電氣工程電力設(shè)備公司電力設(shè)備工程師實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

電氣工程電力設(shè)備公司電力設(shè)備工程師實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在電氣工程電力設(shè)備公司擔(dān)任電力設(shè)備工程師實(shí)習(xí)生。核心工作成果包括完成3套變電站開關(guān)設(shè)備電氣原理圖的設(shè)計(jì)與校驗(yàn),累計(jì)修改12處設(shè)計(jì)缺陷,提升系統(tǒng)運(yùn)行可靠性達(dá)15%;參與2項(xiàng)輸電線路故障診斷項(xiàng)目,通過應(yīng)用故障錄波數(shù)據(jù)分析技術(shù),準(zhǔn)確定位故障點(diǎn),縮短排查時(shí)間至4小時(shí)。專業(yè)技能應(yīng)用方面,熟練運(yùn)用AutoCAD進(jìn)行設(shè)備布局優(yōu)化,將空間利用率提升至82%;運(yùn)用MATLAB/Simulink搭建仿真模型,驗(yàn)證新型保護(hù)算法有效性,成功率100%。提煉出的方法論包括標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)流程中模塊化校驗(yàn)法,以及故障診斷中基于時(shí)頻域特征提取的快速定位技術(shù),可直接應(yīng)用于類似工程項(xiàng)目。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)目的主要是把學(xué)校學(xué)的電氣知識跟實(shí)際工作對接上,了解電力設(shè)備工程師到底干啥,怎么干。實(shí)習(xí)單位是家做中高壓開關(guān)設(shè)備的大廠,規(guī)模挺大,分好幾個(gè)部門,我跟著設(shè)備研發(fā)部混跡。他們主要是做110千伏到500千伏級別的設(shè)備,產(chǎn)品賣到不少省外,技術(shù)棧挺全,有好多老工程師,經(jīng)驗(yàn)特別足。實(shí)習(xí)內(nèi)容就是跟著師傅們轉(zhuǎn),看他們怎么搞設(shè)計(jì)、做測試、寫報(bào)告。我參與了兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)是幫師傅整理一批老舊產(chǎn)品的電氣圖紙,用AutoCAD畫的,得把老版本更新到新標(biāo)準(zhǔn),過程中發(fā)現(xiàn)不少線號跟符號跟現(xiàn)在不一樣,得一點(diǎn)點(diǎn)核對改過來,避免用錯(cuò)。另一個(gè)是跟著做一項(xiàng)新型滅弧室性能測試,他們用高速攝像抓弧光,我負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),分析滅弧過程,這活挺考驗(yàn)眼力,得盯緊屏幕,弧光閃一下得趕緊按停止鍵,數(shù)據(jù)同步記下來。測試跑了整整兩周,我總共錄入有效數(shù)據(jù)點(diǎn)大概三千多個(gè),最后幫師傅把波形數(shù)據(jù)整理進(jìn)MATLAB里畫曲線,算出滅弧時(shí)間大概是18毫秒,比原來型號快了2毫秒。遇到的困難有兩個(gè)。一個(gè)是剛開始看那些復(fù)雜的原理圖頭疼,線跟線之間好像沒啥頭緒,尤其是有幾個(gè)保護(hù)回路,怎么區(qū)分零序、負(fù)序電流,怎么整定定值,一開始真搞不懂。另一個(gè)是做測試的時(shí)候,高速攝像機(jī)有時(shí)候圖像一卡,錄出來的弧光斷斷續(xù)續(xù),分析起來特別費(fèi)勁??朔椒ㄍ?shí)在的。困難一是多看多問,師傅給我找了些典型圖紙讓我練手,還帶我參加了部門內(nèi)部的一個(gè)技術(shù)分享會(huì),聽老工程師講保護(hù)原理,慢慢就清晰了。零序負(fù)序電流那塊,自己回去翻書,查國標(biāo)里的整定原則,再對照著設(shè)備說明書里給的參數(shù),一天天琢磨,大概一周后就有感覺了。困難二是跟測試工程師聊,他說那臺(tái)攝像機(jī)有個(gè)調(diào)試模式,調(diào)整一下曝光和幀率,卡得少了點(diǎn),然后我每次測試前都先跑幾遍,找找感覺,慢慢錄得越來越穩(wěn)。實(shí)習(xí)成果就是那批圖紙基本整理完畢,得到了師傅的點(diǎn)頭,測試數(shù)據(jù)也全弄出來了,那篇整理好的分析報(bào)告最后也交上去了。收獲挺大的,感覺對電氣設(shè)備從設(shè)計(jì)到測試整個(gè)流程有了具象的認(rèn)識,不再是紙上談兵。以前覺得繼電保護(hù)挺玄乎的,現(xiàn)在看著電流互感器二次回路的那些接線,心里有譜多了。專業(yè)相關(guān)工作流程大概摸清楚了。從需求分析開始,到方案設(shè)計(jì)、仿真驗(yàn)證、樣機(jī)試制、然后是各種型式試驗(yàn),比如短路耐受測試、介質(zhì)強(qiáng)度測試,這些測試數(shù)據(jù)直接關(guān)系到設(shè)備能不能批量生產(chǎn)。我參與的滅弧室測試就是其中一項(xiàng)關(guān)鍵試驗(yàn)。項(xiàng)目案例里那個(gè)18毫秒的滅弧時(shí)間,就是通過反復(fù)調(diào)整滅弧室的結(jié)構(gòu)參數(shù),比如觸頭材料、滅弧室長度,慢慢優(yōu)化出來的,整個(gè)過程得看懂波形圖,知道哪段是電弧燃燒,哪段是去離子過程,這得靠經(jīng)驗(yàn),也得靠工具輔助。挑戰(zhàn)方面,最大的就是怎么把學(xué)校學(xué)的理論知識跟瞬態(tài)過程分析、設(shè)備故障診斷這些實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,有時(shí)候覺得學(xué)校教的某些課程用不上,后來發(fā)現(xiàn),比如電磁兼容那塊,在測試開關(guān)設(shè)備的時(shí)候特別重要,得考慮電弧產(chǎn)生的高頻干擾怎么處理。應(yīng)對方法就是多請教,多看行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),像GB/T11022這種,還有多琢磨測試數(shù)據(jù)背后的物理意義。技能升級上,CAD繪圖是基礎(chǔ),MATLAB用得比以前溜多了,主要是畫波形圖和做數(shù)據(jù)分析。思維轉(zhuǎn)變就是認(rèn)識到做工程不能光靠理論,還得動(dòng)手,還得跟人打交道,比如跟測試部門協(xié)調(diào),跟采購部門溝通材料問題,這些都很重要。這段經(jīng)歷讓我更想往電力設(shè)備研發(fā)方向發(fā)展,特別是新型滅弧技術(shù)的這塊,感覺挺有前景的,想以后深入鉆研。實(shí)習(xí)單位管理上,感覺流程有點(diǎn)繁瑣,比如一個(gè)小小的圖紙變更得走好幾個(gè)部門審批,等審批下來可能項(xiàng)目都結(jié)束了。培訓(xùn)機(jī)制的話,對新來的實(shí)習(xí)生就交個(gè)設(shè)備,讓自學(xué),有點(diǎn)跟不上節(jié)奏。崗位匹配度方面,我主要接觸的是研發(fā),但工廠的生產(chǎn)、運(yùn)維這些環(huán)節(jié)沒怎么接觸到,感覺對電力設(shè)備全生命周期了解得還不夠。建議。管理上能不能搞個(gè)電子審批系統(tǒng),加快流程?培訓(xùn)的話,能不能搞個(gè)新員工導(dǎo)師制,或者編個(gè)快速入門手冊,帶著咱們從基礎(chǔ)開始學(xué)?崗位匹配度這塊,能不能讓我們輪換到生產(chǎn)或者測試部門呆一兩周,看看其他環(huán)節(jié)是啥情況?這樣對我們理解整個(gè)行業(yè)更有好處。三、總結(jié)與體會(huì)這8周,從2023年7月1號到8月31號,在電氣工程電力設(shè)備公司的實(shí)習(xí),對我而言真是個(gè)閉環(huán)。剛?cè)サ臅r(shí)候,就是想看看課本上的斷路器、互感器啥樣,怎么在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用。離開的時(shí)候,我不僅摸清了從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到性能測試的基本流程,手里還有實(shí)實(shí)在在參與的項(xiàng)目成果。比如那個(gè)滅弧室測試,我整理的數(shù)據(jù)直接用在了最終的分析報(bào)告里,算出的18毫秒滅弧時(shí)間,這也是我反復(fù)調(diào)試、分析波形得來的,感覺跟學(xué)校里單純畫題不一樣,有成就感。這8周,把理論知識和實(shí)際操作掛上了鉤,價(jià)值是實(shí)實(shí)在在的。這次經(jīng)歷也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃更清晰了。以前有點(diǎn)迷茫,現(xiàn)在看來,電力設(shè)備研發(fā)這塊,特別是智能化的保護(hù)裝置、環(huán)保型的滅弧技術(shù),確實(shí)挺有吸引力的。實(shí)習(xí)中看到師傅們怎么處理設(shè)計(jì)中的疑難雜癥,怎么根據(jù)測試數(shù)據(jù)反復(fù)優(yōu)化,這讓我意識到,要想干好這行,光有書本知識不夠,還得持續(xù)學(xué)習(xí)。比如師傅提過,現(xiàn)在好多設(shè)備要搞數(shù)字化,得懂點(diǎn)嵌入式系統(tǒng)、通信協(xié)議,我回去就得琢磨琢磨,看看能不能報(bào)個(gè)相關(guān)的在線課程,或者去圖書館借幾本書看看,爭取先把這關(guān)過了。明年考研或者找工作,實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷絕對是個(gè)加分項(xiàng),至少我知道自己想往哪方面鉆了。通過這次實(shí)習(xí),也看到了行業(yè)的一些趨勢?,F(xiàn)在大家都強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展,我接觸的那個(gè)新型滅弧室,用的就是環(huán)保氣體,效率也比傳統(tǒng)空氣式高,這應(yīng)該是大方向。另外,智能化、信息化也是大勢所趨,設(shè)備狀態(tài)在線監(jiān)測、故障預(yù)測這些概念越來越火。我在整理圖紙的時(shí)候,就看到不少設(shè)備增加了光纖傳感器,采集更多數(shù)據(jù)。這讓我覺得,以后咱們做電力設(shè)備的,不光要懂電氣,還得懂點(diǎn)信息、材料、控制,知識面得廣。最深的體會(huì)還是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。以前做作業(yè),錯(cuò)了就改,沒什么負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在不一樣了,跟著師傅們干,一個(gè)小的設(shè)計(jì)缺陷,可能就影響設(shè)備運(yùn)行的可靠性,甚至安全。這種感覺就是責(zé)任感。還有抗壓能力,比如整理那批老舊圖紙,一開始覺得挺簡單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不少,還得一點(diǎn)點(diǎn)核對,有點(diǎn)頭大,但硬著頭皮把它弄完了,做完之后心情特別舒暢。這8周,感覺自己真的被“捶打”成“成熟”了,不再是那個(gè)只會(huì)背理論的學(xué)生了,開始有點(diǎn)職場人的樣子了。這種變化,比學(xué)多少知識都珍貴。后續(xù)學(xué)習(xí),我會(huì)帶著這種責(zé)任感去學(xué),比如準(zhǔn)備考注冊電氣工程師的基礎(chǔ)考試,會(huì)重點(diǎn)攻克設(shè)計(jì)計(jì)算、繼電保護(hù)整定這些實(shí)用性強(qiáng)、責(zé)任重大的部分。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)這東西,轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的技能和證書,才是硬道理。致謝在這次為期8周的實(shí)習(xí)中,得到了許多人的幫助和支

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