PAGE疫情教室衛(wèi)生管理制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防和控制疫情在教室環(huán)境中的傳播，保障師生的身體健康和教學活動的正常開展，特制定本疫情教室衛(wèi)生管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內(nèi)所有教室及相關(guān)教學區(qū)域。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過加強教室衛(wèi)生管理，采取有效的預(yù)防措施，降低疫情傳播風險。2.科學規(guī)范原則：依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準，制定科學合理、規(guī)范可行的衛(wèi)生管理制度。3.全員參與原則：全體師生共同參與教室衛(wèi)生管理工作，形成良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)境意識。二、教室衛(wèi)生管理職責分工（一）學校管理部門職責1.負責制定和完善疫情教室衛(wèi)生管理制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。2.組織開展對教室衛(wèi)生管理工作的培訓和指導(dǎo)，提高師生的衛(wèi)生管理能力。3.協(xié)調(diào)相關(guān)部門，保障教室衛(wèi)生管理所需的物資和經(jīng)費。4.定期對教室衛(wèi)生狀況進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。（二）教師職責1.負責組織學生做好教室日常衛(wèi)生清潔工作，指導(dǎo)學生正確的衛(wèi)生操作方法。2.教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻等。3.關(guān)注學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校管理部門。4.配合學校管理部門做好教室的通風換氣、消毒等工作。（三）學生職責1.自覺遵守教室衛(wèi)生管理制度，積極參與教室衛(wèi)生清潔活動。2.保持個人座位及周邊環(huán)境的整潔，不亂扔垃圾。3.按照教師的指導(dǎo)，做好個人衛(wèi)生防護，如佩戴口罩等。4.發(fā)現(xiàn)教室衛(wèi)生問題及時向教師報告。三、教室環(huán)境衛(wèi)生要求（一）地面清潔1.每日放學后，使用掃帚、拖把等工具對教室地面進行清掃，清除地面上的灰塵、紙屑、雜物等。2.對于地面上的污漬，可使用適量的清潔劑進行擦拭，確保地面干凈整潔。（二）桌面及物品擺放清潔1.每天上課前和放學后，學生應(yīng)整理自己的桌面，清理書本、文具等物品，保持桌面整潔。2.教師應(yīng)定期檢查學生桌面及周邊物品的擺放情況，督促學生保持整齊有序。3.對教室的講臺、教具等進行清潔，擦拭表面灰塵，保持干凈衛(wèi)生。（三）門窗清潔1.每周至少對教室門窗進行一次清潔，擦拭玻璃表面的灰塵和污漬，確保門窗明亮。2.檢查門窗的密封性，如有損壞及時報修，保證教室的通風和保暖效果。（四）墻壁及天花板清潔1.定期對教室墻壁及天花板進行檢查，發(fā)現(xiàn)有污漬、蜘蛛網(wǎng)等及時清理。2.對于墻壁上的張貼物、字畫等，如需更換或清理，應(yīng)在不損壞墻面的前提下進行操作。（五）衛(wèi)生死角清潔1.重點關(guān)注教室的墻角、門后、窗臺等衛(wèi)生死角，定期進行清掃，防止積塵和雜物堆積。2.對于衛(wèi)生死角處的垃圾和雜物，應(yīng)及時清理，保持教室整體環(huán)境的清潔。四、教室通風換氣要求（一）自然通風1.教室應(yīng)保持良好的自然通風條件，每日上課前和放學后，應(yīng)打開教室門窗，進行至少30分鐘的通風換氣。2.在課間休息時，也應(yīng)適當打開門窗，增加空氣流通。（二）機械通風1.在自然通風條件不足的情況下，可啟用教室的機械通風設(shè)備，如空調(diào)的換氣功能等。2.按照設(shè)備使用說明，合理設(shè)置通風參數(shù)，確保通風效果良好。（三）通風記錄1.安排專人負責教室通風情況的記錄，記錄內(nèi)容包括通風時間、通風方式等。2.通風記錄應(yīng)妥善保存，以備查驗。五、教室消毒要求（一）消毒原則1.遵循科學合理、安全有效的消毒原則，根據(jù)疫情防控要求和教室實際情況，選擇合適的消毒方法和消毒劑。2.消毒工作應(yīng)在確保師生安全的前提下進行，避免消毒劑對人體造成傷害。（二）消毒頻次1.每日放學后，對教室地面、桌面、門把手等高頻接觸部位進行常規(guī)消毒。2.每周至少對教室進行一次全面消毒，包括墻壁、天花板、門窗等。3.在疫情防控期間，根據(jù)疫情形勢和防控要求，適當增加消毒頻次。（三）消毒方法及消毒劑選擇1.地面、桌面等表面消毒：可使用含氯消毒劑，按照規(guī)定的濃度進行擦拭消毒，作用時間應(yīng)符合產(chǎn)品說明書要求。2.空氣消毒：可采用紫外線燈照射消毒，每次照射時間不少于30分鐘，或使用空氣消毒機進行消毒。3.消毒劑的選擇應(yīng)符合國家相關(guān)標準，對人體無害，對環(huán)境友好。在使用消毒劑時，應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程進行，避免發(fā)生安全事故。（四）消毒記錄1.安排專人負責教室消毒工作的記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時間、消毒部位、消毒方法、消毒劑名稱及濃度等。2.消毒記錄應(yīng)詳細、準確，并存檔保存，以備追溯和查驗。六、疫情期間特殊衛(wèi)生管理要求（一）口罩佩戴要求1.師生在教室上課期間應(yīng)佩戴口罩，口罩應(yīng)符合國家相關(guān)標準，具有良好防護效果。2.教師應(yīng)教育學生正確佩戴口罩，指導(dǎo)學生掌握口罩的佩戴方法和摘取方法，避免口罩污染。3.鼓勵學生隨身攜帶備用口罩，如有口罩損壞或污染及時更換。（二）廢棄口罩處理1.教室應(yīng)設(shè)置專門的廢棄口罩收集容器，容器應(yīng)加蓋密封，避免廢棄口罩暴露在外。2.廢棄口罩應(yīng)按照醫(yī)療廢棄物進行處理，定期由專人收集并交由有資質(zhì)的醫(yī)療廢棄物處理單位進行處置。3.在處理廢棄口罩過程中，應(yīng)做好個人防護，避免接觸廢棄口罩造成感染。（三）體溫檢測1.每天上課前，教師應(yīng)使用體溫檢測設(shè)備對學生進行體溫檢測，記錄學生體溫情況。2.發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生，應(yīng)及時通知學校管理部門，并按照學校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案進行處理。3.體溫檢測設(shè)備應(yīng)定期進行校準和維護，確保檢測結(jié)果準確可靠。（四）應(yīng)急隔離區(qū)域設(shè)置1.在教室附近應(yīng)設(shè)置應(yīng)急隔離區(qū)域，用于臨時隔離體溫異?；虺霈F(xiàn)疑似癥狀的學生。2.應(yīng)急隔離區(qū)域應(yīng)保持通風良好，配備必要的防護用品和消毒設(shè)備。3.一旦發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至應(yīng)急隔離區(qū)域，并通知學校管理部門和醫(yī)護人員進行進一步檢查和處理。七、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查1.學校管理部門應(yīng)定期對教室衛(wèi)生管理情況進行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、通風換氣、消毒工作、口罩佩戴等方面。2.可采用現(xiàn)場檢查、查閱記錄等方式進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。3.對于監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)下達整改通知書，明確整改要求和整改期限，跟蹤整改落實情況。（二）考核評價1.建立教室衛(wèi)生管理考核評價機制，對教師和學生的教室衛(wèi)生管理工作進行考核評價。2.考核評價指標應(yīng)包括環(huán)境衛(wèi)生狀況、通風換氣執(zhí)行情況、消毒工作落實情況以及師生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面。3.考核評價結(jié)果應(yīng)與教師的績效考核、學生的綜合素質(zhì)評價等掛鉤，激勵師生積極參與教室衛(wèi)生管理工作。八、培訓與宣傳（一）培訓1.定期組織師生開展教室衛(wèi)生管理相關(guān)知識和技能培訓，提高師生的衛(wèi)生管理意識和操作能力。2.培訓內(nèi)容應(yīng)包括疫情防控知識、教室環(huán)境衛(wèi)生要求、通風換氣方法、消毒操作規(guī)范、口罩佩戴及廢棄口罩處理等方面。3.可邀請專業(yè)人員進行培訓指導(dǎo)，確保培訓效果。（二）宣傳1.通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道，宣傳教室衛(wèi)生管理的重要性和相關(guān)知