二年級(jí)下冊(cè)列綜合算式練習(xí)小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減乘除的基本運(yùn)算，并且能用分步算式解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題啦！現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)——列綜合算式。這可是一個(gè)把多個(gè)小步驟“變魔術(shù)”一樣合并成一個(gè)算式的神奇過(guò)程哦！學(xué)會(huì)了列綜合算式，不僅能讓我們的解題過(guò)程更簡(jiǎn)潔，還能幫助我們更清晰地思考問(wèn)題呢！一、為什么要學(xué)習(xí)列綜合算式？想象一下，我們做一道兩步運(yùn)算的數(shù)學(xué)題，如果先用一個(gè)算式算出第一步結(jié)果，再用一個(gè)算式算出第二步結(jié)果，這就像走了兩步路。而綜合算式呢，就是把這兩步路“濃縮”成一步，直接寫(xiě)出最后的算式。這樣是不是更方便，也更能看出我們對(duì)整個(gè)問(wèn)題的理解呀？二、列綜合算式的小竅門(mén)列綜合算式不是隨便把數(shù)字和符號(hào)堆在一起，它有小竅門(mén)哦！1.認(rèn)真讀題，理解題意：這是最重要的第一步！要知道題目告訴我們什么，問(wèn)的是什么。2.確定先算什么，再算什么：就像我們平時(shí)分步做一樣，先搞清楚第一步求什么，第二步求什么。3.找到對(duì)應(yīng)的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)：把分步算式里的數(shù)字和運(yùn)算，按照正確的順序“搬”到綜合算式里。4.關(guān)鍵：要不要加小括號(hào)“（）”？*如果我們要先算的部分，按照四則運(yùn)算的規(guī)則（先乘除后加減）本來(lái)就應(yīng)該先算，那就不用加小括號(hào)。*如果我們要先算的部分，按照規(guī)則是后算的，那就要給它加上小括號(hào)，小括號(hào)就像一個(gè)“保護(hù)傘”，能讓里面的運(yùn)算先算！舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：*題目：媽媽買(mǎi)了8個(gè)蘋(píng)果，吃了3個(gè)，又買(mǎi)了5個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？*分步算式：1.先算吃了3個(gè)后剩下的：8-3=5（個(gè)）2.再算又買(mǎi)了5個(gè)后現(xiàn)在的：5+5=10（個(gè)）*列綜合算式：我們要把這兩步合起來(lái)。第一步是8-3，第二步是用這個(gè)結(jié)果加5。所以直接寫(xiě)成：8-3+5。這里，減法和加法是同級(jí)運(yùn)算，按照從左到右的順序，先算8-3，再算加5，正好符合我們的分步，所以不用加小括號(hào)。結(jié)果就是10個(gè)。再來(lái)看一個(gè)需要小括號(hào)的例子：*題目：小明有6顆糖，小紅有4顆糖，把這些糖平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾顆？*分步算式：1.先算一共有多少顆糖：6+4=10（顆）2.再算平均每個(gè)小朋友分幾顆：10÷2=5（顆）*列綜合算式：我們要先算6+4，然后用和除以2。但是，如果寫(xiě)成6+4÷2，按照規(guī)則就要先算除法4÷2=2，再算6+2=8，這就錯(cuò)啦！所以，我們要給6+4加上小括號(hào)，變成（6+4）÷2。這樣，就會(huì)先算小括號(hào)里的6+4=10，再算10÷2=5，這就對(duì)了！三、不同類(lèi)型的練習(xí)下面我們來(lái)做一些練習(xí)，看看大家是不是真的學(xué)會(huì)了！請(qǐng)小朋友們先認(rèn)真讀題，想想先算什么，再算什么，然后列出綜合算式，并算出結(jié)果。（一）基礎(chǔ)鞏固型（先說(shuō)說(shuō)先算什么，再列算式）1.學(xué)校里有12棵楊樹(shù)，8棵柳樹(shù)，又栽了5棵松樹(shù)?，F(xiàn)在一共有多少棵樹(shù)？*先算：_________________*再算：_________________*綜合算式：_________________2.一本故事書(shū)有30頁(yè)，小華每天看5頁(yè)，看了4天，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？*先算：_________________*再算：_________________*綜合算式：_________________3.媽媽買(mǎi)了2袋餅干，每袋6塊，吃了7塊，還剩多少塊？*先算：_________________*再算：_________________*綜合算式：_________________（二）稍作思考型（仔細(xì)判斷要不要加小括號(hào)）4.有20個(gè)桃子，分給小朋友們一些后，還剩5個(gè)，把剩下的每5個(gè)裝一盤(pán)，可以裝幾盤(pán)？*綜合算式：_________________5.同學(xué)們做了24朵紅花，30朵黃花。送給幼兒園15朵，還剩多少朵？*綜合算式：_________________6.小明有5元錢(qián)，買(mǎi)了一支筆花了2元，剩下的錢(qián)想買(mǎi)每塊3角的橡皮，可以買(mǎi)幾塊？（提示：?jiǎn)挝灰y(tǒng)一哦！5元是50角，2元是20角）*綜合算式：_________________7.操場(chǎng)上原來(lái)有7個(gè)同學(xué)，又來(lái)了6個(gè)，每5個(gè)同學(xué)分成一組做游戲，可以分成幾組？*綜合算式：_________________四、溫馨提示*多讀幾遍題目：有時(shí)候題目里的小陷阱就藏在文字里，多讀幾遍才能發(fā)現(xiàn)。*慢慢來(lái)，不著急：列綜合算式就像搭積木，一步一步來(lái)，想清楚了再寫(xiě)。*檢查是個(gè)好習(xí)慣：列出算式后，按照運(yùn)算順序算一算，看看結(jié)果是不是和你分步算的一樣，如果一樣，就說(shuō)明你做對(duì)啦！*小括號(hào)是好幫手：記不住什么時(shí)候用小括號(hào)