初一英語詞匯專項訓練：夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升詞匯是語言的基石，對于初一階段的英語學習而言，扎實的詞匯積累不僅是理解課文、提升閱讀能力的前提，更是學好語法、提高聽說寫技能的關(guān)鍵。本次專項訓練旨在幫助同學們系統(tǒng)梳理和鞏固初一階段核心詞匯，通過多樣化的題型，檢驗學習成果，查漏補缺，為后續(xù)的英語學習打下堅實基礎(chǔ)。請同學們認真對待，獨立完成，并在完成后對照答案進行反思總結(jié)。第一部分：詞義配對(WordandMeaningMatching)說明：請將左側(cè)的英語單詞與右側(cè)最恰當?shù)闹形尼屃x進行配對。1.interestingA.困難的2.difficultB.高興的3.happyC.有趣的4.usuallyD.總是5.alwaysE.通常6.favoriteF.美味的7.deliciousG.最喜歡的8.borrowH.借出9.lendI.借入10.differentJ.不同的第二部分：單項選擇(MultipleChoice)說明：從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。1.Mymotheroftentellsmestories______bedtime.A.inB.onC.atD.for2.Therearemany______inthepark.A.childB.childsC.childrenD.childrens3.—______isyourEnglishteacher?—MissLi.Sheisverykind.A.WhatB.WhoC.WhereD.How4.He______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingD.togo5.Thisisnotmybook.It’s______.A.herB.sheC.hersD.she’s6.Couldyouplease______methepen?Ineedtowritesomething.A.borrowB.lendC.keepD.give7.Weshouldeatmore______foodtokeephealthy.A.healthB.healthyC.unhealthyD.healthily8.Mybrotherisgood______playingbasketball.A.inB.atC.onD.for9.It’svery______today.Let’sgoswimming.A.hotB.coldC.warmD.cool10.Ihavetwosisters.Lucyisone,______isLily.A.otherB.anotherC.theotherD.others第三部分：用所給詞的適當形式填空(FillintheBlankswithProperForms)說明：根據(jù)句意，用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。1.Tomisagoodstudent.Healwayslistenstotheteacher______(careful)inclass.2.Therearethree______(box)onthedesk.Whichoneisyours?3.Myfather______(watch)TVeveryevening.4.Thisstoryisvery______(interest).Allthechildrenlikeit.5.Iwant______(buy)anewdictionaryformystudy.6.Septemberisthe______(nine)monthoftheyear.7.Look!Thegirls______(dance)happilyintheclassroom.8.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseit’s______(use).參考答案與簡要解析第一部分：詞義配對1-C,2-A,3-B,4-E,5-D,6-G,7-F,8-I,9-H,10-J*解析：此部分主要考查對核心詞匯基本含義的掌握。注意區(qū)分“borrow”（借入）和“l(fā)end”（借出）這對易混淆動詞。*第二部分：單項選擇1.C(atbedtime固定搭配，表示“在bedtime”)2.C(child的復數(shù)形式是children)3.B(對人提問用Who)4.B(主語He是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用goes)5.C(名詞性物主代詞hers相當于herbook)6.B(lendsb.sth.表示“把某物借給某人”，borrow指“借入”)7.B(形容詞healthy修飾名詞food)8.B(begoodatdoingsth.固定搭配，表示“擅長做某事”)9.A(根據(jù)后句“去游泳”推斷天氣炎熱)10.C(one...theother...表示“兩者中的一個……另一個……”)第三部分：用所給詞的適當形式填空1.carefully(副詞carefully修飾動詞listens)2.boxes(box的復數(shù)形式加es)3.watches(主語Myfather是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用watches)4.interesting(形容詞interesting修飾事物story)5.tobuy(wanttodosth.固定搭配，表示“想要做某事”)6.ninth(nine的序數(shù)詞是ninth，表示“第九”)7.aredancing(Look!提示動作正在進行，用現(xiàn)在進行時)8.useful(形容詞useful作表語，表示“有用的”)學習建議詞匯學習非一日之功，希望同學們在日常學習中：1.勤記憶，多重復：利用艾賓浩斯遺忘曲線，及