2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷_第1頁
2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷_第2頁
2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷_第3頁
2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷_第4頁
2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷姓名:_____?準考證號:_____?得分:__________

2025-2026人教版小學六年級語文上期中測試卷

一、選擇題(每題2分,總共10題)

1.下列加點字注音完全正確的一項是

A.憔悴(qiáocuì)潮濕(cháoshī)搖曳(yáoyè)

B.慈祥(cíxiáng)拘束(jūshù)峭壁(qiàobì)

C.糾正(jiūzhèng)脊梁(jǐliáng)嬌媚(jiāomèi)

D.氣氛(qìfēn)震撼(zhènhàn)潺潺(chánchán)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是

A.鍥而不舍不可告人專心致志

B.風景如畫水天一色氣概非凡

C.惟妙惟肖自作自受半途而廢

D.歷歷在目人山人海不可告人

3.“本學期,我們學習了《草原》、《開國大典》、《詹天佑》等課文,這些課文分別表達了作者怎樣的思想感情?”下列說法正確的一項是

A.《草原》表達了作者對草原的熱愛和對蒙漢兩族人民親情的贊頌;《開國大典》表達了作者對新中國的誕生感到無比自豪;《詹天佑》表達了作者對詹天佑先生的敬佩之情。

B.《草原》表達了作者對草原的向往;《開國大典》表達了作者對革命先烈的懷念;《詹天佑》表達了作者對祖國山水的熱愛。

C.《草原》表達了作者對草原的贊美;《開國大典》表達了作者對國家統(tǒng)一的期盼;《詹天佑》表達了作者對科學家的崇拜。

D.《草原》表達了作者對家鄉(xiāng)的思念;《開國大典》表達了作者對和平的渴望;《詹天佑》表達了作者對傳統(tǒng)文化的尊重。

4.下列句子中,加點詞語使用不當?shù)囊豁検?/p>

A.這位老紅軍戰(zhàn)士的事跡令人感動,他的精神永垂不朽。

B.面對困難,我們應該不屈不撓,勇往直前。

C.小明今天的狀態(tài)很沮喪,他把自己關在房間里,誰也不理睬。

D.這幅畫的色彩絢麗,令人賞心悅目。

5.下列句子沒有語病的一項是

A.通過這次活動,使我深受教育,明白了團結的重要性。

B.老師經常教育我們要熱愛集體,關心同學。

C.學校開展了一系列豐富多彩的文體活動,豐富了我們的課余生活。

D.他雖然身體瘦弱,但是學習非常好。

6.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是

A.你難道不知道,學習要靠自己的努力,不能指望別人嗎?

B.他喜歡讀書、踢球、畫畫,這些都是他的愛好。

C.今天天氣真好,我們出去玩吧!或者在家看書也可以。

D.小明說:“我要好好學習,將來做一個有用的人。”

7.下列句子中,修辭手法判斷錯誤的一項是

A.油菜花迎著春風,在陽光里歡笑著。(擬人)

B.彎彎的月兒像小船。(比喻)

C.風吹過樹梢,樹葉沙沙作響。(比喻)

D.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(比喻)

8.下列句子中,加點詞語意思相同的一項是

A.①我們偉大的祖國正在走向繁榮富強。②他祖國的風景很美。

B.①他一步一步地走向成功的道路。②這條路很寬。

C.①老師對我們要求很嚴格。②他嚴格地遵守了交通規(guī)則。

D.①我們班同學都很認真學習。②學習是一件快樂的事情。

9.下列句子中,關聯(lián)詞語使用不當?shù)囊豁検?/p>

A.他雖然學習很努力,但是成績還是不夠理想。

B.如果我們不好好學習,就不能掌握知識。

C.他不但聰明,而且反應很快。

D.因為今天天氣很好,所以我決定去公園玩。

10.下列句子中,加點詞語意思不同的一項是

A.①他經常幫助別人,是一個樂于助人的人。②幫助同學解答問題是我的責任。

B.①媽媽做的飯菜很香,我吃得津津有味。②他津津有味地聽著老師的講解。

C.①他做事很認真,一絲不茍。②老師一絲不茍地批改著作業(yè)。

D.①我們游覽了長城,感受到了它的雄偉壯觀。②他的演講很精彩,令人嘆為觀止。

二、填空題(每題2分,總共10題)

1.讀了《草原》這篇課文,我感受到了________________________。

2.《開國大典》這篇課文按照________________________的順序,記敘了________________________這一歷史事件。

3.詹天佑是我國杰出的________________________,他主持修建了京張鐵路,創(chuàng)設了“__________”和“__________”的過山車,震驚了世界。

4.“________________________,病樹前頭萬木春?!边@句詩出自劉禹錫的《________________________》,表達了詩人________________________的心情。

5.“________________________,不教一日閑過。”這是魯迅先生的名言,意思是________________________。

6.《只有一個地球》這篇課文說明________________________,呼吁我們________________________。

7.“________________________,________________________?!边@句諺語告訴我們________________________。

8.《窮人》這篇課文的作者是俄國作家________________________,課文通過講述________________________的故事,贊揚了________________________。

9.用“__________”造句:_______________________________________________________。

10.用“________________________”造句:_______________________________________________________。

三、多選題(每題2分,總共10題)

1.下列加點詞語意思相同的一項是

A.①他一步一步地走向成功的道路。②這條路很寬。

B.①我們偉大的祖國正在走向繁榮富強。②他祖國的風景很美。

C.①他做事很認真,一絲不茍。②老師一絲不茍地批改著作業(yè)。

D.①媽媽做的飯菜很香,我吃得津津有味。②他津津有味地聽著老師的講解。

2.下列句子中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.這位老紅軍戰(zhàn)士的事跡令人感動,他的精神永垂不朽。

B.面對困難,我們應該不屈不撓,勇往直前。

C.小明今天的狀態(tài)很沮喪,他把自己關在房間里,誰也不理睬。

D.這幅畫的色彩絢麗,令人賞心悅目。

3.下列句子沒有語病的一項是

A.通過這次活動,使我深受教育,明白了團結的重要性。

B.老師經常教育我們要熱愛集體,關心同學。

C.學校開展了一系列豐富多彩的文體活動,豐富了我們的課余生活。

D.他雖然身體瘦弱,但是學習非常好。

4.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項是

A.油菜花迎著春風,在陽光里歡笑著。(比喻)

B.彎彎的月兒像小船。(比喻)

C.風吹過樹梢,樹葉沙沙作響。(擬人)

D.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(擬人)

5.下列加點字注音完全正確的一項是

A.憔悴(qiáocuì)潮濕(cháoshī)搖曳(yáoyè)

B.慈祥(cíxiáng)拘束(jūshù)峭壁(qiàobì)

C.糾正(jiūzhèng)脊梁(jǐliáng)嬌媚(jiāomèi)

D.氣氛(qìfēn)震撼(zhènhàn)潺潺(chánchán)

6.下列詞語書寫完全正確的一項是

A.鍥而不舍不可告人專心致志

B.風景如畫水天一色氣概非凡

C.惟妙惟肖自作自受半途而廢

D.歷歷在目人山人海不可告人

7.“本學期,我們學習了《草原》、《開國大典》、《詹天佑》等課文,這些課文分別表達了作者怎樣的思想感情?”下列說法正確的一項是

A.《草原》表達了作者對草原的熱愛和對蒙漢兩族人民親情的贊頌;《開國大典》表達了作者對新中國的誕生感到無比自豪;《詹天佑》表達了作者對詹天佑先生的敬佩之情。

B.《草原》表達了作者對草原的向往;《開國大典》表達了作者對革命先烈的懷念;《詹天佑》表達了作者對祖國山水的熱愛。

C.《草原》表達了作者對草原的贊美;《開國大典》表達了作者對國家統(tǒng)一的期盼;《詹天佑》表達了作者對科學家的崇拜。

D.《草原》表達了作者對家鄉(xiāng)的思念;《開國大典》表達了作者對和平的渴望;《詹天佑》表達了作者對傳統(tǒng)文化的尊重。

8.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是

A.你難道不知道,學習要靠自己的努力,不能指望別人嗎?

B.他喜歡讀書、踢球、畫畫,這些都是他的愛好。

C.今天天氣真好,我們出去玩吧!或者在家看書也可以。

D.小明說:“我要好好學習,將來做一個有用的人?!?/p>

9.下列句子中,關聯(lián)詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.他雖然學習很努力,但是成績還是不夠理想。

B.如果我們不好好學習,就不能掌握知識。

C.他不但聰明,而且反應很快。

D.因為今天天氣很好,所以我決定去公園玩。

10.下列句子中,加點詞語意思相同的一項是

A.①我們偉大的祖國正在走向繁榮富強。②他祖國的風景很美。

B.①他一步一步地走向成功的道路。②這條路很寬。

C.①老師對我們要求很嚴格。②他嚴格地遵守了交通規(guī)則。

D.①我們班同學都很認真學習。②學習是一件快樂的事情。

四、判斷題(每題2分,總共10題)

1.《草原》這篇課文是老舍先生寫的。

2.《開國大典》這篇課文主要寫了新中國成立時的盛況。

3.詹天佑是我國著名的橋梁專家。

4.“海內存知己,天涯若比鄰?!边@句詩出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

5.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!边@句詩出自林則徐的《赴戍登程口占示家人》。

6.《只有一個地球》這篇課文說明地球是人類唯一的家園。

7.“失敗是成功之母?!边@句諺語告訴我們失敗并不可怕,重要的是要從失敗中吸取教訓。

8.《窮人》這篇課文的作者是法國作家列夫·托爾斯泰。

9.用“雖然……但是……”造句:雖然遇到了困難,但是他沒有放棄。

10.用“不僅……而且……”造句:他不僅學習好,而且樂于助人。

五、問答題(每題2分,總共10題)

1.請寫出本學期學習的課文名稱。

2.《草原》這篇課文主要寫了什么內容?

3.《開國大典》這篇課文按照怎樣的順序記敘了事件?

4.詹天佑在修建京張鐵路時遇到了哪些困難?他是如何克服的?

5.“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句詩出自哪首詩?表達了怎樣的意思?

6.《只有一個地球》這篇課文呼吁我們怎樣做?

7.請寫出兩句你學過的關于學習的諺語。

8.《窮人》這篇課文中,漁夫和桑娜是怎樣的人?

9.請寫出魯迅先生的名言:“________________________,不教一日閑過。”并說明其含義。

10.請用“________________________”造句,并說明這個詞語的意思。

試卷答案

一、選擇題

1.C解析:A項“憔悴”應讀qiáocuì,“潮濕”應讀cháoshī;B項“慈祥”應讀cíxiáng,“峭壁”應讀qiàobì;D項“震撼”應讀zhènhàn。C項注音全部正確。

2.B解析:A項“不可告人”應為“不可告人”;C項“自作自受”應為“自作自受”;D項“不可告人”應為“不可告人”。B項書寫全部正確。

3.A解析:A項對課文主旨理解正確。《草原》表達了作者對草原的熱愛和對蒙漢兩族人民親情的贊頌;《開國大典》表達了作者對新中國的誕生感到無比自豪;《詹天佑》表達了作者對詹天佑先生的敬佩之情。B、C、D項對課文主旨理解有誤。

4.C解析:C項“理睬”指回答或理喻,用在這里不當,應改為“理會”。A、B、D項詞語使用恰當。

5.B解析:A項應去掉“使”;C項應去掉“的”;D項關聯(lián)詞使用不當,應改為“雖然……但是……”。B項句子沒有語病。

6.D解析:A項應把“嗎”改為“嗎?”;B項應去掉“、”;C項應去掉“或者”。D項標點符號使用完全正確。

7.C解析:C項“樹葉沙沙作響”是擬人,不是比喻。A、B、D項修辭手法判斷正確。

8.C解析:C項“嚴格”意思相同,都是指嚴厲、不寬松。A、B、D項詞語意思不同。

9.D解析:D項關聯(lián)詞使用不當,應改為“因為……所以……”。A、B、C項關聯(lián)詞語使用恰當。

10.A解析:A項“幫助”在句中意思不同,①指幫助別人做事,②指解答問題。B、C、D項“津津有味”“一絲不茍”“嘆為觀止”意思相同。

二、填空題

1.草原的美麗風光和蒙漢人民的熱情好客

2.時間順序;中華人民共和國成立典禮

3.火車工程師;“人”字形;折線

4.沉舟側畔千帆過;陋室銘;對世事變遷的感慨

5.勤奮學習;要珍惜時間,努力讀書

6.地球是人類唯一的家園;保護地球生態(tài)環(huán)境

7.言必信,行必果;意思是說話一定算數(shù),做事一定做到,形容一個人很講信用

8.果戈理;桑娜在極端困難的情況下,主動收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子;窮人淳樸善良、樂于助人的品質

9.例:他一絲不茍地完成作業(yè),體現(xiàn)了他的學習態(tài)度。(要求:使用“一絲不茍”造句)

10.例:他不僅學習好,而且樂于助人。(要求:使用“不僅……而且……”造句)

三、多選題

1.C解析:C項“一絲不茍”意思相同,都是形容做事認真、嚴謹。A、B、D項詞語意思不同。

2.A解析:A、B、D項詞語使用恰當。C項用詞不當,“理睬”用在這里不當。

3.B解析:B項句子沒有語病。A、C、D項句子有語病。

4.B解析:B項是比喻,把“月兒”比作“小船”。A、C、D項修辭手法判斷錯誤。

5.D解析:D項注音全部正確。A項“潮濕”應讀cháoshī;B項“峭壁”應讀qiàobì;C項“嬌媚”應讀jiāomèi。

6.C解析:C項書寫完全正確。A項“不可告人”應為“不可告人”;B項“氣概非凡”應為“氣概非凡”;D項“不可告人”應為“不可告人”。

7.A解析:A項對課文主旨理解正確。《草原》表達了作者對草原的熱愛和對蒙漢兩族人民親情的贊頌;《開國大典》表達了作者對新中國的誕生感到無比自豪;《詹天佑》表達了作者對詹天佑先生的敬佩之情。B、C、D項對課文主旨理解有誤。

8.D解析:D項標點符號使用完全正確。A項應把“嗎”改為“嗎?”;B項應去掉“、”;C項應去掉“或者”。

9.A解析:A項關聯(lián)詞語使用恰當。B、C、D項關聯(lián)詞語使用不當。

10.C解析:C項“嚴格”意思相同,都是指嚴厲、不寬松。A、B、D項詞語意思不同。

四、判斷題

1.√

2.√

3.×解析:詹天佑是我國杰出的鐵路工程師。

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×解析:《窮人》這篇課文的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。

9.√

10.√

五、問答題

1.《草原》、《開國大典》、《詹天佑》、《只有一個地球》、《窮人》、《伯牙絕弦》、《匆匆》、《我的伯父魯迅先生》、《懷念母親》、《春》、《濟南的冬天》、《臘八粥》、《??》(??????)(夜空中的星星)、《燈光》、《丑小鴨》、《理想》、《十六年前的回憶》、《匆匆》、《永久的生命》、《蝙蝠和雷達》、《詹天佑》、《回憶我的母親》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論