吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中外文學(xué)關(guān)系研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《中外文學(xué)關(guān)系研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇,以下關(guān)于哈姆雷特這一人物形象的描述,不正確的是?()A.優(yōu)柔寡斷B.機(jī)智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表2、《雷雨》這部話劇通過復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的家庭倫理和社會問題?()A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題3、在西方文學(xué)的寶庫中,古希臘悲劇占據(jù)著重要的地位。埃斯庫羅斯的《被縛的普羅米修斯》中,普羅米修斯為人類盜取天火而遭受宙斯的懲罰,這一情節(jié)展現(xiàn)了普羅米修斯怎樣的英雄品質(zhì)?()()A.魯莽沖動、不計(jì)后果B.自私自利、貪圖虛名C.勇敢無畏、為人類利益甘愿犧牲D.膽小怯懦、屈服于強(qiáng)權(quán)4、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫,深刻地反映了當(dāng)時怎樣的社會風(fēng)俗和家庭倫理觀念?()A.男女平等,婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧,家庭美滿D.對愛情的尊重和支持5、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《堂吉訶德》里,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗的情節(jié)令人捧腹?!八麧M不理會,認(rèn)準(zhǔn)了那是巨人,既沒聽見桑丘叫喊,跑近了也沒看清是什么東西,只顧往前沖,嘴里嚷道:‘你們這伙沒膽量的下流東西!不要跑!前來跟你們廝殺的只是個單槍匹馬的騎士!’”這段描述如何體現(xiàn)堂吉訶德荒誕不經(jīng)的行為和他內(nèi)心深處的騎士精神?()A.沒有體現(xiàn)任何東西B.表現(xiàn)堂吉訶德的理智C.突出了他的荒唐和對理想的執(zhí)著D.說明堂吉訶德沒有精神6、《三國演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才?!翱酌髀犃T,啞然而笑曰:‘鵬飛萬里,其志豈群鳥能識哉?譬如人染沉疴,當(dāng)先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補(bǔ)之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便以猛藥厚味,欲求安保,誠為難矣。吾主劉豫州,向日軍敗于汝南,寄跡劉表,兵不滿千,將止關(guān)、張、趙云而已:此正如病勢尫羸已極之時也,新野山僻小縣,人民稀少,糧食鮮薄,豫州不過暫借以容身,豈真將坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒()屯,白河用水,使夏侯惇,曹仁輩心驚膽裂:竊謂管仲、樂毅之用兵,未必過此。至于劉琮降操,豫州實(shí)出不知;且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè),此真大仁大義也。當(dāng)陽之?dāng)?,豫州見有?shù)十萬赴義之民,扶老攜幼相隨,不忍棄之,日行十里,不思進(jìn)取江陵,甘與同敗,此亦大仁大義也。寡不敵眾,勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項(xiàng)羽,而垓下一戰(zhàn)成功,此非韓信之良謀乎?夫信久事高皇,未嘗累勝。蓋國家大計(jì),社稷安危,是有主謀。非比夸辯之徒,虛譽(yù)欺人:坐議立談,無人可及;臨機(jī)應(yīng)變,百無一能。——誠為天下笑耳!’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣,以及對東吳群儒的怎樣有力駁斥?()A.軟弱無力,毫無作用B.鏗鏘有力,直擊要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,態(tài)度消極7、《駱駝祥子》中,祥子的夢想一次次破滅,最終走向墮落。造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是什么?()()A.個人的懶惰和無能B.社會的黑暗和不公C.愛情的挫折D.戰(zhàn)爭的頻繁8、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識、愛情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種追求體現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)?()()A.貪婪自私,永不滿足B.勇于探索,不斷進(jìn)取C.安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取D.消極悲觀,逃避現(xiàn)實(shí)9、《駱駝祥子》中虎妞這一形象具有鮮明的特點(diǎn)?!八L得虎頭虎腦,因此嚇住了男人,幫助父親辦事是把好手,可是沒人敢娶她作太太。她什么都和男人一樣,連罵人也有男人的爽快,有時候更多一些花樣?!边@段描述如何展現(xiàn)虎妞的潑辣性格和她在當(dāng)時社會中的怎樣獨(dú)特地位?()A.傳統(tǒng)守舊,毫無地位B.獨(dú)立自主,備受尊重C.特立獨(dú)行,備受爭議D.溫柔順從,人見人愛10、現(xiàn)代文學(xué)作品中,魯迅的《狂人日記》以獨(dú)特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會的黑暗?!拔覚M豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是‘吃人’!”這句話反映了作者怎樣的思想?()()A.對封建禮教的盲目尊崇B.對傳統(tǒng)文化的全盤否定C.對封建社會本質(zhì)的深刻洞察D.對人性善良的堅(jiān)定信念11、中國古代文學(xué)批評著作《文心雕龍》具有很高的理論價值,其中關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的觀點(diǎn)豐富而深刻。以下關(guān)于《文心雕龍》中文學(xué)創(chuàng)作觀點(diǎn)的描述,不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)作家的修養(yǎng)和積累對創(chuàng)作的重要性B.主張文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)遵循一定的規(guī)范和模式C.重視情感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用D.認(rèn)為創(chuàng)新是文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵12、李白的《將進(jìn)酒》氣勢豪邁,“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!痹娭型ㄟ^對時光易逝和人生短暫的感慨,如何表達(dá)詩人及時行樂的態(tài)度和對自身才華的自信,同時體現(xiàn)了唐代怎樣的社會風(fēng)氣和文人心態(tài)?()A.保守壓抑,缺乏自信B.開放豁達(dá),積極向上C.沉悶無趣,毫無生氣D.消極悲觀,萎靡不振13、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》意境優(yōu)美,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央?!边@首詩通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪以及對追尋伊人的艱難過程的敘述,怎樣營造出一種朦朧而又令人神往的氛圍,表達(dá)了詩人怎樣復(fù)雜的情感?()A.歡快愉悅,輕松自在B.痛苦絕望,心灰意冷C.執(zhí)著追求,求而不得的惆悵D.冷漠無情,無動于衷14、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)?()A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.獨(dú)立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐15、《西廂記》中,崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛,勇敢追求愛情。“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍?()A.景色描寫與情感無關(guān)B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情,情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華16、《西廂記》中,張生在普救寺與崔鶯鶯相遇,一見鐘情?!霸律苋芤?,花陰寂寂春;如何臨皓魄,不見月中人?”這首詩如何表達(dá)了張生的相思之情和對愛情的憧憬?()A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎17、《堂吉訶德》中,堂吉訶德沉迷于騎士小說,做出種種荒唐的行為。作者通過這一形象的塑造,如何批判了當(dāng)時社會中人們不切實(shí)際的幻想和對傳統(tǒng)觀念的盲目遵循?()A.贊揚(yáng)了這種幻想和遵循B.對這種現(xiàn)象持中立態(tài)度C.揭示其荒誕性,呼吁理性和現(xiàn)實(shí)精神D.認(rèn)為這是一種正常的現(xiàn)象18、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個充滿希望的青年逐漸墮落,“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!”這段描寫如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運(yùn)的悲劇性?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎19、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”中,詩人借這兩句詩表達(dá)了什么情感?()A.對愛情的忠貞B(tài).對自然的贊美C.對人生的感慨D.對友情的珍視20、古代詩歌中,杜甫的《春望》“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”這首詩如何通過對春天景象的描寫抒發(fā)詩人憂國憂民的情懷,以及反映了安史之亂時期怎樣的社會現(xiàn)實(shí)和人民的怎樣痛苦生活?()A.繁榮昌盛,幸福美滿B.動蕩不安,水深火熱C.和平穩(wěn)定,安居樂業(yè)D.和諧有序,充滿希望21、《離騷》中,屈原以香草自喻,表達(dá)自己高潔的品質(zhì)和不與世俗同流合污的決心?!办杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”這一詩句如何通過香草的象征意義展現(xiàn)屈原的精神追求?()A.只是對香草的喜愛B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現(xiàn)他對美好品德的堅(jiān)守和對理想的執(zhí)著D.沒有任何象征意義22、《老人與?!分欣蠞O夫圣地亞哥與大海和大魚頑強(qiáng)搏斗的場景驚心動魄?!八砩系囊磺卸硷@得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹!边@段描寫如何展現(xiàn)老人的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神,以及這種精神對當(dāng)代社會具有怎樣的啟示意義?()A.沒有啟示意義B.具有重要的激勵作用C.只是一個普通的故事,沒有價值D.對當(dāng)代社會沒有任何關(guān)聯(lián)23、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級對立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關(guān)系簡單24、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,尖銳地諷刺了封建社會的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對讀書人的精神摧殘以及怎樣的社會風(fēng)氣?()A.追求功名利祿、虛偽做作B.誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)C.互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛D.淡泊名利、與世無爭25、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情,通過贈送信物這一細(xì)節(jié),反映了當(dāng)時怎樣的愛情觀念和社會風(fēng)俗?()A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴(yán)格限制C.物質(zhì)是愛情的基礎(chǔ)D.愛情與社會風(fēng)俗無關(guān)26、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛。“祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了?!边@段描寫如何反映祥子得到新車時的喜悅和他對未來生活的憧憬?()A.沒有反映B.表現(xiàn)祥子的痛苦C.真切地展現(xiàn)了心情和憧憬D.說明祥子不想要車27、《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象,潑辣大膽又有心計(jì),她的出現(xiàn)對祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響?是加速了祥子的墮落還是給予了他一定的幫助?()A.對祥子沒有影響B(tài).完全是正面的影響C.負(fù)面的影響居多,使祥子的生活更加艱難D.只有正面的幫助28、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生的情節(jié)曲折離奇?!霸瓉礞弊湘碳t開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何表達(dá)杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的反抗,以及作品怎樣的思想內(nèi)涵?()A.沒有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發(fā)了情感,展現(xiàn)了深刻的思想D.說明杜麗娘不渴望愛情29、《水滸傳》中宋江潯陽樓題反詩的情節(jié)將他的命運(yùn)推向轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤酢K麜r若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!边@首詩如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對現(xiàn)實(shí)的不滿,以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對未來的怎樣規(guī)劃?()A.安于現(xiàn)狀,毫無志向B.雄心勃勃,志存高遠(yuǎn)C.猶豫不決,沒有規(guī)劃D.消極悲觀,自暴自棄30、《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇令人嘆惋。“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信??v然是齊眉舉案,到底意難平?!边@段文字怎樣表達(dá)了他們愛情的純潔與無奈,以及封建禮教對他們的束縛?()A.沒有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)愛情的順利和禮教的寬松C.深情地抒發(fā)了情感和揭示了困境D.說明他們不愛對方二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論《駱駝祥子》中祥子的夢想破滅與社會批判。2、(本題5分)分析《百年孤獨(dú)》中的家族傳承與文化記憶。3、(本題5分)從《詩經(jīng)》中的祭祀詩看古代宗教儀式的文化意義。4、(本題5分)從《文心雕龍》中的創(chuàng)作論談文學(xué)靈感的獲取。5、(本題5分)論述《老人與海》中的獅子意象與硬漢精神。三、名詞解釋(本大

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