PAGE學(xué)校衛(wèi)生站制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生站的管理，保障師生的身體健康，預(yù)防和控制疾病的傳播，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校衛(wèi)生站的所有工作人員、在校師生以及與衛(wèi)生站相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，積極開展健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，提高師生的自我保健意識(shí)和能力，預(yù)防疾病的發(fā)生。2.依法管理原則嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，依法開展衛(wèi)生站的各項(xiàng)工作，確保管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。3.服務(wù)師生原則以師生的健康需求為出發(fā)點(diǎn)，提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，關(guān)心師生的身心健康，維護(hù)師生的合法權(quán)益。二、衛(wèi)生站人員職責(zé)（一）衛(wèi)生站站長職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生站的管理工作，制定工作計(jì)劃和規(guī)章制度，并組織實(shí)施。2.負(fù)責(zé)衛(wèi)生站人員的聘任、考核、培訓(xùn)和獎(jiǎng)懲等工作，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。3.組織開展師生的健康教育、預(yù)防保健、疾病診治等工作，做好醫(yī)療記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。4.負(fù)責(zé)與上級衛(wèi)生部門和其他相關(guān)單位的聯(lián)系與溝通，及時(shí)了解和掌握衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)，爭取支持和指導(dǎo)。5.定期對衛(wèi)生站的工作進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，不斷提高衛(wèi)生站的管理水平和服務(wù)能力。（二）醫(yī)生職責(zé)1.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生制度和操作規(guī)程，負(fù)責(zé)師生的疾病診斷、治療和轉(zhuǎn)診工作。2.做好門診登記、病歷書寫、處方開具等工作，確保醫(yī)療記錄的準(zhǔn)確、完整。3.開展健康教育和預(yù)防保健工作，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高師生的健康意識(shí)。4.協(xié)助站長做好衛(wèi)生站的藥品管理、醫(yī)療器械維護(hù)等工作，確保醫(yī)療工作的正常開展。5.參與學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作，如傳染病的防控、疫苗接種等，及時(shí)報(bào)告疫情信息。（三）護(hù)士職責(zé)1.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作，做好患者的接待、分診和護(hù)理記錄。2.負(fù)責(zé)衛(wèi)生站的消毒隔離工作，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，防止交叉感染。3.做好藥品的領(lǐng)取、保管和發(fā)放工作，確保藥品質(zhì)量和安全。4.參與健康教育和預(yù)防保健工作，為師生提供健康咨詢和指導(dǎo)。5.協(xié)助站長做好衛(wèi)生站的物資管理和設(shè)備維護(hù)等工作。（四）衛(wèi)生員職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，保持環(huán)境整潔。2.協(xié)助開展健康教育活動(dòng)，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.做好學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理工作，定期檢查水質(zhì)，確保飲用水安全。4.參與學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作，如傳染病疫點(diǎn)的消毒處理等。5.及時(shí)收集和反饋師生對環(huán)境衛(wèi)生的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。三、衛(wèi)生站工作流程（一）門診工作流程1.師生就診時(shí)，先到掛號(hào)處掛號(hào)，然后到相應(yīng)科室候診。2.醫(yī)生接診后進(jìn)行詢問病史、體格檢查等，做出診斷并開具處方或治療建議。3.患者持處方到藥房取藥，或到治療室接受相應(yīng)治療。4.護(hù)士負(fù)責(zé)對患者進(jìn)行護(hù)理操作，并做好護(hù)理記錄。5.醫(yī)生對復(fù)診患者進(jìn)行檢查和診斷，根據(jù)病情調(diào)整治療方案。（二）預(yù)防保健工作流程1.制定年度預(yù)防保健工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。2.開展健康教育活動(dòng)，通過講座、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等形式向師生普及衛(wèi)生知識(shí)。3.組織師生進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案，對體檢結(jié)果進(jìn)行分析和反饋。4.做好疫苗接種工作，按照免疫程序及時(shí)為師生接種各類疫苗。5.開展傳染病防控工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理傳染病疫情。（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理流程1.接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2.迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查、采樣和初步處理。3.及時(shí)向上級衛(wèi)生部門報(bào)告事件情況，配合有關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作。4.對患者進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和追蹤管理。5.做好現(xiàn)場消毒、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，防止疫情擴(kuò)散。6.對事件進(jìn)行總結(jié)評估，提出改進(jìn)措施和建議。四、衛(wèi)生站藥品管理（一）藥品采購1.根據(jù)師生的用藥需求和實(shí)際情況，制定藥品采購計(jì)劃。2.選擇具有合法資質(zhì)的藥品供應(yīng)商，簽訂采購合同，確保藥品質(zhì)量。3.嚴(yán)格按照藥品采購流程進(jìn)行采購，做好采購記錄，包括藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、供應(yīng)商等信息。（二）藥品驗(yàn)收1.藥品到貨后，由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收。2.對照采購合同和發(fā)票，檢查藥品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等是否相符。3.檢查藥品的包裝、標(biāo)簽、說明書等是否符合規(guī)定，有無破損、變質(zhì)等情況。4.對驗(yàn)收合格的藥品進(jìn)行入庫登記，對不合格藥品及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系退換。（三）藥品儲(chǔ)存1.設(shè)立專門的藥品倉庫，保持倉庫清潔、干燥、通風(fēng)良好。2.按照藥品的性質(zhì)和儲(chǔ)存要求，分類存放藥品，如常溫、陰涼、冷藏等。3.定期對藥品進(jìn)行盤點(diǎn)和清查，做到賬物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。4.做好藥品的防潮、防蟲、防鼠等工作，確保藥品質(zhì)量安全。（四）藥品發(fā)放1.醫(yī)生根據(jù)患者的病情開具處方，護(hù)士憑處方發(fā)放藥品。2.發(fā)放藥品時(shí)，認(rèn)真核對藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、用法用量等信息，確保準(zhǔn)確無誤。3.向患者詳細(xì)說明藥品的使用方法、注意事項(xiàng)等，指導(dǎo)患者正確用藥。4.做好藥品發(fā)放記錄，包括日期、患者姓名、藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量等。（五）藥品報(bào)廢處理1.定期對過期、變質(zhì)、損壞等不合格藥品進(jìn)行清理和報(bào)廢處理。2.填寫藥品報(bào)廢申請表，經(jīng)站長審核后報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)。3.按照規(guī)定的程序?qū)?bào)廢藥品進(jìn)行銷毀，做好銷毀記錄，確保藥品不流入非法渠道。五、衛(wèi)生站醫(yī)療器械管理（一）醫(yī)療器械采購1.根據(jù)衛(wèi)生站的工作需要，制定醫(yī)療器械采購計(jì)劃。2.選擇具有合法資質(zhì)的醫(yī)療器械供應(yīng)商，簽訂采購合同，確保醫(yī)療器械質(zhì)量。3.嚴(yán)格按照醫(yī)療器械采購流程進(jìn)行采購，做好采購記錄，包括醫(yī)療器械名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格、供應(yīng)商等信息。（二）醫(yī)療器械驗(yàn)收1.醫(yī)療器械到貨后，由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收。2.對照采購合同和發(fā)票，檢查醫(yī)療器械的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、質(zhì)量等是否相符。3.檢查醫(yī)療器械的包裝、標(biāo)簽、說明書等是否符合規(guī)定，有無破損、損壞等情況。4.對驗(yàn)收合格的醫(yī)療器械進(jìn)行入庫登記，對不合格醫(yī)療器械及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系退換。（三）醫(yī)療器械儲(chǔ)存1.設(shè)立專門的醫(yī)療器械倉庫，保持倉庫清潔、干燥、通風(fēng)良好。2.按照醫(yī)療器械的性質(zhì)和儲(chǔ)存要求，分類存放醫(yī)療器械，如精密儀器、一般器械等。3.定期對醫(yī)療器械進(jìn)行盤點(diǎn)和清查，做到賬物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。4.做好醫(yī)療器械的防潮、防蟲、防鼠等工作，確保醫(yī)療器械性能完好。（四）醫(yī)療器械使用1.醫(yī)護(hù)人員應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用醫(yī)療器械，確保使用安全和有效。2.使用前對醫(yī)療器械進(jìn)行檢查和調(diào)試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修或更換。3.做好醫(yī)療器械的使用記錄，包括使用日期、患者姓名、醫(yī)療器械名稱、規(guī)格、型號(hào)等信息。4.對長期使用的醫(yī)療器械定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，延長使用壽命。（五）醫(yī)療器械報(bào)廢處理1.根據(jù)醫(yī)療器械的使用年限和性能狀況，定期對報(bào)廢醫(yī)療器械進(jìn)行清理和報(bào)廢處理。2.填寫醫(yī)療器械報(bào)廢申請表，經(jīng)站長審核后報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)。3.按照規(guī)定的程序?qū)?bào)廢醫(yī)療器械進(jìn)行銷毀或回收處理，做好記錄，防止流入非法渠道。六、衛(wèi)生站消毒隔離制度（一）消毒原則1.嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，確保醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)療器械的消毒質(zhì)量。2.根據(jù)不同的消毒對象和消毒要求，選擇合適的消毒方法和消毒劑。3.消毒工作應(yīng)遵循“先清洗、后消毒、再滅菌”的原則，確保消毒效果。（二）消毒方法1.物理消毒法熱力消毒：如煮沸消毒、壓力蒸汽滅菌等，適用于耐高溫、耐濕的醫(yī)療器械和物品。紫外線消毒：用于空氣和物體表面的消毒，按照規(guī)定的時(shí)間和強(qiáng)度進(jìn)行照射。微波消毒：利用微波的熱效應(yīng)和非熱效應(yīng)進(jìn)行消毒，適用于某些塑料制品和食品用具等。2.化學(xué)消毒法浸泡消毒：將醫(yī)療器械浸泡在含有消毒劑的溶液中進(jìn)行消毒，根據(jù)消毒劑的種類和濃度確定浸泡時(shí)間。擦拭消毒：用消毒劑擦拭物體表面進(jìn)行消毒，注意擦拭均勻，不留死角。噴霧消毒：用噴霧器將消毒劑均勻地噴灑在空氣中或物體表面進(jìn)行消毒，適用于空氣消毒和大面積物體表面消毒。（三）隔離措施1.設(shè)立隔離觀察室，對傳染病患者或疑似傳染病患者進(jìn)行隔離觀察和治療。2.醫(yī)護(hù)人員在接觸傳染病患者時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守個(gè)人防護(hù)措施，如穿戴防護(hù)服、口罩、手套等。3.對傳染病患者使用過的醫(yī)療器械和物品，應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行消毒處理，防止交叉感染。4.加強(qiáng)對隔離觀察室的管理，保持室內(nèi)清潔、通風(fēng)良好，定期進(jìn)行消毒。(四)消毒隔離工作記錄1.建立消毒隔離工作記錄制度，對消毒時(shí)間、消毒方法、消毒劑名稱、消毒人員等信息進(jìn)行詳細(xì)記錄。2.定期對消毒隔離工作記錄進(jìn)行檢查和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保消毒隔離工作的有效性。七、衛(wèi)生站健康教育制度（一）健康教育目標(biāo)1.通過開展健康教育活動(dòng)，提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力。2.普及衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。3.增強(qiáng)師生對常見疾病的預(yù)防和應(yīng)對能力，降低發(fā)病率。（二）健康教育內(nèi)容1.衛(wèi)生法律法規(guī)和衛(wèi)生常識(shí)宣傳國家有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，如《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。普及個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等方面的常識(shí)，如洗手方法、刷牙方法、合理膳食等。2.疾病預(yù)防知識(shí)介紹常見傳染病、慢性病、多發(fā)病的預(yù)防知識(shí)，如流感、肺結(jié)核、高血壓、糖尿病等。講解疫苗接種的重要性和接種程序，提高師生的疫苗接種率。3.心理健康知識(shí)開展心理健康教育，幫助師生了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和常見心理問題的表現(xiàn)。傳授應(yīng)對壓力、調(diào)節(jié)情緒的方法，促進(jìn)師生的心理健康。（三）健康教育形式1.健康教育講座定期舉辦健康教育講座，邀請專業(yè)人員為師生講解衛(wèi)生知識(shí)和健康技能。2.宣傳欄在學(xué)校內(nèi)設(shè)置宣傳欄，定期更新健康教育內(nèi)容，如衛(wèi)生科普知識(shí)、疾病防控信息等。3.發(fā)放宣傳資料向師生發(fā)放健康教育宣傳資料，如宣傳手冊、折頁、海報(bào)等，方便師生隨時(shí)學(xué)習(xí)。4.主題班會(huì)組織開展健康教育主題班會(huì)，讓學(xué)生通過討論、交流等方式，加深對健康知識(shí)的理解和掌握。5.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布健康教育信息，擴(kuò)大健康教育的覆蓋面。（四）健康教育效果評估1.定期對師生的健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率等進(jìn)行調(diào)查和評估。2.根據(jù)評估結(jié)果，分析健康教育工作的成效和不足，及時(shí)調(diào)整健康教育內(nèi)容和形式。3.將健康教育效果評估納入學(xué)校衛(wèi)生工作考核內(nèi)容，促進(jìn)健康教育工作的持續(xù)改進(jìn)。八、衛(wèi)生站檔案管理制度（一）檔案分類1.醫(yī)療檔案包括師生的門診病歷、住院病歷、健康體檢檔案等。2.藥品檔案包括藥品采購記錄、驗(yàn)收記錄、儲(chǔ)存記錄、發(fā)放記錄等。3.醫(yī)療器械檔案包括醫(yī)療器械采購記錄、驗(yàn)收記錄、儲(chǔ)存記錄、使用記錄、報(bào)廢記錄等。4.消毒隔離檔案包括消毒記錄、隔離觀察記錄等。5.健康教育檔案包括健康教育計(jì)劃、活動(dòng)記錄、效果評估等。6.其他檔案如人員檔案、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度等。（二）檔案收集1.各科室和崗位工作人員負(fù)責(zé)及時(shí)收集和整理本部門的工作檔案。2.檔案內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、完整、準(zhǔn)確，字跡清晰，簽字蓋章齊全。3.定期將收集到的檔案移交衛(wèi)生站檔案室統(tǒng)一保管。（三）檔案整理1.檔案室工作人員對接收的檔案進(jìn)行分類、編號(hào)、裝訂等整理工作。2.按照檔案管理的要求，編制檔案目錄，便于查找和利用。3.對電子檔案進(jìn)行備份，確保檔案數(shù)據(jù)的安全。（四）檔案保管1.設(shè)立專門的檔案室，配備必要的檔案保管設(shè)備，如檔案柜、防火、防潮、防蟲、防盜等設(shè)施。2.按照檔案的類別和保管期限，對檔案進(jìn)行分類存放，便于管理和查閱。3.定期對檔案進(jìn)行檢查和清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保檔案的安全和完整。（五）檔案查閱1.因工作需要查閱檔案的人員，應(yīng)填寫檔案查閱申請表，經(jīng)站長批準(zhǔn)后，方可查閱。2.查閱檔案時(shí)，應(yīng)在檔案室工作人員的陪同下進(jìn)行，不得擅自涂改、抽取、銷毀檔案。3.查閱完畢后，應(yīng)及時(shí)將檔案歸還檔案室，并做好查閱記錄。（六）檔案銷毀1.對超過保管期限或已失去保存價(jià)值的檔案，應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行銷毀。2.填寫檔案銷毀申請表，經(jīng)站長審核后報(bào)上級主管部門批準(zhǔn)。3.由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檔案銷毀過程，確保檔案銷毀徹底。4.做好檔案銷毀記錄，包括檔案名稱、數(shù)量、銷毀時(shí)間、銷毀人員等信息。九、衛(wèi)生站財(cái)務(wù)管理制度（一）預(yù)算管理1.根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生站的工作計(jì)劃和實(shí)際情況，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。2.預(yù)算內(nèi)容包括收入預(yù)算和支出預(yù)算，收入預(yù)算主要來源于學(xué)校撥款、醫(yī)療服務(wù)收入等；支出預(yù)算主要包括人員工資、藥品采購、醫(yī)療器械購置、水電費(fèi)、辦公費(fèi)等。3.嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理制度，確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和有效性。對預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行定期分析和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。（二）收入