PAGE班級衛(wèi)生規(guī)矩獎(jiǎng)勵(lì)制度一、總則（一）目的為了營造整潔、舒適、健康的班級環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和集體責(zé)任感，特制定本班級衛(wèi)生規(guī)矩獎(jiǎng)勵(lì)制度。通過明確衛(wèi)生責(zé)任、規(guī)范衛(wèi)生行為，并設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)全體同學(xué)積極參與班級衛(wèi)生維護(hù)工作，共同打造一個(gè)干凈、有序、文明的學(xué)習(xí)場所。（二）適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體同學(xué)。（三）基本原則1.公平公正原則：在衛(wèi)生檢查、獎(jiǎng)勵(lì)評定等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照既定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每位同學(xué)都能在公平的環(huán)境中參與班級衛(wèi)生工作。2.全員參與原則：班級衛(wèi)生是全體同學(xué)的共同責(zé)任，鼓勵(lì)每位同學(xué)積極投身到班級衛(wèi)生維護(hù)中來，形成人人關(guān)心、人人參與的良好氛圍。3.教育與激勵(lì)相結(jié)合原則：通過制度的實(shí)施，不僅要促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。二、班級衛(wèi)生規(guī)矩（一）教室環(huán)境衛(wèi)生1.地面清潔每日放學(xué)后，每位同學(xué)需將自己座位周圍的地面清理干凈，確保無紙屑、雜物等。值日生負(fù)責(zé)教室整體地面的清掃，包括過道、講臺附近等，清掃后需用拖把拖凈，保持地面整潔。2.桌面整理同學(xué)們應(yīng)保持桌面整潔，書本、文具等擺放整齊有序。桌面不得堆放與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，如零食袋、玩具等。放學(xué)后，將桌面清理干凈，椅子擺放整齊歸位。3.黑板及講臺每節(jié)課后，值日生需及時(shí)擦拭黑板，確保黑板干凈無粉筆痕跡。保持講臺整潔，整理好講臺上的教具、書本等物品，將講臺擦拭干凈。4.門窗玻璃每周至少擦拭一次門窗玻璃，確保玻璃明亮干凈，無污漬、手印等。注意檢查門窗關(guān)閉情況，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉門窗。5.墻壁及墻角不得在墻壁上亂涂亂畫、張貼與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。定期清理墻角灰塵和雜物，保持墻角整潔。（二）公共區(qū)域衛(wèi)生1.走廊衛(wèi)生同學(xué)們在走廊行走時(shí)，應(yīng)注意保持走廊地面清潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾。值日生每日負(fù)責(zé)走廊的清掃和拖地工作，包括扶手的擦拭。2.樓梯衛(wèi)生上下樓梯時(shí)，不得在樓梯上追逐打鬧，避免將垃圾踢落樓梯。值日生需定期清掃樓梯，包括樓梯臺階、扶手等，確保樓梯干凈整潔。3.垃圾桶管理教室內(nèi)垃圾桶應(yīng)及時(shí)清理，不得讓垃圾溢出。垃圾滿后，值日生需及時(shí)更換垃圾袋，并將垃圾送至指定地點(diǎn)。在公共區(qū)域，同學(xué)們應(yīng)將垃圾放入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，不得隨意丟棄。（三）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣1.勤洗手：同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，特別是在飯前便后、接觸公共物品后等情況下，要用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手。2.保持個(gè)人整潔：注意個(gè)人儀表整潔，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，不得留過長指甲或穿著邋遢。3.咳嗽、打噴嚏注意：咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾或肘部遮掩口鼻，并及時(shí)清理分泌物，避免飛沫傳播病菌。三、衛(wèi)生檢查與監(jiān)督（一）檢查人員1.衛(wèi)生委員：作為班級衛(wèi)生管理的主要負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)組織和安排每日的衛(wèi)生檢查工作，并對檢查結(jié)果進(jìn)行記錄和匯總。2.值日生代表：由每日的值日生推選一名代表參與衛(wèi)生檢查工作，協(xié)助衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查，增強(qiáng)同學(xué)們對衛(wèi)生工作的參與感和責(zé)任感。（二）檢查時(shí)間1.每日檢查：每天上午早讀前、下午上課前，衛(wèi)生委員和值日生代表對教室及公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。2.不定期抽查：班主任及其他任課教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不定期的衛(wèi)生抽查，以確保班級衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)。（三）檢查標(biāo)準(zhǔn)1.教室環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)地面干凈無雜物，無明顯污漬，拖把痕跡均勻。桌面整潔，物品擺放整齊，無垃圾堆積。黑板擦拭干凈，無粉筆痕跡。門窗玻璃明亮，無污漬、手印。墻壁及墻角無灰塵、無亂涂亂畫。2.公共區(qū)域衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)走廊地面清潔，扶手無灰塵。樓梯干凈，無垃圾、雜物，扶手擦拭到位。垃圾桶及時(shí)清理，無垃圾溢出，周圍地面無污漬。（四）監(jiān)督機(jī)制1.同學(xué)監(jiān)督：全體同學(xué)有權(quán)對班級衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可及時(shí)向衛(wèi)生委員或班主任反映。2.班主任監(jiān)督：班主任負(fù)責(zé)對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對衛(wèi)生委員及值日生的工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并及時(shí)糾正存在的問題。四、獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)類型1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生之星：每周評選出在班級衛(wèi)生工作中表現(xiàn)突出的同學(xué)，授予“衛(wèi)生之星”稱號，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)習(xí)用品、小零食等。進(jìn)步獎(jiǎng)：對于在衛(wèi)生習(xí)慣或衛(wèi)生工作中取得明顯進(jìn)步的同學(xué)，頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)，鼓勵(lì)其繼續(xù)保持和進(jìn)步。2.小組獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生優(yōu)秀小組：每月評選出衛(wèi)生狀況最佳的小組，給予小組全體成員一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如小組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、集體觀影機(jī)會(huì)等。小組衛(wèi)生進(jìn)步獎(jiǎng)：對于本月衛(wèi)生狀況較上月有顯著提升的小組，頒發(fā)小組衛(wèi)生進(jìn)步獎(jiǎng)，激勵(lì)小組共同努力，不斷提高衛(wèi)生水平。（二）獎(jiǎng)勵(lì)評選標(biāo)準(zhǔn)1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)評選標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生之星個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，始終保持個(gè)人整潔，勤洗手、勤換衣、勤剪指甲等。在班級衛(wèi)生值日工作中表現(xiàn)積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠高質(zhì)量完成自己的衛(wèi)生任務(wù)。積極維護(hù)班級公共衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面垃圾，提醒他人注意衛(wèi)生等行為突出。一周內(nèi)無任何違反班級衛(wèi)生規(guī)矩的行為，且在衛(wèi)生檢查中多次獲得滿分或高分。進(jìn)步獎(jiǎng)相比之前，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有明顯改善，如從經(jīng)常忘記洗手到養(yǎng)成每日洗手的習(xí)慣等。在班級衛(wèi)生值日工作中，工作態(tài)度有較大轉(zhuǎn)變，從敷衍了事到認(rèn)真負(fù)責(zé)，且工作質(zhì)量有顯著提高。能夠積極響應(yīng)班級衛(wèi)生號召，主動(dòng)參與班級衛(wèi)生維護(hù)工作，與之前相比參與度明顯提升。2.小組獎(jiǎng)勵(lì)評選標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生優(yōu)秀小組小組全體成員個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，無因個(gè)人衛(wèi)生問題影響班級整體形象的情況。小組值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)，且衛(wèi)生質(zhì)量高，在每周的衛(wèi)生檢查中多次名列前茅。小組成員積極維護(hù)班級公共衛(wèi)生，主動(dòng)清理公共區(qū)域垃圾，互相監(jiān)督提醒，形成良好的衛(wèi)生氛圍。一個(gè)月內(nèi)無任何違反班級衛(wèi)生規(guī)矩的行為，且在班級衛(wèi)生評比中綜合得分最高。小組衛(wèi)生進(jìn)步獎(jiǎng)與上月相比，小組整體衛(wèi)生狀況有顯著提升，如教室環(huán)境更加整潔、公共區(qū)域垃圾明顯減少等。小組在衛(wèi)生值日工作中的協(xié)作能力增強(qiáng)，分工更加合理，工作效率提高。小組成員對班級衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高，積極參與班級衛(wèi)生活動(dòng)，主動(dòng)提出改進(jìn)衛(wèi)生的建議和措施。（三）獎(jiǎng)勵(lì)評選流程1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)評選流程每周五下午，由衛(wèi)生委員根據(jù)本周每日的衛(wèi)生檢查記錄和同學(xué)們的日常衛(wèi)生表現(xiàn)，初步篩選出符合“衛(wèi)生之星”評選標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)名單。將篩選出的名單提交給班主任，班主任進(jìn)行審核，并結(jié)合其他任課教師的反饋意見，確定最終獲得“衛(wèi)生之星”稱號的同學(xué)名單。在下周周一的班會(huì)上，由班主任為獲得“衛(wèi)生之星”的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，并進(jìn)行表揚(yáng)。對于獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的同學(xué)，由衛(wèi)生委員在每周的衛(wèi)生總結(jié)中提出表揚(yáng)，并在班會(huì)上進(jìn)行簡單表彰，鼓勵(lì)其繼續(xù)保持進(jìn)步。2.小組獎(jiǎng)勵(lì)評選流程每月最后一周周五下午，衛(wèi)生委員匯總本月每周各小組的衛(wèi)生檢查得分情況，計(jì)算出各小組的月平均得分。根據(jù)月平均得分，初步篩選出符合“衛(wèi)生優(yōu)秀小組”和“小組衛(wèi)生進(jìn)步獎(jiǎng)”評選標(biāo)準(zhǔn)的小組名單。將篩選出的名單提交給班主任，班主任組織各小組組長進(jìn)行民主評議，綜合考慮各小組在本月衛(wèi)生工作中的整體表現(xiàn)、協(xié)作情況、進(jìn)步幅度等因素，確定最終獲獎(jiǎng)小組名單。在次月第一周的班會(huì)上，由班主任為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，并對獲獎(jiǎng)小組進(jìn)行表揚(yáng)和經(jīng)驗(yàn)分享。五、懲罰措施（一）警告對于首次違反班級衛(wèi)生規(guī)矩的同學(xué)或小組，給予警告處分。由衛(wèi)生委員或班主任對其進(jìn)行口頭提醒，指出問題所在，并要求其立即改正。（二）班級檢討1.對于多次違反班級衛(wèi)生規(guī)矩且經(jīng)警告后仍不改正的同學(xué)或小組，需在全班同學(xué)面前進(jìn)行檢討。檢討內(nèi)容應(yīng)包括違反衛(wèi)生規(guī)矩的事實(shí)、原因以及今后的改正措施，以增強(qiáng)其對錯(cuò)誤行為的認(rèn)識和責(zé)任感。2.在檢討過程中，其他同學(xué)可進(jìn)行監(jiān)督和提問，促使檢討者更加深刻地反思自己的行為。（三）扣除個(gè)人或小組積分1.個(gè)人違反班級衛(wèi)生規(guī)矩，每次扣除個(gè)人積分[X]分；小組違反班級衛(wèi)生規(guī)矩，每次扣除小組積分[X]分。積分可用于兌換班級內(nèi)的一些特權(quán)或獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)先借閱圖書、參與班級活動(dòng)的特殊待遇等。通過扣除積分的方式，激勵(lì)同學(xué)們自覺遵守衛(wèi)生規(guī)矩。2.當(dāng)個(gè)人或小組積分扣完后，將采取進(jìn)一步的懲罰措施，如限制其參與某些班級活動(dòng)、增加額外的衛(wèi)生任務(wù)等。（四）與綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤將班級衛(wèi)生表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。對于衛(wèi)生習(xí)慣差、經(jīng)常違反班級衛(wèi)生規(guī)矩且拒不改正的同學(xué)，在綜合素質(zhì)評價(jià)的品德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面給予相應(yīng)的扣分，影響其評優(yōu)評先及升學(xué)推薦等。六、附則（一）制度解釋權(quán)本班級衛(wèi)生規(guī)矩獎(jiǎng)勵(lì)制度的解釋權(quán)歸[班級名稱]班委會(huì)所有。班委會(huì)有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對制度進(jìn)行修訂和完善，以確保制度的合理性和有效性。（二）制度修訂1.隨著班級情況的變化和同學(xué)們衛(wèi)生意識的提高，本制度將定期進(jìn)行修訂。原則上每學(xué)期進(jìn)行一次全面修訂，根據(jù)實(shí)際執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)