2026年播音員主持人資格專業(yè)能力測評標(biāo)準(zhǔn)試卷考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年播音員主持人資格專業(yè)能力測評標(biāo)準(zhǔn)試卷考核對象：播音主持專業(yè)學(xué)生及行業(yè)從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）請判斷下列說法的正誤。1.播音員在播報(bào)新聞時(shí)，語速應(yīng)始終保持均勻，不得有停頓。2.主持綜藝節(jié)目時(shí)，即興反應(yīng)能力比稿件準(zhǔn)備更重要。3.播音主持的“氣聲”是指氣息不穩(wěn)導(dǎo)致的發(fā)聲虛浮現(xiàn)象。4.新聞播報(bào)中，數(shù)字的報(bào)讀應(yīng)遵循“零”讀作“〇”，“一”讀作“幺”的規(guī)則。5.播音主持的“態(tài)勢語言”僅指面部表情。6.在訪談節(jié)目中，主持人應(yīng)始終保持中立，避免發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。7.播音主持的“停連”技巧中，“連”指語句間的快速銜接。8.古籍類節(jié)目配音時(shí)，應(yīng)使用現(xiàn)代白話口語風(fēng)格。9.播音主持的“重音”是指音高明顯提高的音節(jié)。10.節(jié)目導(dǎo)語的作用是吸引觀眾，因此應(yīng)盡量冗長生動(dòng)。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）請選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.以下哪項(xiàng)不屬于播音主持的“三要素”？A.音質(zhì)B.語氣C.情感D.視頻剪輯2.播音主持時(shí)，以下哪種情況屬于“語流音變”中的“變調(diào)”？A.聲音變輕B.聲音變高C.聲調(diào)轉(zhuǎn)換（如“上”變“去”）D.聲音變長3.主持大型晚會(huì)時(shí)，若現(xiàn)場突發(fā)設(shè)備故障，以下哪種應(yīng)對方式最合適？A.立即中斷節(jié)目B.向觀眾道歉并解釋C.臨時(shí)切換到備用節(jié)目D.指責(zé)技術(shù)人員4.播音主持的“邏輯重音”是指通過什么實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)？A.音量增大B.停頓C.語速加快D.音高提高5.以下哪項(xiàng)不屬于播音主持的“備稿六步法”？A.理解稿件B.分析稿件C.修改稿件D.感受稿件6.新聞播報(bào)中，以下哪種情況屬于“平鋪直敘”的缺點(diǎn)？A.語速過快B.語氣平淡C.停頓過多D.音色單一7.主持訪談節(jié)目時(shí)，若嘉賓表達(dá)觀點(diǎn)過于尖銳，主持人應(yīng)如何應(yīng)對？A.直接反駁B.轉(zhuǎn)移話題C.保持沉默D.提出反問8.播音主持的“吐字歸音”中，“歸音”指的是什么？A.字母的發(fā)音B.聲母的收尾C.韻母的延長D.聲調(diào)的轉(zhuǎn)換9.古籍類節(jié)目配音時(shí)，以下哪種風(fēng)格最符合要求？A.現(xiàn)代口語B.書面語C.古典戲曲腔調(diào)D.幽默調(diào)侃10.播音主持的“互動(dòng)性”主要體現(xiàn)在哪里？A.觀眾評論B.主持人提問C.現(xiàn)場反應(yīng)D.節(jié)目時(shí)長三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）請選擇所有符合題意的選項(xiàng)。1.播音主持的“聲音形象”包括哪些要素？A.音質(zhì)B.音色C.音高D.音量E.氣息2.主持綜藝節(jié)目時(shí)，以下哪些行為屬于“控場”技巧？A.掌握時(shí)間節(jié)奏B.引導(dǎo)觀眾情緒C.處理突發(fā)狀況D.保持微笑E.念稿3.播音主持的“停連”技巧中，“?！钡淖饔冒ㄊ裁?？A.分隔信息B.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)C.調(diào)整氣息D.增加節(jié)奏感E.延長節(jié)目時(shí)長4.新聞播報(bào)中，以下哪些屬于“五性”要求？A.真實(shí)性B.時(shí)效性C.客觀性D.簡潔性E.生動(dòng)性5.播音主持的“備稿六步法”包括哪些步驟？A.理解稿件B.分析稿件C.修改稿件D.感受稿件E.背誦稿件6.主持訪談節(jié)目時(shí)，以下哪些屬于“提問技巧”？A.開放式提問B.封閉式提問C.追問D.轉(zhuǎn)換話題E.忽略嘉賓觀點(diǎn)7.播音主持的“態(tài)勢語言”包括哪些形式？A.手勢B.面部表情C.眼神交流D.身體姿態(tài)E.背景音樂8.古籍類節(jié)目配音時(shí)，以下哪些要素需要特別注意？A.用詞準(zhǔn)確性B.語調(diào)平緩C.聲音共鳴D.文化背景E.幽默感9.播音主持的“重音”類型包括哪些？A.邏輯重音B.語法重音C.情感重音D.音量重音E.停頓重音10.節(jié)目導(dǎo)語的作用包括什么？A.吸引觀眾B.介紹主題C.預(yù)告內(nèi)容D.延長節(jié)目時(shí)長E.展示主持人形象四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）1.案例背景：一檔新聞節(jié)目主持人小王在播報(bào)突發(fā)災(zāi)害新聞時(shí)，語速過快，部分?jǐn)?shù)字報(bào)錯(cuò)，且表情緊張，未能有效傳遞緊迫感。問題：（1）小王在播報(bào)中存在哪些問題？（2）如何改進(jìn)才能更好地傳遞新聞信息？2.案例背景：一檔綜藝節(jié)目主持人小李在節(jié)目中多次打斷嘉賓發(fā)言，導(dǎo)致場面尷尬。嘉賓抱怨其“不夠?qū)I(yè)”，觀眾反響不佳。問題：（1）小李的行為屬于哪種控場失誤？（2）如何調(diào)整才能更好地引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程？3.案例背景：一檔古籍類節(jié)目主持人小張?jiān)诮榻B《論語》時(shí)，使用現(xiàn)代口語解釋古文，觀眾反饋“不夠權(quán)威”。問題：（1）小張?jiān)谂湟糁写嬖谀男﹩栴}？（2）如何改進(jìn)才能更好地傳遞文化內(nèi)涵？五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.題目：結(jié)合實(shí)際案例，論述播音主持“備稿六步法”的重要性及其在節(jié)目中的應(yīng)用價(jià)值。2.題目：論述播音主持“互動(dòng)性”的體現(xiàn)方式及其對節(jié)目效果的影響。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（語速應(yīng)根據(jù)稿件內(nèi)容調(diào)整，避免機(jī)械均勻）2.×（稿件準(zhǔn)備是基礎(chǔ)，即興反應(yīng)是補(bǔ)充）3.√4.×（“零”讀“零”，“一”讀“一”）5.×（還包括手勢、身體姿態(tài)等）6.×（主持人應(yīng)適度引導(dǎo)觀點(diǎn)，避免完全中立）7.√8.×（應(yīng)使用古典雅言風(fēng)格）9.×（重音指音量、音強(qiáng)、音長、音高的變化）10.×（導(dǎo)語應(yīng)簡潔明了）二、單選題1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,D,E6.A,B,C7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B,C四、案例分析1.問題：（1）小王存在語速過快、數(shù)字報(bào)錯(cuò)、表情緊張等問題，導(dǎo)致信息傳遞不清晰，缺乏感染力。（2）改進(jìn)方法：調(diào)整語速，確保數(shù)字準(zhǔn)確，加強(qiáng)氣息練習(xí)，保持鎮(zhèn)定，通過語氣和停頓強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。2.問題：（1）小李的行為屬于“控場不足”，未能有效引導(dǎo)嘉賓發(fā)言。（2）改進(jìn)方法：提前與嘉賓溝通，明確發(fā)言順序，適時(shí)用眼神或手勢引導(dǎo)，避免打斷。3.問題：（1）小張使用現(xiàn)代口語解釋古文，缺乏文化權(quán)威性。（2）改進(jìn)方法：采用古典雅言風(fēng)格，注重用詞準(zhǔn)確性，可適當(dāng)加入背景知識介紹。五、論述題1.論述：播音主持“備稿六步法”（理解稿件、分析稿件、概括稿件、表達(dá)稿件、調(diào)整稿件、模擬稿件）是專業(yè)能力的基礎(chǔ)。例如，在新聞播報(bào)中，通過分析稿件可把握核心信息，