八年級語文議論文閱讀復(fù)習(xí)測試題同學(xué)們，議論文閱讀是我們初中語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，它不僅考察我們對文本信息的篩選與整合能力，更考驗我們的邏輯思辨與分析評價能力。臨近復(fù)習(xí)，一份有針對性的測試題能幫助我們查漏補缺，鞏固所學(xué)。下面，我們就通過一次模擬測試，來檢驗一下大家對議論文閱讀知識點的掌握程度。閱讀下面的文章，完成文后各題。談“堅持”①“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒?！边@副對聯(lián)，言簡意賅地揭示了一個深刻的道理——堅持的重要性。無論是求學(xué)問道，還是成就一番事業(yè)，抑或是追求個人品德的完善，離開了堅持，恐怕都難以有所成。②堅持，意味著目標明確后的持續(xù)投入。古人云：“水滴石穿，繩鋸木斷。”小小的水滴，何以能穿透堅硬的巖石？纖細的繩索，何以能鋸斷堅固的木頭？靠的就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅持。如果水滴只是偶爾為之，繩索時斷時續(xù)，那么磐石依舊，巨木參天。治學(xué)亦然，那些學(xué)有所成的人，無一不是認準目標后，潛心鉆研，堅持不懈的典范。倘若三天打魚，兩天曬網(wǎng)，即便天賦異稟，也終將一事無成。③堅持，更需要克服困難的勇氣和毅力。在通往成功的道路上，從來不會一帆風(fēng)順，總會遇到各種各樣的挫折與挑戰(zhàn)。這時，是選擇退縮逃避，還是迎難而上，堅持不懈？不同的選擇，往往導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷了上千次的失敗，倘若他在某次失敗后便放棄了，人類點亮光明的歷史或許就要改寫。正是因為他那份“屢敗屢戰(zhàn)”的堅持，才有了電燈的問世，照亮了整個世界?？梢?，面對困難，堅持不懈的勇氣和毅力，是突破困境、實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。④當(dāng)然，我們所說的堅持，并非盲目的固執(zhí)。如果方向錯誤，或者方法不當(dāng)，一味地堅持下去，只會南轅北轍，離目標越來越遠。因此，在堅持的過程中，我們還需要有清醒的頭腦，及時審視自己的目標與方法，適時調(diào)整，確保每一份堅持都用在正確的方向上。這正如航船在海洋中航行，既需要持續(xù)的動力，也需要正確的航向，二者缺一不可。⑤綜上所述，堅持是一種可貴的品質(zhì)。它要求我們明確目標，持續(xù)投入；它激勵我們直面困難，勇往直前；它也提醒我們審時度勢，智慧前行。讓我們都培養(yǎng)這份堅持的品格，用不懈的努力去書寫屬于自己的精彩篇章。---一、基礎(chǔ)知識與整體感知1.請用簡潔的語言概括本文的中心論點。（3分）2.文章開頭引用對聯(lián)有何作用？（3分）二、論證方法與作用分析3.第②段中，作者引用“水滴石穿，繩鋸木斷”的俗語，其目的是什么？這屬于什么論證方法？有何作用？（4分）4.第③段列舉愛迪生發(fā)明電燈的事例，是為了證明什么觀點？請結(jié)合本段內(nèi)容簡要分析。（4分）三、論據(jù)辨識與理解5.第④段中，作者是如何論述“堅持并非盲目的固執(zhí)”這一觀點的？請找出文中的論據(jù)并分析其作用。（4分）四、文章結(jié)構(gòu)與語言品析6.簡要分析第④段在全文結(jié)構(gòu)中的作用。（3分）7.本文語言具有準確、嚴密的特點，請從文中找出一例并加以分析。（3分）五、拓展探究與思考評價8.作者認為堅持“要求我們明確目標”、“激勵我們直面困難”、“提醒我們審時度勢”。請你結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓ζ渲心骋稽c的理解和體會。（5分）---參考答案與解析（僅供參考，言之成理即可）一、基礎(chǔ)知識與整體感知1.參考答案：堅持是一種可貴的品質(zhì)，在求學(xué)、事業(yè)、品德完善等方面都至關(guān)重要（或：我們要培養(yǎng)堅持的品格，用不懈努力書寫精彩篇章）。*解析：中心論點是作者對所論述問題的最基本看法，是文章的核心。本文圍繞“堅持”展開論述，結(jié)尾進行總結(jié)，點明了堅持的重要性及我們應(yīng)有的態(tài)度。2.參考答案：引用對聯(lián)開篇，引出本文的論題“堅持”；作為道理論據(jù)，有力地證明了堅持的重要性；同時，對聯(lián)言簡意賅，能吸引讀者的閱讀興趣。*解析：議論文開頭引用名言、俗語、故事等，通常有引出論題或論點、作為論據(jù)、吸引讀者等作用。結(jié)合本文具體分析即可。二、論證方法與作用分析3.參考答案：目的是為了證明“堅持意味著目標明確后的持續(xù)投入”這一觀點。這屬于道理論證（或引用論證）。作用是：通過引用大家熟知的俗語，生動形象地論證了堅持需要日積月累、持續(xù)不斷的努力，使論證更具權(quán)威性和說服力。*解析：首先明確俗語的含義，然后看它在段落中服務(wù)于哪個分論點。道理論證（引用論證）的作用一般是增強論證的權(quán)威性和說服力。4.參考答案：是為了證明“堅持，更需要克服困難的勇氣和毅力”這一觀點。愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷上千次失敗卻不放棄，最終成功，這一事例具體有力地論證了在困難面前，只有堅持不懈，才能突破困境，實現(xiàn)目標的道理，使論證更具體、更有說服力。*解析：事例論證的作用是具體有力地證明分論點，進而證明中心論點。答題時要先找出該事例所支撐的分論點，再分析其具體作用。三、論據(jù)辨識與理解5.參考答案：作者首先提出“堅持并非盲目的固執(zhí)”的觀點，然后通過講道理（道理論據(jù)），指出如果方向錯誤或方法不當(dāng)，堅持會導(dǎo)致“南轅北轍”。接著用“航船航行既需要動力也需要正確航向”的比喻（比喻論證，也可視為一種形象化的道理論據(jù)），論證了堅持需要“審視目標與方法，適時調(diào)整”的重要性，使論述更形象易懂，增強了說服力。*解析：本題要求辨識論據(jù)類型并分析作用。第④段主要通過講道理和比喻來闡述觀點，這些都屬于道理論據(jù)的范疇（廣義上）。分析時要指出論據(jù)如何支撐了觀點。四、文章結(jié)構(gòu)與語言品析6.參考答案：第④段起到了補充論證（或辯證論證）的作用。它在前文論述堅持的重要性基礎(chǔ)上，進一步指出堅持應(yīng)有的前提條件（不能盲目固執(zhí)，要審時度勢，適時調(diào)整），使文章的論證更加全面、嚴密，避免了片面性。*解析：中間段落的作用通常有承上啟下、引出下文、補充論證等。第④段是對“堅持”內(nèi)涵的補充和深化，使論證更嚴謹。7.參考答案：示例一：“倘若三天打魚，兩天曬網(wǎng)，即便天賦異稟，也終將一事無成?！本渲小疤热簟薄ⅰ凹幢恪?、“也終將”等關(guān)聯(lián)詞語的使用，準確地表達了假設(shè)關(guān)系，強調(diào)了不堅持的后果，體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。示例二：“這正如航船在海洋中航行，既需要持續(xù)的動力，也需要正確的航向，二者缺一不可?！边\用“既……也……二者缺一不可”的句式，清晰地闡述了“持續(xù)動力”（堅持）與“正確航向”（目標方法）的同等重要性，語言準確且富有邏輯性。*解析：議論文語言的準確嚴密性常體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的恰當(dāng)使用、修飾限制詞語的準確運用、句式的嚴謹?shù)确矫?。找出一例，結(jié)合語境分析即可。五、拓展探究與思考評價8.參考答案：（此題為開放性試題，言之有理，結(jié)合自身經(jīng)歷，語言通順即可。）*評分要點：（1）明確指出對哪一點的理解；（2）結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活中的具體事例；（3）闡述清楚該事例如何體現(xiàn)了對這一點的理解；（4）語言表達流暢，有條理。*示例：我對“堅持激勵我們直面困難”體會頗深。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我曾遇到一道非常復(fù)雜的幾何證明題，嘗試了多種方法都未能解決，當(dāng)時非常沮喪，甚至想過放棄。但想到“堅持”的意義，我告訴自己不能退縮。于是，我重新梳理思路，查閱相關(guān)知識點，向老師請教，經(jīng)過幾天的努力，最終成功攻克了這道難題。這次經(jīng)歷讓我明白，面對困難，堅持的勇氣和毅力是多么重要，它能讓我們超越自我，收獲成功的喜悅。*解析：此類題目旨在考察學(xué)生對文章觀點的內(nèi)化能力和聯(lián)系實際的能力。答題時要緊扣題目要求，觀點明確，事例具體，分析到位。---復(fù)習(xí)建議：同學(xué)們在復(fù)習(xí)議論文閱讀時，應(yīng)重點關(guān)注以下幾點：1.準確把握中心論點：通常在標題、開頭、結(jié)尾，或需自行概括。2.辨析論據(jù)類型及作用：事實論據(jù)（事例、數(shù)據(jù)等）和道理論據(jù)（名言、俗語、公理等），它們都是為證明論點服務(wù)的。3.分析論證方法及效果：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等