2025—2026學年度第一學期期末教學質量抽測八年級生物學試題（A）第Ⅰ卷（選擇題共60分）本卷共20題，每題3分。請在各小題的四個選項中，選出最佳選項填寫在答題卡上。1.班級開展“科學護眼愛耳”宣傳活動，作為宣傳員，你需要判斷下列哪位同學的做法值得提倡（）A.小麗：遇到放鞭炮等巨大聲響時，迅速張口并堵耳B.小梅：感冒時，壓住兩側鼻孔用力擤鼻涕C.小明：課間遠眺窗外綠色植物，并堅持每天做眼保健操D.小剛：喜歡在晃動的公交車上看短視頻來打發(fā)時間2.大巴車沿著山路蜿蜒而上，映入眼簾的是路兩邊挺拔的翠竹，翠竹在同學們眼中成像的部位是（）A.虹膜 B.晶狀體 C.視網膜 D.視神經3.2025年3月3日是第26個全國愛耳日，主題為“健康聆聽無礙溝通”。據圖分析，關于耳的結構和衛(wèi)生保健，下列敘述錯誤的是（）A.暈車、暈船與4有關B.6是形成聽覺的部位C.長時間大音量戴耳機聽音樂，會對2和6造成損傷D.鼻咽部感染時，病菌可通過7進入鼓室，引起中耳炎4.籃球比賽考驗運動員的體能與神經調控能力，體操運動則對身體平衡和動作協(xié)調要求嚴苛，結合人體神經系統(tǒng)組成結構示意圖下列相關敘述正確的是（）A.①大腦皮層的溝回是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞，且含有呼吸中樞B.體操運動員的平衡能力突出與②小腦功能相關，③腦干中含有排尿和排便中樞C.④脊髓的灰質由神經元的胞體匯集而成，是完成一些簡單反射的神經中樞D.①大腦和④脊髓共同構成中樞神經系統(tǒng)，①④⑤可共同組成人體的神經系統(tǒng)5.生活中處處有生物學，下列對相關反射活動的描述正確的是（）A.紅燈停、綠燈行的反射活動屬于條件反射，需要大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞共同參與B.曉紅因感動流淚和小明因沙子進眼睛流淚都是非條件反射C.聽到考試鈴聲后立即答題與縮手反射屬于同一反射類型D.非條件反射的神經中樞位于大腦皮層，條件反射的神經中樞位于脊髓6.在體育課學習“引體向上”項目時，老師結合運動系統(tǒng)的結構模型（如圖）講解動作要領。圖示為人體上肢關節(jié)與屈肘動作示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.完成引體向上時，只需要人體神經系統(tǒng)進行調節(jié)B.關節(jié)由甲圖中①、②、③、④構成，能夠增加運動的靈活性C.在運動中若用力過猛，3從5中滑脫出來，會發(fā)生關節(jié)脫位D.乙圖中做屈肘動作時，⑥受刺激收縮，會牽動⑦繞⑧轉動，從而完成動作7.學校的游泳選修課上，教練用“劃手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”的口訣講解蛙泳動作。課后，同學們結合生物學知識進行了討論。下列相關說法不正確的是（）A.蛙泳劃水或蹬腿等動作只需要一塊骨骼肌就能完成B.蛙泳一系列動作的完成需要神經調節(jié)C.游泳時呼吸加深加快，吸入的大量氧氣可被運送到肌細胞內利用D.蛙泳過程中消耗的能量，直接來源于肌細胞中線粒體分解有機物所釋放的化學能8.在校園晨跑鍛煉中，王老師因多年跑步導致膝關節(jié)疼痛，醫(yī)生診斷為關節(jié)面磨損、潤滑不足，為其關節(jié)腔注射了玻璃酸鈉溶液以緩解癥狀。該溶液所起的作用主要相當于關節(jié)結構中的（）A.關節(jié)軟骨 B.滑液 C.韌帶 D.關節(jié)囊9.為研究激素對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組選取生長狀況相似的同品種幼犬若干只，隨機分為A、B、C三組。對A組和B組幼犬分別進行不同的手術處理，C組幼犬不作處理。飼養(yǎng)一段時間后，測得3組狗每100毫升血清中生長激素和甲狀腺激素的含量如下表所示。根據實驗結果，下列推斷中正確的是（）組別生長激素的含量/微克甲狀腺激素的含量/微克A0.12.8B5.80.1C63A.B組狗可能切除了甲狀腺，狗會出現食量增大，身體消瘦，且情緒容易激動的狀況B.A組狗可能切除了垂體，狗的后期身體生長較快，比其它組的狗狗長得高大C.C組狗在本實驗中作對照組D.手術后B組狗發(fā)育正常10.在班級舉辦的“人體健康奧秘”主題討論會上，同學們圍繞“激素調節(jié)”這一話題展開交流。以下是幾種說法，其中不正確的是（）A.激素在人體內含量極少，但對新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的調節(jié)卻非常重要B.小強說：胰腺分泌的胰島素可以促進血糖的吸收和利用，如果分泌過多，反而會導致糖尿病C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素不僅能促進生長發(fā)育，還能提高神經系統(tǒng)的興奮性D.人在幼年時期如果生長激素分泌不足，可能會患上侏儒癥，表現為身材矮小但智力一般正常11.某校開展“衛(wèi)生健康主題班會”，引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。從傳染病預防角度看，飯前便后洗手的主要作用是（）A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.殺滅所有病原體12.某地冬季濕冷多霧，室內通風不足易加劇流感、支原體肺炎等呼吸道傳染病傳播。下列針對此類傳染病的日常預防措施，科學且可行的是（）A.為預防感染，定期自行服用抗生素類藥物B.冬季減少外出，關閉門窗防止冷空氣進入室內C.堅持規(guī)律作息、均衡飲食，同時做好外出戴口罩的防護D.多喝濃茶、咖啡，依靠提神飲品增強身體抵抗力13.現在多校開展中小學生“大課間跑操”活動，鼓勵學生每日堅持鍛煉。從免疫角度分析，規(guī)律運動增強體質的作用是（）A.增強非特異性免疫的防御能力B.直接殺滅侵入體內的各種病原體C.刺激淋巴細胞產生針對特定病原體的抗體D.完全阻擋病原體侵入人體14.疾控中心會定期為適齡兒童免費接種包括脊髓灰質炎疫苗在內的多種疫苗，落實國家免疫規(guī)劃政策。下列關于該措施的敘述，正確的是（）A.接種疫苗屬于控制傳染源的傳染病預防措施B.疫苗進入人體后會直接殺滅體內的病原體C.接種疫苗后人體會產生相應抗體，屬于特異性免疫D.接種過脊髓灰質炎疫苗兒童，此后絕對不會患該病15.第26個世界急救日到來之際，某中心小學開展了以“急救小衛(wèi)士安全伴我行”為主題的用藥與急救知識普及活動。下列做法中，符合用藥與急救科學原則的是（）A.同學被毒蛇咬傷小腿后，立即用繩子在傷口下方緊緊捆扎B.輕微感冒時，直接服用家中剩余的、已過有效期的感冒藥C.發(fā)現有人觸電導致心跳驟停，先切斷電源再開展心肺復蘇D.腹痛難忍時，自行加大止痛藥的服用劑量以快速緩解疼痛16.鄉(xiāng)村振興背景下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托本地生態(tài)資源，開展“農耕體驗+健康飲食”主題實踐活動。下列飲食搭配符合健康生活方式要求的是（）A.為節(jié)省時間，長期用外賣油炸食品替代正餐B.只吃蔬菜水果不吃主食，追求“快速減重”C.三餐按需進食，葷素搭配，兼顧本地時令果蔬D.經常暴飲暴食，滿足自己最新的飲食需求17.合肥市冶父山風景區(qū)植被繁茂，林間生活著松鼠、野兔等多種動物。松鼠以松果為食，下列選項中屬于影響松鼠生活的生物因素的是（）A.冶父山的海拔高度 B.林間適宜的溫度C.松樹上結出的松果 D.林間的空氣濕度18.農田生態(tài)系統(tǒng)中存在“水稻→蝗蟲→麻雀”的食物鏈。該食物鏈中，麻雀所屬的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是（）A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分19.全國各地積極開展“植樹造林”“退漁還湖”等生態(tài)保護行動，這些行動的根本目的是為了保護和改善（）A.各個生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈的生態(tài)平衡C.某地特有動植物 D.水圈的生態(tài)環(huán)境20.某地濕地曾因過度捕撈、污水排放出現生態(tài)退化問題，當地及時開展生態(tài)修復，嚴控外來物種入侵。下列做法中，不利于維護生態(tài)安全的是（）A.定期監(jiān)測濕地水質與生物多樣性B.隨意放生從外地購買的巴西龜C落實退漁還湖政策，恢復濕地植被D.宣傳生態(tài)保護知識，動員群眾參與第Ⅱ卷非選擇題本卷共五大題，每空2分，共40分。請?zhí)顚懺诖痤}卡上。21.下圖是眼球和耳的結構示意圖，結合“體育鍛煉護感官、衛(wèi)生習慣保健康”的理念，完成下列填空：（1）運動會上，運動員能看清快速奔跑的對手，是因為對手身上反射來的光進入眼球，經過角膜、晶狀體等的折射，落在______上形成一個物像，最終在大腦的特定區(qū)域形成視覺。（2）觀看比賽時聽到加油聲，聲波經耳郭收集后，依次通過外耳道、______、聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器產生神經沖動，最終在大腦皮層形成聽覺。（3）為保護耳和聽力，遇到賽場巨大聲響時，應迅速______或閉嘴堵耳，目的是保持鼓膜兩側氣壓平衡。（4）長時間近距離看賽事直播易導致近視，其成因多為晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，使物像落在視網膜______（填“前方”或“后方”），需佩戴______透鏡矯正。22.下圖是人體屈肘動作示意圖，結合校園拔河比賽場景，完成下列填空：（1）拔河時，隊員用力拉繩的屈肘動作中，______處于收縮狀態(tài)，______處于舒張狀態(tài)，體現了肌肉的協(xié)作關系。（2）運動中，骨起到杠桿作用，______作支點，為動作提供靈活支撐。（3）屈肘動作的完成，除了肌肉、骨、關節(jié)的配合，還需要______系統(tǒng)的調節(jié)和控制，同時需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等提供______。23.識圖填空題：下圖為人體免疫防線及傳染病預防措施關聯(lián)圖，請結合“健康的生活”相關知識，完成下列填空。（1）圖中①皮膚屏障屬于人體免疫第______道防線，該免疫類型為非特異性免疫。（2）體液中的殺菌物質和圖中②______共同構成人體的第二道免疫防線，發(fā)揮吞噬、消滅病菌的作用。（3）學校組織體育鍛煉和接種疫苗，對應圖中措施C字母，該措施旨在保護______。（4）勤洗手、戴口罩對應圖中措施A，這類做法能有效切斷傳染病的______。（5）接種的疫苗進入人體后能刺激淋巴細胞產生抗體，因此疫苗在免疫學上屬于______。24.南來北往鳥的天堂——合肥市最南端黃陂湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中，野蓮等綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______，它們通過光合作用制造有機物；魚蝦、白琵鷺等動物屬于______；而腐生細菌和真菌則屬于______，能將動植物遺體中的有機物分解成無機物，促進生態(tài)系統(tǒng)的______。近年來，當地通過“退漁還湖”等生態(tài)保護行動，維護了濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從根本上保護了______的生態(tài)平衡。2025—2026學年度第一學期期末教學質量抽測八年級生物學試題（A）第Ⅰ卷（選擇題共60分）本卷共20題，每題3分。請在各小題的四個選項中，選出最佳選項填寫在答題卡上。1.班級開展“科學護眼愛耳”宣傳活動，作為宣傳員，你需要判斷下列哪位同學的做法值得提倡（）A.小麗：遇到放鞭炮等巨大聲響時，迅速張口并堵耳B.小梅：感冒時，壓住兩側鼻孔用力擤鼻涕C.小明：課間遠眺窗外綠色植物，并堅持每天做眼保健操D.小剛：喜歡在晃動的公交車上看短視頻來打發(fā)時間【答案】C【解析】【分析】1．保護耳朵關鍵在于保護耳朵的鼓膜；不讓污水進入，遇到巨大聲響時張口，不用尖銳東西挖耳，感冒呼吸道感染時要防止中耳炎等。2．我們要養(yǎng)成良好的用眼習慣，注意用眼衛(wèi)生，預防近視。預防近視要做到：三要、五不看、三個一，有效地預防了近視眼的發(fā)生?！驹斀狻緼．遇到巨大聲響時張口可平衡鼓膜內外氣壓，但堵耳反而增加耳道壓力，無法有效保護鼓膜，故A不符合題意。B．壓住兩側鼻孔擤鼻涕易使鼻腔壓力傳導至中耳，可能引發(fā)中耳炎或鼓膜損傷，故B不符合題意。C．遠眺綠色植物可放松睫狀肌緩解視疲勞，眼保健操促進眼部血液循環(huán)，均符合科學用眼原則，故C符合題意。D．晃動環(huán)境下用眼會增加眼球調節(jié)負擔，加劇視疲勞和近視風險，故D不符合題意。故選C。2.大巴車沿著山路蜿蜒而上，映入眼簾的是路兩邊挺拔的翠竹，翠竹在同學們眼中成像的部位是（）A.虹膜 B.晶狀體 C.視網膜 D.視神經【答案】C【解析】【分析】視覺形成的過程是外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】A．虹膜中含有許多色素細胞，這些細胞中色素含量的多少決定了虹膜的顏色，它主要起到調節(jié)瞳孔大小，控制進入眼球內光線多少的作用，并不是成像的部位，A不符合題意。B．晶狀體似雙凸透鏡，有折射光線的作用，它可以通過調節(jié)曲度，使物體清晰地成像在視網膜上，但它本身不是成像的部位，B不符合題意。C．外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物像，所以視網膜是成像的部位，C符合題意。D．視神經的作用是將視網膜產生的神經沖動傳導到大腦皮層的視覺中樞，從而形成視覺，它不參與成像過程，D不符合題意。故選C。3.2025年3月3日是第26個全國愛耳日，主題為“健康聆聽無礙溝通”。據圖分析，關于耳的結構和衛(wèi)生保健，下列敘述錯誤的是（）A.暈車、暈船與4有關B.6是形成聽覺的部位C.長時間大音量戴耳機聽音樂，會對2和6造成損傷D.鼻咽部感染時，病菌可通過7進入鼓室，引起中耳炎【答案】B【解析】【分析】（1）耳由外耳、中耳和內耳三部分組成，外耳包括耳郭和外耳道，有收集和傳導聲波的作用；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺。前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產生神經沖動。（2）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（3）題圖中：1外耳道，2鼓膜，3聽小骨，4半規(guī)管，5聽神經，6耳蝸，7咽鼓管?！驹斀狻緼．4是半規(guī)管，半規(guī)管和前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺。前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因，A正確。B．聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。所以，形成聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞，而不是6耳蝸，B錯誤。C．2是鼓膜，能接受聲波刺激并產生振動；6是耳蝸，其內有敏感的聽覺細胞。長時間大音量會導致鼓膜受損（如振動過度），同時高強度聲波會損傷耳蝸內的聽覺細胞，導致聽力下降，C正確。D．7是咽鼓管，一端連通鼻咽部，另一端連通鼓室。鼻咽部感染時，病菌可通過咽鼓管蔓延至鼓室，引發(fā)中耳炎，D正確。故選B4.籃球比賽考驗運動員的體能與神經調控能力，體操運動則對身體平衡和動作協(xié)調要求嚴苛，結合人體神經系統(tǒng)組成結構示意圖下列相關敘述正確的是（）A.①大腦皮層的溝回是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞，且含有呼吸中樞B.體操運動員的平衡能力突出與②小腦功能相關，③腦干中含有排尿和排便中樞C.④脊髓的灰質由神經元的胞體匯集而成，是完成一些簡單反射的神經中樞D.①大腦和④脊髓共同構成中樞神經系統(tǒng)，①④⑤可共同組成人體的神經系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】（1）神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成。腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經系統(tǒng)。（2）腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。（3）脊髓包括灰質和白質，灰質由神經元的胞體匯集而成，是完成一些簡單反射的神經中樞。（4）題圖中：①是大腦，②是小腦，③是腦干，④是脊髓，⑤是神經。【詳解】A．①大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，呼吸中樞位于③腦干中，而不是大腦皮層，A錯誤。B．②小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，所以體操運動員的平衡能力突出與②小腦功能相關；排尿和排便中樞位于脊髓，而不是③腦干中，B錯誤。C．④脊髓的灰質由神經元的胞體匯集而成，是完成一些簡單反射的神經中樞，如縮手反射、膝跳反射等，C正確。D．中樞神經系統(tǒng)包括腦和④脊髓等；人體的神經系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成的，即①大腦、②小腦、③腦干、④脊髓和⑤神經共同構成人體的神經系統(tǒng)，D錯誤。故選C。5.生活中處處有生物學，下列對相關反射活動的描述正確的是（）A.紅燈停、綠燈行的反射活動屬于條件反射，需要大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞共同參與B.曉紅因感動流淚和小明因沙子進眼睛流淚都非條件反射C.聽到考試鈴聲后立即答題與縮手反射屬于同一反射類型D.非條件反射神經中樞位于大腦皮層，條件反射的神經中樞位于脊髓【答案】A【解析】【分析】（1）反射分為條件反射和非條件反射。非條件反射是生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動。（2）大腦皮層上有多個神經中樞，如軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等?！驹斀狻緼．紅燈停、綠燈行是在后天生活過程中通過學習和經驗積累形成的條件反射。在這個過程中，首先需要視覺中樞來識別紅燈和綠燈的信號，然后語言中樞對交通規(guī)則進行理解和處理，最后軀體運動中樞控制身體做出相應的停車或行走動作，所以需要大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞共同參與，A正確。B．曉紅因感動流淚是在生活過程中，通過情感體驗和學習形成的，需要大腦皮層的參與，屬于條件反射；小明因沙子進眼睛流淚是生來就有的，由角膜受到刺激后，通過簡單的神經傳導，由腦干等低級神經中樞控制完成的，屬于非條件反射，B錯誤。C．聽到考試鈴聲后立即答題是在后天學習過程中形成的，需要大腦皮層參與，屬于條件反射；縮手反射是生來就有的，由脊髓控制，屬于非條件反射，二者反射類型不同，C錯誤。D．非條件反射的神經中樞位于大腦皮層以下，如脊髓、腦干等；條件反射的神經中樞位于大腦皮層，D錯誤。故選A。6.在體育課學習“引體向上”項目時，老師結合運動系統(tǒng)的結構模型（如圖）講解動作要領。圖示為人體上肢關節(jié)與屈肘動作示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.完成引體向上時，只需要人體神經系統(tǒng)進行調節(jié)B.關節(jié)由甲圖中①、②、③、④構成，能夠增加運動的靈活性C.在運動中若用力過猛，3從5中滑脫出來，會發(fā)生關節(jié)脫位D.乙圖中做屈肘動作時，⑥受刺激收縮，會牽動⑦繞⑧轉動，從而完成動作【答案】D【解析】【分析】題圖中：①關節(jié)頭，②關節(jié)囊，③關節(jié)腔，④關節(jié)窩，⑤關節(jié)軟骨，⑥肱二頭肌，⑦骨，⑧關節(jié)。【詳解】A．人體的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。所以完成引體向上時，不是只需要人體神經系統(tǒng)進行調節(jié)，A錯誤。B．關節(jié)一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。甲圖中①是關節(jié)頭，②是關節(jié)囊，③是關節(jié)腔，④是關節(jié)窩，⑤是關節(jié)軟骨。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩。而關節(jié)能增加運動靈活性的結構包括關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液等，并非僅由①、②、③、④構成就能增加靈活性，B錯誤。C．若運動過猛，①關節(jié)頭從④關節(jié)窩中滑脫，發(fā)生關節(jié)脫位，即脫臼，C錯誤。D．乙圖中⑥是肱二頭肌，⑦是骨，⑧是關節(jié)。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。所以做屈肘動作時，⑥肱二頭肌受刺激收縮，會牽動⑦骨繞⑧關節(jié)轉動，從而完成動作，D正確。故選D。7.學校的游泳選修課上，教練用“劃手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”的口訣講解蛙泳動作。課后，同學們結合生物學知識進行了討論。下列相關說法不正確的是（）A.蛙泳劃水或蹬腿等動作只需要一塊骨骼肌就能完成B.蛙泳一系列動作的完成需要神經調節(jié)C.游泳時呼吸加深加快，吸入的大量氧氣可被運送到肌細胞內利用D.蛙泳過程中消耗的能量，直接來源于肌細胞中線粒體分解有機物所釋放的化學能【答案】A【解析】【分析】蛙泳動作需多組骨骼肌協(xié)調完成，受神經系統(tǒng)調節(jié)；游泳時耗氧量增加，氧氣通過血液循環(huán)運輸至肌細胞參與有氧呼吸；線粒體是有機物分解并釋放能量的場所?！驹斀狻緼．骨骼肌通過協(xié)作完成動作（如主動肌收縮、拮抗肌舒張），單一骨骼肌無法獨立完成劃水或蹬腿等復雜動作，故A錯誤。B．蛙泳動作需神經系統(tǒng)傳遞信號以協(xié)調肌肉收縮順序和力度，故B正確。C．游泳時呼吸加深加快，氧氣經肺泡進入血液，由紅細胞運輸至肌細胞線粒體參與有氧呼吸，故C正確。D．蛙泳過程中消耗的能量，直接來源于細胞呼吸作用釋放的能量。細胞中的線粒體是進行呼吸作用的主要場所，線粒體分解有機物釋放化學能，為細胞的生命活動提供動力，故D正確。故選A。8.在校園晨跑鍛煉中，王老師因多年跑步導致膝關節(jié)疼痛，醫(yī)生診斷為關節(jié)面磨損、潤滑不足，為其關節(jié)腔注射了玻璃酸鈉溶液以緩解癥狀。該溶液所起的作用主要相當于關節(jié)結構中的（）A.關節(jié)軟骨 B.滑液 C.韌帶 D.關節(jié)囊【答案】B【解析】【分析】（1）關節(jié)是骨連結的主要形式，一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三個部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關節(jié)囊的內表面能分泌滑液。在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。（2）醫(yī)生為關節(jié)面磨損、潤滑不足的患者關節(jié)腔注射玻璃酸鈉溶液，是為了增加關節(jié)的潤滑?！驹斀狻緼．關節(jié)軟骨覆蓋在關節(jié)面上，能減少運動時骨與骨之間的摩擦和緩沖震動，它是一種固體的結構，而玻璃酸鈉溶液是液體，其作用主要是潤滑，并非替代關節(jié)軟骨的結構功能，A不符合題意。B．關節(jié)腔內的滑液具有潤滑關節(jié)軟骨、減少摩擦的作用，醫(yī)生注射玻璃酸鈉溶液是為了緩解關節(jié)潤滑不足的問題，該溶液所起的作用與滑液的功能一致，B符合題意。C．韌帶的主要作用是連接相鄰的骨，使關節(jié)更加牢固，與潤滑關節(jié)無關，C不符合題意。D．關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)，能分泌滑液并維持關節(jié)的穩(wěn)定性，但玻璃酸鈉溶液主要是起到潤滑的作用，并非替代關節(jié)囊的結構功能，D不符合題意。故選B。9.為研究激素對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組選取生長狀況相似的同品種幼犬若干只，隨機分為A、B、C三組。對A組和B組幼犬分別進行不同的手術處理，C組幼犬不作處理。飼養(yǎng)一段時間后，測得3組狗每100毫升血清中生長激素和甲狀腺激素的含量如下表所示。根據實驗結果，下列推斷中正確的是（）組別生長激素的含量/微克甲狀腺激素的含量/微克A0.12.8B5.80.1C63A.B組狗可能切除了甲狀腺，狗會出現食量增大，身體消瘦，且情緒容易激動的狀況B.A組狗可能切除了垂體，狗的后期身體生長較快，比其它組的狗狗長得高大C.C組狗在本實驗中作為對照組D.手術后B組狗發(fā)育正?！敬鸢浮緾【解析】【分析】（1）生長激素是由垂體分泌的，有調節(jié)人體生長發(fā)育的作用。如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；如果幼年時期生長激素分泌過多，則會過分生長，這叫巨人癥。（2）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性。如果幼年時甲狀腺激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，智力低下，叫呆小癥；如果甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢，患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高。（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。其中，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組。（4）結合題干表格可知，A組生長激素含量極低，甲狀腺激素含量正常，可能切除了垂體；B組甲狀腺激素含量極低，生長激素含量正常，可能切除了甲狀腺；C組生長激素和甲狀腺激素含量都正常，未作處理，作為對照組。【詳解】A．B組甲狀腺激素含量僅為0.1微克，遠低于C組的3微克，可能切除了甲狀腺。甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，當甲狀腺激素缺乏時，會出現代謝緩慢、食欲不振、精神萎靡等癥狀，而食量增大、身體消瘦、情緒容易激動是甲狀腺激素分泌過多（甲亢）的表現，A錯誤。B．A組生長激素含量僅為0.1微克，遠低于C組的6微克，可能切除了垂體。生長激素能促進人體的生長發(fā)育，A組缺乏生長激素，會導致生長遲緩，身體矮小，而不是后期身體生長較快、長得高大，B錯誤。C．對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。C組幼犬不作處理，其生長激素和甲狀腺激素含量為正常水平，與A、B兩組形成對照，在本實驗中作為對照組，C正確。D．B組甲狀腺激素含量極低，甲狀腺激素對動物的生長發(fā)育尤其是神經系統(tǒng)和骨骼的發(fā)育有重要作用，缺乏甲狀腺激素會導致發(fā)育遲緩，如幼年時缺乏甲狀腺激素會患呆小癥，所以手術后B組狗不可能發(fā)育正常，D錯誤。故選C。10.在班級舉辦的“人體健康奧秘”主題討論會上，同學們圍繞“激素調節(jié)”這一話題展開交流。以下是幾種說法，其中不正確的是（）A.激素在人體內含量極少，但對新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的調節(jié)卻非常重要B.小強說：胰腺分泌的胰島素可以促進血糖的吸收和利用，如果分泌過多，反而會導致糖尿病C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素不僅能促進生長發(fā)育，還能提高神經系統(tǒng)的興奮性D.人在幼年時期如果生長激素分泌不足，可能會患上侏儒癥，表現為身材矮小但智力一般正?！敬鸢浮緽【解析】【分析】（1）激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用。（2）胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。（3）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性。（4）生長激素是由垂體分泌的，有調節(jié)人體生長發(fā)育的作用。幼年時期生長激素分泌不足，會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥?！驹斀狻緼．激素在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用，A正確。B．胰腺中的胰島分泌的胰島素可以調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化，胰島素可以降低血糖。如果胰島素分泌不足，可能會導致糖尿病，而不是胰島素分泌過多導致糖尿病，B錯誤。C．甲狀腺分泌的甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性，C正確。D．生長激素有調節(jié)人體生長發(fā)育的作用。人在幼年時期如果生長激素分泌不足，可能會患上侏儒癥，侏儒癥患者的癥狀是生長遲緩，身材矮小，但智力一般是正常的，D正確。故選B。11.某校開展“衛(wèi)生健康主題班會”，引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。從傳染病預防角度看，飯前便后洗手的主要作用是（）A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.殺滅所有病原體【答案】B【解析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?？刂苽魅驹粗笇魅驹纯刂圃诹餍械姆秶鷥?，不讓它傳染到其他區(qū)域，包括隔離治療患者、對帶病原體的動物進行處理等；切斷傳播途徑是指采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉移到易感宿主的過程，從而防止疾病的發(fā)生，如講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的生物媒介等；保護易感人群是指采取一定的措施，增強人體免疫，從而防止疾病的發(fā)生，如接種疫苗、加強鍛煉等。【詳解】A．控制傳染源是針對已經感染病原體的人或動物采取的措施，如隔離治療患者、對帶病原體的動物進行處理等。飯前便后洗手主要是清除可能存在于手上的病原體，并非針對傳染源，A錯誤。B．病原體可通過手接觸其他物品或食物等途徑傳播給他人，飯前便后洗手能有效清除手部的病原體，阻斷病原體從手到口或其他途徑的傳播，屬于切斷傳播途徑，B正確。C．保護易感人群是通過增強人體免疫力來預防傳染病，如接種疫苗、加強鍛煉等。飯前便后洗手并沒有直接增強人體的免疫力，C錯誤。D．飯前便后洗手可以減少手上的病原體數量，但不能殺滅所有病原體，這種說法過于絕對，D錯誤。故選B。12.某地冬季濕冷多霧，室內通風不足易加劇流感、支原體肺炎等呼吸道傳染病傳播。下列針對此類傳染病的日常預防措施，科學且可行的是（）A.為預防感染，定期自行服用抗生素類藥物B.冬季減少外出，關閉門窗防止冷空氣進入室內C.堅持規(guī)律作息、均衡飲食，同時做好外出戴口罩的防護D.多喝濃茶、咖啡，依靠提神飲品增強身體抵抗力【答案】C【解析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）呼吸道傳染?。ㄈ缌鞲?、支原體肺炎）主要通過空氣、飛沫等途徑傳播。（3）抗生素是用于治療細菌感染的藥物，對病毒等病原體無效，且濫用抗生素會導致細菌耐藥性增強?！驹斀狻緼．抗生素只能治療細菌引起的疾病，對病毒性的流感等傳染病沒有效果，且自行定期服用抗生素類藥物，會使細菌產生耐藥性，還可能破壞人體自身的菌群平衡，危害健康。所以，為預防感染定期自行服用抗生素類藥物的做法不科學，A不符合題意。B．冬季減少外出，關閉門窗防止冷空氣進入室內，會使室內空氣不流通，病原體容易在室內積聚，增加感染呼吸道傳染病的風險。應該適當開窗通風，保持室內空氣新鮮，B不符合題意。C．堅持規(guī)律作息、均衡飲食，可以增強身體的免疫力，提高對病原體的抵抗力；外出戴口罩能夠有效阻擋空氣中的病原體，切斷呼吸道傳染病的傳播途徑，這種做法科學且可行，C符合題意。D．濃茶、咖啡主要起到提神醒腦的作用，并不能直接增強身體的抵抗力。要增強抵抗力，需要通過合理飲食、適量運動、充足睡眠等方式，D不符合題意。故選C。13.現在多校開展中小學生“大課間跑操”活動，鼓勵學生每日堅持鍛煉。從免疫角度分析，規(guī)律運動增強體質的作用是（）A.增強非特異性免疫的防御能力B.直接殺滅侵入體內的各種病原體C.刺激淋巴細胞產生針對特定病原體的抗體D.完全阻擋病原體侵入人體【答案】A【解析】【分析】（1）人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是生來就有的，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，包括人體的第一道防線（皮膚和黏膜）和第二道防線（體液中的殺菌物質和吞噬細胞）。特異性免疫是后天形成的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，主要是人體的第三道防線（免疫器官和免疫細胞，免疫細胞中的淋巴細胞受到病原體刺激后會產生抗體）。（2）規(guī)律運動對免疫系統(tǒng)有積極影響，主要體現在增強非特異性免疫的防御能力方面?！驹斀狻緼．規(guī)律運動能夠促進身體的新陳代謝，增強身體各器官的功能，比如皮膚和黏膜的屏障功能會得到增強，這屬于人體的第一道防線，是非特異性免疫的一部分。同時，運動也有助于增強吞噬細胞等免疫細胞的活性，從而提高非特異性免疫的防御能力，A正確。B．運動本身并不能直接殺滅侵入體內的各種病原體，殺滅病原體主要依靠免疫細胞（如吞噬細胞）和免疫活性物質（如抗體）等的作用，B錯誤。C．刺激淋巴細胞產生針對特定病原體的抗體是特異性免疫的過程，這個過程需要特定的病原體作為抗原去刺激淋巴細胞，而不是規(guī)律運動直接刺激淋巴細胞產生抗體，C錯誤。D．規(guī)律運動可以增強身體的抵抗力，降低感染病原體的風險，但不能完全阻擋病原體侵入人體。因為病原體有多種傳播途徑，人體的呼吸道、消化道等都可能接觸到病原體，D錯誤。故選A。14.疾控中心會定期為適齡兒童免費接種包括脊髓灰質炎疫苗在內的多種疫苗，落實國家免疫規(guī)劃政策。下列關于該措施的敘述，正確的是（）A.接種疫苗屬于控制傳染源的傳染病預防措施B.疫苗進入人體后會直接殺滅體內的病原體C.接種疫苗后人體會產生相應抗體，屬于特異性免疫D.接種過脊髓灰質炎疫苗的兒童，此后絕對不會患該病【答案】C【解析】【分析】接種疫苗屬于保護易感人群的預防措施；疫苗通過刺激機體產生抗體發(fā)揮免疫作用，屬于特異性免疫；疫苗保護效果并非絕對?！驹斀狻緼．接種疫苗針對的是未患病的易感人群，屬于保護易感人群的措施，而非控制傳染源（如隔離患者），故A錯誤。B．疫苗進入人體后刺激免疫系統(tǒng)產生抗體，抗體再清除病原體，疫苗本身不直接殺滅病原體，故B錯誤。C．接種疫苗后，人體產生針對特定病原體的抗體，該過程屬于后天獲得的特異性免疫，故C正確。D．疫苗保護率并非100%，因個體免疫差異或病毒變異等因素，接種者仍有極低概率患病，故D錯誤。故選C。15.第26個世界急救日到來之際，某中心小學開展了以“急救小衛(wèi)士安全伴我行”為主題的用藥與急救知識普及活動。下列做法中，符合用藥與急救科學原則的是（）A.同學被毒蛇咬傷小腿后，立即用繩子在傷口下方緊緊捆扎B.輕微感冒時，直接服用家中剩余的、已過有效期的感冒藥C.發(fā)現有人觸電導致心跳驟停，先切斷電源再開展心肺復蘇D.腹痛難忍時，自行加大止痛藥的服用劑量以快速緩解疼痛【答案】C【解析】【分析】（1）當人出現意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確地實施一定的急救措施。急救方法有：撥打“120：急救電話、人工呼吸等急救常識。（2）安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。（3）被毒蛇咬傷后，為防止毒素擴散，應在傷口近心端進行捆扎。【詳解】A．同學被毒蛇咬傷小腿后，為防止蛇毒隨血液經心臟擴散到全身，應立即用繩子在傷口的近心端（傷口上方）緊緊捆扎，而不是在傷口下方，A錯誤。B．無論是處方藥還是非處方藥，在服用前都要仔細閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分、適用范圍、用法與用量、生產日期和有效期等，已過有效期的藥物不能服用，B錯誤。C．發(fā)現有人觸電導致心跳驟停，先迅速切斷電源，防止自身觸電，然后立即進行心肺復蘇，C正確。D．是藥三分毒，腹痛難忍時，要及時就醫(yī)，不能自行加大止痛藥的服用劑量，以免掩蓋病情，延誤治療，D錯誤。故選C。16.鄉(xiāng)村振興背景下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托本地生態(tài)資源，開展“農耕體驗+健康飲食”主題實踐活動。下列飲食搭配符合健康生活方式要求的是（）A.為節(jié)省時間，長期用外賣油炸食品替代正餐B.只吃蔬菜水果不吃主食，追求“快速減重”C.三餐按需進食，葷素搭配，兼顧本地時令果蔬D.經常暴飲暴食，滿足自己最新的飲食需求【答案】C【解析】【分析】（1）合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適，與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。（2）合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法，烹調時要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少。每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3?！驹斀狻緼．長期用外賣油炸食品替代正餐，油炸食品中含有大量的油脂，過量攝入會導致體內脂肪堆積，引發(fā)肥胖。同時，油炸食品的營養(yǎng)成分較為單一，不能提供人體所需的全面營養(yǎng)，不符合健康生活方式的要求，A錯誤。B．只吃蔬菜水果不吃主食，蔬菜水果雖然富含維生素、無機鹽和膳食纖維等營養(yǎng)物質，但主食是人體獲取糖類的主要來源，糖類是人體能量的重要提供者。長期不吃主食，會導致糖類攝入不足，身體會缺乏能量，還可能影響蛋白質等其他營養(yǎng)物質的正常代謝，造成營養(yǎng)失衡，不利于身體健康，B錯誤。C．三餐按需進食，能夠根據身體的能量需求合理分配食物攝入量，避免過度進食或進食不足。葷素搭配可以保證攝入各種不同類型的營養(yǎng)物質，如蛋白質、脂肪、糖類、維生素和無機鹽等。本地時令果蔬通常是在當地自然環(huán)境下生長成熟的，更符合當地的氣候和土壤條件，營養(yǎng)豐富，且新鮮度高，農藥殘留相對較少，食用起來更加健康，C正確。D．經常暴飲暴食會使胃腸道負擔過重，打亂胃腸道的正常消化節(jié)律，容易引發(fā)消化不良、胃痛、胃脹等腸胃疾病。此外，暴飲暴食還可能導致體重增加，增加患糖尿病、心血管疾病等慢性疾病的風險，不符合健康生活方式的要求，D錯誤。故選C17.合肥市冶父山風景區(qū)植被繁茂，林間生活著松鼠、野兔等多種動物。松鼠以松果為食，下列選項中屬于影響松鼠生活的生物因素的是（）A.冶父山的海拔高度 B.林間適宜的溫度C.松樹上結出的松果 D.林間的空氣濕度【答案】C【解析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。（2）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤、海拔高度等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等?！驹斀狻緼．冶父山的海拔高度屬于非生物因素，它會通過影響溫度、氣壓等環(huán)境條件間接對松鼠的生活產生影響，但不是生物因素，A錯誤。B．林間適宜的溫度屬于非生物因素，溫度會影響松鼠的生理活動和分布等，但不是生物因素，B錯誤。C．松樹上結出的松果是松鼠的食物來源，松果來自松樹這種生物，所以松樹上結出的松果屬于影響松鼠生活的生物因素，C正確。D．林間的空氣濕度屬于非生物因素，空氣濕度會影響松鼠的生存環(huán)境，但不是生物因素，D錯誤。故選C。18.農田生態(tài)系統(tǒng)中存在“水稻→蝗蟲→麻雀”的食物鏈。該食物鏈中，麻雀所屬的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是（）A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分【答案】B【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要是指綠色植物，它們能通過光合作用將無機物合成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供物質和能量；消費者是指不能自己制造有機物，直接或間接以生產者為食的各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物遺體中的有機物分解成無機物，歸還到無機環(huán)境中。非生物部分包括陽光、空氣、水等。（2）在“水稻→蝗蟲→麻雀”的食物鏈中，水稻是生產者，蝗蟲和麻雀是消費者?！驹斀狻緼．生產者主要是綠色植物，它們能利用光能，通過光合作用把無機物制造成有機物，并將光能轉變成化學能儲存在有機物中。水稻是生產者，而麻雀不能進行光合作用制造有機物，A錯誤。B．消費者是指不能自己制造有機物，直接或間接以生產者為食的各種動物。麻雀以蝗蟲為食，而蝗蟲以水稻為食，所以麻雀屬于消費者，B正確。C．分解者主要是細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物遺體中的有機物分解成無機物。麻雀不能分解有機物，不屬于分解者，C錯誤。D．非生物部分包括陽光、空氣、水等無機環(huán)境，麻雀是生物，不屬于非生物部分，D錯誤。故選B。19.全國各地積極開展“植樹造林”“退漁還湖”等生態(tài)保護行動，這些行動的根本目的是為了保護和改善（）A.各個生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈的生態(tài)平衡C.某地特有動植物 D.水圈的生態(tài)環(huán)境【答案】B【解析】【分析】（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、整個水圈和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)平衡是指在一定的時間內，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內的生物種類和數量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境間的能量流動和物質循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）植樹造林有助于保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候等，對陸地生態(tài)系統(tǒng)有重要意義；退漁還湖有利于恢復湖泊生態(tài)系統(tǒng)的功能，如調節(jié)水位、凈化水質、保護生物多樣性等?！驹斀狻緼．“植樹造林”和“退漁還湖”確實能對各個生態(tài)系統(tǒng)起到一定保護作用，但這不是這些行動的根本目的。保護各個生態(tài)系統(tǒng)最終是為了一個更宏觀的目標，A不符合題意。B．生物圈是一個龐大而復雜的生態(tài)系統(tǒng)，維持其生態(tài)平衡至關重要。“植樹造林”和“退漁還湖”等生態(tài)保護行動，通過保護和改善局部生態(tài)系統(tǒng)，進而促進整個生物圈的生態(tài)平衡，這是這些行動的根本目的，B符合題意。C．這些行動可能會在一定程度上保護某地特有動植物，但這不是主要的、根本的目的。行動更多的是從整體生態(tài)環(huán)境的角度出發(fā)，而不是僅僅針對某一地區(qū)的特有動植物，C不符合題意。D．“退漁還湖”主要是針對水圈的生態(tài)環(huán)境進行改善，但“植樹造林”主要是對陸地生態(tài)系統(tǒng)產生影響。所以“水圈的生態(tài)環(huán)境”不能全面體現這些行動的根本目的，D不符合題意。故選B。20.某地濕地曾因過度捕撈、污水排放出現生態(tài)退化問題，當地及時開展生態(tài)修復，嚴控外來物種入侵。下列做法中，不利于維護生態(tài)安全的是（）A.定期監(jiān)測濕地水質與生物多樣性B.隨意放生從外地購買的巴西龜C.落實退漁還湖政策，恢復濕地植被D.宣傳生態(tài)保護知識，動員群眾參與【答案】B【解析】【分析】（1）生態(tài)安全是指生態(tài)系統(tǒng)的健康和完整情況，健康的生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定和可持續(xù)的，能維持自身組織結構的恢復力；反之則安全受威脅。（2）外來物種入侵是指生物由原生存地經自然的或人為的途徑侵入到另一個新環(huán)境，對入侵地的生物多樣性、農林牧漁業(yè)生產以及人類健康造成經濟損失或生態(tài)災難的過程。外來物種在新環(huán)境中可能因缺少天敵等因素大量繁殖，破壞當地生態(tài)平衡。（3）維護生態(tài)安全的措施包括監(jiān)測生態(tài)狀況、保護生物多樣性、恢復生態(tài)系統(tǒng)功能、提高公眾生態(tài)意識等?！驹斀狻緼．定期監(jiān)測濕地水質與生物多樣性，能夠及時了解濕地生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況。通過對水質和生物多樣性數據的分析，可以發(fā)現生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的問題，從而采取針對性的保護措施，有利于維護生態(tài)安全，A不符合題意。B．巴西龜是外來物種，在本地生態(tài)系統(tǒng)中可能缺少天敵。隨意放生從外地購買的巴西龜，會使巴西龜在當地大量繁殖，與本地物種爭奪食物、空間等資源，破壞本地生物多樣性，加劇生態(tài)退化，不利于維護生態(tài)安全，B符合題意。C．落實退漁還湖政策，減少人類對濕地生態(tài)系統(tǒng)的過度捕撈干擾；恢復濕地植被，植被可以吸收污染物、調節(jié)氣候、為生物提供棲息地等，增強濕地的自凈能力和生態(tài)功能，有利于維護生態(tài)安全，C不符合題意。D．宣傳生態(tài)保護知識，動員群眾參與，能夠提高公眾的生態(tài)保護意識。當更多的人了解生態(tài)保護的重要性并積極參與到保護行動中時，可以形成全社會共同維護生態(tài)安全的良好氛圍，促進生態(tài)環(huán)境的保護和改善，D不符合題意。故選B。第Ⅱ卷非選擇題本卷共五大題，每空2分，共40分。請?zhí)顚懺诖痤}卡上。21.下圖是眼球和耳的結構示意圖，結合“體育鍛煉護感官、衛(wèi)生習慣保健康”的理念，完成下列填空：（1）運動會上，運動員能看清快速奔跑的對手，是因為對手身上反射來的光進入眼球，經過角膜、晶狀體等的折射，落在______上形成一個物像，最終在大腦的特定區(qū)域形成視覺。（2）觀看比賽時聽到加油聲，聲波經耳郭收集后，依次通過外耳道、______、聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器產生神經沖動，最終在大腦皮層形成聽覺。（3）為保護耳和聽力，遇到賽場巨大聲響時，應迅速______或閉嘴堵耳，目的是保持鼓膜兩側氣壓平衡。（4）長時間近距離看賽事直播易導致近視，其成因多為晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，使物像落在視網膜______（填“前方”或“后方”），需佩戴______透鏡矯正?！敬鸢浮浚?）視網膜（2）鼓膜（3）張嘴（4）①.前方②.凹【解析】【分析】視覺形成過程是光線經眼球折光系統(tǒng)，在視網膜成像，再通過視覺神經傳到大腦形成視覺；聽覺形成是聲波經外耳、中耳傳到內耳，刺激耳蝸感受器產生神經沖動，經聽覺神經傳到大腦形成聽覺。保護耳要注意保持鼓膜兩側氣壓平衡，近視是由于晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，物像落在視網膜前方，需凹透鏡矯正?！拘?詳解】光線進入眼球，經過角膜、晶狀體等折射后，會落在視網膜上形成物像。視網膜上有感光細胞，能將物像信息轉化為神經沖動，通過視神經傳到大腦特定區(qū)域形成視覺。【小問2詳解】聲波經耳郭收集后，依次經過外耳道，引起鼓膜振動，再通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內聽覺感受器產生神經沖動，最終在大腦皮層形成聽覺。【小問3詳解】遇到巨大聲響時，迅速張嘴或閉嘴堵耳，目的是讓空氣能通過咽鼓管進入中耳，使鼓膜兩側氣壓平衡，避免鼓膜受損。張嘴時，咽鼓管開放，空氣可進入中耳；閉嘴堵耳也可防止外界強大氣壓對鼓膜造成傷害。【小問4詳解】長時間近距離用眼，易導致晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，使得物像落在視網膜前方，從而形成近視。凹透