PAGE鄉(xiāng)村小學衛(wèi)生管理制度一、總則1.目的為了加強鄉(xiāng)村小學衛(wèi)生管理，營造良好的學習和生活環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校園內的所有區(qū)域。3.依據本制度依據國家相關法律法規(guī)以及教育部門關于學校衛(wèi)生工作的行業(yè)標準制定，確保學校衛(wèi)生管理工作有法可依、有章可循。二、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔責任區(qū)劃分將校園劃分為教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等不同區(qū)域，明確各區(qū)域的清潔責任班級或部門。教學區(qū)包括教室、實驗室、圖書室等，由各班級負責日常清掃；辦公區(qū)由各辦公室人員負責；生活區(qū)包括宿舍、食堂等，分別由生活老師和食堂工作人員負責；運動區(qū)由體育組組織專人定期清掃。2.清潔標準與要求地面清潔無雜物、無污漬，每日至少清掃一次，定期進行全面拖地。墻面、門窗保持干凈，無灰塵、無蜘蛛網，每月至少擦拭一次。垃圾桶及時清理，垃圾日產日清，定期進行消毒處理。校園內的公共設施如宣傳欄、乒乓球桌等要保持清潔，定期維護。3.衛(wèi)生檢查與監(jiān)督設立衛(wèi)生檢查小組，由學校領導、班主任和后勤人員組成。每天對校園各區(qū)域進行衛(wèi)生檢查，按照清潔標準進行評分，并做好記錄。對于衛(wèi)生不達標的區(qū)域，及時通知責任班級或部門進行整改，整改情況進行跟蹤復查。三、教室衛(wèi)生管理1.教室清潔要求課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜干凈整潔，無雜物。黑板擦拭干凈，講臺保持整潔，教具擺放有序。地面清掃徹底，定期進行消毒，保持空氣流通。2.衛(wèi)生值日安排每個班級設立衛(wèi)生值日表，明確每天的值日學生。值日學生負責教室的日常清掃、垃圾清理以及衛(wèi)生工具的擺放。班主任要對值日情況進行監(jiān)督和指導，確保教室衛(wèi)生達標。3.定期消毒與通風每周至少對教室進行一次全面消毒，重點對課桌椅、門把手、地面等進行消毒處理。每天課間要打開教室門窗通風換氣，保持空氣清新。四、宿舍衛(wèi)生管理1.宿舍清潔規(guī)范床鋪整理整齊，被子疊放規(guī)范，床單平整干凈。個人物品擺放有序，宿舍內無亂堆亂放現(xiàn)象。地面、墻面、門窗清潔衛(wèi)生，衛(wèi)生間無異味，定期進行清潔消毒。2.宿舍衛(wèi)生檢查生活老師每天對宿舍衛(wèi)生進行檢查，按照衛(wèi)生標準進行評分。每周進行一次宿舍衛(wèi)生評比，評選出“文明宿舍”，給予表揚和獎勵。對于衛(wèi)生較差的宿舍，督促學生及時整改，加強管理。3.宿舍安全與衛(wèi)生教育定期組織宿舍安全與衛(wèi)生教育活動，提高學生的衛(wèi)生意識和自我管理能力。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持宿舍整潔衛(wèi)生，預防疾病傳播。五、食堂衛(wèi)生管理1.食堂環(huán)境與設施衛(wèi)生食堂內外環(huán)境整潔干凈，無垃圾、無積水。食堂設施設備定期清洗消毒，如爐灶、蒸箱、冰箱等。餐具、廚具擺放整齊，定期進行高溫消毒或使用消毒柜消毒。2.食品衛(wèi)生管理嚴格把控食品采購渠道，確保食品質量安全，索證索票齊全。食品儲存分類存放，隔墻離地，防止變質和污染。加工過程符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透，避免交叉污染。3.食堂人員衛(wèi)生管理食堂工作人員持健康證上崗，定期進行健康檢查。工作時穿戴工作服、工作帽，保持個人衛(wèi)生。嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4.食堂衛(wèi)生檢查與監(jiān)督學校成立食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對食堂衛(wèi)生進行檢查。檢查內容包括食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、人員衛(wèi)生等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。接受師生和家長的監(jiān)督，對于投訴和建議及時處理和反饋。六、個人衛(wèi)生管理1.學生個人衛(wèi)生要求養(yǎng)成良好的洗手習慣，飯前便后用肥皂或洗手液洗手。勤剪指甲，保持指甲清潔衛(wèi)生。定期洗澡、換洗衣物，保持身體清潔。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。2.個人衛(wèi)生教育與宣傳學校通過健康教育課、主題班會等形式，向學生傳授個人衛(wèi)生知識。利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，宣傳個人衛(wèi)生的重要性和方法。引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高自我保健意識。3.教師個人衛(wèi)生示范教師要以身作則，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，為學生樹立榜樣。在教育教學活動中，引導學生注重個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生健康的生活方式。七、疾病防控與健康教育1.常見疾病防控措施加強傳染病防控工作，建立健全傳染病報告制度。做好晨檢、午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病學生。定期對校園進行消毒，預防傳染病的傳播。針對季節(jié)性疾病，如流感、手足口病等，采取相應的防控措施，如發(fā)放預防宣傳資料、開展健康教育講座等。2.健康教育活動開展制定健康教育教學計劃，將健康教育納入課程體系。定期開展健康教育講座，邀請專業(yè)醫(yī)生或衛(wèi)生人員為師生講解健康知識。組織健康主題活動，如健康知識競賽、手抄報比賽等，提高師生的健康意識。3.健康檔案建立與管理為每位師生建立健康檔案，記錄基本健康信息、體檢情況、疾病史等。定期更新健康檔案，跟蹤師生健康狀況，為疾病防控提供依據。八、飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水水源管理確保學校飲用水水源安全，定期對水源進行檢測。加強對水源周邊環(huán)境的保護，防止污染。2.飲用水設施維護與消毒對學校的飲用水設施如飲水機、蓄水池等定期進行維護和清洗消毒。飲水機要定期更換濾芯，確保飲用水質量。3.飲用水衛(wèi)生監(jiān)督安排專人負責飲用水衛(wèi)生管理，定期對飲用水進行抽檢。如發(fā)現(xiàn)飲用水衛(wèi)生問題，及時采取措施進行處理，保障師生飲用水安全。九、突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理1.應急組織機構與職責成立學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急領導小組，由校長擔任組長，各部門負責人為成員。明確應急領導小組的職責，負責指揮和協(xié)調突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理工作。2.應急預案制定與演練制定完善的突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案，包括傳染病爆發(fā)、食物中毒等事件的應急處理流程。定期組織師生進行應急演練，提高應急處理能力和自我保護意識。3.事件報告與處理流程一旦發(fā)生突發(fā)衛(wèi)生事件，立即啟動應急預案，及時向上級主管部門報告。配合相關部門進行調查處理，采取有效的防控措施，防止事件擴大。做好師生的心理安撫和健