2025年四川體育職業(yè)學院輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.高校輔導員的核心工作任務是（）A.學生思想政治教育B.學生日常管理C.學生就業(yè)指導D.學生心理健康教育答案：A解析：高校輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，其核心工作任務是學生思想政治教育，通過多種方式引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于（）A.立德樹人B.教書育人C.培養(yǎng)人才D.科學研究答案：A解析：2016年12月全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記強調(diào)高校立身之本在于立德樹人，要把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。3.四川體育職業(yè)學院的辦學定位突出的是（）A.綜合性人才培養(yǎng)B.體育專業(yè)人才培養(yǎng)C.文化藝術人才培養(yǎng)D.職業(yè)技能人才培養(yǎng)答案：B解析：四川體育職業(yè)學院主要圍繞體育領域開展教學、訓練等工作，其辦學定位突出體育專業(yè)人才培養(yǎng)，為體育事業(yè)發(fā)展輸送專業(yè)人才。4.學生出現(xiàn)曠課情況，輔導員首先應該（）A.通知家長B.了解曠課原因C.給予紀律處分D.在班級公開批評答案：B解析：當學生出現(xiàn)曠課情況時，輔導員應先了解曠課原因，以便有針對性地解決問題，而不是直接通知家長、給予處分或公開批評。5.大學生常見的心理問題不包括（）A.學習壓力問題B.戀愛問題C.經(jīng)濟富裕帶來的迷茫問題D.人際關系問題答案：C解析：大學生常見心理問題有學習壓力、戀愛、人際關系等方面。經(jīng)濟富裕通常不會直接帶來迷茫問題，更多是經(jīng)濟困難可能引發(fā)一些心理困擾。6.下列哪項不屬于輔導員在學生黨建工作中的職責（）A.培養(yǎng)入黨積極分子B.審批學生黨員C.組織入黨積極分子培訓D.指導學生黨支部開展活動答案：B解析：輔導員在學生黨建工作中負責培養(yǎng)入黨積極分子、組織培訓、指導黨支部活動等，但審批學生黨員是黨組織的權限，輔導員沒有審批權。7.四川體育職業(yè)學院的校訓體現(xiàn)了體育精神與（）的融合。A.文化素養(yǎng)B.科技創(chuàng)新C.社會責任D.道德品質(zhì)答案：A解析：學院校訓往往會將體育精神與文化素養(yǎng)相融合，培養(yǎng)學生不僅有強健的體魄和體育技能，還有良好的文化修養(yǎng)。8.輔導員要指導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，第一步是（）A.職業(yè)探索B.自我評估C.確立目標D.制定計劃答案：B解析：進行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要進行自我評估，了解自己的興趣、能力、性格等，才能更好地進行后續(xù)的職業(yè)探索、確立目標和制定計劃。9.學生在體育訓練中受傷，輔導員應立即（）A.送醫(yī)院治療B.通知教練C.安撫學生情緒D.了解受傷情況答案：D解析：學生受傷后，輔導員應先了解受傷情況，判斷傷勢輕重，再采取送醫(yī)院治療、通知教練等后續(xù)措施，同時安撫學生情緒也很重要，但了解情況是首要的。10.加強大學生思想政治教育，要以（）為核心。A.愛國主義教育B.理想信念教育C.道德規(guī)范教育D.心理健康教育答案：B解析：加強大學生思想政治教育，要以理想信念教育為核心，引導大學生樹立正確的理想信念，堅定對中國特色社會主義的信心。11.輔導員開展心理健康教育活動，最有效的方式是（）A.舉辦講座B.個別輔導C.團體輔導D.發(fā)放宣傳資料答案：C解析：團體輔導可以讓學生在互動中分享經(jīng)驗、互相支持，比舉辦講座、發(fā)放宣傳資料更具針對性和互動性，與個別輔導相比，能同時幫助更多學生，是開展心理健康教育活動較有效的方式。12.四川體育職業(yè)學院學生參加全國體育賽事獲得佳績，輔導員應該（）A.組織慶功會B.及時宣傳表揚C.要求其他學生學習D.給予物質(zhì)獎勵答案：B解析：學生獲得佳績，輔導員應及時宣傳表揚，激勵學生繼續(xù)努力，同時也能在校園營造積極向上的氛圍。組織慶功會、給予物質(zhì)獎勵可根據(jù)情況而定，要求其他學生學習要注意方式方法。13.學生之間發(fā)生沖突，輔導員處理時首先要（）A.了解沖突原因B.批評犯錯學生C.分開沖突雙方D.教育雙方冷靜答案：C解析：學生發(fā)生沖突時，首先要分開沖突雙方，避免沖突進一步升級，然后再了解原因、進行教育和批評等后續(xù)處理。14.輔導員與學生家長溝通的主要目的是（）A.告狀B.了解學生家庭情況C.共同促進學提供長D.讓家長配合學校工作答案：C解析：輔導員與家長溝通的主要目的是形成家校合力，共同促進學提供長，而不是單純告狀、了解家庭情況或讓家長配合工作。15.以下哪種行為不屬于學生違紀行為（）A.在宿舍使用違規(guī)電器B.按時上課C.考試作弊D.夜不歸宿答案：B解析：按時上課是學生應遵守的正常行為規(guī)范，不屬于違紀行為，而在宿舍使用違規(guī)電器、考試作弊、夜不歸宿都違反了學校的相關規(guī)定。16.四川體育職業(yè)學院注重培養(yǎng)學生的（）能力，以適應體育行業(yè)發(fā)展需求。A.創(chuàng)新實踐B.文學創(chuàng)作C.音樂表演D.語言翻譯答案：A解析：體育行業(yè)不斷發(fā)展，需要學生具備創(chuàng)新實踐能力，能夠在體育訓練、賽事組織等方面有所創(chuàng)新和實踐，文學創(chuàng)作、音樂表演、語言翻譯不是學院重點培養(yǎng)的與體育行業(yè)緊密相關的能力。17.輔導員組織學生開展社會實踐活動，應遵循的原則不包括（）A.自愿原則B.安全原則C.形式主義原則D.教育性原則答案：C解析：組織學生開展社會實踐活動應遵循自愿、安全、教育性等原則，不能搞形式主義，要讓學生真正在實踐中有所收獲。18.學生申請國家助學金，輔導員應重點審核（）A.學提供績B.學生家庭經(jīng)濟情況C.學生獲獎情況D.學生社交能力答案：B解析：國家助學金是為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生，輔導員應重點審核學生家庭經(jīng)濟情況，成績、獲獎情況、社交能力不是申請助學金的關鍵審核因素。19.輔導員在班級管理中，應倡導的班級文化是（）A.競爭文化B.團結友愛文化C.個人主義文化D.功利主義文化答案：B解析：在班級管理中，應倡導團結友愛文化，營造和諧的班級氛圍，促進學生之間的交流與合作，競爭文化要適度，個人主義和功利主義文化不利于班級的良好發(fā)展。20.大學生網(wǎng)絡成癮問題日益嚴重，輔導員應（）A.禁止學生上網(wǎng)B.加強網(wǎng)絡安全教育C.沒收學生手機D.限制學生上網(wǎng)時間答案：B解析：禁止學生上網(wǎng)和沒收手機不現(xiàn)實，限制上網(wǎng)時間也不是根本解決辦法，輔導員應加強網(wǎng)絡安全教育，引導學生正確使用網(wǎng)絡，提高網(wǎng)絡自律能力。21.四川體育職業(yè)學院的專業(yè)設置緊密圍繞（）展開。A.體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展C.科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展答案：A解析：學院以體育為特色，專業(yè)設置緊密圍繞體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應體育產(chǎn)業(yè)各領域需求的專業(yè)人才。22.學生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，輔導員應（）A.直接拒絕B.支持所有申請C.了解原因并按規(guī)定處理D.讓學生自行辦理答案：C解析：對于學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請，輔導員應了解原因，根據(jù)學校的相關規(guī)定進行處理，不能直接拒絕或支持所有申請，也不能讓學生自行辦理。23.輔導員在學生心理健康普查后，對于篩查出的重點關注學生，應（）A.公開學生名單B.立即通知家長C.制定個性化幫扶計劃D.減少對其關注答案：C解析：對于篩查出的重點關注學生，要保護學生隱私，不能公開名單；是否通知家長要根據(jù)具體情況；應制定個性化幫扶計劃，而不是減少關注。24.組織學生參加體育志愿服務活動，輔導員的作用不包括（）A.動員學生參與B.安排服務崗位C.代替學生服務D.指導服務過程答案：C解析：輔導員在組織學生參加體育志愿服務活動中，要動員學生參與、安排服務崗位、指導服務過程，但不能代替學生服務。25.大學生就業(yè)壓力大，輔導員可以通過（）幫助學生緩解壓力。A.舉辦就業(yè)講座B.批評學生不努力C.讓學生放棄就業(yè)D.增加學生作業(yè)量答案：A解析：舉辦就業(yè)講座可以為學生提供就業(yè)信息和指導，幫助學生緩解就業(yè)壓力，批評學生、讓學生放棄就業(yè)、增加作業(yè)量都不能有效緩解就業(yè)壓力。26.四川體育職業(yè)學院學生在體育道德方面出現(xiàn)問題，輔導員應（）A.忽視問題B.嚴厲懲罰C.進行教育引導D.讓學生寫檢查答案：C解析：當學生在體育道德方面出現(xiàn)問題時，輔導員應進行教育引導，幫助學生認識錯誤，樹立正確的體育道德觀念，而不是忽視問題或單純嚴厲懲罰、讓學生寫檢查。27.輔導員要加強自身的（）建設，提高工作能力和水平。A.專業(yè)知識B.身體素質(zhì)C.藝術修養(yǎng)D.社交能力答案：A解析：輔導員要加強自身專業(yè)知識建設，包括思想政治教育、學生管理、心理健康等方面的知識，以提高工作能力和水平，身體素質(zhì)、藝術修養(yǎng)、社交能力也很重要，但專業(yè)知識是核心。28.學生社團活動是校園文化的重要組成部分，輔導員對學生社團的指導應該（）A.完全放手不管B.事事親自參與C.引導社團自主發(fā)展D.只關注大型社團答案：C解析：對于學生社團，輔導員應引導社團自主發(fā)展，給予適當?shù)闹笇Ш椭С郑炔荒芡耆攀植还?，也不能事事親自參與，更不能只關注大型社團。29.輔導員在處理學生突發(fā)疾病事件時，應遵循的首要原則是（）A.及時救治B.通知家長C.保護現(xiàn)場D.調(diào)查原因答案：A解析：處理學生突發(fā)疾病事件，首要原則是及時救治，保障學生的生命安全，然后再進行通知家長、保護現(xiàn)場、調(diào)查原因等工作。30.四川體育職業(yè)學院的校園文化建設應突出（）特色。A.體育文化B.企業(yè)文化C.傳統(tǒng)文化D.網(wǎng)絡文化答案：A解析：學院以體育為特色，校園文化建設應突出體育文化特色，展現(xiàn)體育精神和體育魅力。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.高校輔導員應具備的基本素質(zhì)包括（）A.思想政治素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.業(yè)務能力素質(zhì)D.身心健康素質(zhì)答案：ABCD解析：高校輔導員應具備思想政治素質(zhì)，堅定正確的政治方向；職業(yè)道德素質(zhì)，敬業(yè)愛生；業(yè)務能力素質(zhì)，包括學生管理、思想政治教育等能力；身心健康素質(zhì)，以應對工作壓力。2.四川體育職業(yè)學院的學生管理工作包括（）A.日常行為管理B.學習管理C.體育訓練管理D.心理健康管理答案：ABCD解析：學院學生管理工作涵蓋日常行為管理，規(guī)范學生行為；學習管理，保障學生學習質(zhì)量；體育訓練管理，提高學生體育技能；心理健康管理，關注學生心理狀態(tài)。3.輔導員在學生思想政治教育中可以采用的方法有（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.實踐鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD解析：榜樣示范法通過樹立榜樣引導學生；說服教育法以理服人；實踐鍛煉法讓學生在實踐中成長；情感陶冶法通過營造氛圍感染學生，都是輔導員在思想政治教育中可用的方法。4.大學生常見的學習問題有（）A.學習動力不足B.學習方法不當C.學習壓力過大D.專業(yè)興趣缺乏答案：ABCD解析：大學生常見學習問題包括學習動力不足，缺乏學習積極性；學習方法不當，影響學習效果；學習壓力過大，產(chǎn)生焦慮情緒；專業(yè)興趣缺乏，對所學專業(yè)不感興趣。5.輔導員在學生黨建工作中的具體工作有（）A.宣傳黨的政策B.培養(yǎng)入黨積極分子C.組織入黨宣誓D.指導學生黨支部建設答案：ABCD解析：輔導員在學生黨建工作中要宣傳黨的政策，讓學生了解黨的理論；培養(yǎng)入黨積極分子，為黨組織輸送新鮮血液；組織入黨宣誓，增強黨員的責任感和使命感；指導學生黨支部建設，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。6.四川體育職業(yè)學院學生參加體育比賽的意義有（）A.提高體育技能B.增強團隊合作精神C.培養(yǎng)競爭意識D.為學院爭光答案：ABCD解析：學生參加體育比賽可以提高自身體育技能，在團隊項目中增強團隊合作精神，在競爭環(huán)境中培養(yǎng)競爭意識，取得優(yōu)異成績還能為學院爭光。7.輔導員與學生談心時應注意（）A.真誠傾聽B.尊重學生C.給予建議D.批評指責答案：ABC解析：輔導員與學生談心時要真誠傾聽學生的想法，尊重學生的感受和意見，根據(jù)情況給予合理建議，而不是一味批評指責。8.學生心理健康教育的內(nèi)容包括（）A.心理健康知識普及B.心理問題預防C.心理危機干預D.心理咨詢服務答案：ABCD解析：學生心理健康教育涵蓋心理健康知識普及，讓學生了解心理健康常識；心理問題預防，提前采取措施避免問題發(fā)生；心理危機干預，應對突發(fā)心理危機；心理咨詢服務，為學生提供專業(yè)的心理幫助。9.輔導員組織學生開展主題班會的步驟有（）A.確定主題B.制定方案C.組織實施D.總結評估答案：ABCD解析：組織主題班會首先要確定主題，然后制定詳細方案，接著組織實施班會，最后進行總結評估，以不斷提高班會質(zhì)量。10.四川體育職業(yè)學院在人才培養(yǎng)方面的特色舉措有（）A.強化體育技能訓練B.開展校企合作C.注重文化素質(zhì)培養(yǎng)D.培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力答案：ABCD解析：學院在人才培養(yǎng)方面強化體育技能訓練，提高學生體育專業(yè)水平；開展校企合作，為學生提供實踐和就業(yè)機會；注重文化素質(zhì)培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展；培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，適應體育行業(yè)發(fā)展需求。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述高校輔導員的工作職責。高校輔導員的工作職責主要包括以下幾個方面：-思想政治教育：開展大學生思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定對中國特色社會主義的信念。通過課堂、講座、主題班會等多種形式，向?qū)W生宣傳黨的理論和方針政策。-學生日常管理：負責學生的日常行為管理，包括考勤、宿舍管理、紀律處分等。維護校園秩序，確保學生的學習和生活環(huán)境安全有序。-心理健康教育：關注學生的心理健康狀況，開展心理健康教育活動，普及心理健康知識。對有心理問題的學生進行個別輔導和干預，預防心理危機事件的發(fā)生。-學生黨建工作：做好學生黨員的發(fā)展、教育和管理工作。培養(yǎng)入黨積極分子，組織入黨培訓，指導學生黨支部開展活動，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。-職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導：幫助學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，開展就業(yè)指導和服務工作。提供就業(yè)信息，組織招聘會，引導學生樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)競爭力。-獎助勤貸工作：負責學生的獎學金、助學金評定，困難學生的資助和助學貸款申請等工作。確保各項資助政策落實到位，幫助經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。-班級建設：指導和組織班級開展各項活動，培養(yǎng)良好的班風和學風。選拔和培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部的作用，增強班級凝聚力。-突發(fā)事件處理：及時處理學生中的突發(fā)事件，如學生受傷、打架斗毆、心理危機等。采取有效的措施，保障學生的生命安全和身心健康，維護學校的穩(wěn)定。2.談談如何做好四川體育職業(yè)學院學生的思想政治教育工作。-結合體育特色：利用學院的體育資源和體育賽事，將思想政治教育融入其中。例如，在重大體育賽事期間，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的民族自豪感和愛國情懷；通過體育精神的宣傳，引導學生樹立堅韌不拔、團結協(xié)作、拼搏進取的價值觀。-創(chuàng)新教育方式：采用多樣化的教育方式，如線上線下相結合。線上利用新媒體平臺，發(fā)布思想政治教育相關的文章、視頻等；線下開展主題講座、演講比賽、社會實踐等活動，增強教育的吸引力和實效性。-關注學生需求：了解學生的思想動態(tài)和需求，針對不同年級、不同專業(yè)的學生制定個性化的教育方案。對于低年級學生，重點進行入學教育和價值觀引導；對于高年級學生，注重職業(yè)規(guī)劃和社會責任教育。-加強師資隊伍建設：提高輔導員和思想政治理論課教師的素質(zhì)和能力，定期組織培訓和學習，更新教育理念和方法。鼓勵教師深入學生群體，了解學生實際情況，提高教育的針對性。-營造良好的校園文化氛圍：建設積極向上的校園文化，通過校園廣播、宣傳欄、文化活動等形式，傳播正能量。開展文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)。-建立家校合作機制：加強與學生家長的溝通與合作，及時反饋學生的在校情況，共同做好學生的思想政治教育工作。定期召開家長會，舉辦家長學校，提高家長的教育意識和能力。3.當四川體育職業(yè)學院學生在體育訓練中出現(xiàn)抵觸情緒時，輔導員應如何處理？-了解原因：與學生進行深入溝通，了解其產(chǎn)生抵觸情緒的具體原因。可能是訓練強度過大、訓練方法不適合、與教練或隊友關系不融洽等。-安撫情緒：在了解原因的基礎上，安撫學生的情緒，讓學生感受到輔導員的關心和理解。傾聽學生的訴求，給予積極的回應和支持。-與教練溝通：將學生的情況反饋給教練，與教練共同探討解決方案。如果是訓練強度或方法問題，建議教練進行適當調(diào)整；如果是與教練的溝通問題，促進雙方的交流和理解。-組織團隊活動：通過組織團隊活動，增強學生之間的凝聚力和團隊合作精神。例如，開展戶外拓展活動、體育友誼賽等，讓學生在活動中增進感情，緩解抵觸情緒。-進行思想教育：向?qū)W生強調(diào)體育訓練的重要性，培養(yǎng)學生的毅力和責任感。通過講述優(yōu)秀運動員的故事，激勵學生克服困難，堅持訓練。-關注學生身心健康：關注學生的身心健康狀況，合理安排訓練和休息時間。如果學生身體不適或心理壓力過大，及時安排治療和心理輔導。四、論述題（20分）論述如何構建四川體育職業(yè)學院和諧的師生關系。構建四川體育職業(yè)學院和諧的師生關系對于學院的發(fā)展和學生的成長具有重要意義。可以從以下幾個方面入手：（一）加強師生溝通-建立多樣化的溝通渠道：輔導員可以通過面對面談心、電話、微信、QQ等多種方式與學生保持密切聯(lián)系。定期召開班會、座談會，了解學生的學習、生活和思想情況，及時解決學生遇到的問題。-傾聽學生心聲：在溝通中，要認真傾聽學生的意見和建議，尊重學生的想法和感受。讓學生感受到被重視和理解，增強學生對輔導員的信任。-及時反饋：對于學生提出的問題和需求，要及時給予反饋和解決。如果不能立即解決，要向?qū)W生說明情況，并告知解決的時間和進度。（二）提高教師素養(yǎng)-加強思想政治教育：教師要不斷提高