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文檔簡介
2025年陽谷縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()
A.《特洛伊人》
B.《本韋努托》
C.《幻想交響曲》
D.《羅密歐與朱麗葉》
【答案】:C2、下列反射中,()
A.吸允反射,
B.屈肌反射,
C.動態(tài)牽張反射,
D.靜態(tài)牽張反射
【答案】:B3、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是()。
A.師生的交互作用
B.學(xué)生個人的身心特征
C.同伴群體的影響
D.社區(qū)的影響
【答案】:A4、制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是()。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.社會生產(chǎn)力
C.人口數(shù)量與質(zhì)量
D.文化習(xí)俗
【答案】:A5、某公司準(zhǔn)備在甲乙兩種復(fù)印機(jī)中選購一臺.甲復(fù)印機(jī)的購置成本為22000元,乙為18000元;甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購買了甲復(fù)印機(jī)。如果不考慮其他因素,這一選擇的理由是()。
A.甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙
B.甲與其耗材是互補(bǔ)品,甲的耗材成本低于乙的購置成本
C.甲與乙的耗材是互補(bǔ)品,甲的購置成本低于乙的耗材成本
D.甲乙是替代品,甲多耗材的購置成本低于甲節(jié)約的耗材成本
【答案】:D6、“艱苦奮斗,玉汝于成”“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”“半絲半縷,恒念物力維艱”這些名言警句對我們的啟示是()。
A.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約
B.樹立理想,執(zhí)著追求
C.生于憂患,死于安樂
D.承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會
【答案】:A7、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災(zāi)害,那生命至上的國家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D8、20世紀(jì)50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實際一致的一種新制度?!边@種“新制度”的意義之一是()。
A.奠定了我國各項政治建設(shè)的基礎(chǔ)
B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時代
C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情
D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織
【答案】:A9、十年前,科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對上號,但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時日。這是因為()。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:D10、基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是()。
A.產(chǎn)生了新的基因
B.改變了基因結(jié)構(gòu)
C.產(chǎn)生了新的基因型
D.改變了基因的數(shù)量
【答案】:C11、原型定向階段相當(dāng)于加里培林的()。
A.活動定向階段
B.物質(zhì)與物質(zhì)化階段
C.內(nèi)部言語階段
D.外部言語階段
【答案】:A12、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)()。
A.制定發(fā)展戰(zhàn)略
B.制定總體方案
C.制訂資源分配計劃
D.制定信息采集規(guī)劃
E.收集信息反饋
【答案】:A13、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學(xué)生
B.教好和管好學(xué)生。
C.做好個別教育工作
D.組織和培養(yǎng)班集體
【答案】:D14、教育目的選擇確立的根本問題是()。
A.價值取向問題
B.個人發(fā)展問題
C.思想方法問題
D.社會發(fā)展問題
【答案】:A15、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。
A.社會道德
B.品德
C.態(tài)度
D.道德觀念
【答案】:B16、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C17、1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立,其作者是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
【答案】:D18、杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。
A.聯(lián)合國
B.歐洲共同體
C.華沙條約組織
D.北大西洋公約組織
【答案】:D19、關(guān)于長征,八十年前毛澤東即有相當(dāng)精辟的論述。八十年后的今天,重溫這場“激動人心的遠(yuǎn)征”,它的價值意義隨著歷史的演進(jìn)愈益凸顯。下列項中,對此表述正確的是()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:D20、單人心率復(fù)蘇時,()
A.15:2
B.15:4
C.15:6
D.15:8
【答案】:A21、在音樂中,音程()可用來渲染緊張、不安的氣氛。
A.E—F
B.G—B
C.D—A
D.C—G
【答案】:A22、體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑
A.學(xué)校教育
B.學(xué)校體育
C.學(xué)校課程
D.課外教育
【答案】:A23、學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。
A.校訓(xùn)
B.校規(guī)
C.辦學(xué)思想
D.校風(fēng)
【答案】:D24、A大調(diào)的調(diào)號是()。
A.一個升號
B.一個降號
C.兩個降號
D.三個升號
【答案】:D25、認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學(xué)者是()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A26、動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時,動作的這些特點都有所降低,這是操作技能形成的哪個階段?()
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作熟練階段
D.操作整合階段
【答案】:D27、《馬斯特里赫特條約》被認(rèn)為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。
A.實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化
B.從最初的經(jīng)濟(jì)一體化擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化
C.建立關(guān)稅同盟和實施共同的農(nóng)業(yè)政策
D.歐元的誕生
【答案】:B28、在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識,懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。
A.1—2年級
B.2—6年級
C.7—9年級
D.高中階段
【答案】:C29、學(xué)校的中心工作是()。
A.教學(xué)
B.行政
C.安全
D.后勤
【答案】:A30、宋代市民階層文化活動場所是()。
A.太常寺
B.大樂署
C.瓦舍
D.鈞容直
【答案】:C31、在原型內(nèi)化階段。對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在()上。
A.考查言語的動作效應(yīng)
B.使學(xué)生了解動作本身
C.鞏固學(xué)生對動作的認(rèn)知
D.使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)
【答案】:A32、在心智技能形成過程中,依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施階段稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
【答案】:C33、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。
A.系統(tǒng)化
B.專業(yè)化
C.專門化
D.多樣化
【答案】:D34、影響消費者購買行為的社會因素包括()。
A.家庭
B.社會角色
C.參照群體
D.地位
E.習(xí)慣和偏好
【答案】:A35、2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出到2020年,實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升,城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上,全國()控制在5%以內(nèi)。
A.調(diào)查失業(yè)率
B.實際失業(yè)率
C.農(nóng)村登記失業(yè)率
D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率
【答案】:D36、山羊分腿騰躍練習(xí),中學(xué)生在第二騰空的上體抬起,不充分印,重點改過()
A.助跑
B.起跑
C.推手
D.落地技術(shù)
【答案】:C37、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學(xué)》
D.《林哈德與葛篤德》
【答案】:D38、市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是()。
A.制定詳細(xì)的行動方案
B.建立組織結(jié)構(gòu)
C.設(shè)計決策和報酬制度
D.開發(fā)并合理調(diào)配人力資源
E.建立適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化和管理風(fēng)格
【答案】:A39、已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù),函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù),則a+b的值為()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:A40、醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()。
A.供給全面營養(yǎng)
B.供給能源物質(zhì)
C.供給水分
D.維持細(xì)胞正常滲透壓
【答案】:B41、()至20世紀(jì)末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運動水平從下降走向回升。
A.20世紀(jì)60年代初
B.20世紀(jì)70年代初
C.20世紀(jì)80年代初
D.20世紀(jì)90年代初
【答案】:D42、京劇唱腔中板式中的一板三眼相當(dāng)于()拍。
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.自由拍
【答案】:C43、我國到本中世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是()。
A.解決溫飽問題
B.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
C.消除貧富差別
D.全面建成小康社會
【答案】:B44、研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。
A.計劃性
B.預(yù)見性
C.靈活性
D.操作性
【答案】:B45、秦漢時代的主要書體是()。
A.篆書
B.金文
C.隸書
D.真書
【答案】:C46、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A47、恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
【答案】:C48、教師對學(xué)生的期望起一種潛移默化的作用,從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)就是(??)。
A.馬太效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.雷桑效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
【答案】:B49、運動員在籃球比賽防守中主要運的移動步伐是()
A.側(cè)身跑
B.交叉步
C.滑步
D.變相跑
【答案】:C50、風(fēng)險決策樹的優(yōu)點是()。
A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣
B.對于某個方案有關(guān)的事件一目了然
C.可以表明每一方案實現(xiàn)的概率
D.每個方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益
E.特別適合多級決策的分析
【答案】:A51、喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁,其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。
A.《創(chuàng)世紀(jì)》
B.《四季》
C.《費加羅的婚禮》
D.《德莫豐蒂》
【答案】:C52、美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。
A.權(quán)益平衡思想
B.民主共和思想
C.民族平等思想
D.主權(quán)在民思想
【答案】:A53、以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論,認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C54、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。
A.課程目標(biāo)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
【答案】:C55、根據(jù)國際貨幣基金組織的決定,人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。
A.打破關(guān)稅壁壘
B.穩(wěn)定國際匯率
C.促進(jìn)自由貿(mào)易
D.消除貧困根源
【答案】:B56、歷史上流傳的“狼孩”的故事,說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。
A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.決定人的發(fā)展方向
【答案】:B57、魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農(nóng)家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D58、成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即()的水平位置。
A.眉毛
B.嘴巴
C.鼻子
D.眼睛
【答案】:D59、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責(zé)、定罪的人,國王都不能任意赦免?!边@反映了()。
A.議會進(jìn)一步抑制了王權(quán)
B.國王與議會相互制約
C.國王權(quán)力得到了加強(qiáng)
D.責(zé)任內(nèi)閣制形成
【答案】:A60、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B61、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。
A.相對分子質(zhì)量最小
B.相對分子質(zhì)量最大
C.在層析液中的溶解度最小
D.在層析液中的溶解度最大
【答案】:C62、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復(fù)雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D63、布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.科學(xué)主義課程論
B.人文主義課程論
C.實用主義課程論
D.結(jié)構(gòu)主義課程論
【答案】:D64、下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是()。
A.癌細(xì)胞能合成端粒酶
B.癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞問黏著性下降有關(guān)
D.正?;蛲蛔兂稍┗?qū)е录?xì)胞癌變
【答案】:D65、美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道:“中國數(shù)千年以來,狃于君主獨裁之政治,學(xué)校闕如,大多數(shù)之人民,知識不甚高尚,而政府之動作,彼輩絕不與聞,故無研究政治之能力。四年以前,由專制一變而為共和,此誠太驟之舉動,難望有良好之結(jié)果者也?!鄙鲜鲇^點在本質(zhì)上()。
A.說明民主共和深入人心
B.認(rèn)為君主專制有弊端
C.認(rèn)為國人毫無參政能力
D.認(rèn)同“尊孔復(fù)古”的主張
【答案】:D66、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D67、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯
B.虛假城市化越明顯
C.城市土地擴(kuò)張相對過快
D.城市人口規(guī)模越大
【答案】:C68、《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進(jìn)人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要()。
A.推動中華民族走向振興
B.提升我國的國際競爭力
C.發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用
D.確立新的道德評價體系
【答案】:C69、1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。
A.制定公平經(jīng)營章程
B.建立失業(yè)保障制度
C.提供農(nóng)副產(chǎn)品補(bǔ)貼
D.規(guī)定最低工資水平
【答案】:B70、西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出:荷馬時期,幸福就是幸運;公元前5世紀(jì)的古希臘,幸福等同于();啟蒙時期,幸福就是及時行樂。
A.智慧和德行
B.民主與科學(xué)
C.金錢與權(quán)力
D.法律與宗教信仰
【答案】:A71、羽毛球比賽中,()
A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B.增強(qiáng)飽腹感
C.補(bǔ)充水分
D.調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡
【答案】:B72、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.水平遷移和垂直遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
【答案】:D73、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?!避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是()。
A.事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài)
B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
【答案】:D74、下面不符合《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》說法的一項是()。
A.高中語文課程的建設(shè),應(yīng)以馬克思主義和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)。在義務(wù)教育語文課程改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)
B.選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性。但更應(yīng)該致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生有個性地發(fā)展
C.文學(xué)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求
D.高中語文課程,應(yīng)注重實踐,加強(qiáng)與生活的聯(lián)系,加強(qiáng)與數(shù)理課程的溝通,以適應(yīng)現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的需要
【答案】:D75、學(xué)過高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:B76、漢代的錦,是一種經(jīng)絲……,通稱為()。
A.“絲錦”
B.“經(jīng)錦”
C.“織錦”
D.“花錦”
【答案】:B77、下列屬于混合拍子的是()。
A.6/8
B.7/8
C.12/8
D.9/8
【答案】:B78、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對中華文明影響的是()。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:C79、最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A80、根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預(yù)期
B.成敗經(jīng)驗
C.自我歸因
D.自我期待
【答案】:B81、關(guān)于“奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德特征是()。
A.目的和態(tài)度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社會性
D.實踐上的人人可為性
【答案】:A82、哈代一溫伯格定律揭示了()。
A.基因頻率的定律
B.種群大小的定律
C.自然選擇的定律
D.種群交配體制的定律
【答案】:A83、下列訓(xùn)練方法中,最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是()
A.循環(huán)訓(xùn)練法
B.重復(fù)訓(xùn)練法
C.競賽訓(xùn)練法
D.變換訓(xùn)練法
【答案】:B84、下列屬于德國的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A85、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.法律
D.技術(shù)
E.文化
【答案】:A86、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
【答案】:A87、要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。
A.推理式
B.算法式
C.演繹式
D.啟發(fā)式
【答案】:B88、詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.風(fēng)
C.頌
D.賦
【答案】:C89、下面對《陽關(guān)三疊》描述不正確的是()。
A.《陽關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲
B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》
C.因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu),所以又稱為《陽關(guān)三疊》
D.《陽關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲
【答案】:B90、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當(dāng)時世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【答案】:B91、下列哪項內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特性?()
A.跳躍性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.連續(xù)性與階段性
【答案】:A92、安德森的心智技能形成三個階段論的第三個階段是()。
A.認(rèn)識階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價階段
D.自動化階段
【答案】:D93、“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎”“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個人本位論
【答案】:B94、()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
A.德育內(nèi)容
B.道德行為標(biāo)準(zhǔn)
C.德育方法
D.德育目標(biāo)
【答案】:D95、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B96、教學(xué)取得成功的內(nèi)因是()。
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的媒介作用
D.學(xué)生的主體作用
【答案】:D97、根據(jù)動作的連貫與否,可以把操作技能分為()。
A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能
B.閉合性操作技能和開放性操作技能
C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:A98、2016年3月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》指出,“十三五”時期是我國全面建成小康社會決勝階段,也是我國老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅持(),確保全體老年人共享全面建成小康社會新成果。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會參與黨委行動
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)社會主導(dǎo)政府參與全民行動
C.政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會行動
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會參與全民行動
【答案】:D99、下列各組句中畫橫線的文言虛詞,用法和意義都相同的一項是()。
A.眾惡之,必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉
B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時,嘗與人傭耕
C.多為財名誤不為酒困
D.吾十有五而志于學(xué)盤庚遷于殷
【答案】:C100、“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論
【答案】:C第二部分多選題(10題)1、中國教
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