2026年社會心理學(xué)研究社會現(xiàn)象解析社會問題應(yīng)對題庫_第1頁
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2026年社會心理學(xué)研究社會現(xiàn)象解析社會問題應(yīng)對題庫一、單選題(每題2分,共20題)1.題:在社會心理學(xué)中,"從眾"現(xiàn)象最典型的實驗是()。A.霍桑實驗B.阿希實驗C.斯金納箱實驗D.米勒實驗2.題:近年來,中國大城市中出現(xiàn)的"社恐"(社交恐懼)現(xiàn)象,主要反映了哪種社會心理問題?()A.群體極化B.社會比較C.社交隔離D.群體思維3.題:在解析"躺平"現(xiàn)象時,社會心理學(xué)家通常強調(diào)()。A.個體理性選擇B.社會結(jié)構(gòu)性壓力C.文化相對主義D.道德淪喪4.題:中國老齡化社會中,"空巢老人"的心理壓力主要源于()。A.經(jīng)濟負擔(dān)B.社會支持缺失C.醫(yī)療資源不足D.傳統(tǒng)文化沖突5.題:近年來,網(wǎng)絡(luò)暴力事件頻發(fā),其社會心理根源在于()。A.匿名效應(yīng)B.群體認(rèn)同C.權(quán)力距離D.價值觀多元化6.題:中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,"鄉(xiāng)愁經(jīng)濟"的興起反映了()。A.社會資本流動B.文化認(rèn)同重構(gòu)C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型D.政策導(dǎo)向7.題:在解析"內(nèi)卷化"現(xiàn)象時,社會心理學(xué)家強調(diào)()。A.資源競爭加劇B.個體幸福感下降C.制度性障礙D.文化保守主義8.題:中國高考改革中,"綜合素質(zhì)評價"的爭議主要涉及()。A.個體差異B.教育公平C.社會分層D.制度設(shè)計9.題:近年來,中國職場中"996"現(xiàn)象的應(yīng)對策略不包括()。A.法律規(guī)制B.企業(yè)文化改革C.個體心理調(diào)適D.技術(shù)替代10.題:在解析"網(wǎng)絡(luò)原住民"群體時,社會心理學(xué)家關(guān)注()。A.數(shù)字鴻溝B.社交方式變遷C.傳統(tǒng)文化沖擊D.經(jīng)濟收入差異二、多選題(每題3分,共10題)1.題:中國城市化進程中,"城中村"現(xiàn)象的社會心理影響包括()。A.社會階層分化B.文化沖突C.社會流動性障礙D.個體認(rèn)同危機2.題:近年來,中國"雙減"政策的社會心理效應(yīng)包括()。A.家長焦慮緩解B.教育競爭轉(zhuǎn)移C.社會階層固化D.個體發(fā)展壓力3.題:中國疫情后社會心理重建中,"常態(tài)化防控"的影響包括()。A.個體焦慮增加B.社會信任重建C.公共衛(wèi)生意識提升D.社會距離強化4.題:在解析"婚戀焦慮"現(xiàn)象時,社會心理學(xué)家關(guān)注()。A.價值觀變遷B.社會比較C.經(jīng)濟壓力D.文化傳統(tǒng)5.題:中國"雙減"政策實施后,教育公平問題的新表現(xiàn)包括()。A.家長教育投入分化B.社會階層代際傳遞C.教育資源均衡化D.個體發(fā)展機會差異6.題:近年來,中國"老齡化社會"的心理問題包括()。A.孤獨感增加B.退休適應(yīng)困難C.社會支持網(wǎng)絡(luò)弱化D.傳統(tǒng)文化沖突7.題:在解析"網(wǎng)絡(luò)暴力"現(xiàn)象時,社會心理學(xué)家關(guān)注()。A.匿名效應(yīng)B.群體極化C.法律監(jiān)管缺失D.個體道德滑坡8.題:中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,"數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)的社會心理影響包括()。A.社會距離縮小B.文化傳承創(chuàng)新C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型D.個體發(fā)展機會差異9.題:近年來,中國職場中"彈性工作制"的爭議包括()。A.工作生活平衡B.社會信任問題C.制度設(shè)計缺陷D.個體心理壓力10.題:在解析"代際沖突"現(xiàn)象時,社會心理學(xué)家關(guān)注()。A.價值觀差異B.文化代溝C.社會資源分配D.個體心理適應(yīng)三、判斷題(每題2分,共10題)1.題:在中國社會,"關(guān)系"現(xiàn)象是群體極化的典型表現(xiàn)。(×)2.題:網(wǎng)絡(luò)暴力在本質(zhì)上屬于社會比較現(xiàn)象。(×)3.題:"躺平"現(xiàn)象反映了當(dāng)代中國年輕人的道德淪喪。(×)4.題:中國老齡化社會中,"空巢老人"問題主要源于經(jīng)濟壓力。(×)5.題:在解析"婚戀焦慮"時,社會心理學(xué)家強調(diào)文化相對主義。(×)6.題:中國"雙減"政策后,教育公平問題得到根本解決。(×)7.題:"數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)有助于縮小城鄉(xiāng)社會距離。(√)8.題:職場"彈性工作制"能完全解決工作生活平衡問題。(×)9.題:中國"老齡化社會"的心理問題主要源于個體適應(yīng)能力不足。(×)10.題:代際沖突在本質(zhì)上屬于群體思維現(xiàn)象。(×)四、簡答題(每題5分,共6題)1.題:簡述中國城市化進程中"城中村"現(xiàn)象的社會心理影響。2.題:簡述中國"雙減"政策實施后的社會心理效應(yīng)。3.題:簡述中國老齡化社會中"空巢老人"的心理壓力來源。4.題:簡述網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的社會心理根源。5.題:簡述"數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)的社會心理影響。6.題:簡述職場"996"現(xiàn)象的應(yīng)對策略。五、論述題(每題10分,共4題)1.題:結(jié)合中國社會現(xiàn)實,論述"躺平"現(xiàn)象的社會心理根源及應(yīng)對策略。2.題:結(jié)合中國老齡化社會現(xiàn)狀,論述"空巢老人"問題的社會心理影響及應(yīng)對策略。3.題:結(jié)合中國網(wǎng)絡(luò)暴力事件,論述其社會心理根源及應(yīng)對策略。4.題:結(jié)合中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,論述"數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)的社會心理影響及應(yīng)對策略。答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析:阿希實驗是"從眾"現(xiàn)象的經(jīng)典實驗,通過群體壓力影響個體判斷。2.C解析:"社恐"現(xiàn)象反映了社交隔離導(dǎo)致的心理問題,而非其他選項所述現(xiàn)象。3.B解析:"躺平"現(xiàn)象源于社會結(jié)構(gòu)性壓力,而非其他選項所述因素。4.B解析:"空巢老人"的心理壓力主要源于社會支持缺失,而非其他選項所述因素。5.A解析:網(wǎng)絡(luò)暴力源于匿名效應(yīng),使個體更容易發(fā)表極端言論。6.B解析:"鄉(xiāng)愁經(jīng)濟"反映了文化認(rèn)同重構(gòu),而非其他選項所述現(xiàn)象。7.A解析:"內(nèi)卷化"現(xiàn)象源于資源競爭加劇,而非其他選項所述因素。8.B解析:"綜合素質(zhì)評價"爭議主要涉及教育公平問題,而非其他選項所述現(xiàn)象。9.D解析:"996"現(xiàn)象的應(yīng)對策略不包括技術(shù)替代,而是法律規(guī)制、企業(yè)文化改革等。10.B解析:解析"網(wǎng)絡(luò)原住民"群體時,重點在于社交方式變遷,而非其他選項所述因素。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D解析:"城中村"現(xiàn)象導(dǎo)致社會階層分化、文化沖突、社會流動性障礙、個體認(rèn)同危機。2.A、B、C、D解析:"雙減"政策緩解家長焦慮,但教育競爭轉(zhuǎn)移至其他領(lǐng)域,社會階層固化問題依然存在。3.A、B、C、D解析:常態(tài)化防控增加個體焦慮,促進社會信任重建,提升公共衛(wèi)生意識,強化社會距離。4.A、B、C、D解析:婚戀焦慮源于價值觀變遷、社會比較、經(jīng)濟壓力、文化傳統(tǒng)沖突。5.A、B、D解析:"雙減"政策后,教育投入分化加劇,社會階層代際傳遞、個體發(fā)展機會差異問題依然存在。6.A、B、C解析:"空巢老人"面臨孤獨感增加、退休適應(yīng)困難、社會支持網(wǎng)絡(luò)弱化等問題。7.A、B、D解析:網(wǎng)絡(luò)暴力源于匿名效應(yīng)、群體極化、個體道德滑坡,而非法律監(jiān)管缺失。8.A、B解析:"數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)有助于縮小城鄉(xiāng)社會距離,促進文化傳承創(chuàng)新。9.A、C、D解析:"彈性工作制"爭議主要涉及工作生活平衡、制度設(shè)計缺陷、個體心理壓力,而非社會信任問題。10.A、B、D解析:代際沖突源于價值觀差異、文化代溝、個體心理適應(yīng)問題,而非社會資源分配。三、判斷題答案與解析1.×解析:"關(guān)系"現(xiàn)象是社會資本現(xiàn)象,而非群體極化。2.×解析:網(wǎng)絡(luò)暴力源于匿名效應(yīng),而非社會比較。3.×解析:"躺平"現(xiàn)象反映社會壓力,而非道德淪喪。4.×解析:"空巢老人"問題主要源于社會支持缺失,而非經(jīng)濟壓力。5.×解析:解析婚戀焦慮時,重點在于社會比較、經(jīng)濟壓力等,而非文化相對主義。6.×解析:"雙減"政策緩解了部分問題,但教育公平問題依然存在。7.√解析:"數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)有助于縮小城鄉(xiāng)社會距離。8.×解析:"彈性工作制"可能加劇工作生活平衡問題。9.×解析:"空巢老人"問題主要源于社會支持缺失,而非個體適應(yīng)能力不足。10.×解析:代際沖突源于價值觀差異,而非群體思維。四、簡答題答案與解析1."城中村"現(xiàn)象的社會心理影響解析:導(dǎo)致社會階層分化(不同群體隔離)、文化沖突(傳統(tǒng)與現(xiàn)代對立)、社會流動性障礙(戶籍制度等)、個體認(rèn)同危機(城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響)。2."雙減"政策的社會心理效應(yīng)解析:緩解家長焦慮(減輕負擔(dān)),但教育競爭轉(zhuǎn)移至其他領(lǐng)域(如興趣班),社會階層固化問題依然存在(富裕家庭仍能提供更多資源)。3."空巢老人"的心理壓力來源解析:孤獨感增加(缺乏陪伴)、退休適應(yīng)困難(社會角色轉(zhuǎn)換)、社會支持網(wǎng)絡(luò)弱化(子女工作繁忙)、傳統(tǒng)文化沖突(養(yǎng)老觀念差異)。4.網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的社會心理根源解析:匿名效應(yīng)(失去責(zé)任約束)、群體極化(極端言論放大)、道德滑坡(缺乏同理心)、法律監(jiān)管缺失(平臺責(zé)任不明確)。5."數(shù)字鄉(xiāng)村"建設(shè)的社會心理影響解析:縮小城鄉(xiāng)社會距離(信息對稱)、促進文化傳承創(chuàng)新(數(shù)字化保護)、改變生活方式(電商普及)、個體發(fā)展機會差異(數(shù)字鴻溝)。6.職場"996"現(xiàn)象的應(yīng)對策略解析:法律規(guī)制(強制加班限制)、企業(yè)文化改革(彈性工作制)、個體心理調(diào)適(時間管理)、技術(shù)替代(自動化辦公)。五、論述題答案與解析1."躺平"現(xiàn)象的社會心理根源及應(yīng)對策略解析:根源:社會壓力過大(競爭激烈)、經(jīng)濟焦慮(收入增長緩慢)、價值觀變遷(個體主義興起)、傳統(tǒng)文化沖突(奮斗觀念過時)。應(yīng)對策略:政策層面(促進就業(yè)、完善社會保障)、企業(yè)層面(合理分配工作)、個體層面(心理調(diào)適、多元發(fā)展)。2."空巢老人"問題的社會心理影響及應(yīng)對策略解析:影響:孤獨感增加、心理健康問題(抑郁焦慮)、社會參與度降低、傳統(tǒng)文化沖突(家庭養(yǎng)老觀念)。應(yīng)對策略:政策層面(完善養(yǎng)老服務(wù)體系)、社會層面(社區(qū)互助、志愿者服務(wù))、家庭層面(子女陪伴、精神支持)。3.網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的社會心理根源及應(yīng)對策略解析:根源:匿名效應(yīng)(責(zé)任缺失)、群體極化(極端言論放大)、道德滑坡(同理心缺失)、法律監(jiān)管缺失(平臺責(zé)任不明確)。應(yīng)對策略:法律層面(完善網(wǎng)絡(luò)暴力法律)、平臺層面(加強內(nèi)容

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