策。2.學(xué)生只要成績好，就可以不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對于大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義，學(xué)生不僅要注重學(xué)習(xí)成績，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。3.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對象是二年級以上（含二年級）的全日制本專科在校生中品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。（）答案：正確解析：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的二年級以上（含二年級）的全日制本專科在校生。4.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想，不需要關(guān)心學(xué)生的生活。（）答案：錯(cuò)誤解析：輔導(dǎo)員要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活等各個(gè)方面，做學(xué)生健康生活的知心朋友，全方位促進(jìn)學(xué)生的成長成才。5.學(xué)生在學(xué)校組織的體育比賽中受傷，學(xué)校不需要承擔(dān)任何責(zé)任。（）答案：錯(cuò)誤解析：學(xué)校在組織體育比賽等活動(dòng)時(shí)，有責(zé)任保障學(xué)生的安全。如果學(xué)校存在管理不善、安全措施不到位等過錯(cuò)，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。6.班級規(guī)章制度一旦制定，就不能再修改。（）答案：錯(cuò)誤解析：班級規(guī)章制度可以根據(jù)班級的實(shí)際情況和發(fā)展需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟疲员ＷC其有效性和適應(yīng)性。7.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級、中級、高級三個(gè)等級。（）答案：正確解析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》將輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級、中級、高級三個(gè)等級。8.大學(xué)生心理健康教育只是針對有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤解析：大學(xué)生心理健康教育是面向全體學(xué)生的，旨在提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防心理問題的發(fā)生，而不只是針對有心理問題的學(xué)生。9.輔導(dǎo)員可以在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下查看學(xué)生的個(gè)人物品。（）答案：錯(cuò)誤解析：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的隱私權(quán)，未經(jīng)學(xué)生同意，不得隨意查看學(xué)生的個(gè)人物品。10.學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)不需要向?qū)W校報(bào)備。（）答案：錯(cuò)誤解析：學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)必須在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理下進(jìn)行，需要向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作。答案：（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與宣傳：深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論、中國特色社會(huì)主義理論體系等，通過主題班會(huì)、形勢政策報(bào)告等形式向?qū)W生宣傳黨的理論和方針政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（2）關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)：通過日常談心、走訪宿舍等方式，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況和困惑，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。（3）開展主題教育活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日等，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。（4）利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：借助微信公眾號、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播正能量，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。（5）榜樣示范：樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，宣傳他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)學(xué)生積極向上。（6）加強(qiáng)心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展心理健康教育課程和心理咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力，保持良好的心理狀態(tài)。（7）結(jié)合專業(yè)教育：將思想政治教育與專業(yè)教育相結(jié)合，挖掘?qū)I(yè)課程中的思想政治教育元素，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。2.談?wù)勢o導(dǎo)員如何選拔和培養(yǎng)班干部。答案：選拔班干部：（1）了解學(xué)生：通過查閱學(xué)生檔案、與學(xué)生交流等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、組織能力、性格特點(diǎn)等情況。（2）民主選舉：組織班級民主選舉，讓學(xué)生投票選出他們信任的班干部。在選舉過程中，要確保公平、公正、公開。（3）綜合考量：除了民主選舉，還要綜合考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力，選拔有責(zé)任心、有組織能力、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部。培養(yǎng)班干部：（1）培訓(xùn)指導(dǎo)：定期組織班干部培訓(xùn)，傳授班級管理知識(shí)和技能，如組織活動(dòng)的方法、溝通技巧等。（2）明確職責(zé)：明確每個(gè)班干部的職責(zé)和分工，讓他們清楚自己的工作任務(wù)和目標(biāo)。（3）鼓勵(lì)實(shí)踐：給班干部提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)際工作中鍛煉和成長。同時(shí)，在他們遇到困難時(shí)給予指導(dǎo)和支持。（4）激勵(lì)評價(jià)：建立合理的激勵(lì)評價(jià)機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的班干部進(jìn)行幫助和督促。（5）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：引導(dǎo)班干部之間相互協(xié)作、相互支持，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班級管理團(tuán)隊(duì)。3.簡述輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件的一般流程。答案：（1）及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場：接到學(xué)生突發(fā)事件的報(bào)告后，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，了解事件的基本情況。（2）控制事態(tài)發(fā)展：采取有效措施，控制事件的發(fā)展態(tài)勢，防止事件進(jìn)一步惡化和擴(kuò)大。例如，對于沖突事件，要及時(shí)制止雙方的沖突行為。（3）救治傷員：如果有學(xué)生受傷，要立即聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室或撥打急救電話，對傷員進(jìn)行救治。（4）向上級及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件的發(fā)生情況，包括事件的性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員等信息。（5）調(diào)查事件原因：組織相關(guān)人員對事件的原因進(jìn)行調(diào)查，了解事件的來龍去脈。可以通過詢問當(dāng)事人、證人等方式獲取信息。（6）安撫學(xué)生情緒：對受事件影響的學(xué)生進(jìn)行安撫，緩解他們的緊張和恐懼情緒，穩(wěn)定學(xué)生的心態(tài)。（7）處理善后事宜：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對事件進(jìn)行妥善處理，如對責(zé)任人進(jìn)行教育和處理，對受害者進(jìn)行賠償和慰問等。同時(shí)，要做好相關(guān)的記錄和總結(jié)工作，防止類似事件再次發(fā)生。五、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合實(shí)際，論述輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案：學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，輔導(dǎo)員在加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著關(guān)鍵作用。以下從幾個(gè)方面進(jìn)行論述：（1）加強(qiáng)思想教育，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力輔導(dǎo)員要通過開展主題班會(huì)、個(gè)別談心等方式，向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和價(jià)值觀。例如，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長歷程，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)對于個(gè)人發(fā)展和未來職業(yè)的重要意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的思想問題，如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、厭學(xué)等。（2）營造良好的學(xué)習(xí)氛圍在班級中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員可以組織學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助。例如，按照專業(yè)課程或?qū)W習(xí)興趣劃分學(xué)習(xí)小組，定期開展學(xué)習(xí)討論和交流活動(dòng)。此外，還可以通過評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組等方式，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)。在宿舍文化建設(shè)方面，引導(dǎo)學(xué)生營造良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍，如制定宿舍學(xué)習(xí)公約，減少宿舍內(nèi)的娛樂干擾。（3）加強(qiáng)班級管理，建立良好的學(xué)習(xí)秩序建立健全班級規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。例如，制定考勤制度，嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)上課，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。對于違反規(guī)定的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行批評教育和處理。同時(shí)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，與任課教師保持密切溝通，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序。（4）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化指導(dǎo)輔導(dǎo)員要定期了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)進(jìn)度，對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。可以通過組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、安排學(xué)習(xí)幫扶等方式，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。此外，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。例如，舉辦學(xué)習(xí)方法講座，邀請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。（5）開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽、讀書活動(dòng)等，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)術(shù)講座可以邀請校內(nèi)外專家學(xué)者，為學(xué)生介紹學(xué)科前沿知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)；學(xué)科競賽可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；讀書活動(dòng)可以營造良好的讀書氛圍，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。（6）加強(qiáng)與家長的溝通與合作輔導(dǎo)員要定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)展。同時(shí)，向家長宣傳學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)要求和措施，爭取家長的支持和配合。例如，通過家長會(huì)、電話、微信等方式與家長保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。2.論述高校輔導(dǎo)員如何應(yīng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題。答案：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題日益突出，高校輔導(dǎo)員應(yīng)采取有效措施應(yīng)對這一