輔警考試行政職業(yè)能力測試題第1頁

輔警考試行政職業(yè)能力測試題

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在大量的閱讀里，我們可以和無數(shù)思想者對話，在一次又一次的思想碰撞之中，________出自我對事物的認(rèn)知，也進而培養(yǎng)了屬于自己的

思考方式。而后，在遇到問題時，才會全面認(rèn)知，理性判斷，先去了解事情的____________，再去判斷是否具有價值；必要時還可以通過文

獻搜索，而非____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．衍生來龍去脈道聽途說

B．催生前因后果口口相傳

C．萌生輕重緩急蕭規(guī)曹隨

D．滋生是非曲直人云亦云

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語搭配“認(rèn)知”，且根據(jù)前文“我們可以和無數(shù)思想者對話，在一次又一次的思想碰撞之中”可知，橫線處

所在句子表達在思想碰撞中產(chǎn)生了自我對事物的認(rèn)知，A項“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，B項“催生”指促

使事物發(fā)生或形成，C項“萌生”指開始發(fā)生，多用于抽象事物，均能體現(xiàn)產(chǎn)生之意，保留。D項“滋生”多用于消極語境，如滋

生細(xì)菌、滋生腐敗，文段并非消極語境，排除。

第二空，根據(jù)前文“全面認(rèn)知，理性判斷”和后文“再去判斷是否具有價值”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)全面了解，A項“來龍去

脈”比喻人、物的來歷或事情的前因后果，B項“前因后果”泛指事情的整個過程，均可體現(xiàn)全面地分析和了解事情，符合文

意，保留。C項“輕重緩急”指事情有次要的、主要的、緩辦的、急辦的區(qū)別，文段未體現(xiàn)“主次”“緩急”，而是強調(diào)對事情要分

析全面，排除。

第三空，根據(jù)“而非”可知，橫線處所填成語應(yīng)和“通過文獻搜索”語義相反，“通過文獻搜索”表達了解事情是有根據(jù)的，A項“道

聽途說”指沒有根據(jù)的傳聞，符合文意，當(dāng)選。B項“口口相傳”意思是不著文字，口頭相傳，口頭相傳并非都是無根據(jù)的，與

文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書的意義究竟在哪？這是我聽過最好的答案》

2、每年的寒假前夕，各高校都會發(fā)布關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)通知，讓一部分有實際學(xué)習(xí)困難的學(xué)生重新選擇專業(yè)，這一舉措對于目前基本上還處

于“一考定終身”的高考專業(yè)志愿填報來講，一定意義上屬于“____________”，一定程度緩解了學(xué)生當(dāng)初盲目選擇專業(yè)給自己學(xué)習(xí)生活所帶來

的困擾。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．事后諸葛

B．亡羊補牢

C．江心補漏

D．曲突徙薪

《正確答案》

B

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輔警考試行政職業(yè)能力測試題第2頁

《專家解析》

根據(jù)文意，各高校發(fā)布關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)通知可以讓一部分學(xué)生重新選擇專業(yè)，一定程度緩解了學(xué)生當(dāng)初盲目選擇專業(yè)帶來

的困擾，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)這一舉措可補救之前盲目選擇專業(yè)的問題，B項“亡羊補牢”比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼

續(xù)受損失，符合文意，當(dāng)選。

A項“事后諸葛”指事前無意見，事后才高談闊論的人，比喻事后自稱有先見之明的人，諷刺那些自作聰明放馬后炮的人，與文

意不符，排除；

C項“江心補漏”比喻補救已遲，無法挽回差錯或敗局，與文意相悖，排除；

D項“曲突徙薪”比喻事先采取預(yù)防措施，以免發(fā)生災(zāi)禍，文段重在強調(diào)事后采取補救的措施，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校轉(zhuǎn)專業(yè)熱點新聞背后的冷思考》

3、如果我們放寬視野，不難發(fā)現(xiàn)以同一性為基礎(chǔ)的韻律原則在漢語文學(xué)之中是的。寬泛意義上的“偶語”幾乎是充盈整個漢語文章體式

的“韻律結(jié)構(gòu)”，不僅讓語言具有內(nèi)在的對稱感與感，而且也是文章氣勢的來源。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．蔚為大觀融洽

B．信手拈來愉悅

C．更仆難盡和諧

D．無所不在平衡

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“幾乎是充盈整個漢語文章體式”可知，以同一性為基礎(chǔ)的韻律原則在漢語文學(xué)中的應(yīng)用是非常多、非常普遍

的，因此橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)普遍、數(shù)量多之意。A項“蔚為大觀”意為豐富多彩，成為盛大的景象，C項“更仆難盡”形容人

或事物很多，D項“無所不在”意為到處都存在，到處都有，均與文意相符，保留。B項“信手拈來”多形容寫文章時詞匯或材料

豐富，不費思索，就能寫出來，強調(diào)很容易寫出來，并未體現(xiàn)普遍之意，排除。

第二空，根據(jù)“與”可知，橫線處所填詞語與“對稱感”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)“偶語”這種“韻律結(jié)構(gòu)”給人帶來的與“對稱感”相近的

直觀感受。D項“平衡”意為對立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵，置于此處能夠與“對稱感”構(gòu)成并列關(guān)系，且與文意相

符，當(dāng)選。A項“融洽”意為彼此感情好，沒有抵觸，C項“和諧”意為和睦協(xié)調(diào)，均無法與“對稱感”構(gòu)成并列關(guān)系，且無法直接體

現(xiàn)“偶語”給人帶來的感受，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】書籍《“韻”之離散：關(guān)于當(dāng)代中國詩歌韻律的一種觀察》

4、變身“廢物利用達人”，____________________。生產(chǎn)者為了利益，不斷挖空心思刺激大家的消費欲望，這也是所謂“潮流”無限迭代的原

因之一。當(dāng)越來越多年輕人從這樣的消費邏輯中跳脫出來，不再隨意丟棄物品，而是最大化地延長已有物品的生命周期，更加理性地消費，時

間一長，此前“大量生產(chǎn)-大量消費-大量廢棄”模式下的人和物品、金錢的緊張感得以緩解。動手改造廢品，讓資源錯位的物品得到再利用，不僅

環(huán)保低碳，那種自己掌握生活的“小確幸”也愈發(fā)綿長。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．動手巧制的過程存在一些社會思考

B．這樣的變廢為寶會引發(fā)一系列效應(yīng)

C．體現(xiàn)了年輕人對消費主義的新思考

D．是一種極具性價比的生活解壓方式

《正確答案》

C

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輔警考試行政職業(yè)能力測試題第3頁

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線在開頭，應(yīng)起到總領(lǐng)全文的作用，且橫線之前有分句，應(yīng)注意與前文的銜接。文段開篇引出變身“廢

物利用達人”的話題，接著論述生產(chǎn)者為了利益不斷刺激人們消費，之后論述年輕人從這樣的消費邏輯中跳脫出來，理性消

費，改變了此前“大量生產(chǎn)-大量消費-大量廢棄”的模式。結(jié)尾進行補充說明，論述動手改造廢品帶來的好處，不僅低碳環(huán)保，

而且擁有自己掌握生活的幸福感。故橫線處應(yīng)強調(diào)變身“廢物利用達人”體現(xiàn)出年輕人在消費觀念上做出的改變，對應(yīng)C項。

A項，“動手巧制”能夠與上文銜接，但“社會思考”表述不明確，排除；

B項，“變廢為寶”能夠與上文銜接，但“一系列效應(yīng)”表述不夠明確，沒有點明是年輕人消費觀念的變化，排除；

D項，能夠與上文進行銜接，但“生活解壓方式”文段并未直接體現(xiàn)，“人和物品、金錢的緊張感”及“自己掌握生活的‘小確幸’”并

不等同于“極具性價比的生活解壓方式”，且沒有體現(xiàn)核心“年輕人消費觀念的變化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】【光明觀瀾】《“廢物利用達人”，年輕人對消費主義的新思考》

5、《2020年營商環(huán)境報告》提到，世界上幾乎每個經(jīng)濟體，都存在提升營商便利度的空間。讓企業(yè)家精神發(fā)揚光大，讓經(jīng)濟活動充分發(fā)揮潛

力，正是提升營商環(huán)境的要義所在?？陀^而言，推進營商環(huán)境優(yōu)化是一場潤物細(xì)無聲的蛻變，也像是一場“革命”。革命不指向他人，面向的是自

我——它需要城市對自己的肌理進行深入剖析。這樣的工作，很難由一個人或者單個組織、部門進行推動，需要有專門的工作體制和機制進行系

統(tǒng)研究，才能從總體把握推進。

接下來作者最有可能闡述的是：

A．城市如何進行自身營商環(huán)境變革

B．分析營商環(huán)境競賽的具體評判標(biāo)準(zhǔn)

C．如何更高效地釋放企業(yè)家精神

D．介紹優(yōu)化營商環(huán)境的專業(yè)機構(gòu)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出營商便利度的話題，接著介紹提升營商環(huán)境的要義，后文指出推進營商環(huán)境優(yōu)化是一場“革命”，需要城市對自

己的肌理進行深入剖析，尾句指出這樣的工作需要由專門的工作體制和機制來完成，不能由個人或單個組織完成，故接下來

會圍繞具有專門工作體制和機制的組織來展開，對應(yīng)D項。

A項，文段已經(jīng)論述過，故后文不會再論述，排除；

B項“營商環(huán)境競賽”、C項“企業(yè)家精神”均與文段的核心話題不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《營商環(huán)境競賽場上的智力支撐》

6、近年來，校園欺凌、“校園貸”等時有發(fā)生，因此，法治教育不能____________，而應(yīng)聚焦于具體問題，有針對性地開展工作，定期深入學(xué)

校了解校園治安狀況和師生法律需求，____________地進行教育，幫助學(xué)生提高保護自身安全能力。做好與社區(qū)、家庭、社會的有機銜接，

構(gòu)建合理的在校未成年人保護機制，共創(chuàng)和諧法治校園。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．坐而論道因勢利導(dǎo)

B．紙上談兵深中肯綮

C．泛泛而談有的放矢

D．左支右絀對癥下藥

《正確答案》

C

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第4頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能······而應(yīng)······”可知，橫線前后內(nèi)容表意相反，應(yīng)體現(xiàn)未做到聚焦于具體問題，有針對性地開展工作，A

項“坐而論道”指口頭說說，不見行動，側(cè)重空談大道理，B項“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實際問題，C項“泛泛而談”指

一般地、浮泛地談?wù)劊审w現(xiàn)未聚焦具體問題，有針對性地開展工作，保留。D項“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，

那方面又出了問題，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“有針對性地開展工作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)法治教育要有針對性，C項“有的放矢”比喻言論、行動有針對

性，目標(biāo)明確，符合文意，當(dāng)選。A項“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，側(cè)重依照形勢

引導(dǎo)，與文意不符，排除；B項“深中肯綮”比喻分析深刻，能擊中要害，或能說到點子上，與文段語境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓“法治副校長”名副其實》

7、2023年6月13日，蘭州大學(xué)博士研究生朱占武的畢業(yè)論文用900字致謝母愛，沖上熱搜，引發(fā)網(wǎng)友討論。來路清晰，去路才能明確。畢業(yè)生

們站在人生的十字路口，回望求學(xué)路徑，那些熱愛與追求的浮現(xiàn)，將會________他們在社會上的坐標(biāo)，讓他們更加篤定地走上未來的旅途。

而至于____________、感遇知己，這些或許在平日生活里習(xí)以為常的感動，通過論文致謝得以具象在紙上，還將在未來漫長的人生中繼續(xù)成

為他們堅實的支持力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．知曉至圣先師

B．構(gòu)建桃花潭水

C．錨定寸草春暉

D．明確琴瑟和鳴

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“讓他們更加篤定地走上未來的旅途”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)畢業(yè)生們需要瞄準(zhǔn)和明確他們在社會上的坐標(biāo)。C

項“錨定”指用錨定樁錨住，可延伸為牢牢鎖定之意，符合文意，保留；D項“明確”指清晰明白而確定不移，符合文意，保留。

A項“知曉”指知道、了解，置于此處程度過輕，排除；B項“構(gòu)建”指建立，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“致謝母愛”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對父母關(guān)愛的感恩。C項“寸草春暉”比喻父母恩情深重，子女即使竭盡心意

也難以報答，符合文意，當(dāng)選。D項“琴瑟和鳴”比喻夫婦情篤和好，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《藏在論文致謝里的真誠，當(dāng)被悉心呵護》

8、評測市場這種第三方信用背書的商業(yè)模式源于早已成熟的口碑經(jīng)濟，不過是變換了評價的客體，因此“測評熱”并非無源之水，而是產(chǎn)品市場

變革后消費者需求催生的產(chǎn)物。然而，市場上“以商養(yǎng)測”成風(fēng)，少數(shù)第三方測評非但無法幫助消費者做出正確判斷，反而影響了正常的市場秩

序。究其原因在于，評測機構(gòu)的商業(yè)邏輯并不清晰。評測機構(gòu)理應(yīng)是獨立的第三方，但評測的花銷和收益的訴求使其不得不和品牌方產(chǎn)生聯(lián)

系。同時，品牌方也有充分的動機去尋求與評測機構(gòu)合作，而正是類似廣告的“推薦”行為嚴(yán)重破壞了評測所應(yīng)具備的獨立性，并引發(fā)公眾的不

滿。

這段文字意在說明：

A．遏制評測機構(gòu)與品牌方的“以商養(yǎng)測”風(fēng)氣

B．維護正常且客觀的評測市場秩序勢在必行

C．“測評熱”有利有弊故需對廣告監(jiān)管到位

D．第三方評測機構(gòu)理應(yīng)堅持獨立的商業(yè)邏輯

《正確答案》

D

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第5頁

《專家解析》

文段開篇引出第三方評測的話題，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出市場上“以商養(yǎng)測”成風(fēng)的問題。緊接著圍繞問題展開原因分析，

即評測機構(gòu)的商業(yè)邏輯并不清晰。然后通過評測機構(gòu)和品牌方兩個方面闡述其破壞了評測所具備的獨立性。故文段為“提出問

題-分析問題”的結(jié)構(gòu)，由問題反推出的對策才是文段的重點，即評測機構(gòu)應(yīng)保持獨立性，對應(yīng)D項。

A項，“遏制······風(fēng)氣”表述不明確，文段重在強調(diào)評測機構(gòu)應(yīng)保持獨立性，排除；

B項，未提及主題詞“評測機構(gòu)”，偏離文段核心話題，排除；

C項，文段未提及“廣告監(jiān)管”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“第三方測評”也需接受測評》

9、今天的快餐文化與數(shù)十年前的快餐文化相比，一個重要的特征是逐漸遠(yuǎn)離文字而趨向視頻。視頻的直觀、形象和快速，是文字和圖片都不能

比擬的。由文字到圖片，由圖片轉(zhuǎn)到視頻，的確是便捷了，但對想象力和思考力的調(diào)用卻越來越少。人類通過閱讀文字來傳承思想文化的歷史

已數(shù)千年，而視頻成為媒介主流的歷史不過數(shù)十年而已，不論是從人類的認(rèn)知習(xí)慣還是就歷史積累而言，視頻都是不能與文字相提并論的。如

果快餐文化僅僅用視頻作為媒介而遠(yuǎn)離文字，那就意味著放棄了一座寶庫，這對于我們傳承文明、創(chuàng)新文化是極為不利的。

這段文字意在說明：

A．視頻作為媒介而言，各方面都不能與文字相比較

B．快餐文化的傳播不可以遠(yuǎn)離文字而只去注重視頻

C．快餐文化趨向視頻的態(tài)勢可能會導(dǎo)致其發(fā)展受挫

D．遠(yuǎn)離文字的弊端在于不利于傳承文明和創(chuàng)新文化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出今天的快餐文化特點是逐漸遠(yuǎn)離文字而趨向視頻，接著具體論述視頻跟文字相比的劣勢，最后通過反面論證提

對策，強調(diào)快餐文化不能僅用視頻作為媒介而遠(yuǎn)離文字，故文段重點在于該對策，對應(yīng)B項。

A項，對應(yīng)文段反面論證之前的內(nèi)容，非重點，且該項缺少主題詞“快餐文化”，排除；

C項，為問題的表述，文段的重點在于對策，排除；

D項，對應(yīng)文段尾句負(fù)面效果的表述，非重點，且該項缺少主題詞“快餐文化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《對碎片化閱讀保持高度清醒》

10、思想是文學(xué)的靈魂，對報告文學(xué)而言也是如此。文字愉悅在讀者的人生中可能只是____________，思想的洗禮才可能讓其受益終生。有

人說報告文學(xué)這種文體對理解力的要求比對想象力的要求更高，這實在是____________。說到底，報告文學(xué)不能只滿足于反映現(xiàn)實，它要注

重引領(lǐng)力、注重在思想層面給讀者以震撼，還要注重通過對思想的________，深入到時代的靈魂深處、站在時代的制高點上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．浮光掠影微言大義固化

B．明日黃花漏洞百出提煉

C．過眼云煙不經(jīng)之談內(nèi)化

D．曇花一現(xiàn)真知灼見凝練

《正確答案》

D

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第6頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線前后語義相反，橫線處應(yīng)體現(xiàn)持續(xù)時間短之意，A項“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子一

樣，一晃就消逝，形容印象不深刻，C項“過眼云煙”比喻很快就消失的事物，D項“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時間很短，

均符合文意，保留。B項“明日黃花”比喻過時或無意義的事物，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“報告文學(xué)不能只滿足于反映現(xiàn)實，它要注重引領(lǐng)力、注重在思想層面給讀者以震撼······深入到時代的靈魂深處

······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種說法是正確的，A項“微言大義”指包含在精微語言里的深刻的道理，常用于形容言辭簡練而意

義深遠(yuǎn)，D項“真知灼見”指正確的認(rèn)識，高明透辟的見解，均符合文意，保留。C項“不經(jīng)之談”指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話，

與文意相悖，排除。

第三空，搭配“思想”，D項“凝練”指文字緊湊簡練，也用在抽象領(lǐng)域，表示對抽象事物的濃縮、歸納，與“思想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。A項“固化”化學(xué)上是指物質(zhì)從低分子轉(zhuǎn)變?yōu)楦叻肿拥倪^程，廣義上指對事物形成某種固定看法、觀點的過程，置于文段中

體現(xiàn)的是思想陷入僵化狀態(tài)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中工網(wǎng)《譜寫一代勞模精神——評陳冠柏報告文學(xué)<領(lǐng)潮：魯冠球傳>》

11、散文作為現(xiàn)代文學(xué)中一個獨立的門類，有自己的獨特性，也有屬于自己的核心概念，但建構(gòu)文體學(xué)意義上的散文理論話語，不能

________地研究散文，不僅要找出文體的獨特性，還要把這種獨特性放在與小說、詩歌、戲劇的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化中，進行系統(tǒng)性審視，并在

________其差異、矛盾的同時，揭示其聯(lián)系和轉(zhuǎn)化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．孤立洞察

B．單一消解

C．膚淺把握

D．一味弱化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，不僅要找出散文文體的獨特性，還要將其“與小說、詩歌、戲劇的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化中，進行系統(tǒng)性審

視”，后文強調(diào)要將散文研究與其他文體研究相結(jié)合，不能只研究散文。A項“孤立”指同其他事物不相聯(lián)系，B項“單一”指簡單

純一，D項“一味”指單純地、專一地，均符合文意，保留。C項“膚淺”側(cè)重不深入，與文意不符，排除。

第二空，與“審視”“揭示”意思相近，指通過研究發(fā)現(xiàn)。A項“洞察”指觀察得很透徹，符合文意，當(dāng)選。B項“消解”指消除、消

釋，文段并無消除差異、矛盾之意，排除；D項“弱化”指使某種事物變?nèi)?，減輕程度，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在交流融通中構(gòu)建散文理論話語體系》

12、黃庭堅是北宋時期創(chuàng)作字說類古文最多且其中不乏優(yōu)秀作品的文學(xué)大家。他晚年字說中蘊含親切寬厚的氣氛，他將自己的學(xué)問運用到現(xiàn)實

生活中，使學(xué)問不再成為高深莫測的冰冷字句，而圣賢書也不再顯得____________。他用自己的實踐來融化學(xué)養(yǎng)，所以才會出己肺腑，入人

之心，這和正襟危坐、____________的理學(xué)家有巨大的區(qū)別。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．高不可攀坐而論道

B．遙不可及牽強附會

C．諱莫如深紙上談兵

D．孤芳自賞不茍言笑

《正確答案》

A

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“他晚年字說中蘊含親切寬厚的氣氛，他將自己的學(xué)問運用到現(xiàn)實生活中”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達不親

切、不平易近人之意，A項“高不可攀”形容難以達到，B項“遙不可及”意思是非常遙遠(yuǎn)而不可到達，均符合文意，保留。C

項“諱莫如深”原指事情重大，因而隱瞞不言，今泛指隱瞞得很深，唯恐暴露，與文意無關(guān)，排除；D項“孤芳自賞”指自命清

高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，與“圣賢書”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，頓號表并列，且根據(jù)“用自己的實踐來融化學(xué)養(yǎng)”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達理學(xué)家空談理論、不實踐之意，A

項“坐而論道”指口頭說說，不見行動，符合文意，當(dāng)選。B項“牽強附會”指生拉硬扯，勉強湊合，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《奇崛生硬與平淡質(zhì)樸——黃庭堅字說新論》

13、個性化的教育，是一種重視個性，發(fā)展個性，注重學(xué)生的智慧潛能，承認(rèn)差異，發(fā)揮自我，崇尚自由，促進學(xué)生個性完美和全面素質(zhì)提高

的創(chuàng)造性教育模式。個性化教育的實質(zhì)是以受教育者的個性差異為依據(jù)，讓每個學(xué)生都找到自己個性、才能發(fā)展的獨特領(lǐng)域，以及以個性充分

發(fā)展、人格健全為目的的教育。通過個性化教育能夠顯示自我的存在，樹立對自己力量的信心。但是，由于歷史傳統(tǒng)的影響，長期以來，我們

只重視群體培養(yǎng)而忽視個性塑造，長此下去，青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲，以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。

這段文字意在說明（）。

A．個性化教育對促進學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要作用

B．我國應(yīng)大力推行個性化教育

C．我國的個性化教育仍然存在嚴(yán)重的問題

D．我國應(yīng)反對群體培養(yǎng)的教育模式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了個性化教育的定義、實質(zhì)、目的等，接著指出由于歷史傳統(tǒng)的影響，我國長期忽視了個性化教育，最后說明

長期重視群體培養(yǎng)而忽視個性塑造的危害。即我國應(yīng)推行個性化教育。

14、進入20世紀(jì)以來，現(xiàn)代科學(xué)發(fā)生了偉大變革。但是自本世紀(jì)中期以來，這場革命顯現(xiàn)出明顯的“飽和現(xiàn)象”。比如核層次的研究、核裂變的

應(yīng)用，后來發(fā)展是比較緩慢了；還有受控?zé)岷朔磻?yīng)、粒子物理研究等，雖然都有新的發(fā)展，但速度與本世紀(jì)中葉不同了。在這種情況下，人類

強大的科學(xué)能力又不能棄置不用，于是就產(chǎn)生了一系列交叉學(xué)科（邊緣學(xué)科、橫斷學(xué)科、綜合學(xué)科）。

通過這段文字我們可以知道，“飽和現(xiàn)象”是指（）。

A．20世紀(jì)中葉以來，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和研究出現(xiàn)了新情況，新問題

B．20世紀(jì)中葉以來，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到十字路口，亟待開拓新的領(lǐng)域

C．20世紀(jì)中葉以來，現(xiàn)代科學(xué)雖有新的發(fā)展，沒有停頓，但發(fā)展速度緩慢難以出現(xiàn)新的突破

D．20世紀(jì)中葉以來，現(xiàn)代科學(xué)的偉大變革日趨緩慢，開始處于停滯狀態(tài)，必須突破

《正確答案》

C

《專家解析》

文中“飽和現(xiàn)象”后面的文字是對“飽和現(xiàn)象”的說明，其主要特點是“現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展比較緩慢”，“雖然都有新的發(fā)展，但速度與本

世紀(jì)中葉不同”，即“發(fā)展速度緩慢難以出現(xiàn)新的突破”。因此C項正確。

15、長期以來，化石記錄中發(fā)現(xiàn)的一些傷痕累累和壓碎的三葉蟲外骨骼，“罪魁禍?zhǔn)住倍急徽J(rèn)為是寒武紀(jì)最大頂級捕食者之一加拿大奇蝦。但現(xiàn)

在，研究人員對該動物處理堅硬食物的能力提出了質(zhì)疑。研究人員使用一種稱為有限元分析的建模技術(shù)來顯示加拿大奇蝦抓取行為的應(yīng)力和應(yīng)

變點，說明它的附肢在抓取三葉蟲等堅硬獵物時會受到損壞，隨后利用計算流體動力學(xué)將捕食者的3D模型置于虛擬水流中，以預(yù)測它在游泳時

采用的身體姿勢。該研究團隊描繪出一幅與之前假設(shè)截然不同的圖景：這種頂級捕食者其實是一名快速游泳健將，在水柱中能伸展前肢追趕柔

軟的獵物。

這段文字重在強調(diào)：

A．“罪魁禍?zhǔn)住北热藗冋J(rèn)為的要弱得多

B．寒武紀(jì)頂級捕食者是一名“快速游泳健將”

C．加拿大奇蝦“吃軟不吃硬”

D．加拿大奇蝦是捕食三葉蟲的“元兇”

《正確答案》

C

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第8頁

《專家解析》

文段開篇指出長期以來化石記錄中發(fā)現(xiàn)的三葉蟲骨骼，都被認(rèn)為是加拿大奇蝦的杰作，接著通過“但”進行轉(zhuǎn)折，表明研究人

員對此提出質(zhì)疑，然后指出研究人員是如何設(shè)計實驗的，最后給出與之前截然不同的實驗結(jié)果，即加拿大奇蝦追趕的是柔軟

的獵物，對應(yīng)C項。

A項，文段并未探討人們對加拿大奇蝦強弱的看法，無中生有，排除；

B項，文段重點強調(diào)的是加拿大奇蝦追捕的是柔軟的獵物，偏離文段核心話題，排除；

D項，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《寒武紀(jì)頂級捕食者“吃軟不吃硬”》

16、影視劇翻拍從來都是既討好又挨罵－－利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜，但它們也必須面對老觀眾

挑剔的目光。

這段話主要談?wù)撚耙晞》模ǎ?/p>

A．可能遇到的難題

B．必須應(yīng)對的處境

C．有利和不利的條件

D．不同于原創(chuàng)劇的特點

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先敘述影視劇翻拍的有利條件，即“利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”，接著敘

述它的不利條件“它們也必須面對老觀眾挑剔的目光”。因此C項正確。

17、應(yīng)該看到，閱讀的更重要意義在于思考。無論哪種閱讀方式，____________都是必不可少的閱讀過程。文字留白處的掩卷沉思，聲畫落

幕后的品味咀嚼，都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．深入淺出

B．沉潛往復(fù)

C．抽絲剝繭

D．聞一知十

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園”可知，橫線處詞語應(yīng)表達閱讀過程就是需要反復(fù)思考

之意，B項“沉潛往復(fù)”形容讀書時要仔細(xì)斟酌，反復(fù)探究，與文意相符，當(dāng)選。

A項“深入淺出”指言論或文章的觀點主題意義深刻，但在語言文字的表達方式上卻淺顯易懂，而文段說的是閱讀，排除；

C項“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，文段并未體現(xiàn)，排除；

D項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多，強調(diào)的是聽，與文段語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《通過閱讀涵養(yǎng)我們的精神世界》

18、黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖。我們的前途一片光明，但腳下的路不會是____________。中國式現(xiàn)代化是

____________的開創(chuàng)性事業(yè)，也是一項充滿風(fēng)險挑戰(zhàn)、需要付出艱辛努力的宏偉事業(yè)，必須調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，團結(jié)一切可以團

結(jié)的力量，畫好強國建設(shè)、民族復(fù)興的最大同心圓，緊緊依靠全體人民____________、共襄大業(yè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一蹴而就前所未有勠力同心

B．一馬平川前無古人和衷共濟

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第9頁

C．一帆風(fēng)順絕無僅有群策群力

D．一勞永逸震古爍今齊心協(xié)力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“腳下的路”，B項“一馬平川”意思是能夠縱馬疾馳的平地，比喻地勢平坦廣闊，C項“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒

有阻礙，均符合文意，且與“腳下的路”搭配恰當(dāng)，保留。A項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，很容易成功，D項“一勞永逸”指勞

苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費力了，均與“腳下的路”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“開創(chuàng)性事業(yè)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“中國式現(xiàn)代化”是之前沒有完成過的、首創(chuàng)的，B項“前無古人”指以

前的人從來沒有做過的或者從沒有過的，符合文意，保留。C項“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的，形容非常少有，文段并

未強調(diào)只有這一個，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，頓號表示并列關(guān)系，橫線處所填成語應(yīng)與“共襄大業(yè)”語義相近，體現(xiàn)依靠全體人民，齊心協(xié)力完成這項

偉大事業(yè)，B項“和衷共濟”比喻同心協(xié)力，共同克服困難，側(cè)重共同努力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《凝心聚力推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)》

19、藻類的世界是很大的，除了硅藻、甲藻這些需要借助顯微鏡才能觀察到的“居民”外，還有許多大家伙生活在海洋中。大型藻類形態(tài)各異，

種類繁多。大型藻類有類似植物根的固著器，這讓它們可以附著在海底的巖石上生活。而且大型藻類的葉柄處還有十分明顯的氣囊，氣囊里面

充有氣體，這可以幫助大型藻類在海水中舒展開來，看著就好像在隨著海水翩翩起舞。大型藻類和硅藻、甲藻一樣，體內(nèi)都含有葉綠體，能夠

進行光合作用。它們能吸收二氧化碳、放出氧氣，制造有機物。海水中溶解的絕大部分氧氣和大氣中60%的氧氣都是藻類制造的。雖然人們常

稱熱帶雨林為“地球之肺”，但是據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，現(xiàn)在地球上約75%的氧氣是由藻類產(chǎn)生的。藻類不僅是海洋動物的“氧氣輸送機”，還是重要的食

物來源。

下列說法與這段文字不相符的是：

A．海水中溶解的絕大部分氧氣來自于藻類

B．藻類可為海洋中的動物提供氧氣與食物

C．大型藻類通過體內(nèi)的葉綠體進行光合作用

D．藻類葉柄處的氣囊能夠支撐其在海底行動

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“海水中溶解的絕大部分氧氣和大氣中60%的氧氣都是藻類制造的”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“藻類不僅是海洋動物的‘氧氣輸送機’，還是重要的食物來源”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“大型藻類和硅藻、甲藻一樣，體內(nèi)都含有葉綠體，能夠進行光合作用”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“大型藻類有類似植物根的固著器，這讓它們可以附著在海底的巖石上生活。而且大型藻類的葉柄處還有十分明顯

的氣囊，氣囊里面充有氣體，這可以幫助大型藻類在海水中舒展開來”可知，“藻類”范圍擴大，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《歡迎來到“藻類世界”》

20、隨著越來越多“銀發(fā)族”走進博物館，許多博物館在設(shè)施、服務(wù)等方面不斷________，更好地發(fā)揮博物館作為公共文化機構(gòu)的功能，

________著老年人的精神文化生活。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．提升豐富

B．修繕充實

C．改良滋養(yǎng)

D．優(yōu)化滌蕩

《正確答案》

C

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第10頁

《專家解析》

第一空，搭配“設(shè)施、服務(wù)”，根據(jù)后文“更好地發(fā)揮博物館作為公共文化機構(gòu)的功能”可知，橫線處需體現(xiàn)博物館的設(shè)施和服務(wù)

得到升級，C項“改良”指去掉事物的個別缺點，使更適合要求，D項“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，均與文意相符，且與“設(shè)

施、服務(wù)”搭配恰當(dāng)，保留。A項“提升”指提高（職位、等級等），與“設(shè)施”搭配不當(dāng)，排除；B項“修繕”指修理（建筑物），

與“服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神文化生活”，C項“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，補養(yǎng)，與“精神文化生活”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項“滌蕩”指洗滌，清除，

一般搭配不好的事物，與“精神文化生活”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《博物館里的“樂齡”生活》

21、為了保護中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大，但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

一個名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位

接軌，這樣才能喚起當(dāng)代中國人對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達到保護傳統(tǒng)文化的目的。

這段文字意在強調(diào)（）。

A．要提升國人對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度

B．要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味

C．要給傳統(tǒng)文化資源申請文化遺產(chǎn)保護,使其發(fā)揚光大

D．要加強對傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國人的民族認(rèn)同感

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚光大、深入人心,還有許多文章要做”，然后具體說明了要如何

做好“文章”，再由題干中“最重要的是”可知，它對重點有指示作用,故文段強調(diào)的是它后面的內(nèi)容——“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)

涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。因此B項正確。

22、在各國前途命運緊密相連的今天，不同文明包容共存、交流互鑒，在推動人類社會現(xiàn)代化進程、繁榮世界文明百花園中具有

____________的作用。面對共同挑戰(zhàn)，人類只有和衷共濟、和合共生這一條出路。在前進的道路上，中國將與世界各國一道，以文明交流超

越文明隔閡，以文明互鑒超越文明________，在包容“不同”中尋求“共同”，在尊重“________”中謀求“大同”，攜手譜寫構(gòu)建人類命運共同體

的新篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．舉足輕重矛盾差距

B．舉重若輕多元區(qū)別

C．必不可少交融個性

D．不可替代沖突差異

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在各國前途命運緊密相連的今天”及“面對共同挑戰(zhàn)，人類只有和衷共濟、和合共生這一條出路”可知，橫線處所

填成語應(yīng)體現(xiàn)不同文明在繁榮世界文明百花園中具有重要作用，A項“舉足輕重”形容有實力，所處的地位很重要，C項“必不可

少”指不能缺少，D項“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均可體現(xiàn)重要作用，符合文意，保留。B項“舉重若輕”形容做繁難

的事或處理棘手的問題輕松而不費力，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明······”可知，橫線處所填詞語與“隔閡”語義相近，應(yīng)體現(xiàn)以文

明互鑒超越文明之間的不同或矛盾，A項“矛盾”指事物互相抵觸或排斥，D項“沖突”指碰撞、沖撞，均符合文意，保留。C

項“交融”指融合在一起的過程，與文意相悖，排除。

第三空，根據(jù)“在包容‘不同’中尋求‘共同’，在尊重······中謀求‘大同’”可知，橫線處所填詞語與“大同”語義相反，應(yīng)體現(xiàn)不同，D

項“差異”指區(qū)別，不同，符合文意，當(dāng)選。A項“差距”指雙方相差的距離或程度，文段強調(diào)不同，而非彼此有差距，與文意不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《眾望所歸的時代倡議——設(shè)立文明對話國際日的時代意義系列評論之一》

23、相比人類歷史上學(xué)校的建立，幼兒園的出現(xiàn)要晚得多。蹣跚學(xué)步的幼兒該如何被看待和溝通，是啟蒙時代以后才進入視野的社會課題。真

正的幼兒園的建立，是西方工業(yè)革命后社會變化的產(chǎn)物。從貴族專享到社會福利，從成人本位到兒童教育研究，幼兒園的發(fā)展歷史，也是一部

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第11頁

人類如何認(rèn)識自己與群體未來的濃縮史。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．人類應(yīng)該如何認(rèn)識自我

B．學(xué)前教育成為社會浪潮

C．貴族階層的專享資源

D．早期的幼兒養(yǎng)育場所

《正確答案》

D

《專家解析》

接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句，尾句核心話題為“幼兒園的發(fā)展歷史”，講述了其對人類認(rèn)知發(fā)展的影響，故接下來也應(yīng)當(dāng)

敘述“幼兒園的起源或發(fā)展”相關(guān)話題，對應(yīng)D項。

A、B、C三項均與文段尾句話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《幼兒園，啟蒙人類未來的花園》

24、革新思想引入創(chuàng)新之血。就是從____________的思維模式中解放出來，樹立與時俱進理念。黨員干部必須要進一步改進管理方式、服務(wù)

方式，不斷探索推動工作的__________，牢牢樹立科學(xué)的、法治的、開放的、市場的思維和方式；必須要正確面對難題，勇于開拓和擔(dān)當(dāng)，

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的行動，讓科學(xué)發(fā)展理念____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．循規(guī)蹈矩著力點根深蒂固

B．因循守舊平衡點蔚然成風(fēng)

C．墨守成規(guī)切入點深入人心

D．按圖索驥出發(fā)點牢不可破

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“樹立與時俱進理念”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)從老舊的思維模式中解放出來之意。A項“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)

矩，不敢違反，B項“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套，C項“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，均符合文

意，保留。D項“按圖索驥”比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語修飾“探索推動工作”。A項“著力點”指致力于完成某項任務(wù)或工作時重點著手之處，C項“切入點”指從

中插入、進入的點，均符合文意，保留。B項“平衡點”指對立的各方面在數(shù)量上相等的點，側(cè)重多方的平衡，與文意不符，排

除。

第三空，搭配“科學(xué)發(fā)展理念”。C項“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，與“科學(xué)發(fā)展理念”搭配恰當(dāng)，

當(dāng)選。A項“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖，搭配對象通常偏貶義，與“科學(xué)發(fā)展理念”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)揚抗戰(zhàn)精神做到“一堅定三革新”》

25、近地小行星是指那些軌道與地球軌道接近的小行星，如果近地小行星與地球發(fā)生撞擊，可能造成巨大災(zāi)害。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)

展，人類已經(jīng)具備了對小行星撞擊地球事件進行________的能力。2022年，NASA成功實施了雙小行星重定向測試任務(wù)，通過動能撞擊改變了

小行星的軌道，證明了此類技術(shù)的________性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．干預(yù)可行

B．善后成熟

C．補正有效

D．防御預(yù)判

《正確答案》

A

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第12頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“通過動能撞擊改變了小行星的軌道”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)人類已經(jīng)能夠影響小行星運行的軌道，A項“干

預(yù)”、D項“防御”均符合文意，保留。B項“善后”指妥善處理事情發(fā)生后的遺留問題，C項“補正”指增補訂正，均與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“NASA成功實施了雙小行星重定向測試任務(wù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這證明了此類技術(shù)是行得通的，A項“可行”指

行得通、可以實行，符合文意，當(dāng)選。D項“預(yù)判”側(cè)重的是對即將到來的事進行判斷，文段并未體現(xiàn)預(yù)先判斷的意思，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《小行星防御計劃到來，這次換中國做“地球守門員”了》

26、自己內(nèi)心中先有了一個“意見”，認(rèn)為作者卑之無甚高論；讀書時，只不過是用書中的道理來佐證自己的理解，必要時還要____________

，勉強使書中的意思與自己的見解大體一致，仿佛自己聰明睿智、見解深邃，前賢與時賢的觀點只不過是自己觀點的腳注罷了。如此做派，可

美其名曰“六經(jīng)注我”，實際是____________，也就是朱熹所批評的“牽率古人言語，入做自家意中來，終無進益”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．拾人牙慧狂妄自大

B．牽強附會泥古不化

C．削足適履止步不前

D．穿鑿附會自欺欺人

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線后是對橫線處成語的解釋說明，由橫線后“勉強使書中的意思與自己的見解大體一致”可知，橫線處成語側(cè)重體

現(xiàn)曲解書中表達的含義來附和自己的思想，B項“牽強附會”、D項“穿鑿附會”均有把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一

起進行解釋之意，用于文段可體現(xiàn)強行把書中含義與自己的見解結(jié)合在一起，符合文意，保留；C項“削足適履”比喻過分遷就

現(xiàn)成條件，或生搬硬套，用于文段可體現(xiàn)生硬套用書中的觀點來詮釋自己的觀點，也可以保留；A項“拾人牙慧”比喻抄襲或套

用別人說過的話，文段并非抄襲、套用之意，排除。

第二空，橫線后是對橫線處成語的解釋說明，由橫線后“牽率古人言語，入做自家意中來，終無進益”可知，橫線處成語側(cè)重

體現(xiàn)強行用書中觀點注解自己觀點，D項“自欺欺人”指自己騙自己，符合文意，當(dāng)選；B項“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或

古人的說法而不知變通，側(cè)重不變通，C項“止步不前”單純強調(diào)不進步，均不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《朱熹：“四心”讀書法，輕松讀透天下書》

27、光污染是指過量的光輻射對人類正常生活、工作、休息、娛樂及生產(chǎn)環(huán)境造成不良影響的特殊現(xiàn)象。光污染通常包括可見光、紅外線和紫

外線造成的污染。其中，可見光污染較多的是炫光，如強烈的電焊光、夜間對向駛來的汽車燈光、閃動頻繁的信號燈、雜亂無章的照明等。這

樣的光污染也被稱為“視覺污染”。與可見光相比，紅外線污染肉眼看不見，它以熱輻射的形式出現(xiàn)，容易釀成高溫傷害。波長為7500-13000埃

的紅外線對眼角膜透過率較高，可灼傷視網(wǎng)膜而誘發(fā)白內(nèi)障。

文段接下來最可能論述的是：

A．預(yù)防和治理光污染的有效措施

B．光污染現(xiàn)象日益嚴(yán)峻的主因

C．白內(nèi)障的患病率和防治手段

D．紫外線污染給人類帶來的危害

《正確答案》

D

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第13頁

《專家解析》

文段首先介紹光污染的概念，接著指出光污染包括可見光、紅外線和紫外線造成的污染，后文分別介紹可見光污染和紅外線

污染，故文段接下來最可能介紹紫外線污染，對應(yīng)D項。

A項，“預(yù)防和治理光污染的有效措施”可作為D項的后文進行論述，與文段銜接不緊密，排除；

B項，強調(diào)光污染現(xiàn)象嚴(yán)峻的主因，與文段銜接不緊密，排除；

C項，強調(diào)白內(nèi)障的患病率和防治手段，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)心無處不在的“光污染”》

28、中國與西方的認(rèn)識方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執(zhí)著，可能推衍出漸進的認(rèn)識，強調(diào)主體

與客體的關(guān)系，強調(diào)對象描述的精確性；中國式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對象時往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒有孰優(yōu)

孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對話與啟迪、互補與和諧。通過“差異”而達到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個相生共融、豐富多

彩的世界。

對這段話的理解不正確的是（）。

A．西方注重對象描述的精確性，中國則傾向于清晰性和模糊性共存

B．中西方的“差異”是對立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼

C．文化觀念有差異，但沒有優(yōu)劣是非的區(qū)別

D．成全一個相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對話的目的

《正確答案》

B

《專家解析》

由“二者并沒有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發(fā)的對話與啟迪、互補與和諧”可知，中西方的“差異”并非對立的、不可

調(diào)和的，而是可以“互補”并達到和諧的，且“難以為繼”的說法無法從文中推知。

29、在缺乏對歷史起碼敬畏的情況下，滿足于感官快感的大眾閱讀，有可能出現(xiàn)這樣的結(jié)果：“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類的笑話____________，真實

的歷史與無稽的虛構(gòu)煮成一鍋粥，歷史應(yīng)有的科學(xué)理性與教育意義悄然________。所以，“辮子戲”占了我們熒屏的主角，“厚黑學(xué)”成了一些人

的最愛。熱鬧和喧嘩的背后，是丑陋封建意識的____________。這不能不說是歷史的大眾讀法所存在的局限性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．?dāng)?shù)不勝數(shù)淡化異軍突起

B．遍地開花瓦解顛倒是非

C．比比皆是散佚死灰復(fù)燃

D．層出不窮消解沉渣泛起

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在缺乏對歷史起碼敬畏的情況下，滿足于感官快感的大眾閱讀”可知，“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類的笑話不斷出現(xiàn)，數(shù)量

非常之多。A項“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計算，C項“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，D項“層出不窮”指接連不斷

地出現(xiàn)，沒有窮盡，均符合文意，保留。B項“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，而“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類的笑話并非是

好事情，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“科學(xué)理性與教育意義”，A項“淡化”指減弱或減輕，D項“消解”指消釋、消除，均搭配恰當(dāng)，保留。C項“散佚”多

用于文獻、詩歌等文字性著作的失傳，與“科學(xué)理性與教育意義”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“‘辮子戲’占了我們熒屏的主角，‘厚黑學(xué)’成了一些人的最愛”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)丑陋封建意識出現(xiàn)之

意，D項“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項“異軍突起”比喻與眾不同的新派別

或新力量一下子崛起，通常搭配新生事物，而“封建意識”明顯是過時的東西，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歷史的第三種讀法》

30、想要在萬米深海里自由行走并不容易，首先要攻克的難關(guān)，就是巨大的水壓。馬里亞納海溝1萬米處，水壓接近1100個大氣壓。此前，也

有國外深潛器依靠結(jié)實耐壓的球形載人艙，成功挑戰(zhàn)了這里的萬米重壓，但艙體空間太小，僅容單人屈膝，無法搭載更多的人和設(shè)備。如何破

解這個技術(shù)難題？用來制作艙體的材料是關(guān)鍵。經(jīng)過不斷優(yōu)化和上千次的測試，我國成功自主研制新型高強度鈦合金，其強度高、韌性好，能

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第14頁

夠承受萬米水壓，并且重量極輕，也可確保載人艙有足夠空間。有了新材料的保駕護航，“奮斗者”號終于可以頂住巨大的海底壓力，安全載人潛

入萬米深海。

這段文字主要介紹了：

A．研發(fā)新型鈦合金的重要意義

B．鈦合金保證了深潛的安全性

C．新材料助力我國深潛創(chuàng)佳績

D．“奮斗者”號產(chǎn)生的背景

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹背景，指出在深海自由行走的不易以及當(dāng)前國外深潛器存在的問題，隨后拋出問題“如何破解這個技術(shù)難

題？”，并給出了答案，指出制作艙體的材料是關(guān)鍵，后文介紹了我國在此項目上的突破，成功自主研制新型高強度鈦合金，

這種材料強度高韌性好，從而解決了水壓難題，故文段主要介紹了我國在深潛上研發(fā)出新材料，從而助力深潛取得了突破，

對應(yīng)C項。

A項，表述過于籠統(tǒng)，未體現(xiàn)文段重點，排除；

B項，文段介紹的是研發(fā)高強度鈦合金，偷換概念，排除；

D項，無法體現(xiàn)我國載人深潛取得的成績，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《下潛深度見證創(chuàng)新高度》

31、“幾十年的經(jīng)驗使我深刻體會到，學(xué)點哲學(xué)的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路?！毕铝杏^點與“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者李振

聲的上述感悟相一致的是（）。

A．哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ)

B．哲學(xué)是人類對某一具體領(lǐng)域規(guī)律的概括

C．哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

D．哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識世界和改造世界的功能

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，由“哲學(xué)的確可以……”可知，強調(diào)的是哲學(xué)的作用，李振聲的觀點看到了學(xué)習(xí)哲學(xué)的重要作用，即指導(dǎo)人們少走彎

路，更好認(rèn)識世界和改造世界。

32、從文化角度看，我國綜合國力日益提升、文化自信愈加堅定，承載著時代記憶和中國元素的“國潮”，成為實現(xiàn)民族自豪感與生活幸福感的

重要體驗方式。從市場角度看，崛起的青年消費群體不再過度執(zhí)著海外名牌或商業(yè)大品牌，對蘊含著“國潮”這一傳統(tǒng)審美元素的國產(chǎn)品牌更加青

睞，消費需求連年遞增。從產(chǎn)業(yè)角度看，隨著國產(chǎn)品牌的產(chǎn)業(yè)體系逐步完善、產(chǎn)品質(zhì)量越來越好，“國潮”為國貨的品牌升級注入了全新動能，雖

然國貨品牌沒有雄厚資本讓廣告鋪天蓋地，但深厚的歷史人文底蘊仍令其迎來嶄新的發(fā)展機遇。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“國潮”風(fēng)緣何愈刮愈盛

B．國產(chǎn)品牌搶占市場正當(dāng)其時

C．傳統(tǒng)文化為國貨出圈注入動力

D．從“國潮”興起看中國制造的出路

《正確答案》

A

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第15頁

《專家解析》

文段從“文化角度”“市場角度”“產(chǎn)業(yè)角度”進行分析，分別指出“國潮”成為重要的體驗方式，對國產(chǎn)品牌的消費需求連年遞

增，“國潮”為國貨的品牌升級注入新動能，讓其迎來了嶄新的發(fā)展機遇。故文段從三個角度論述了“國潮”受歡迎以及迎來迅速

發(fā)展的原因，對應(yīng)A項。

B項，僅對應(yīng)“市場角度”的分析，表述片面，排除；

C項，僅對應(yīng)“文化角度”的分析，表述片面，排除；

D項，文段沒有提及“中國制造”，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《跨界破圈、彎道超車文化根基成就“國潮”風(fēng)》

33、近年來，公安機關(guān)網(wǎng)安部門________“凈網(wǎng)”系列專項行動，持續(xù)對“網(wǎng)絡(luò)水軍”相關(guān)違法犯罪依法開展偵查打擊，近3年偵辦相關(guān)案件600

余起，抓獲嫌疑人4000余名，取得了初步成效。然而，受“流量經(jīng)濟”“粉絲經(jīng)濟”等因素影響，“網(wǎng)絡(luò)水軍”相關(guān)違法犯罪活動____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．憑借沉渣泛起

B．借助死灰復(fù)燃

C．仰仗層出不窮

D．依托屢禁不止

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，“然而”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)前文“取得了初步成效”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)水軍”相關(guān)違法犯罪活動仍然

存在。C項“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，能夠表明“網(wǎng)絡(luò)水軍”相關(guān)違法犯罪活動仍然存在，保留；

D項“屢禁不止”指多次發(fā)布禁止做某件事情的命令卻沒有達到目的，符合文意，保留。A項“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐

朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，“違法犯罪活動”未曾絕跡，與文意不符，排除；B項“死灰復(fù)燃”原比喻失勢的人重新得勢，現(xiàn)常比

喻已經(jīng)消失了的惡勢力又重新活動起來，“違法犯罪活動”并沒有消失過，與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)公安機關(guān)網(wǎng)安部門借助“凈網(wǎng)”系列專項行動打擊相關(guān)違法犯罪，D項“依托”指依

靠，憑借，符合文意，且與“‘凈網(wǎng)’系列專項行動”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項“仰仗”指依賴，依靠，與“‘凈網(wǎng)’系列專項行動”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《行動開始！打擊整治這類群體》

34、人工智能已然成為了發(fā)展經(jīng)濟的重要風(fēng)口產(chǎn)業(yè)?；蛟S在未來，人類社會的生活場景，將會像科幻電影中所展示的那樣，充滿各種各樣的人

工智能。因為在過去幾年，各種各樣的人工智能模型的出現(xiàn)，已經(jīng)帶給人們大量的驚喜，并逐步融入日常生活當(dāng)中，給人們提供便利。在全面

建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的當(dāng)前，推動高質(zhì)量發(fā)展是首要任務(wù)，這就需要加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特

征，而人工智能實際上被認(rèn)為是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主要陣地。抓住風(fēng)口、抓牢風(fēng)口、乘勢而上，讓新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的成效不

斷凸顯。

這段文字重在說明：

A．人工智能成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主要陣地

B．促進人工智能升級將實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展

C．推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需要考慮多方面因素

D．發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力可助力我國經(jīng)濟成效凸顯

《正確答案》

B

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第16頁

《專家解析》

文段開篇指出人工智能對發(fā)展經(jīng)濟的重要性，然后指出在人類社會未來的生活場景中可能會充滿人工智能，并分析了原因，

接著強調(diào)在當(dāng)前推動高質(zhì)量發(fā)展需要加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，而人工智能又是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主要陣地，尾句強調(diào)要抓住人

工智能這一風(fēng)口。故文段層層遞進，重在強調(diào)要抓住人工智能這一發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的風(fēng)口，來推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，對應(yīng)B

項。

A項，對應(yīng)尾句對策之前的部分，非重點，文段重點強調(diào)抓住人工智能以推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，排除；

C項，“考慮多方面因素”表述不明確，且未提及文段主題詞“人工智能”，排除；

D項，對應(yīng)尾句意義表述部分，非重點，且未提及文段主題詞“人工智能”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《當(dāng)人工智能模型又一次被高度關(guān)注》

35、《共產(chǎn)黨宣言》指出：“過去的一切運動都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利

益的獨立的運動?！毕嘈耪l、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的__________，也是判斷馬克

思主義政黨的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．分水嶺試金石

B．里程碑風(fēng)向標(biāo)

C．轉(zhuǎn)折點顯微鏡

D．分界線預(yù)警器

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“區(qū)分”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)區(qū)分的界限之意。A項“分水嶺”比喻不同事物之間的主要分界，D項“分界線”比喻界限，均

符合文意，保留。B項“里程碑”比喻在某一事業(yè)或歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事件，C項“轉(zhuǎn)折點”比喻某些事件或某種

形勢的發(fā)展經(jīng)歷重要的方向性變化或質(zhì)的變化的點，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“判斷”。A項“試金石”比喻對事物的可靠的檢驗方法和依據(jù)，符合文意，當(dāng)選。D項“預(yù)警器”指對安全隱患有提示

警報作用的設(shè)備，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨同人民不可分割的內(nèi)在邏輯》

36、MOOC利用使用者的IP地址自動識別地理位置，辨識出不同用戶群體，通過________用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體

的學(xué)習(xí)路徑，實現(xiàn)教學(xué)的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．收集差異化

B．搜集多樣化

C．整理個性化

D．處理靈活化

《正確答案》

A

編號：2af56265f9621300a3528b2630bd82b2輔警考試行政職業(yè)能力測試題

輔警考試行政職業(yè)能力測試題第17頁

《專家解析》

本題突破點為第二空，橫線前“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”，對應(yīng)A項“差異化”，當(dāng)選。

B項“多樣化”指多種多樣，無法對應(yīng)不同學(xué)生具有不同的路徑；C項“個性化”指非一般大眾化的東西，強調(diào)與眾不同；D項“靈

活化”指不拘泥于固有模式，善于變通，均體現(xiàn)不出“適合不同學(xué)生群體”，排除。

第一空代入驗證，“收集數(shù)據(jù)”，搭配恰當(dāng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》

37、勤奮可以彌補天資的不足，而天資卻永遠(yuǎn)彌補不了懶惰的缺陷。有天資而不勤奮，天資將會被懶惰______。所以，與其贊美一個