第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE家校共育創(chuàng)新承諾書（4篇）家校共育創(chuàng)新承諾書第（1）篇合同編號(hào)：__________尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：基于促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展的根本目標(biāo)，為構(gòu)建和諧、高效、協(xié)同的家校共育新生態(tài)，我們謹(jǐn)以誠摯的態(tài)度和高度的責(zé)任感，就深化家校合作、創(chuàng)新教育模式、提升育人質(zhì)量等核心議題，鄭重作出如下承諾：一、指導(dǎo)思想與基本原則1.1我們堅(jiān)信家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是孩子的第二家庭，教育是家庭與學(xué)校的雙向奔赴。我們將以《_________教育法》《_________家庭教育促進(jìn)法》等國家法律法規(guī)為指引，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為導(dǎo)向，秉持“以生為本、協(xié)同育人、科學(xué)施教、創(chuàng)新發(fā)展”的原則，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、互動(dòng)順暢、資源共享的家校共育機(jī)制。1.2我們將堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀，共同營造崇尚真理、追求卓越、包容多元的文化氛圍。1.3我們承諾尊重家長的教育主體地位，保障家長的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，通過定期溝通、開放日、線上平臺(tái)等多種形式，增強(qiáng)家校合作的透明度和實(shí)效性。二、家校溝通與協(xié)作機(jī)制2.1建立常態(tài)化溝通渠道。學(xué)校將通過設(shè)立家長委員會(huì)、定期召開家長會(huì)、開通校長信箱、建立班級(jí)群/釘釘群等方式，保證家校溝通的及時(shí)性、便捷性和有效性。家長委員會(huì)成員將代表全體家長參與學(xué)校民主管理，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革等重大事項(xiàng)提出意見建議。2.2完善信息共享制度。學(xué)校將定期向家長推送學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)展報(bào)告、心理健康狀況分析、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告等信息，同時(shí)收集家長對(duì)學(xué)校工作的反饋意見，作為改進(jìn)工作的重要參考。對(duì)于特殊學(xué)生群體（如學(xué)困生、留守兒童、單親家庭子女等），我們將建立“一人一策”的幫扶機(jī)制，邀請家長共同參與制定個(gè)性化教育方案。2.3創(chuàng)新互動(dòng)形式。鼓勵(lì)教師通過家訪、電話訪談、線上直播課等形式，與家長就學(xué)生日常表現(xiàn)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等問題進(jìn)行深度交流。每學(xué)期至少組織一次以“家庭教育指導(dǎo)”為主題的家?；?dòng)活動(dòng)，邀請教育專家、優(yōu)秀家長分享經(jīng)驗(yàn)，提升家長的教育能力。三、教育教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新3.1摸索課程資源共享機(jī)制。學(xué)校將向家長開放部分優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，如圖書館藏書、實(shí)驗(yàn)室儀器、在線課程平臺(tái)賬號(hào)等，支持家長在家開展親子共學(xué)活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)家長發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢或特長，走進(jìn)課堂開展職業(yè)啟蒙、技能展示等講座，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。3.2共同優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方式。我們將摸索分層作業(yè)、彈性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)等新型作業(yè)形式，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。建立多元化的評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生的家庭表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、興趣特長等納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范圍，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。3.3加強(qiáng)學(xué)科融合與跨學(xué)段銜接。學(xué)校將組織教師團(tuán)隊(duì)與家長代表共同研討跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)（如STEAM教育）、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等創(chuàng)新教學(xué)模式。針對(duì)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的特點(diǎn)，建立學(xué)段銜接工作坊，幫助家長知曉下一階段的教育要求，做好學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃指導(dǎo)。四、學(xué)長支持體系4.1聯(lián)合構(gòu)建心理健康支持網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將與家長合作，建立學(xué)生心理健康檔案，定期開展心理健康篩查與輔導(dǎo)。設(shè)立家校心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)情緒波動(dòng)、行為異常等情況時(shí)，能夠迅速啟動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提供專業(yè)支持。4.2強(qiáng)化安全教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)。我們將聯(lián)合社區(qū)、公安、消防等部門，開展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)學(xué)生參與志愿服務(wù)、研學(xué)旅行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。4.3關(guān)注學(xué)生特殊需求。對(duì)于有特殊教育需求的學(xué)生，我們將與家長共同制定個(gè)別化教育計(jì)劃（IEP），整合康復(fù)機(jī)構(gòu)、專業(yè)治療師等社會(huì)資源，提供康復(fù)訓(xùn)練、行為矯正等專業(yè)支持。定期召開IEP實(shí)施評(píng)估會(huì)議，動(dòng)態(tài)調(diào)整教育方案。五、家校共育資源建設(shè)5.1打造家校共育學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校將建設(shè)線上家校共育資源庫，涵蓋家庭教育政策法規(guī)、科學(xué)育兒知識(shí)、心理健康科普、親子溝通技巧等內(nèi)容，并定期更新資源。開設(shè)“家長學(xué)?！本€上課程，邀請名師錄制系列講座，滿足家長個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。5.2建設(shè)家校共育實(shí)踐基地。利用學(xué)校勞動(dòng)教育基地、社會(huì)實(shí)踐場館等資源，組織家長參與農(nóng)耕體驗(yàn)、職業(yè)體驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校教育的理解與支持。鼓勵(lì)家長自發(fā)組建興趣社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校教育提供智力支持和人力保障。5.3激勵(lì)家校共育優(yōu)秀案例。設(shè)立“家校共育創(chuàng)新獎(jiǎng)”，評(píng)選在家庭教育、家校合作等方面表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，通過典型宣傳、經(jīng)驗(yàn)推廣等方式，營造崇尚優(yōu)秀、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。六、監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制6.1建立家校共育工作評(píng)估體系。學(xué)校將定期開展家校共育工作滿意度調(diào)查，收集家長對(duì)學(xué)校教育、教師服務(wù)、家?；?dòng)等方面的評(píng)價(jià)意見。評(píng)估結(jié)果將作為改進(jìn)工作、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。6.2設(shè)立家校共育投訴與建議渠道。公布家校共育工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式及電子郵箱，及時(shí)受理家長反映的問題與建議。對(duì)于涉及教育亂收費(fèi)、師德師風(fēng)等重大問題，將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。6.3持續(xù)優(yōu)化家校共育政策。每學(xué)年對(duì)家校共育相關(guān)政策進(jìn)行一次全面梳理，根據(jù)法律法規(guī)變化、社會(huì)發(fā)展趨勢、家長需求反饋等因素，及時(shí)修訂完善相關(guān)制度，保證家校共育工作始終沿著科學(xué)化、規(guī)范化的軌道前進(jìn)。七、承諾人的權(quán)利與義務(wù)7.1學(xué)校承諾：（1）嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及教育行政部門的各項(xiàng)規(guī)定，依法保障學(xué)生的受教育權(quán)和發(fā)展權(quán)。（2）尊重家長的民主管理權(quán)利，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用。（3）積極履行教育教學(xué)職責(zé)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（4）主動(dòng)接受家長和社會(huì)的監(jiān)督，對(duì)家長反映的問題及時(shí)調(diào)查處理并反饋結(jié)果。7.2家長承諾：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，樹立科學(xué)的教育理念，履行監(jiān)護(hù)和教育的主體責(zé)任。（2）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通學(xué)生情況，配合學(xué)校做好教育管理工作。（3）理性表達(dá)訴求，通過合法渠道反映問題，共同維護(hù)良好的教育秩序。（4）關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，為孩子成長創(chuàng)造良好家庭環(huán)境。我們深信，通過雙方的共同努力，必將形成強(qiáng)大的教育合力，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。我們攜手前行，以智慧和汗水澆灌教育之花，共同譜寫家校共育的新篇章！承諾人簽名：__________簽訂日期：__________家校共育創(chuàng)新承諾書第（2）篇為規(guī)范__________部門及__________學(xué)校在家校共育過程中的行為，保證雙方權(quán)利義務(wù)清晰，責(zé)任明確，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本承諾書。承諾書分為以下三個(gè)部分：一、基本準(zhǔn)則第一條，遵循教育規(guī)律。承諾雙方將依照國家教育方針，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，采取科學(xué)的教育方法，保障教育教學(xué)質(zhì)量，共同營造良好的育人環(huán)境。第二條，堅(jiān)持平等溝通。承諾雙方將建立平等、尊重、互信的溝通機(jī)制，定期交流學(xué)生情況，共同探討教育問題，形成教育合力。第三條，注重家校協(xié)同。承諾雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成家校協(xié)同育人機(jī)制，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。第四條，保障學(xué)生權(quán)益。承諾雙方將尊重學(xué)生的合法權(quán)益，關(guān)注學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生人格尊嚴(yán)，創(chuàng)造和諧、安全的教育環(huán)境。第五條，履行保密義務(wù)。承諾雙方將對(duì)學(xué)生在校期間及家庭情況涉及的個(gè)人隱私予以保密，未經(jīng)學(xué)生及家長同意，不得向無關(guān)第三方泄露。二、具體承諾（一）__________部門承諾第六條，制定家校共育政策。__________部門將依據(jù)國家教育政策，結(jié)合地方實(shí)際，制定家校共育相關(guān)政策，明確家校雙方的權(quán)利義務(wù)，為家校共育提供政策保障。第七條，提供教育資源支持。__________部門將為__________學(xué)校提供必要的教育資源支持，包括教學(xué)設(shè)備、教材教輔、師資培訓(xùn)等，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為家校共育提供物質(zhì)保障。第八條，組織家校共育活動(dòng)。__________部門將定期組織家校共育主題活動(dòng)，如家長學(xué)校、教育講座、親子活動(dòng)等，為家校雙方提供交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，增進(jìn)知曉，促進(jìn)合作。第九條，監(jiān)督家校共育實(shí)施。__________部門將對(duì)__________學(xué)校家校共育工作的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，保證相關(guān)政策落到實(shí)處，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改意見。第十條，建立家校共育評(píng)估機(jī)制。__________部門將建立家校共育評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)__________學(xué)校家校共育工作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為__________學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。（二）__________學(xué)校承諾第十一條，落實(shí)家校共育制度。__________學(xué)校將根據(jù)__________部門制定的家校共育政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體實(shí)施制度，保證家校共育工作有序開展。第十二條，建立家校溝通渠道。__________學(xué)校將建立多種家校溝通渠道，如家長會(huì)、家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，保證家校溝通暢通，及時(shí)知曉學(xué)生情況，共同解決教育問題。第十三條，開展家校共育培訓(xùn)。__________學(xué)校將定期對(duì)教師進(jìn)行家校共育培訓(xùn)，提升教師家校溝通能力，掌握科學(xué)的教育方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第十四條，組織家校共育實(shí)踐活動(dòng)。__________學(xué)校將結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，定期組織家校共育實(shí)踐活動(dòng)，如家長志愿者服務(wù)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭文化節(jié)等，豐富學(xué)生課余生活，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家校共育。第十五條，建立家校共育檔案。__________學(xué)校將建立家校共育檔案，記錄學(xué)生在家校共育過程中的表現(xiàn)，包括學(xué)生進(jìn)步、問題及解決方法等，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。三、監(jiān)督機(jī)制第十六條，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話。__________部門及__________學(xué)校將設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，接受社會(huì)各界對(duì)家校共育工作的監(jiān)督，對(duì)舉報(bào)問題及時(shí)調(diào)查處理，保證家校共育工作公開透明。第十七條，定期開展自查自糾。__________部門及__________學(xué)校將定期開展自查自糾，對(duì)家校共育工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，發(fā)覺問題及時(shí)整改，不斷提升家校共育工作水平。第十八條，建立責(zé)任追究機(jī)制。__________部門及__________學(xué)校將對(duì)在家校共育工作中存在問題的責(zé)任人進(jìn)行追究，情節(jié)嚴(yán)重的，將依法依規(guī)給予處分，保證家校共育工作責(zé)任落實(shí)到位。第十九條，加強(qiáng)家校共育宣傳。__________部門及__________學(xué)校將加強(qiáng)家校共育宣傳，通過多種渠道宣傳家校共育的重要性，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，積極參與家校共育工作。第二十條，推動(dòng)家校共育創(chuàng)新發(fā)展。__________部門及__________學(xué)校將積極摸索家校共育新模式，推動(dòng)家校共育創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升家校共育工作水平，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。__________部門負(fù)責(zé)本承諾的落實(shí)。承諾人簽名：簽訂日期：家校共育創(chuàng)新承諾書第（3）篇承諾方（家長/學(xué)生）：__________接收方（學(xué)校/教育機(jī)構(gòu)）：__________第一條承諾事項(xiàng)1.1承諾方承諾嚴(yán)格遵守國家及地方教育法律法規(guī)，全面實(shí)施的教育方針，積極參與家校共育活動(dòng)，與接收方共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。承諾方將主動(dòng)知曉學(xué)校的教育理念、教學(xué)計(jì)劃及管理規(guī)范，并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。1.2承諾方承諾按時(shí)完成接收方布置的家庭教育任務(wù)，包括但不限于監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、參與家校溝通會(huì)議、協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。承諾方將營造良好的家庭教育環(huán)境，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。1.3承諾方承諾尊重接收方的教育方式和管理制度，不干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序，不傳播不當(dāng)言論，不組織或參與任何損害學(xué)校聲譽(yù)的行為。承諾方將積極維護(hù)學(xué)校與家庭之間的良好合作關(guān)系，共同為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。1.4承諾方承諾關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)覺并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。承諾方將主動(dòng)與接收方溝通學(xué)生的情況，共同制定改進(jìn)方案，保證學(xué)生健康成長。第二條權(quán)利義務(wù)2.1承諾方享有__________項(xiàng)服務(wù)權(quán)益。接收方有義務(wù)為承諾方提供必要的教育資源和指導(dǎo)，包括但不限于家庭教育講座、心理咨詢服務(wù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等。接收方將定期向承諾方反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并提供針對(duì)性的建議。2.2承諾方有義務(wù)如實(shí)向接收方反映學(xué)生的家庭情況及存在的問題，協(xié)助接收方制定個(gè)性化的教育方案。承諾方將積極參與學(xué)校組織的家長委員會(huì)、家長會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。2.3承諾方有義務(wù)遵守接收方的規(guī)章制度，不違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。承諾方將引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外遵守紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校的良好形象。2.4承諾方有義務(wù)支持接收方的教育改革和創(chuàng)新舉措，積極配合學(xué)校開展各類教育活動(dòng)，共同推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。第三條違約責(zé)任3.1若承諾方未能履行本承諾書中的相關(guān)義務(wù)，接收方有權(quán)要求承諾方進(jìn)行整改，并視情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)的措施，包括但不限于提醒、警告、取消相關(guān)權(quán)益等。3.2若承諾方因故意或重大過失給接收方造成名譽(yù)損害或經(jīng)濟(jì)損失，承諾方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。接收方有權(quán)要求承諾方進(jìn)行道歉、賠償或采取其他補(bǔ)救措施。3.3若因不可抗力導(dǎo)致本承諾書無法履行，雙方應(yīng)協(xié)商解決，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整相關(guān)條款。不可抗力包括但不限于自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、行為等。本承諾書一式兩份，承諾方和接收方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。承諾方（簽名）：__________簽訂日期：__________接收方（簽名）：__________簽訂日期：__________家校共育創(chuàng)新承諾書第（4）篇根據(jù)__________協(xié)議合同要求1.基本規(guī)范1.1各方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家及地方關(guān)于教育管理的法律法規(guī)，保證家校合作行為的合法性。1.2承諾書主體包括學(xué)校、學(xué)生家長及相關(guān)部門，各方需明確自身權(quán)利與義務(wù)。1.3任何一方違反本承諾書約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，具體責(zé)任劃分以__________協(xié)議合同為準(zhǔn)。2.權(quán)利與義務(wù)劃分2.1學(xué)校方面2.1.1學(xué)校應(yīng)向家長提供真實(shí)、完整的__________（如教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理方案等）信息，保證信息透明度。2.1.2學(xué)校需定期組織家長參與__________（如教學(xué)研討、學(xué)生心理輔導(dǎo)等）活動(dòng)，促進(jìn)家?；?dòng)。2.1.3學(xué)校應(yīng)建立__________（如投訴處理機(jī)制、家長意見反饋渠道等），及時(shí)回應(yīng)家長合理訴求。2.2家長方面2.2.1家長應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)__________（如家庭