輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第1頁(yè)

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我從海灣那邊返回時(shí)，是乘的船。______。我躺在鋪位上，傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著，不由想起那唱著催眠曲的母親，

和她手里的搖籃。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩

B．海浪笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒(méi)了岸邊的沙灘

C．船外泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋風(fēng)田野上盛開(kāi)的棉朵

D．水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng)，給人一種遐想，一種縹緲，一種思想的馳騁

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干說(shuō)的是“微風(fēng)細(xì)浪”，而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒(méi)”說(shuō)明海浪是很大的，這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船

上，傾聽(tīng)絮語(yǔ)，身體微搖，聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親，由此可知，整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)

誤，“盛開(kāi)的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。

2、一鍵下單、便捷支付、送貨上門······線上購(gòu)物早已成為許多消費(fèi)者的生活方式。企業(yè)想要網(wǎng)購(gòu)大宗商品原材料也有專屬平臺(tái)，即產(chǎn)業(yè)電商平

臺(tái)。從最初信息服務(wù)到在線交易再到如今的多樣化服務(wù)，產(chǎn)業(yè)電商緊隨時(shí)代脈搏不斷________，在助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中扮演著潤(rùn)滑劑、

__________甚至動(dòng)力源的重要角色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．更迭試金石

B．蛻變風(fēng)向標(biāo)

C．升級(jí)助推器

D．衍生領(lǐng)頭羊

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)電商緊隨時(shí)代脈搏不斷發(fā)展變化，A項(xiàng)“更迭”、B項(xiàng)“蛻變”、C項(xiàng)“升級(jí)”均符合

文意，保留。D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處詞語(yǔ)意思應(yīng)比“動(dòng)力源”程度輕，C項(xiàng)“助推器”體現(xiàn)了助推作用，比“動(dòng)力源”程度輕，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物

的發(fā)展趨勢(shì)和方向，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開(kāi)采數(shù)據(jù)“金礦”，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展》

3、勞動(dòng)是人的存在方式，人的潛能的的過(guò)程就是一個(gè)在勞動(dòng)中不斷提升和發(fā)展自我的過(guò)程，也是一個(gè)不斷確證人的主體性和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)

程，只有在這一過(guò)程中，才能沖破人生，開(kāi)啟幸福之源。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．釋放瓶頸

B．解放束縛

C．解脫阻礙

D．激活難關(guān)

《正確答案》

A

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輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第2頁(yè)

《專家解析》

第一空。橫線處搭配“潛能”，應(yīng)體現(xiàn)出“潛能”逐漸被開(kāi)發(fā)，逐漸出現(xiàn)的過(guò)程。A項(xiàng)“釋放”指恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自

由，或指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意，保留；B項(xiàng)“解放”指解除束縛，得到自由或發(fā)展，文段中并未指出“潛

能”被“束縛”，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“解脫”指擺脫，與文意無(wú)關(guān)，且一般不與“潛能”搭配，排除；D項(xiàng)“激活”指泛指刺

激某事物，使活躍起來(lái)，根據(jù)后文“不斷提升和發(fā)展自我的過(guò)程”“不斷確證人的主體性和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程”可知，文段更強(qiáng)

調(diào)“潛能”已經(jīng)出現(xiàn)已經(jīng)在被使用，已經(jīng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際價(jià)值之意，并非僅僅只是“激活”，選項(xiàng)與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“沖破瓶頸”為常見(jiàn)固定搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《美好生活與人的自由全面發(fā)展》

4、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”？

A．在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后，檢查他們的視力，發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B．在我國(guó)0~6歲的孩子中，有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)

C．人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界，藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

D．高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡，再引起視網(wǎng)膜黃斑變性，繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失，

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知，若支持這一觀點(diǎn)，需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證，A項(xiàng)論述了孩

子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后，視力均有下降，最具有說(shuō)服力，當(dāng)選。

B項(xiàng)，僅為客觀論述，體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害，無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除；

C項(xiàng)，體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類的積極作用，無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害，文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng)，因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大；且該

項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容，故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害？》

5、有思想力的評(píng)論，離不開(kāi)理論的________，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論也是如此，正確的立場(chǎng)、觀

點(diǎn)，引導(dǎo)人們分清對(duì)錯(cuò)、好壞，________人們向上向善的精神力量；在聆聽(tīng)時(shí)代、觀察時(shí)代、把握時(shí)代中，形成明晰的________、獨(dú)到的

創(chuàng)見(jiàn)、卓著的遠(yuǎn)見(jiàn)，給人以信息的增量、知識(shí)的增量、思想的增量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擘畫彰顯高見(jiàn)

B．指引催生長(zhǎng)見(jiàn)

C．引領(lǐng)激發(fā)洞見(jiàn)

D．引導(dǎo)標(biāo)榜卓見(jiàn)

《正確答案》

C

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輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第3頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)理論的引領(lǐng)作用，B項(xiàng)“指引”指指

點(diǎn)引導(dǎo)，C項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，D項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“擘畫”指籌劃、布置，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，引導(dǎo)人們分清對(duì)錯(cuò)、好壞”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)讓人們有向上向善的精

神力量之意，B項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，C項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“標(biāo)榜”指吹噓、夸耀，感

情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“形成明晰的······獨(dú)到的創(chuàng)見(jiàn)、卓著的遠(yuǎn)見(jiàn)”可知，“創(chuàng)見(jiàn)”對(duì)應(yīng)“獨(dú)到”，“遠(yuǎn)見(jiàn)”對(duì)應(yīng)“卓著”，故橫線處對(duì)應(yīng)“明

晰”，應(yīng)體現(xiàn)看得清楚之意，C項(xiàng)“洞見(jiàn)”指很清楚地見(jiàn)到，與“明晰”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“長(zhǎng)見(jiàn)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)或者遠(yuǎn)大的眼光，與“明

晰”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紫金e評(píng)：以“網(wǎng)”為媒，“評(píng)”出中國(guó)精彩》

6、很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿______。他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活

的另一種可能性。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．按部就班

B．墨守成規(guī)

C．人云亦云

D．步人后塵

《正確答案》

A

《專家解析》

“很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展”是很正常的事情，作者并沒(méi)有表現(xiàn)否定、貶低的意思，與此對(duì)應(yīng)，后文也

不能填貶義詞“墨守成規(guī)”、“人云亦云”、“步人后塵”?！鞍床烤桶唷睘橹行栽~。因此A項(xiàng)正確。

7、文化熱的一個(gè)重要特征，體現(xiàn)在它打破了單個(gè)學(xué)科、單個(gè)領(lǐng)域的局限，呈現(xiàn)出鮮明的__________。在今天，一處文化遺跡的公開(kāi)發(fā)掘，很

容易成為公眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)新聞。權(quán)威部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)布信息，媒體全程、全方位報(bào)道，社交媒體即時(shí)互動(dòng)、交流熱議，文創(chuàng)企業(yè)迅速推

出概念文創(chuàng)產(chǎn)品，旅游市場(chǎng)也____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綜合性跑馬圈地

B．復(fù)合性趨之若鶩

C．協(xié)同性躍躍欲試

D．交叉性聞風(fēng)而動(dòng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)“打破了單個(gè)學(xué)科、單個(gè)領(lǐng)域的局限”，A項(xiàng)“綜合性”、B項(xiàng)“復(fù)合性”、D項(xiàng)“交叉性”均可體現(xiàn)不局限

于一個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域，符合文意，保留。C項(xiàng)“協(xié)同性”指多個(gè)人共同完成一件或者多件事項(xiàng)，即齊心協(xié)力、共同工作，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)“也”表并列可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)旅游市場(chǎng)也參與其中，D項(xiàng)“聞風(fēng)而動(dòng)”指一聽(tīng)到風(fēng)聲，就立刻起來(lái)響應(yīng)，體

現(xiàn)了旅游市場(chǎng)也參與其中，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“跑馬圈地”指強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地，文段未涉及旅游市場(chǎng)之間的搶

占，與文意不符，排除；B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探索創(chuàng)新途徑保障文化傳承》

8、法律懲罰的正當(dāng)性一定程度上源于公眾樸素的道德期待。在具體執(zhí)法時(shí)，不能僅僅地依賴客觀后果，進(jìn)行簡(jiǎn)單歸責(zé)和懲戒，而應(yīng)全面考

察當(dāng)事人的主觀認(rèn)知、動(dòng)機(jī)目的等情節(jié)，并綜合其社會(huì)危害性，由此來(lái)審慎決定是否啟動(dòng)懲罰機(jī)制。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)械評(píng)估

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第4頁(yè)

B．單純辨別

C．盲目分析

D．草率判斷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容對(duì)客觀后果的依賴，根據(jù)“不能······而應(yīng)······”可知，橫線處與“全面考察”語(yǔ)意相反，應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)客觀后果的絕

對(duì)依賴，而不考慮其他方面之意，A項(xiàng)“機(jī)械”意為方式拘泥死板，B項(xiàng)“單純”意為簡(jiǎn)單、不復(fù)雜、單一，填入此處均能體現(xiàn)對(duì)

客觀后果的絕對(duì)依賴，保留。C項(xiàng)“盲目”意為認(rèn)識(shí)不清，D項(xiàng)“草率”意為不認(rèn)真、敷衍了事，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“社會(huì)危害性”，A項(xiàng)“評(píng)估”意為評(píng)價(jià)估量，填入此處，“評(píng)估社會(huì)危害性”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“辨別”意為對(duì)不

同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，通常搭配“真?zhèn)巍薄昂脡摹钡?，與“社會(huì)危害性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“以罰代征”案中的法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤》

9、____________的中國(guó)古文獻(xiàn)中有大量類型多、系列長(zhǎng)、連續(xù)性好、地域覆蓋廣闊、綜合性強(qiáng)的自然現(xiàn)象記錄，這是中國(guó)古人幾千年來(lái)留

下的一個(gè)自然史信息寶庫(kù)。而我們?cè)诔浞止烙?jì)中國(guó)古代這些科學(xué)思想方法和傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值的同時(shí)，也要防止對(duì)其作____________的解

釋，片面夸大其影響和作用，割裂歷史，從而導(dǎo)致一些不科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．汗牛充棟強(qiáng)詞奪理

B．長(zhǎng)篇累牘以偏概全

C．恒河沙數(shù)大而化之

D．浩如煙海牽強(qiáng)附會(huì)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“中國(guó)古文獻(xiàn)”，且根據(jù)“大量類型多、系列長(zhǎng)······”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出中國(guó)古文獻(xiàn)數(shù)量龐大的意

思。A項(xiàng)“汗牛充棟”用來(lái)形容藏書非常多，C項(xiàng)“恒河沙數(shù)”意為像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，形容數(shù)量很多，D項(xiàng)“浩如煙

?！毙稳莸浼?、圖書等數(shù)量多，極為豐富，均符合文意，保留。B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指著作篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，通常指某一作

品，與文意不符，排除。

第二空，搭配“解釋”，且根據(jù)“片面夸大其影響和作用，割裂歷史”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出解釋是不全面、不科學(xué)、不

具有聯(lián)系的。D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把本來(lái)沒(méi)有某種意義的事物硬說(shuō)成有某種意義，也指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起，混為一

談，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“強(qiáng)詞奪理”指本來(lái)沒(méi)有理，硬說(shuō)成有理，多用于爭(zhēng)辯的語(yǔ)境中，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“大而

化之”形容做事情不夠謹(jǐn)慎，疏忽大意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《解碼中國(guó)古代科學(xué)文化優(yōu)秀“基因”》

10、2023年1月起，《山東省齊長(zhǎng)城保護(hù)條例》正式實(shí)施。這段修筑于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、我國(guó)現(xiàn)存有跡可考最古老的長(zhǎng)城，穿上了為其量身打造

的法治“________”。山東也成為繼北京、甘肅、山西、寧夏、河北等省市區(qū)后，又一個(gè)出臺(tái)長(zhǎng)城保護(hù)地方性法規(guī)的省份。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．法袍

B．蓑衣

C．頭盔

D．鎧甲

《正確答案》

D

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輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第5頁(yè)

《專家解析》

搭配“穿上”，且根據(jù)“山東也······法規(guī)的省份”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)齊長(zhǎng)城有了法律的保護(hù)，D項(xiàng)“鎧甲”指古代軍人打

仗時(shí)穿的護(hù)身服裝，起保護(hù)作用，與“穿上”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“法袍”指中華人民共和國(guó)法官袍，法袍是法律威嚴(yán)、公正的象征，并非起保護(hù)作用，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“蓑衣”指用棕櫚皮編成的雨衣，起到防雨的作用，與“保護(hù)”的對(duì)應(yīng)不如D項(xiàng)“鎧甲”生動(dòng)形象，排除；

C項(xiàng)“頭盔”指保護(hù)頭部的裝具，常見(jiàn)搭配為“戴上頭盔”，與“穿上”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為長(zhǎng)城保護(hù)夯實(shí)法治根基》

11、張載自信擔(dān)當(dāng)?shù)臑閷W(xué)勇氣，來(lái)自于他對(duì)天下民生的家國(guó)情懷。無(wú)論是身處鄉(xiāng)野之遠(yuǎn)，還是________于詩(shī)書之樂(lè)，張載都關(guān)心著國(guó)家的政

治，牽掛著社會(huì)的安危。他的政治主張，不尋求____________的效果，而是希望通過(guò)儒家的“德治”逐漸建成理想社會(huì)，這正是張載“為萬(wàn)世開(kāi)

太平”情懷的真實(shí)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．專注一針見(jiàn)血彰顯

B．沉潛立竿見(jiàn)影表白

C．沉溺一蹴而就宣示

D．癡迷一勞永逸詮釋

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容沉浸在讀書的樂(lè)趣中，享受讀書之樂(lè)。A項(xiàng)“專注”指專心注意、精神貫注，B項(xiàng)“沉潛”指集中精神，潛心于某件

事情、某項(xiàng)事業(yè)，D項(xiàng)“癡迷”指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，均可以體現(xiàn)出沉浸在讀書樂(lè)趣中的狀態(tài)，符合文意，保

留。C項(xiàng)“沉溺”指無(wú)節(jié)制地沉湎或放縱，多用于消極語(yǔ)境，與文意不符，排除。

第二空，“不······而是”引導(dǎo)反義并列，故橫線處與“逐漸建成理想社會(huì)”意思相反。B項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收效迅速，符合文意，

保留。A項(xiàng)“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害，文段并非形容“說(shuō)話”，排除；D項(xiàng)“一勞永逸”意思是辛苦一次，把事情辦

好，以后就可以不再費(fèi)力了，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“表白”指表述，說(shuō)明，通常指表明心意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《張載精神的歷史呈現(xiàn)》

12、一旦調(diào)查研究染上了形式主義問(wèn)題，不僅正面效果發(fā)揮不出來(lái)，還會(huì)起到反面作用。淺嘗輒止的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研、____________的“欽

差”式調(diào)研、弄虛作假的“盆景”式調(diào)研、回避問(wèn)題的“嫌貧愛(ài)富”式調(diào)研······這些形式主義的“調(diào)查研究”，看不到真實(shí)的社情民情、解決不了實(shí)際

問(wèn)題，只會(huì)讓基層干部群眾____________，拉遠(yuǎn)干群關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．頤指氣使敬而遠(yuǎn)之

B．走馬觀花弄巧成拙

C．以偏概全深惡痛絕

D．高高在上疲于奔命

《正確答案》

D

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“‘欽差’式調(diào)研”，“欽差”式調(diào)研指調(diào)研中端著官架子、耍領(lǐng)導(dǎo)派頭，A項(xiàng)“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神

氣，D項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際，脫離群眾，均可對(duì)應(yīng)“欽差”式調(diào)研，符合文意，保留。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻觀察事

物不深入，不細(xì)致，C項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問(wèn)題，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)形式主義的“調(diào)查研究”為基層干部群眾帶來(lái)不好的影響之意，D項(xiàng)“疲于奔命”指不

斷接到命令或逼迫而勞累奔走，后多用來(lái)指事情繁多，奔波勞累，不堪其苦，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬，但又

不愿意接近，基層干部群眾對(duì)形式主義的“調(diào)查研究”不應(yīng)是尊敬的態(tài)度，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《求真務(wù)實(shí)做好調(diào)研》

13、2005年以來(lái)，我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售穩(wěn)定增長(zhǎng)，新的消費(fèi)熱點(diǎn)持續(xù)升溫，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)。汽車、通訊器材、商品房等一些新的消費(fèi)熱

點(diǎn)持續(xù)升溫，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新興力量。

這段文字表明（）。

A．生產(chǎn)的發(fā)展提高了人們的消費(fèi)水平

B．生產(chǎn)的發(fā)展水平?jīng)Q定人們的消費(fèi)水平

C．消費(fèi)拉動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D．對(duì)外貿(mào)易為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了動(dòng)力

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，由“一些新的消費(fèi)熱點(diǎn)持續(xù)升溫，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新興力量”可知，文中反映的是消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響，即消費(fèi)拉動(dòng)了

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

14、當(dāng)前，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速向信息化、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，軍事新技術(shù)和作戰(zhàn)新理論不斷________，領(lǐng)導(dǎo)干部只有主動(dòng)自我革命，________科

技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變，實(shí)現(xiàn)頭腦更新、能力________、素質(zhì)轉(zhuǎn)型，成為兼收并蓄、融會(huì)貫通的通識(shí)型人才，才能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌

帷幄、穩(wěn)操勝券。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．涌現(xiàn)緊盯嬗變

B．更迭瞄準(zhǔn)塑造

C．迸發(fā)警醒蛻變

D．衍生聚焦拓展

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“新技術(shù)”“新理論”，且根據(jù)“戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速向信息化、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變”可知，橫線處應(yīng)表示不斷產(chǎn)生、出現(xiàn)之

意，A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指在同一時(shí)期大量出現(xiàn)，B項(xiàng)“更迭”指交換、更替，均與“新技術(shù)”“新理論”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C

項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，側(cè)重突然，與“新技術(shù)”“新理論”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得

到新物質(zhì)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“新技術(shù)”“新理論”是從原有母體中演變產(chǎn)生的，與文意不符，排除。

第二空，搭配“科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變”，A項(xiàng)“緊盯”指緊緊盯著，B項(xiàng)“瞄準(zhǔn)”指對(duì)準(zhǔn)，均與“科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)

手之變”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“能力”，且根據(jù)“、”可知，橫線處應(yīng)與“更新”“轉(zhuǎn)型”構(gòu)成并列關(guān)系，且語(yǔ)義相近，前文一直強(qiáng)調(diào)“變”，故橫線處

應(yīng)體現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)發(fā)生變化的背景下能力也要隨之變化，A項(xiàng)“嬗變”指蛻變、演變，可體現(xiàn)事物變化較大之意，與“能力”搭配

恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，無(wú)法體現(xiàn)能力隨戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)轉(zhuǎn)變而發(fā)

生變化，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《本事擴(kuò)容才能回答好“本領(lǐng)拷問(wèn)”》

15、生活的展開(kāi)，無(wú)論是在私人生活領(lǐng)域，還是在公共生活領(lǐng)域，都始終需要一個(gè)基本前提，這就是社會(huì)必須具有起碼的秩序狀態(tài)。對(duì)于人類

社會(huì)而言，建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序狀態(tài)，既是其最基本的也是最重大的社會(huì)任務(wù)、政治任務(wù)和法律任務(wù)。在通過(guò)政治和法律的手段來(lái)完成

這一任務(wù)的過(guò)程中，政治的方式和法律的方式始終是彼此滲透的，但又始終存在著時(shí)而相互支持、時(shí)而相互掣肘的復(fù)雜關(guān)系。總之，

____________________。

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第7頁(yè)

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．構(gòu)建和諧社會(huì)離不開(kāi)政治和法律

B．這個(gè)過(guò)程中政治和法律無(wú)法擺脫另一方

C．社會(huì)公共屬性決定了法律與政治的共存

D．維護(hù)正常的社會(huì)秩序需剛性約束

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且由“總之”引導(dǎo)，可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開(kāi)篇提到，生活的展開(kāi)需要社會(huì)必須具有起碼的秩序狀

態(tài)這一基本前提，后面提到人類社會(huì)需要建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序狀態(tài)是最基本的也是最重大的社會(huì)任務(wù)、政治任務(wù)和法

律任務(wù)，而完成這一任務(wù)的過(guò)程中政治和法律的方式是彼此滲透的，也就是說(shuō)，建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序需要政治和法律

共存，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“構(gòu)建和諧社會(huì)”非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序狀態(tài)”，排除；

C項(xiàng)，“社會(huì)公共屬性”表述錯(cuò)誤，文段提到了“無(wú)論是在私人生活領(lǐng)域，還是在公共生活領(lǐng)域”，并非只有公共屬性，排除；

D項(xiàng)，未提及文段關(guān)鍵詞“政治和法律”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論法律與政治的共生——法律政治學(xué)導(dǎo)論》

16、無(wú)論什么獎(jiǎng)勵(lì)方式，本質(zhì)上是要讓孩子快樂(lè)起來(lái)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣，同一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施，落在孩子身上

的結(jié)果也可能完全不同，說(shuō)到底還是要____________。家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么，想做一個(gè)什么樣的人，并不是為

了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)，也不是為了父母高興而學(xué)習(xí)。就是說(shuō)，家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子，要少些__________思想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因人而異應(yīng)試化

B．量體裁衣多元化

C．看人行事短視化

D．因材施教功利化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無(wú)論什么獎(jiǎng)勵(lì)方式，本質(zhì)上是要讓孩子快樂(lè)起來(lái)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣，同一

個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施，落在孩子身上的結(jié)果也可能完全不同”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)孩子的特點(diǎn)提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施、教育方

式，A項(xiàng)“因人而異”指因?yàn)槿瞬煌兴煌珺項(xiàng)“量體裁衣”比喻辦事從實(shí)際情況出發(fā)，D項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)不同對(duì)象的具

體情況，采取有針對(duì)性的教育方法，均符合文意，保留。C項(xiàng)“看人行事”指根據(jù)對(duì)方與自己的關(guān)系及身份的高低來(lái)處理事情，

與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么，想做一個(gè)什么樣的人，并不是為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)，也不

是為了父母高興而學(xué)習(xí)”可知，家庭教育應(yīng)培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，不可為獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或?yàn)榱烁改父吲d而學(xué)習(xí)，故橫

線處應(yīng)表達(dá)家長(zhǎng)應(yīng)少些追求功效、利益的思想，D項(xiàng)“功利化”側(cè)重強(qiáng)調(diào)追求功效和利益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)試化”側(cè)重

強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)、應(yīng)付考試，B項(xiàng)“多元化”指多樣的，不是集中統(tǒng)一的，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是否可行》

17、長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，想要微短劇不被受眾厭煩并拋棄，則有必要迅速走出目前的洗稿、抄襲、低質(zhì)、重復(fù)等。情節(jié)緊湊、沉浸感強(qiáng)、元素眾多是微

短劇的特點(diǎn)，那么制作機(jī)構(gòu)可以努力嘗試，在這些特點(diǎn)構(gòu)成的基礎(chǔ)上，追求一點(diǎn)情節(jié)上的邏輯感與合理性，加強(qiáng)對(duì)多元元素的合理使用，最終

把轉(zhuǎn)變?yōu)榭袋c(diǎn)，把拼湊提升為智慧黏合。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．怪圈噱頭

B．窘境賣點(diǎn)

C．僵局槽點(diǎn)

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第8頁(yè)

D．現(xiàn)狀亮點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“洗稿、抄襲、低質(zhì)、重復(fù)”可知，橫線處應(yīng)填入可以概括以上特征的感情色彩偏消極的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“怪圈”比喻難

以擺脫的某種怪現(xiàn)象；B項(xiàng)“窘境”指困境，均符合文意，保留。C項(xiàng)“僵局”指相持不下的局面，文段沒(méi)有“相持不下”之意，排

除；D項(xiàng)“現(xiàn)狀”為中性詞語(yǔ)，感情色彩不符合文段，排除。

第二空，由“轉(zhuǎn)變?yōu)椤笨芍?，橫線處與后文“看點(diǎn)”語(yǔ)義相反，“看點(diǎn)”指有觀賞價(jià)值的或值得關(guān)注的地方、方面，A項(xiàng)“噱頭”指滑

稽的話或舉動(dòng)，色彩消極，與“看點(diǎn)”可以構(gòu)成反義并列，B項(xiàng)“賣點(diǎn)”是商家提煉出來(lái)的商品能打動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)買的特點(diǎn)，為中性

詞，對(duì)比之下不如A項(xiàng)更契合文段感情色彩，故排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《守好底線、保證品質(zhì)，“數(shù)字咸菜”也值得品嘗》

18、漢字是獨(dú)特的表意體系的文字，“字里有乾坤”“一字一世界”，其形音義________著復(fù)雜而神秘的文化信息?！渡袝肥菨h字記載的最早

的政史資料匯編，是開(kāi)展?jié)h字文化研究不可多得的語(yǔ)言材料，但其____________，人皆畏而遠(yuǎn)之。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．承載諱莫如深

B．蘊(yùn)含佶屈聱牙

C．充斥艱深晦澀

D．寄寓長(zhǎng)篇累牘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“文化信息”，根據(jù)“字里有乾坤”“一字一世界”“復(fù)雜而神秘”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)漢字的形音義都含有文

化信息，A項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，均符合文意，且與“文化信息”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“充斥”意思是多得到

處都是，多用作貶義，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“寄寓”指寄居、寄托，與“文化信息”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“人皆畏而遠(yuǎn)之”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)《尚書》的缺點(diǎn)，B項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“諱莫如深”指把事情隱瞞得很深，無(wú)法體現(xiàn)《尚書》的缺點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索<尚書>漢字文化研究新范式》

19、中國(guó)古代官員普遍好讀書，這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代，官員的讀書是

______的現(xiàn)象，大凡為官一生，“致仕”（退休）時(shí)一般也要“刻部稿”，企盼給后世留下一點(diǎn)______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．廣泛性流風(fēng)余韻

B．官場(chǎng)化星星之火

C．持續(xù)性雪泥鴻爪

D．社會(huì)化前車之鑒

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“星星之火”比喻開(kāi)始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物，不符合文意?！扒败囍b”比喻把前人或以

前的失敗作為借鑒，但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷?！傲黠L(fēng)余韻”意思是前人流傳下來(lái)的風(fēng)度情操；“雪泥鴻爪”比喻往事

遺留的痕跡。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“為官一生”可知，該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書是“廣泛性”現(xiàn)象，而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。

因此C項(xiàng)正確。

20、任何產(chǎn)品的創(chuàng)新都不應(yīng)____________，既然要打高端牌，就要在提升用戶體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)提升產(chǎn)品品質(zhì)。一哄而上的高端化，

正在讓一些簡(jiǎn)易食品外賣化，漸漸喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。方便面企業(yè)要謹(jǐn)防“撿了芝麻，丟了西瓜”，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，在市場(chǎng)沒(méi)有真正成熟之前，高端化只

是普通方便面的補(bǔ)充，而不是完全的替代品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．竭澤而漁

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第9頁(yè)

B．削足適履

C．顧此失彼

D．舍本逐末

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后“提升產(chǎn)品品質(zhì)”“方便面企業(yè)要謹(jǐn)防‘撿了芝麻，丟了西瓜’”可知，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品創(chuàng)新的重點(diǎn)應(yīng)為提升產(chǎn)品

品質(zhì)，不能為了追求高端化而喪失自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，D項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，可對(duì)

應(yīng)“方便面企業(yè)要謹(jǐn)防‘撿了芝麻，丟了西瓜’”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“竭澤而漁”比喻做事只顧眼前的利益，絲毫不為以后打

算，文段未提及長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，與文意不

符，排除；C項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，無(wú)法對(duì)應(yīng)“方便面企業(yè)要謹(jǐn)防‘撿了芝麻，丟了西瓜’”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《方便面市場(chǎng)遇冷為哪般》

21、關(guān)于文藝與時(shí)代的關(guān)系，中外許多文藝家都有精辟論述。如唐代詩(shī)人白居易所言“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，法國(guó)作家巴爾扎克

說(shuō)自己愿意充當(dāng)“法國(guó)社會(huì)的書記員”，“活在民族之中的大詩(shī)人，就應(yīng)該總括這些民族的思想，一言以蔽之，就應(yīng)該成為他們的時(shí)代化身才是”，

俄國(guó)批評(píng)家車爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò)，“只有那些在強(qiáng)大而蓬勃的思想影響之下，只有能夠滿足時(shí)代迫切要求的文學(xué)傾向，才能得到燦爛的發(fā)

展”，等等。這些都說(shuō)明文藝既要反映時(shí)代的現(xiàn)實(shí)，又要超越時(shí)代的現(xiàn)實(shí)。今天，我們迎來(lái)一個(gè)偉大的變革時(shí)代，我們文藝工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文

藝與時(shí)代的關(guān)系，在實(shí)踐中豐富和完善藝術(shù)理想，積極響應(yīng)“為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德”的號(hào)召，拿出更多藝術(shù)精品獻(xiàn)給人民和這個(gè)

偉大的時(shí)代。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文藝創(chuàng)作絕不能脫離當(dāng)下時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)

B．時(shí)代需要更多反映社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的好作品

C．藝術(shù)家要在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展文藝?yán)碚?/p>

D．文藝既要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)又要超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出文藝與時(shí)代的關(guān)系許多文藝家都有論述，接著進(jìn)行舉例，后文通過(guò)指代詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，點(diǎn)明文藝與

時(shí)代的關(guān)系，即文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)，又要超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)。最后進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明，指出文藝工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文藝和時(shí)

代的關(guān)系。故文段論述的核心話題為“文藝”與“時(shí)代現(xiàn)實(shí)”，強(qiáng)調(diào)文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)并超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不能脫離當(dāng)下時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”表述不明確，文段已明確指出文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)并超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)，排除；

B項(xiàng)，缺少“文藝”這一主題詞，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，缺少“時(shí)代現(xiàn)實(shí)”這一主題詞，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《交出我們時(shí)代的文藝答卷》

22、在以“異質(zhì)化”為基本表征的國(guó)際社會(huì)，人際交往存在著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、地理等復(fù)雜因素的阻隔，以及懷疑、偏見(jiàn)、抵

觸、恐懼乃至仇恨等心理障礙的干擾。但是，一旦雙方各被對(duì)方所認(rèn)知、所尊重、所理解，甚至所吸引、所喜歡、所愛(ài)慕，這種情感上的互相

認(rèn)同便會(huì)產(chǎn)生與對(duì)方交往的積極動(dòng)力。雙方會(huì)有意識(shí)地克服各種困難以實(shí)現(xiàn)交往的動(dòng)機(jī)，實(shí)施各自的意志行為，諸多傳播障礙和傳播隔閡自然

會(huì)被暫時(shí)擱置而求同存異，甚至得到疏通、消除和化解。當(dāng)前“一帶一路”民心相通的成功范例，就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．各國(guó)之間的“異質(zhì)化”能夠通過(guò)情感認(rèn)同而消除

B．各國(guó)之間的情感認(rèn)同能促成它們和諧的交往關(guān)系

C．“一帶一路”的成功得益于各國(guó)之間的情感認(rèn)同

D．在國(guó)際合作中需要從情感出發(fā)主動(dòng)認(rèn)同對(duì)方國(guó)家

《正確答案》

B

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第10頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出各國(guó)在國(guó)際交往中會(huì)有隔閡，接著用“但是”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)各國(guó)間的情感認(rèn)同能夠促進(jìn)雙方的交往，甚至相互之

間的諸多隔閡也能得到消除，最后用“一帶一路”的成功范例進(jìn)一步解釋說(shuō)明了情感認(rèn)同在國(guó)際交往中的重要性。故文段重點(diǎn)

在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)各國(guó)間情感認(rèn)同有利于雙方的交往，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段主題詞是“交往”和“情感認(rèn)同”，該項(xiàng)未提及“交往”，且通過(guò)情感認(rèn)同消除的是隔閡，而不是“異質(zhì)化”，“異質(zhì)化”是國(guó)

際社會(huì)的基本表征，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“一帶一路”的成功是舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際交往需要交往雙方互相認(rèn)同，該項(xiàng)中的“主動(dòng)認(rèn)同”無(wú)中生有，且文段主題詞是“交往”，而非“合作”，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共情：民心相通的傳播機(jī)理》

23、近年來(lái)，中國(guó)新能源技術(shù)快速迭代，量產(chǎn)光伏電池的光電轉(zhuǎn)換效率不斷提級(jí)、兆瓦級(jí)風(fēng)電整機(jī)技術(shù)已形成多條成熟路線、新能源汽車專利

數(shù)全球領(lǐng)先等，以創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)不斷推動(dòng)相關(guān)綠色產(chǎn)品和項(xiàng)目成本下降。例如，中國(guó)生產(chǎn)的低成本太陽(yáng)能電池板正在點(diǎn)亮津巴布韋的農(nóng)村；中國(guó)生

產(chǎn)高性價(jià)比電動(dòng)汽車越來(lái)越受歡迎，在眾多國(guó)家和地區(qū)，都可以看到它們的身影。國(guó)際可再生能源署報(bào)告指出，過(guò)去10年，全球風(fēng)電和光伏發(fā)

電項(xiàng)目平均度電成本分別累計(jì)下降超過(guò)60%和80%，其中很大一部分歸功于中國(guó)創(chuàng)新、中國(guó)制造、中國(guó)工程。

這段文字意在說(shuō)明：

A．中國(guó)為全球綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力

B．新能源技術(shù)日益成為滿足各國(guó)能源需求增長(zhǎng)的主力

C．中國(guó)優(yōu)質(zhì)綠色產(chǎn)能降低了全球能源的產(chǎn)品成本

D．我國(guó)創(chuàng)新技術(shù)已成為全球能源轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動(dòng)力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出，近年來(lái)中國(guó)新能源技術(shù)快速迭代，以創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)不斷推動(dòng)相關(guān)綠色產(chǎn)品和項(xiàng)目成本下降，隨后通過(guò)“例如”舉例

論證，指出中國(guó)生產(chǎn)的低成本太陽(yáng)能電池板和高性價(jià)比電動(dòng)汽車對(duì)其他國(guó)家的影響，尾句通過(guò)國(guó)際可再生能源署報(bào)告的具體

數(shù)據(jù)呼應(yīng)首句，進(jìn)一步體現(xiàn)了中國(guó)新能源技術(shù)快速迭代推動(dòng)了全球能源成本降低，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提供了強(qiáng)大動(dòng)力”相比C項(xiàng)，表述不夠明確，未體現(xiàn)出“成本”的降低，排除；

B項(xiàng)，“新能源技術(shù)日益成為滿足各國(guó)能源需求增長(zhǎng)的主力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段僅介紹了中國(guó)新能源技術(shù)快速迭代對(duì)全球能源成本降低的影響，“全球能源轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動(dòng)力”并未體現(xiàn)，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)優(yōu)質(zhì)綠色產(chǎn)能助力世界能源轉(zhuǎn)型》

24、圖書定價(jià)水平要維持在讀者購(gòu)買力所能承受的范圍之內(nèi)，還要保證出版業(yè)的利潤(rùn)空間，目前，出版界各方希望紙質(zhì)出版物價(jià)格上漲。但

是，中國(guó)讀者對(duì)出版物的心理價(jià)位相對(duì)較低，同時(shí)，20世紀(jì)90年代中期書價(jià)大幅度上漲的一個(gè)重要?jiǎng)右蚴羌垉r(jià)大幅上漲，而當(dāng)前書價(jià)如果在紙

價(jià)不穩(wěn)定的狀況下增長(zhǎng)，會(huì)對(duì)出版業(yè)造成較大的震蕩。隨著新媒體等替代產(chǎn)品增多，公眾獲取知識(shí)、信息、娛樂(lè)的平臺(tái)和方式日益多元化，紙

質(zhì)圖書的稀缺性在總體上越來(lái)越小，導(dǎo)致書價(jià)上漲的風(fēng)險(xiǎn)成本較大。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲或?qū)е滦袠I(yè)風(fēng)險(xiǎn)

B．價(jià)格戰(zhàn)會(huì)傷害較脆弱的出版產(chǎn)業(yè)鏈

C．圖書定價(jià)不能單純考慮出版業(yè)利益

D．國(guó)內(nèi)紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲可能性不大

《正確答案》

D

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到出版界各方希望紙質(zhì)出版物價(jià)格上漲，接著用“但是”表示轉(zhuǎn)折，指出中國(guó)讀者對(duì)出版物的心理價(jià)位相對(duì)較低，

并用“同時(shí)”表示并列，提到書價(jià)如果在紙價(jià)不穩(wěn)定的狀況下增長(zhǎng)，會(huì)對(duì)出版業(yè)造成較大震蕩，又提到新媒體等替代產(chǎn)品的增

多降低了紙質(zhì)圖書的稀缺性，書價(jià)上漲的風(fēng)險(xiǎn)成本較大，故文段強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲的可能性不大，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“同時(shí)”后面的內(nèi)容，為解釋說(shuō)明部分，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“價(jià)格戰(zhàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述的是圖書價(jià)格是否能夠上漲，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何會(huì)“買書人嫌貴，出版人嫌低”》

25、繁榮數(shù)字經(jīng)濟(jì)，開(kāi)啟了數(shù)字中國(guó)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。受益于信息搜集、驗(yàn)證等成本的降低，數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過(guò)降低信息不對(duì)稱性和提升供需匹配速

度，減少了因市場(chǎng)的__________、滯后性造成的損失，也________了一批以平臺(tái)經(jīng)濟(jì)為代表的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，倒逼傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)自我革新，為數(shù)

字中國(guó)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱蔽性帶動(dòng)

B．脆弱性成就

C．盲目性催生

D．復(fù)雜性培育

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處與“滯后性”形成并列，共同體現(xiàn)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過(guò)降低信息不對(duì)稱性和提升供需匹配速度”所帶來(lái)

的結(jié)果，且“提升供需匹配速度”對(duì)應(yīng)“減少了因市場(chǎng)滯后性造成的損失”，故橫線處所在句子需對(duì)應(yīng)“降低信息不對(duì)稱性”，也就

是信息對(duì)稱的好處。A項(xiàng)“隱蔽性”指事物被遮掩，不易被發(fā)現(xiàn)，C項(xiàng)“盲目性”強(qiáng)調(diào)不了解情況，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“脆弱性”指易被傷害和破壞的性質(zhì)，文段并未強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)易被傷害和破壞，與文意不符，排除；D項(xiàng)“復(fù)雜性”強(qiáng)

調(diào)多而雜，無(wú)法對(duì)應(yīng)“降低信息不對(duì)稱性”，排除。

第二空，搭配“新經(jīng)濟(jì)形態(tài)”，C項(xiàng)“催生”指促使誕生，與“新經(jīng)濟(jì)形態(tài)”搭配恰當(dāng)，呼應(yīng)前文“發(fā)動(dòng)機(jī)”，體現(xiàn)開(kāi)始且提速的比喻，

當(dāng)選。A項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，與“新經(jīng)濟(jì)形態(tài)”搭配不當(dāng)，且無(wú)法體現(xiàn)出從無(wú)到有創(chuàng)造出“新經(jīng)濟(jì)形態(tài)”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《數(shù)字中國(guó)擘畫高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖》

26、國(guó)家考古遺址公園現(xiàn)已成為展示中華文明悠久歷史的不可替代的重要場(chǎng)所。但是，一些問(wèn)題也十分突出：有些地方只見(jiàn)“公園”、不見(jiàn)“遺

址”，缺少文化氛圍，難以____________；一些國(guó)家考古遺址公園還需要進(jìn)一步“活”起來(lái)，講好自己的故事，進(jìn)而“火”起來(lái)，擴(kuò)大____

______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雅俗共賞競(jìng)爭(zhēng)力

B．薪火相傳吸引力

C．寓教于樂(lè)知名度

D．古為今用影響力

《正確答案》

C

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有些地方只見(jiàn)‘公園’、不見(jiàn)‘遺址’，缺少文化氛圍”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)有些地方只能玩樂(lè)，缺少文化氛

圍。C項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指在娛樂(lè)中寄托教育的作用，使人在娛樂(lè)中受到教育，符合文意，保留。A項(xiàng)“雅俗共賞”指某些文藝作品

既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞，B項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，D項(xiàng)“古為今用”意思是吸收古代

的優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，以使現(xiàn)代更進(jìn)步，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“進(jìn)而‘火’起來(lái)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)讓國(guó)家考古遺址公園被更多人知道。C項(xiàng)“知名度”指被公眾知曉、

了解的程度，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化新觀察丨國(guó)家考古遺址公園：“活”起來(lái)才能“火”起來(lái)》

27、自“安史之亂”之后，盛極一時(shí)的唐王朝。當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄目睹國(guó)運(yùn)的衰退，在政治上無(wú)法施展抱負(fù)，只能夠在文化領(lǐng)域當(dāng)中尋

找實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，許多文人為了逃避現(xiàn)實(shí)又像魏晉時(shí)期的“竹林七賢”一樣，從酒、音樂(lè)、文學(xué)、宗教、哲學(xué)中尋求解脫，但與“竹林七賢”不同的

是，他們可以用繪畫來(lái)表達(dá)個(gè)人的情感和意念。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．轟然崩塌日漸

B．風(fēng)光不再逐步

C．一蹶不振日益

D．大廈將傾逐漸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“自‘安史之亂’之后，盛極一時(shí)的唐王朝”“當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄、國(guó)運(yùn)的······衰退”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)

歷“安史之亂”后唐王朝衰退之意。C項(xiàng)“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來(lái)，“蹶”與“安史之亂”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，“不

振”與“衰退”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“轟然崩塌”指突然倒塌下來(lái)，文段只是強(qiáng)調(diào)唐王朝衰退，而非完全不復(fù)存在，置

于此處程度過(guò)重，排除；B項(xiàng)“風(fēng)光不再”指從前的好形勢(shì)已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)始走下坡路，置于此處表達(dá)的是唐王朝是剛開(kāi)始走下坡

路，D項(xiàng)“大廈將傾”比喻形勢(shì)危急，面臨崩潰的危險(xiǎn)，根據(jù)后文“在政治上無(wú)法施展抱負(fù)”可知，文段要表達(dá)的是唐王朝已經(jīng)衰

退，既非剛開(kāi)始衰退，也非將要衰退，有崩潰的危險(xiǎn)，兩項(xiàng)均與文段時(shí)態(tài)不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“日益”指一天比一天更加，與“衰退”搭配得當(dāng)，且能體現(xiàn)出國(guó)運(yùn)越來(lái)越衰退，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華書局《從丹青到水墨，文人“畫以載道”如何改造中國(guó)畫》

28、雪花膏以其純白如雪，且在皮膚上涂搽時(shí)也會(huì)像雪花一樣迅速地融化、滲透而得名，主要含有脂肪酸、保濕劑和大量的水。當(dāng)把雪花膏涂

抹在皮膚上以后，其中的水分會(huì)很快地蒸發(fā)，于是便留下了一層肉眼看不見(jiàn)的由硬脂酸和保濕劑構(gòu)成的保護(hù)膜，使皮膚免受外界空氣的刺激，

變得滋潤(rùn)、細(xì)膩。

雪花膏能使皮膚變得滋潤(rùn)、細(xì)膩的原因是（）。

A．雪花膏像雪花一樣融化在皮膚里

B．雪花膏里的水分蒸發(fā)帶走皮膚表面的汗液

C．雪花膏形成保護(hù)膜使皮膚免受刺激

D．雪花膏里的脂肪酸融入皮膚

《正確答案》

C

《專家解析》

由“留下一層……保護(hù)膜，使皮膚免受外界空氣的刺激，變得滋潤(rùn)、細(xì)膩”可知，雪花膏的主要功能是形成保護(hù)膜使皮膚免受刺

激。因此C項(xiàng)正確。

29、“齋”為什么會(huì)成為古人書房最常用的字之一？何謂“齋”？東漢許慎《說(shuō)文解字》釋稱：“齋，戒潔也?！毖韵轮馐牵S乃清心潔凈之處，包

含著恭敬、寡欲，而這正是古人讀書時(shí)所追求和要達(dá)到的最高之境界——清凈雅致，避塵絕俗，一心向?qū)W，飽讀詩(shī)書，修身養(yǎng)性。追求這種境界

的古人，其書房一般都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多陳設(shè)。唐代詩(shī)人劉禹錫《陋室銘》即稱：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟

吾德馨。”書房雖然簡(jiǎn)陋，但有琴談，有書看，可避塵，俗之?dāng)_，能免公務(wù)之累，這就足夠了。所以，劉禹錫引用孔子的話說(shuō)：“何陋之有？！”

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．“齋”字在古代的含義

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第13頁(yè)

B．古代文人追求簡(jiǎn)陋的書齋生活

C．古代文人的書齋布置非常簡(jiǎn)單

D．古代文人以“齋”字來(lái)表達(dá)自己的境界追求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句提出古人書房為什么最常用“齋”字的問(wèn)題，后文對(duì)此進(jìn)行解答——齋乃清心潔凈之處，包含著恭敬、寡欲，而這正是

古人讀書時(shí)所追求的最高境界，后文引用劉禹錫的《陋室銘》對(duì)此進(jìn)一步論述。ABC三項(xiàng)，均未涉及“齋”字背后原因的論

述，D項(xiàng)，是對(duì)首句問(wèn)題的回答。因此答案選D。

30、____________________。牢記改革永遠(yuǎn)在路上、改革之路無(wú)坦途，持續(xù)深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，推動(dòng)司法工作質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力

變革，讓公平正義更好更快實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和尊重基層首創(chuàng)相結(jié)合，堅(jiān)持全面推進(jìn)和抓住重點(diǎn)相結(jié)合，更加注重改革政策落實(shí)、成果

轉(zhuǎn)化、機(jī)制固定，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好“組合拳”，不斷提升人民群眾獲得感和滿意度。主動(dòng)擁抱現(xiàn)代科技，強(qiáng)化互聯(lián)

網(wǎng)思維，牢牢把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革重大機(jī)遇，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技成果，推動(dòng)人民司法實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的換道超車。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自下而上謀改革，自下而上勇創(chuàng)新

B．改革使智慧法院創(chuàng)新成果發(fā)揮有效作用

C．改革創(chuàng)新是司法適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的必由之路

D．我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)司法將從技術(shù)領(lǐng)先邁向規(guī)則引領(lǐng)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需要總領(lǐng)全文。后文首先指出要牢記改革永遠(yuǎn)在路上、改革之路無(wú)坦途，接著強(qiáng)調(diào)改革創(chuàng)新才能推動(dòng)

司法工作變革，從而實(shí)現(xiàn)公平正義，接下來(lái)詳細(xì)介紹了應(yīng)如何推動(dòng)司法改革，從而提升人民群眾獲得感和滿意度，同時(shí)推動(dòng)

人民司法實(shí)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代的換道超車，故后文介紹的是改革創(chuàng)新對(duì)于司法工作的必要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自下而上謀改革，自下而上勇創(chuàng)新”體現(xiàn)的是基層對(duì)于改革的重要性，而后文介紹的是改革創(chuàng)新對(duì)于司法工作的必要

性，“自下而上”文段并未體現(xiàn)，且缺少核心話題“司法”，無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，“智慧法院創(chuàng)新成果”后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)領(lǐng)先邁向規(guī)則引領(lǐng)”側(cè)重的是從技術(shù)到規(guī)則的轉(zhuǎn)變，后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《改革創(chuàng)新，讓與時(shí)俱進(jìn)、攻堅(jiān)克難成為不竭動(dòng)力》

31、文明如潮，________弦歌，奔騰千載生生不息；文化如水，____________，涓涓細(xì)流匯成江河。歷史文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的理念、智慧、

氣度、神韻，彰顯中國(guó)文化、激蕩中國(guó)精神、傳承文明________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．澎湃連綿不絕基因

B．浩蕩潤(rùn)物無(wú)聲根脈

C．廣袤和風(fēng)細(xì)雨薪火

D．遼遠(yuǎn)悄無(wú)聲息血脈

《正確答案》

B

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“潮”的特性，A項(xiàng)“澎湃”形容波浪互相撞擊，也比喻聲勢(shì)浩大，B項(xiàng)“浩蕩”形容水勢(shì)洶涌

壯闊，均符合文意，保留。C項(xiàng)“廣袤”指廣闊、寬廣，D項(xiàng)“遼遠(yuǎn)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)，均無(wú)法體現(xiàn)“潮”的特性，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“水”的特性，B項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，置于此處

可體現(xiàn)水滋養(yǎng)萬(wàn)物的特性，保留。A項(xiàng)“連綿不絕”形容連續(xù)而不中斷，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“傳承”，B項(xiàng)“根脈”指根基、根源，與“傳承”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《把祖先留下的珍貴財(cái)富世世代代傳下去》

32、近年來(lái)，直播電商方興未艾，幾近“野蠻生長(zhǎng)”。2022年上半年，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)電商平臺(tái)累計(jì)直播銷售額1.27萬(wàn)億元，累計(jì)直播場(chǎng)次數(shù)超1.1億

場(chǎng)，直播商品數(shù)超7000萬(wàn)個(gè)，活躍主播數(shù)超270萬(wàn)人。面對(duì)如此巨大的市場(chǎng)蛋糕，直播人才的需求自然____________，社會(huì)上自學(xué)成才的主

播顯然____________，且素質(zhì)參差不齊，這需要職業(yè)院校乃至本科高校勇挑人才培養(yǎng)重?fù)?dān)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與日俱增魚龍混雜

B．隨行就市無(wú)濟(jì)于事

C．供不應(yīng)求微不足道

D．水漲船高杯水車薪

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“需求”，且根據(jù)“直播電商方興未艾······面對(duì)如此巨大的市場(chǎng)蛋糕”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)直播人才的需

求變多之意，A項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)，D項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨其憑借基礎(chǔ)的提高而提高，均與“需

求”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“隨行就市”指按市場(chǎng)行情行事，與文意不符，排除；C項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需

求，與“需求”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“這需要職業(yè)院校乃至本科高校勇挑人才培養(yǎng)重?fù)?dān)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)數(shù)量不夠，無(wú)法滿足需求之

意，D項(xiàng)“杯水車薪”比喻力量太小，對(duì)解決問(wèn)題無(wú)濟(jì)于事，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“魚龍混雜”形容好人和壞人混在一起，與后

文“素質(zhì)參差不齊”語(yǔ)義重復(fù)，且與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《把準(zhǔn)“風(fēng)向”培養(yǎng)直播電商人才》

33、下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。

A．他躺在床上，翻來(lái)復(fù)去睡不著

B．每到周末，這條街道便人來(lái)人往，穿流不息

C．多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索，并能吸取各家所長(zhǎng)，融匯貫通，形成自己的風(fēng)格

D．有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”，以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”。

34、人們一談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí)，這

種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因

素卻占了三分之二。

下列說(shuō)法不符合文段意思的是（）。

A．不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力

B．應(yīng)注重對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)

C．很多人的成功歸功于非智力因素

D．學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息

《正確答案》

D

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第15頁(yè)

《專家解析》

D項(xiàng)，由“似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的”可知，“學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息”是片面的，

不正確的。

35、老年群體往往呈現(xiàn)出__________，滿足不同老年人的養(yǎng)老需求，需要呼喚更加全面細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)體系。截至目前，我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行

業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)50余件，覆蓋管理、服務(wù)、建筑設(shè)施等多個(gè)方面，在引領(lǐng)行業(yè)豐富養(yǎng)老服務(wù)供給、提升服務(wù)質(zhì)量和效益、促進(jìn)精細(xì)化發(fā)展方面發(fā)揮

____________的作用。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多元性獨(dú)具一格

B．差異性不可替代

C．整體性舉足輕重

D．多樣性得天獨(dú)厚

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“老年群體”，且根據(jù)“滿足不同老年人的養(yǎng)老需求”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)老年群體間是有區(qū)別、不同的，A

項(xiàng)“多元性”指某一事物是由不同類型的要素共同組成的，B項(xiàng)“差異性”指存在差別的性質(zhì)，D項(xiàng)“多樣性”指從這一事物的表現(xiàn)上

來(lái)看，表現(xiàn)出眾多的顯性特質(zhì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“整體性”指各大小系統(tǒng)之間密切配合，相互依存，成為一個(gè)完整的統(tǒng)

一體，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)50余件，覆蓋管理、服務(wù)、建筑設(shè)施等多個(gè)方面”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)具有非常重要的作用，B項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)具一

格”形容擁有與眾不同的風(fēng)格，文段沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)特性，排除；D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具有特殊優(yōu)越

的條件，與“作用”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高標(biāo)準(zhǔn)體系引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展》

36、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題，教育部高度重視，，對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了

全面排查整改，確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A．舉一反三

B．一蹴而就

C．融會(huì)貫通

D．見(jiàn)微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題”以及“對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面

排查整改”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，去排查整改可能會(huì)存在的其他問(wèn)題之意，A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推

而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，文段與速度無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“融會(huì)

貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解，與文意不符，排除；D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道

其本質(zhì)和發(fā)展的趨向，側(cè)重以小見(jiàn)大，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》

37、眾所周知，志愿者在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人過(guò)程中可能會(huì)遇到偶發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，志愿服務(wù)的服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)的過(guò)程中，也有可能出現(xiàn)偶發(fā)風(fēng)

險(xiǎn)。比如，應(yīng)急志愿者在救助他人的行動(dòng)中，既有可能讓自身處于風(fēng)險(xiǎn)中，也有引發(fā)救助對(duì)象損傷的可能。但在具體工作中，即便是類似給志

愿者購(gòu)買保險(xiǎn)的小問(wèn)題，由于缺少具有操作性的細(xì)則規(guī)定，也容易出現(xiàn)無(wú)法執(zhí)行的尷尬局面。為此，《意見(jiàn)》特別提出“完善志愿者保險(xiǎn)產(chǎn)品和

服務(wù)，加強(qiáng)志愿者保險(xiǎn)的基礎(chǔ)險(xiǎn)種保障”。但這些有關(guān)保障志愿者權(quán)益的舉措，還需要從法律制度層面加以明確和落實(shí)，才能有效確保志愿者和

志愿服務(wù)組織沒(méi)有后顧之憂。

這段文字意在說(shuō)明：

A．完善志愿者保險(xiǎn)服務(wù)需從法律層面落實(shí)

編號(hào)：3b6a77854484fdb0db38f0018c4dfd27輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題

輔警行政職業(yè)能力測(cè)試題第16頁(yè)

B．完善志愿者權(quán)益保障細(xì)則提高可操作性

C．志愿行為和志愿服務(wù)活動(dòng)需要得到法律支撐

D．需從法律制度層面完善志愿者權(quán)益保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹背景，指出志愿者在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人過(guò)程中可能會(huì)遇到偶發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，志愿服務(wù)的服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)的過(guò)程

中也有可能出現(xiàn)偶發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，并通過(guò)“比如”對(duì)此進(jìn)行舉例論證，隨后介紹了類似給志愿者購(gòu)買保險(xiǎn)的小問(wèn)題，由于缺少具有操

作性的細(xì)則規(guī)定，容易出現(xiàn)無(wú)法執(zhí)行的尷尬局面，以此說(shuō)明志愿者的權(quán)益難以保障，后文通過(guò)“為此”提出對(duì)策，尾句又通過(guò)

轉(zhuǎn)折詞“但”指出，這些有關(guān)保障志愿者權(quán)益的舉措，還需要從法律制度層面加以明確和落實(shí)才能有效。故文段為分總結(jié)構(gòu)，

意在強(qiáng)調(diào)需要從法律制度層面完善志愿者權(quán)益保障，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“保險(xiǎn)”為文段例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“保障細(xì)則”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明內(nèi)容，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“得到法律支撐”表述不明確，文段意在強(qiáng)調(diào)需要從法律制度層面完善志愿者權(quán)益保障，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)志愿服務(wù)法治支撐》

38、回溯中國(guó)當(dāng)代文學(xué)關(guān)于敦煌的書寫，大致集中在詩(shī)歌、散文和報(bào)告文學(xué)中，小說(shuō)創(chuàng)作相對(duì)較少，但不同體裁的作品都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)

氣質(zhì)。在詩(shī)歌創(chuàng)作中，李季、聞捷關(guān)于敦煌的詩(shī)歌圍繞當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神，在感慨西北自然風(fēng)光的同時(shí)大力歌頌石油工人和建設(shè)者們，洋溢著革

命浪漫主義的氣息。葉舟、古馬、胡楊等甘肅本土詩(shī)人寫了大量與敦煌有關(guān)的詩(shī)歌，他們?nèi)谌胱晕业母形蝮w驗(yàn)，富有濃厚的地域文化色彩。還

有一些傳記性散文，如常書鴻、樊錦詩(shī)的自傳，各種關(guān)于敦煌書寫的散文選本以及王家達(dá)等作家的傳記文學(xué)。這些散文都是對(duì)敦煌承載東西文

明交流的記錄與思考，其中既有獨(dú)特地理景觀的描摹，又有對(duì)深厚歷史文化滄桑巨變的慨嘆。

這段文字想要表達(dá)（）。

A．散文呈現(xiàn)對(duì)敦煌承載東西文明交流的記錄與思考

B．不同體裁的敦煌文學(xué)作品都含有其獨(dú)特的藝術(shù)性

C．當(dāng)代文學(xué)作品中涉及到敦煌想象的作品數(shù)量眾多

D．關(guān)于敦煌的書寫總是洋溢著革命浪漫主義的氣息

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)即使是不同體裁的敦煌文學(xué)作品，也都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)氣質(zhì)，隨后舉例詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域和散

文方面進(jìn)行論證。故文段為“總分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“散文”對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“作品數(shù)量眾多”文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“革命浪漫主義的氣息”對(duì)應(yīng)文段有關(guān)“詩(shī)歌創(chuàng)作”的論述，解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為