學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生管理制度及生活飲用水污染事故應(yīng)急第一章水源與供水設(shè)施日常管理1.1水源選址與保護(hù)學(xué)校自備水源（深水井、山泉水、水庫水）半徑50m內(nèi)劃為一級(jí)防護(hù)區(qū)，砌筑2m高圍墻，出入口安裝24h門禁與攝像；防護(hù)區(qū)內(nèi)禁止堆放垃圾、糞肥、農(nóng)藥、建材，不得設(shè)置廁所、化糞池、牲畜圈。每月由總務(wù)處、校醫(yī)室、學(xué)生會(huì)權(quán)益部三方聯(lián)合巡查一次，發(fā)現(xiàn)滲漏、裂縫、植被枯死、異味等異常，2h內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)并啟動(dòng)水質(zhì)快檢。1.2井房與泵房管理井房、泵房實(shí)行雙人雙鎖，鑰匙分別由水電班班長(zhǎng)與校醫(yī)保管；房?jī)?nèi)墻面貼白色瓷磚，地面做環(huán)氧樹脂防塵處理，安裝紫外線滅蚊燈與防鼠板；每周六下午由水電工做一次全面清潔，使用200mg/L含氯消毒液擦拭門框、手柄、控制柜表面，清潔后開啟臭氧發(fā)生器30min。1.3二次供水設(shè)施屋頂水箱選用食品級(jí)SUS316不銹鋼，容積不超過用戶12h用水量；水箱加蓋加鎖，溢流管與泄水管采用“倒U”型空氣隔斷，出口距地面≥150mm；每季度放空一次，人工刷洗內(nèi)壁，高壓水槍沖洗三遍，再用50mg/L二氧化氯溶液浸泡30min，最后用清水排空三次直至余氯<0.05mg/L。清洗全程拍照、貼二維碼存檔，保存三年。1.4直飲水與開水器教學(xué)樓每層設(shè)兩臺(tái)步進(jìn)式開水器，出水溫度≥92℃；濾芯采用PP棉+顆粒炭+RO膜三級(jí)組合，額定凈水量2000L，實(shí)際達(dá)1800L即更換；更換時(shí)停水?dāng)嚯?，佩戴一次性手套與口罩，舊濾芯即時(shí)密封并噴含氯消毒水，單獨(dú)收集交危廢公司。開水器背面距墻≥10cm，前置不銹鋼托盤，防止冷凝水浸泡插座。第二章水質(zhì)監(jiān)測(cè)與公示2.1日?？鞕z校醫(yī)室配備數(shù)字余氯比色計(jì)、濁度儀、pH計(jì)、TDS筆；每天7:30、15:30兩次檢測(cè)末梢水余氯（0.05–0.3mg/L）、濁度（≤1NTU）、pH（6.5–8.5），結(jié)果錄入“學(xué)校水質(zhì)日?qǐng)?bào)”小程序，自動(dòng)生成折線圖；異常值紅色預(yù)警，30min內(nèi)推送至總務(wù)主任、校醫(yī)、食堂主管三方企業(yè)微信。2.2月度全分析每月最后一個(gè)工作日，委托具備CMA資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)采樣，檢測(cè)菌落總數(shù)、總大腸、耐熱大腸、色度、臭和味、肉眼可見物、硝酸鹽、總硬度、鉛、鎘、砷等21項(xiàng)；檢測(cè)報(bào)告加蓋騎縫章后張貼于校門口LED屏，同時(shí)在校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)公示7天，接受家長(zhǎng)憑學(xué)籍號(hào)登錄查看。2.3年度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估每年6月邀請(qǐng)市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、家委會(huì)代表進(jìn)校開展一次“飛行檢查”，重點(diǎn)查看水源周邊環(huán)境變化、管網(wǎng)老舊程度、用水量增長(zhǎng)比例；檢查結(jié)束出具《學(xué)校飲用水風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表》，列出高、中、低風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，校長(zhǎng)簽字確認(rèn)后，高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)必須在暑假整改完畢，中風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)3個(gè)月內(nèi)完成，低風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)列入下一年度預(yù)算。第三章人員管理與培訓(xùn)3.1健康準(zhǔn)入管水人員（含水電工、保潔、水箱清洗工）每年參加一次健康體檢，項(xiàng)目包括腸道致病菌、霍亂弧菌、甲肝、戊肝、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性皮膚?。惑w檢合格辦理《學(xué)校飲用水從業(yè)人員健康證》，證載二維碼，掃碼可查電子報(bào)告；凡出現(xiàn)腹瀉、發(fā)熱、皮膚化膿癥狀，立即暫停上崗，癥狀消失后連續(xù)兩次大便培養(yǎng)陰性方可復(fù)工。3.2技能培訓(xùn)每學(xué)期開學(xué)前一周，總務(wù)處組織“水質(zhì)安全周”活動(dòng)：第一天邀請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督所專家解讀《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；第二天由濾芯廠家工程師現(xiàn)場(chǎng)演示RO膜更換；第三天開展“管網(wǎng)爆裂”沙盤推演，分組完成停水、止水、清洗、消毒全流程；第四天進(jìn)行筆試+實(shí)操考核，80分以上為合格，不合格者補(bǔ)考仍不合格調(diào)離崗位。3.3個(gè)人防護(hù)清洗水箱、維修閥門時(shí)，必須穿戴一次性C級(jí)防護(hù)服、防滑雨靴、護(hù)目鏡、N95口罩；作業(yè)完畢，防護(hù)服反卷放入黃色醫(yī)療廢物袋，含氯消毒片500mg/片投入3L水搖勻，噴灑袋口及外壁，扎緊后由保潔員送暫存點(diǎn)，48h內(nèi)交危廢公司。第四章管網(wǎng)與末梢管理4.1材質(zhì)與走向圖校內(nèi)全部淘汰鍍鋅鋼管，改用SUS304不銹鋼管或覆塑銅管，熱水管外包2cm厚橡塑保溫；BIM建模存檔，埋地管覆土≥0.8m，穿越道路段加鋼套管；每5m設(shè)不銹鋼標(biāo)識(shí)牌“下有飲用水管，嚴(yán)禁開挖”。4.2夜間放空與消毒寄宿制學(xué)校宿舍樓屋頂管網(wǎng)長(zhǎng)、死角多，每周三凌晨2:00–4:00執(zhí)行“夜間放空”：關(guān)閉進(jìn)水閥，打開末端龍頭，排空滯留水，再用0.3mg/L次氯酸鈉溶液循環(huán)30min，最后用清水沖洗至余氯<0.05mg/L；放空前后分別取樣檢測(cè)菌落總數(shù)，對(duì)比值>50CFU/mL即判定污染，重新消毒。4.3龍頭與開水器出口保潔教室、宿舍水龍頭出水口每日用75%酒精棉球擦拭2次；開水器噴嘴每日高溫蒸汽槍噴射10s；每月拆下濾網(wǎng)，超聲清洗15min，烘干后裝回。第五章生活飲用水污染事故分級(jí)與應(yīng)急響應(yīng)5.1事故分級(jí)Ⅰ級(jí)（重大）：3人以上同時(shí)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱，且流行病學(xué)指向飲用水；或檢出霍亂、傷寒、甲肝、諾如、輪狀病毒任一病原體。Ⅱ級(jí)（較大）：1–2人出現(xiàn)上述癥狀，或菌落總數(shù)>1000CFU/mL、總大腸或耐熱大腸檢出。Ⅲ級(jí)（一般）：色度、臭和味、肉眼可見物異常，或余氯連續(xù)12h<0.05mg/L，無人員發(fā)病。5.2應(yīng)急指揮體系校長(zhǎng)任總指揮，分管副校長(zhǎng)任副總指揮，成員包括總務(wù)主任、校醫(yī)、安全辦主任、食堂主管、年級(jí)組長(zhǎng)、家委會(huì)代表；下設(shè)“現(xiàn)場(chǎng)處置、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、信息發(fā)布、教學(xué)調(diào)整”五個(gè)專班；建立24h值班電話，響鈴三聲內(nèi)接聽，10min內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。5.3Ⅲ級(jí)響應(yīng)流程5.3.1發(fā)現(xiàn)與報(bào)告任何教職工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常，可通過“隨手拍”上傳照片至企業(yè)微信“水質(zhì)隱患”通道，系統(tǒng)自動(dòng)定位；校醫(yī)2min內(nèi)簽收，5min內(nèi)赴最近龍頭快檢；確認(rèn)異常后，電話報(bào)告總指揮，同時(shí)發(fā)布“暫停飲用”廣播。5.3.2現(xiàn)場(chǎng)控制總務(wù)處關(guān)閉相應(yīng)閥門，切斷污染段，啟用桶裝水應(yīng)急；食堂停用水產(chǎn)、涼菜、湯類，改用一次性包裝水蒸煮；宿舍樓層長(zhǎng)逐間發(fā)放瓶裝水，登記數(shù)量。5.3.3原因排查水電班關(guān)閉閥門后，利用管網(wǎng)圖紙進(jìn)行“二分法”排查：先關(guān)閉中段閥門，取樣檢測(cè)，若下游合格則污染點(diǎn)在上游，逐段縮小至50m范圍；重點(diǎn)查看昨日是否施工、管網(wǎng)壓力是否驟降、夜間是否爆管。5.3.4清洗消毒污染段確定后，放空管網(wǎng)，用50mg/L有效氯溶液浸泡30min，再?zèng)_洗三遍；末端余氯達(dá)0.2mg/L后，連續(xù)三天每日快檢，合格即解除控制。5.4Ⅱ級(jí)響應(yīng)流程5.4.1醫(yī)療救護(hù)校醫(yī)室立即隔離患者，采集糞便/嘔吐物雙份樣本，一份送市疾控中心，一份校內(nèi)-20℃冰箱留存；對(duì)癥狀學(xué)生建立“一人一檔”，記錄飲水史、用餐史、活動(dòng)軌跡；癥狀嚴(yán)重者由120轉(zhuǎn)送市傳染病醫(yī)院，校醫(yī)隨車交接。5.4.2擴(kuò)大采樣在原有快檢基礎(chǔ)上，增加食堂、宿舍、教學(xué)樓、體育場(chǎng)館等30個(gè)末梢點(diǎn)；同時(shí)采集二次供水水箱、直飲水機(jī)制冷水、開水器熱水、桶裝水開封后4h、24h樣本；檢測(cè)項(xiàng)目追加病毒抗原、重金屬、農(nóng)藥殘留。5.4.3停課與教學(xué)調(diào)整若48h內(nèi)新增病例≥3例，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，啟動(dòng)“線上教學(xué)”預(yù)案；寄宿生封閉管理，走讀生居家觀察；食堂取消堂食，盒飯送至宿舍門口；圖書館、游泳館、體育館暫停開放。5.4.4輿情管理信息發(fā)布專班統(tǒng)一口徑，每日16:00通過官網(wǎng)、公眾號(hào)、班級(jí)群發(fā)布《情況通報(bào)》，內(nèi)容包括病例數(shù)、檢測(cè)數(shù)據(jù)、處置進(jìn)展、下一步措施；嚴(yán)禁任何人私自接受媒體采訪，違者由紀(jì)委約談。5.5Ⅰ級(jí)響應(yīng)流程5.5.1啟動(dòng)政府聯(lián)動(dòng)學(xué)校立即向市教育局、衛(wèi)健委、疾控中心、市場(chǎng)監(jiān)管局報(bào)告，請(qǐng)求支援；市疾控中心派出P2實(shí)驗(yàn)室移動(dòng)檢測(cè)車進(jìn)校，2h內(nèi)完成諾如、輪狀、甲肝、霍亂快速檢測(cè)；同時(shí)調(diào)取全市腹瀉病例大數(shù)據(jù)，判斷是否為聚集性疫情。5.5.2區(qū)域封控公安、城管、街道三方聯(lián)合，對(duì)校園周邊200m內(nèi)餐飲、便利店、直飲水站進(jìn)行封控采樣；校內(nèi)實(shí)行“紅色封條”制度，除檢測(cè)、救護(hù)、消毒人員外，只進(jìn)不出；物資配送車司機(jī)全程不下車，由校內(nèi)人員卸載后車輛立即噴灑消毒。5.5.3供水切換市政應(yīng)急供水車每日3次、每次10t停靠指定接駁點(diǎn)，通過食品級(jí)軟管注入食堂備用水箱；軟管每次使用后內(nèi)灌0.5%過氧乙酸，靜置30min，清水沖凈；校內(nèi)所有開水器、直飲水機(jī)斷電貼封，經(jīng)評(píng)估合格后方可重啟。5.5.4終末消毒疫情終止后，聘請(qǐng)專業(yè)消毒公司采用“過氧化氫+過氧乙酸”二元霧化，對(duì)宿舍、教室、食堂、衛(wèi)生間進(jìn)行終末消毒；消毒后封閉12h，再通風(fēng)4h；物表采樣檢測(cè)，菌落總數(shù)<5CFU/cm2方可復(fù)學(xué)。5.6信息報(bào)告與檔案事故處置結(jié)束后24h內(nèi)，學(xué)校形成《飲用水污染事故總結(jié)報(bào)告》，含事件經(jīng)過、病例列表、實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)、現(xiàn)場(chǎng)照片、整改建議；報(bào)告PDF版上傳至省教育廳“學(xué)校衛(wèi)生綜合管理平臺(tái)”，紙質(zhì)版加蓋騎縫章交市衛(wèi)健委存檔，保存十年。第六章物資與經(jīng)費(fèi)保障6.1應(yīng)急物資清單1.5L瓶裝水：3000瓶，保質(zhì)期12個(gè)月，每季度滾動(dòng)更新；次氯酸鈉消毒片（有效氯50%）：10kg，雙層塑料袋密封，避光儲(chǔ)存；快檢試劑盒：余氯200次、菌落總數(shù)50次、大腸埃希氏菌20次；一次性防護(hù)服：C級(jí)200套、N95口罩500只、丁腈手套1000副；應(yīng)急照明燈：充電式LED20盞，每月放電30min；便攜式發(fā)電機(jī)：5kW2臺(tái)，燃油儲(chǔ)備20L，每季度啟動(dòng)測(cè)試；儲(chǔ)水囊：500L4只，食品級(jí)TPU材質(zhì)，折疊存放。6.2經(jīng)費(fèi)渠道每年預(yù)算單列“飲用水安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”，占學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)3%–5%；重大隱患整改費(fèi)用另報(bào)教育局“安全應(yīng)急專項(xiàng)”，實(shí)行“一事一議”；鼓勵(lì)家委會(huì)、校友會(huì)捐助，捐贈(zèng)資金納入政府非稅收入專戶，專款專用，接受審計(jì)。第七章家校協(xié)同與科普教育7.1家長(zhǎng)開放日每學(xué)期末舉辦“水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室開放日”，家長(zhǎng)代表穿白大褂、戴手套，在專業(yè)人員指導(dǎo)下完成余氯、濁度快檢；現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《家庭飲用水安全手冊(cè)》，指導(dǎo)家長(zhǎng)清洗自家飲水機(jī)、更換濾芯。7.2學(xué)生社團(tuán)成立“水衛(wèi)士”社團(tuán)，成員50人，分宣傳、檢測(cè)、巡查三隊(duì)；宣傳隊(duì)制作微視頻，抖音號(hào)粉絲破萬；檢測(cè)隊(duì)每月隨機(jī)抽檢教學(xué)樓龍頭，數(shù)據(jù)上傳云平臺(tái)；巡查隊(duì)利用午休檢查開水器龍頭是否漏水、是否出現(xiàn)銹斑。7.3課程滲透生物課設(shè)置“水中的微生物”實(shí)驗(yàn)，對(duì)比自來水、隔夜水、直飲水細(xì)菌總數(shù)；化學(xué)課開展“余氯的測(cè)定”滴定實(shí)驗(yàn)；地理課分析本地水源流域圖，討論人類活動(dòng)對(duì)水質(zhì)的影響；綜合實(shí)踐課組織學(xué)生到自來水廠參觀，撰寫調(diào)研報(bào)告。第八章監(jiān)督考核與持續(xù)改進(jìn)8.1量化考核將水質(zhì)快檢合格率、月度全分析合格率、物資更新及時(shí)率、培訓(xùn)參訓(xùn)率、應(yīng)急演練參與率納入部門KPI；合格率<98%扣減績(jī)效5%，連續(xù)兩次<95%啟動(dòng)問