部編版小學(xué)二年級語文重點復(fù)習(xí)題親愛的小朋友們，愉快的一個學(xué)期即將結(jié)束，我們又迎來了復(fù)習(xí)的時刻。復(fù)習(xí)就像給我們的知識小屋添磚加瓦，讓它更加堅固。下面，我們就一起來梳理一下這個學(xué)期語文學(xué)習(xí)的重點，做做練習(xí)，看看誰掌握得最棒！一、漢語拼音——基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)漢語拼音是我們學(xué)習(xí)語文的“拐杖”，一定要掌握牢固哦！1.我會連（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）*請將下列聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)準(zhǔn)確連線。büezhiünshyuanrixing2.我會給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)（注意標(biāo)調(diào)規(guī)則）*hua(第二聲)*xue(第三聲)*liu(第四聲)*niao(第三聲)*xiong(第一聲)3.我會辨析（形近字母）*讀一讀，比一比，再寫一寫。b—dp—qui—iuan—ang二、漢字王國——奇妙的方塊字漢字是我們的好朋友，我們要認(rèn)識它、會寫它、理解它。1.我會數(shù)筆畫，按要求寫字*“皮”字共（）畫，第一筆是（）。*“再”字共（）畫，第四筆是（）。*寫出帶有“辶”偏旁的字（至少三個）：（）（）（）。*寫出帶有“氵”偏旁的字（至少三個）：（）（）（）。2.我會查字典（部首查字法）*“園”字，先查部首（），再查（）畫。*“別”字，先查部首（），再查（）畫。3.我會選字填空（同音字、形近字）*進(jìn)近我們排著隊（）入教室。我家離學(xué)校很（）。*在再小鳥（）樹上唱歌。明天我們（）見。*氣汽天上的云兒像（）球。馬路上跑著許多（）車。三、詞語積累——語文大廈的磚瓦豐富的詞語能讓我們的表達(dá)更生動、更準(zhǔn)確。1.我會比一比，再組詞*工（）公（）*萬（）方（）*白（）的（）*自（）目（）2.我會寫出意思相反的詞（反義詞）*大——（）上——（）來——（）*多——（）前——（）開——（）*遠(yuǎn)——（）左——（）笑——（）3.我會把詞語寶寶送回家（量詞搭配）*一（）小鳥一（）大樹一（）白云*一（）尺子一（）雨傘一（）水牛*一（）書一（）蘋果一（）小河4.我會照樣子寫詞語*高高興興（AABB式）：________________________*又大又圓（ABAC式）：________________________*火紅火紅（ABAB式）：________________________5.我會給詞語找朋友（近義詞）*開心——（）美麗——（）非常——（）*飛快——（）仔細(xì)——（）高興——（）四、句子樂園——把話說完整、說通順句子是表達(dá)完整意思的基本單位，我們要學(xué)會用好它。1.我會把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點符號*小鳥在樹上________*________在________*我們愛________*________多么________啊2.我會照樣子寫句子*例：小魚在水里游。小鳥在空中飛。________在________。*例：天上有白云。天上有美麗的白云。草地上有小花。草地上有________小花。*例：小明看書。小明在教室里看書。小明在教室里認(rèn)真地看書。小紅畫畫。小紅在________畫畫。小紅在________認(rèn)真地畫畫。3.我會改“把”字句和“被”字句*小貓吃了魚?！鞍选弊志洌盒∝埌阳~吃了?！氨弧弊志洌呼~被小貓吃了。*我做完了作業(yè)?！鞍选弊志洌篲_______________“被”字句：________________*媽媽洗干凈了衣服。“把”字句：________________“被”字句：________________4.我會判斷句子對錯，對的打“√”，錯的打“×”并改正*他穿著一件紅色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（）*公園里開滿了五顏六色的紅花。（）*我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（）五、日積月累與閱讀理解——汲取知識的甘泉課本中的“日積月累”和優(yōu)美短文，能讓我們學(xué)到很多知識和道理。1.我會背，我會填*春種一粒粟，________________。*________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。*小荷才露尖尖角，________________。*不知細(xì)葉誰裁出，________________。*一寸光陰一寸金，________________。2.我會讀短文，回答問題（此處可選取一篇課本內(nèi)或難度相當(dāng)?shù)暮喍逃洈⑽幕蛲?，例如：）小白兔小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。*小白兔長什么樣子？請用“﹏﹏”在文中畫出來。*小白兔愛吃什么？請用“△△△”在文中畫出來。*你覺得小白兔可愛嗎？為什么？_____________________________________（再選一篇稍復(fù)雜一點的，包含2-3個問題，考察學(xué)生提取信息、簡單推理的能力。）六、看圖寫話——我是小作家仔細(xì)觀察圖畫，把看到的、想到的寫下來，你就是小作家！1.仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看圖上有誰？在什么地方？做什么？請你用幾句話寫下來。注意把句子寫通順，用上學(xué)過的好詞，別忘了加標(biāo)點符號哦?。ù颂帒?yīng)配一幅簡單、清晰的兒童生活場景圖，如：小朋友們在公園里放風(fēng)箏；幾個同學(xué)在打掃教室；小貓釣魚等。）*圖上畫的是什么時間？（早晨/下午/課間等）*圖上有誰？他們在什么地方？*他們在做什么？做得怎么樣？心情如何？溫馨提示：小朋友們，復(fù)習(xí)的時候要注意：1.認(rèn)真讀題：看清題目要求，不慌不忙。2.仔