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文檔簡介
教育教師講師績效評定表員工姓名:輸入姓名 直接上級:輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)效果學(xué)生滿意度評分40%85分以上根據(jù)學(xué)生匿名問卷調(diào)查得分,每低1分扣0.5分,最低扣至維度權(quán)重占比為止課程完成率95%以上實(shí)際完成人數(shù)占總報名人數(shù)比例,每低1%扣1分,最低扣至維度權(quán)重占比為止考核通過率90%以上考核通過人數(shù)占總參與人數(shù)比例,每低1%扣1分,最低扣至維度權(quán)重占比為止教學(xué)事故發(fā)生次數(shù)0次每發(fā)生1次教學(xué)事故扣5分,最高扣至維度權(quán)重占比為止教學(xué)創(chuàng)新與改進(jìn)至少提出2項(xiàng)有效改進(jìn)方案根據(jù)改進(jìn)方案的實(shí)際效果和影響評分,每項(xiàng)有效方案得2分,最高得5分專業(yè)知識與技能專業(yè)知識考核得分25%90分以上根據(jù)專業(yè)知識筆試或面試得分,每低1分扣0.5分,最低扣至維度權(quán)重占比為止授課邏輯清晰度優(yōu)秀根據(jù)同行評審和教學(xué)督導(dǎo)評分,優(yōu)秀得滿分,良好得80%,一般得60%,較差得40%教學(xué)方法多樣性至少運(yùn)用3種以上教學(xué)方法根據(jù)教學(xué)方法實(shí)際運(yùn)用情況評分,每種方法得1分,最高得3分教材開發(fā)與更新每年至少完成1份教材或講義修訂每完成1份教材或講義修訂得2分,最高得5分學(xué)術(shù)研究與發(fā)表至少發(fā)表1篇與教學(xué)相關(guān)的論文根據(jù)論文發(fā)表級別評分,核心期刊得5分,普通期刊得3分,會議論文得1分,未發(fā)表不得分學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)生咨詢響應(yīng)及時率20%90%以上根據(jù)學(xué)生咨詢回復(fù)時間評分,每低1%扣1分,最低扣至維度權(quán)重占比為止學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)效果至少指導(dǎo)5名學(xué)生完成職業(yè)規(guī)劃每指導(dǎo)1名學(xué)生完成職業(yè)規(guī)劃得1分,最高得5分學(xué)生就業(yè)推薦成功率80%以上推薦學(xué)生就業(yè)人數(shù)占推薦總?cè)藬?shù)比例,每低1%扣1分,最低扣至維度權(quán)重占比為止學(xué)生活動組織參與度至少參與或組織1次學(xué)生活動根據(jù)活動參與或組織效果評分,有效組織得3分,積極參與得2分,未參與不得分學(xué)生反饋問題解決率95%以上根據(jù)學(xué)生反饋問題解決數(shù)量占總反饋問題比例,每低1%扣1分,最低扣至維度權(quán)重占比為止團(tuán)隊(duì)協(xié)作與影響力跨部門合作完成率15%90%以上根據(jù)跨部門合作項(xiàng)目完成情況評分,每低1%扣1分,最低扣至維度權(quán)重占比為止團(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識分享次數(shù)至少4次每分享1次知識得1分,最高得4分新教師培訓(xùn)參與度至少參與1次新教師培訓(xùn)參與培訓(xùn)并提交有效反饋得2分,未參與不得分團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)貢獻(xiàn)獲得校級或以上團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)獲得校級榮譽(yù)得3分,獲得市級榮譽(yù)得5分,未獲得不得分教學(xué)資源貢獻(xiàn)至少貢獻(xiàn)1項(xiàng)教學(xué)資源根據(jù)資源實(shí)際使用效果評分,廣泛使用得5分,部分使用得3分,未使用不得分本績效評定表用于全面評估教育教師講師的綜合表現(xiàn),請根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際完成情況進(jìn)行評分。權(quán)重分配如下:教學(xué)效果占40%,專業(yè)知識與技能占25%,學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)占20%,團(tuán)隊(duì)協(xié)作與影響力占15%。請確保評分標(biāo)準(zhǔn)清晰,并客觀反映講師的工作成果。評分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計(jì)上級評分合計(jì)最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計(jì)*30%)+(上級評分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者簽名:
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