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文檔簡介
2026屆浙江省溫州市永嘉縣翔宇中學(xué)生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)酶的探究實驗的敘述,正確的是()A酶的高效性用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,檢測產(chǎn)生的氣體總量B酶的專一性用淀粉酶催化淀粉水解,檢測是否有大量還原糖生成C溫度對酶活性影響用α-淀粉酶分別在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解,充分反應(yīng)后,用碘液檢測淀粉水解程度DpH對酶活性的影響用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解,用斐林試劑檢測A.A B.B C.C D.D2.將適量的胰島素溶液分別皮下注射到I型糖尿?。ㄒ葝u素依賴型糖尿病)小鼠(甲)和正常小鼠(乙)體內(nèi),甲鼠未出現(xiàn)異常,而乙鼠出現(xiàn)行動遲緩、乏力等癥狀;再分別靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,而乙鼠乏力等癥狀得到緩解。下列敘述正確的是()A.實驗中注射的胰島素和葡萄糖溶液都直接進入血漿中B.第一次實驗中注射到甲鼠體內(nèi)的胰島素一直發(fā)揮作用C.第二次實驗中甲鼠的血糖上升幅度與乙鼠的一定相同D.乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降3.下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是()A.1931年科學(xué)家從人尿中分離出的吲哚乙酸具有生長素效應(yīng),則吲哚乙酸是植物激素B.1935年科學(xué)家從赤霉菌培養(yǎng)基中分離出致使水稻患惡苗病赤霉素,則赤霉素是植物激素C.用乙烯利催熟鳳梨可以做到有計劃地上市,使用的乙烯利是植物激素D.植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也在調(diào)節(jié)著生長發(fā)育過程,這些天然物質(zhì)是植物激素4.歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅,人類采用過引入狐貍和黏液瘤病毒等手段進行防治,結(jié)果如圖所示。下列推斷不正確的是A.a(chǎn)年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長的原因是缺少天敵B.狐貍防治兔子效果不好的原因是狐貍可能喜歡捕食袋鼠C.粘液瘤病毒使歐洲兔致命,對袋鼠影響不大的原因是病毒的專性寄生D.病毒誘導(dǎo)歐洲兔發(fā)生抗性變異使c年后其種群數(shù)量回升5.下列與生物實驗操作有關(guān)的敘述,不正確的是()A.經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)B.將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)C.在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,不需要另設(shè)置對照實驗D.在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”中,卡諾氏液的作用是固定細胞的形態(tài)6.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述錯誤的是()A.“植物細胞的吸水和失水的實驗”中,適宜濃度蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細胞壁分離B.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,鹽酸的作用是使DNA和RNA分離C.“綠葉中色素的提取和分離的實驗”中,色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同D.用高速離心機在不同的轉(zhuǎn)速下進行離心,可以將細胞勻漿中各種細胞器分離開7.近些年,研究人員在細胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.圖示過程表示卵細胞的形成,細胞②表示初級卵母細胞B.常規(guī)減數(shù)分裂過程中等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在MⅠ后期C.逆反減數(shù)分裂中MⅠ后期姐妹染色體分開,MⅡ后期同源染色體分離D.常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半8.(10分)每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當(dāng)端??s短到一定程度,細胞停止分裂。端粒酶能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長。端粒酶作用機理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.端粒酶以自身DNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列B.端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成C.細胞衰老與染色體DNA隨復(fù)制次數(shù)增加而縮短有關(guān)D.抑制端粒酶的作用可抑制癌細胞增殖二、非選擇題9.(10分)細胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)(原子分辨率)在2018年被測定,其工作機2019年有了突破性進展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請據(jù)圖分析并回答(1)圖1中①側(cè)所示的場所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴散至細胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP,由此可推測H+跨膜運輸方式為______________;若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會______________。(3)植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。(4)為進一步了解植物代謝機制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗。連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個過程中呼吸作用強度恒定)。請據(jù)圖分析并回答:①實驗的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有______________;如改用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將______________。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個;實驗中該植物前24小時有機物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時有機物積累量。10.(14分)2020年春節(jié)期間,武漢市最先出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病,之后該病在全國擴散?!叭f眾一心戰(zhàn)疫情”,逆行的醫(yī)生進入重癥病房,與時間賽跑,嚴防病毒入侵,穿著尿不濕,在三層帽子三層口罩兩層眼鏡的勒迫下長時間的工作,長時間的不進食不喝水,成為新時代可歌可泣的人。請回答下列問題:(1)長時間不進食而饑餓的醫(yī)生血糖的主要來源是:_______;他們的血糖能保持相對穩(wěn)定,與胰島A細胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān),與正常情況相比,這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值____。(2)長時間不喝水會使醫(yī)生的細胞外液參透壓升高,_______滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面會使垂體釋放的____增加,促進腎小管和集合管重吸收水,從而使尿量_______、(3)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,排尿反射的低級中樞位于_______,成年人可以有意識地控制排尿,說明排尿反射也受高級中樞控制,該高級中樞位于_______。(4)新型肺炎冠狀病毒入侵機體后,能選擇性的入侵肺部細胞,說明它能夠_______肺部細胞表面受體。(5)某患者在初次感染時,14天后檢測到了該病毒的抗體,再次感染時,第2天時就檢測到了該抗體,請簡要解釋再次感染時,該抗體迅速產(chǎn)生的原因是____。11.(14分)(生物——現(xiàn)代生物科技專題)毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。(1)過程①中最常用的運載工具是_______,所需要的酶是限制酶和____________。(2)在過程②中,用________處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細胞至于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_________。(3)在過程③中,用_______處理以獲取更多的卵(母)細胞。成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行________處理。(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是_________。在胚胎移植前,通過_______技術(shù)可獲得較多胚胎。12.圖所示甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制(分別用A/a、B/b表示),兩個家族中的致病基因均可單獨致病,Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有對方家族的致病基因。據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)這兩個家族的致病基因都是_______________性基因(填“顯”或“隱”),可以確定________(填“甲”或“乙”)家族的致病基因在________________(填“常”或“性”)染色體上。甲、乙兩個家族的遺傳病屬于______________(填“單基因”“多基因”或:“染色體異?!保┻z傳病。(2)若這兩個家族的致病基因存在于一對同源染色體上,請在圖中畫出Ⅲ-2相應(yīng)染色體上的基因_________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。【詳解】A、用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,在相同時間內(nèi)檢測產(chǎn)生的氣體量,A錯誤;B、驗證酶的專一性,實驗需要鑒定淀粉和蔗糖是否被淀粉酶分解,用斐林試劑進行檢測,B錯誤;C、探究溫度對a-淀粉酶活性的影響,自變量為溫度,可以設(shè)置低于最適溫度、最適溫度和高于最適溫度至少三種溫度下,檢測底物水解的情況,可用碘液檢測,C正確;D、探究pH影響酶的催化活性,底物不能用淀粉,因為淀粉在酸性條件下水解,D錯誤。故選C。2、D【解析】
1.人體正常血糖濃度為0.8-1.2g/L。2.人體血糖的三個來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個去向:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等。3.胰島素為降低血糖的唯一激素。【詳解】A、實驗中注射的胰島素和葡萄糖溶液都是先進入組織液中,然后在進入血漿進行運輸,A錯誤;B、由于第一次注射適量的胰島素后甲鼠沒有明顯的變化,而靜脈滴注100mL適宜濃度的葡萄糖溶液后,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,說明甲鼠體內(nèi)第一次實驗注射的胰島素不起作用,B錯誤;C、由題意可知甲鼠患I型糖尿病,結(jié)合實驗過程可知,注射的胰島素對甲鼠沒有發(fā)揮作用,靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,甲鼠出現(xiàn)了糖尿,而乙鼠為正常鼠,血糖升高時,胰島素可發(fā)揮作用使血糖降低,所以第二次實驗中甲鼠的血糖上升幅度大于乙鼠,C錯誤;D、注射胰島素后,乙鼠出現(xiàn)了行動遲緩、乏力等癥狀,說明乙鼠血糖下降了,然后注射葡萄糖后,乙鼠乏力等癥狀得到了緩解,說明血糖又上升了,隨著乙鼠對葡萄糖的消耗,血糖又下降,即乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降,D正確。故選D。【點睛】本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,通過實驗意在強化學(xué)生對血糖平衡的調(diào)節(jié)和實驗設(shè)計與分析的相關(guān)知識的理解與運用能力。3、D【解析】
植物激素:指在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物。植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的対織物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。【詳解】A、吲哚乙酸是人尿中的化學(xué)物質(zhì),不能說明是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,植物體內(nèi)產(chǎn)生的吲哚乙酸才是植物激素,A錯誤;B、赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不屬于植物激素,B錯誤;C、乙烯利不屬于植物激素,是植物生長調(diào)節(jié)劑,C錯誤;D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對植物的生命活動其重要調(diào)節(jié)作用的微量有機物,D正確。故選D。4、D【解析】
據(jù)圖分析,歐洲免急劇增加,呈現(xiàn)J型曲線,而袋鼠減少,引入狐貍后歐洲免數(shù)量小幅度減少,而袋鼠仍然減少,說明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食;引入黏液瘤病毒后,歐洲免的數(shù)量減少,而袋鼠的數(shù)量恢復(fù)。【詳解】A、a年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長的原因是缺少天敵,A項正確;B、狐貍防治兔子效果不好的原因是狐理可能喜歡捕食袋鼠,B項正確;C、病毒對寄主有選擇性,所以黏液瘤病毒使歐洲兔致命,對袋鼠影響不大,C項正確;D、c年后歐洲免種群數(shù)量回升的原因是歐洲免由于變異的原因存在抗性差異,病毒的存在只是起了選擇作用,D項錯誤。故選D。5、B【解析】
1.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗原理:(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布;(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等;(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色。通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。2.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中:(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色?!驹斀狻緼、健那綠染色線粒體,故經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)即線粒體,A正確;B、檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)時,應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液混勻后,再滴加將雙縮脲試劑B液,混勻后觀察顏色變化,B錯誤;C、在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,不需要另設(shè)置對照實驗,而是通過種群數(shù)量變化形成自身對照,C正確;D、在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”中,卡諾氏液的作用是固定細胞的形態(tài),便于后續(xù)的觀察,D正確。故選B。6、B【解析】
質(zhì)壁分離為植物細胞常有的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指植物的細胞壁和原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開。質(zhì)壁分離的原理為:①濃度差的存在,引起細胞失水,②細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,因此細胞發(fā)生質(zhì)壁分離。【詳解】A、植物細胞在高濃度的蔗糖溶液中,細胞失水,細胞壁和原生質(zhì)層分離,A正確;B、鹽酸的作用有改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞;使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯誤;C、色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的在濾紙上的擴散速度快,C正確;D、不同的轉(zhuǎn)速下進行離心,可以將細胞勻漿中各種細胞器分離開,D正確。故選B。7、B【解析】
分析題圖可知:1.常規(guī)減數(shù)分裂過程:MⅠ時同源染色體分離,姐妹染色單體未分離;MⅡ時,姐妹染色單體分開。2.逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時姐妹染色單體分開,同源染色體未分離;MⅡ時,同源染色體分離?!驹斀狻緼、由題圖可知,在減數(shù)分裂過程中細胞質(zhì)的分配是不均等的,因此是卵細胞形成的過程,A正確;B、常規(guī)減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在MⅠ后期,B錯誤;C、逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時姐妹染色單體分開,同源染色體未分離,MⅡ時,同源染色體分離,C正確;D、常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半,D正確。故選B?!军c睛】本題以卵細胞的形成過程圖解,結(jié)合“逆反減數(shù)分裂”圖,考查了減數(shù)分裂的有關(guān)知識,要求考生能夠準(zhǔn)確獲取圖示信息,識別其中各細胞的名稱;明確一個卵原細胞只能產(chǎn)生一個卵細胞。8、A【解析】
根據(jù)題目信息分析可知,端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細胞中,端??呻S著細胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短,從而導(dǎo)致細胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,進而能延長縮短的端粒。【詳解】A、由圖可知,端粒酶以自身RNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列,A錯誤;B、根據(jù)“每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒酶能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長”,可知端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成,B正確;C、端粒學(xué)說認為人體細胞衰老的原因是染色體DNA會隨著復(fù)制次數(shù)增加而逐漸縮短,C正確;D、端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當(dāng)端粒縮短到一定程度,細胞停止分裂。而癌細胞能無限增殖,說明細胞內(nèi)含有端粒酶,能延長變短的端粒。若抑制端粒酶的作用可使得癌細胞衰老,進而抑制癌細胞增殖,D正確。故選A。二、非選擇題9、葉綠體基質(zhì)8協(xié)助擴散減少線粒體內(nèi)膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體上移4<【解析】
分析曲線圖:前3小時內(nèi)植物只進行呼吸作用;3~6時,呼吸速率大于光合速率;6~18時,呼吸速率小于光合速率;18~21時,呼吸速率大于光合速率;21~27時,植物只進行呼吸作用;27~30時,呼吸速率大于光合速率;30~42時,呼吸速率小于光合速率;42~45時,呼吸速率大于光合速率;45~48時,植物只進行呼吸作用。在6、18、36、42時,呼吸速率與光合速率相等。【詳解】(1)圖1中①側(cè)為類囊體的外側(cè),所示的場所是葉綠體基質(zhì)。物質(zhì)甲為氧氣,產(chǎn)生于葉綠體的類囊體腔內(nèi),從葉綠體的類囊體腔(1層膜)擴散至細胞(1層膜)外需要經(jīng)過葉綠體膜(2層),因此一共穿過4層膜,8層磷脂分子。(2)ATP合成酶也是運輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動下可以合成ATP,由此可推測H+跨膜一定是順濃度梯度,運輸方式為協(xié)助擴散。若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)中的二氧化碳固定是照常進行的,C5去路正常,但是來源減少,因此短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的C5會減少。(3)植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有線粒體內(nèi)膜(有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP)。(3)①實驗的前3小時葉肉細胞只進行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。使用相同強度綠光進行實驗時,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點上移。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,在6、18、36、42時。呼吸速率與光合速率相等。從圖中CO2含量的差值比較可知,實驗中該植物前24小時差值比后24小時的小,有機物積累量小于后24小時有機物積累量?!军c睛】熟悉光合作用和呼吸作用的過程是解答本題的關(guān)鍵。10、肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化低下丘腦抗利尿激素減少脊髓大腦皮層(特異性)識別記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體(記憶細胞迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細胞,由漿細胞合成大量抗體)【解析】
1.血糖平衡的調(diào)節(jié):2.水平衡調(diào)節(jié)的方式:【詳解】(1)根據(jù)題意和分析可知,饑餓狀態(tài)下胰島素合成和分泌減少,胰高血糖素增加,因此正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰島素與胰高血糖素含量的比值降低。此時人體內(nèi)肝糖原分解加強,同時脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖加快。(2)根據(jù)題意,長時間不喝水會使醫(yī)生的細胞外液參透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,感受器一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面會使垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管重吸收水,從而使尿量減少。(3)排尿反射的低級中樞位于脊髓,高級中樞位于大腦皮層,低級中樞脊髓受到高級中樞大腦皮層的控制,因此成年人可以有意識的憋尿。(4)由于病毒營寄生生活,必須在活的宿主細胞內(nèi)增殖,而新型肺炎冠狀病毒入侵機體后,能選擇性的入侵肺部細胞,說明它能夠特異性識別肺部細胞表面受體。(5)根據(jù)題意,由于初次感染時患者機體產(chǎn)生的相關(guān)記憶細胞,在再次感染時受到病毒刺激后,記憶細胞迅速增殖分化形成漿細胞,繼而分泌大量抗體,所以一般患者初次感染時,14天后可以在體內(nèi)檢測到相應(yīng)抗體,再次感染時第2天就能檢測到該抗體?!军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和免疫的知識點,要求學(xué)生掌握血糖調(diào)節(jié)過程中血糖的來源和胰島素、胰高血糖素的功能,把握水鹽平衡調(diào)節(jié)的途徑和抗利尿激素的作用,根據(jù)排尿反射的實例理解神經(jīng)的分級調(diào)節(jié),掌握病毒的特點和二次免疫的過程及其特點,這是該題考查的重點。11、質(zhì)粒DNA連接酶胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)基(液)的pH促性腺激素(或促濾泡素,孕馬血清)去核早期胚胎培養(yǎng)胚胎分割【解析】
分析題圖:圖示表示獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程圖,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;②表示動物細胞培養(yǎng)過程,該過程需要采用胰蛋白酶處
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