疫情防控期間學(xué)校開學(xué)工作方案為切實保障廣大師生生命安全和身體健康，確保新學(xué)期各項工作安全、平穩(wěn)、有序進行，根據(jù)上級部門有關(guān)疫情防控工作的最新指示精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以“生命至上、安全第一”為根本原則，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)應(yīng)對、精準(zhǔn)施策”的工作方針，嚴(yán)格落實“四方責(zé)任”和“四早”要求，將疫情防控工作貫穿于學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，最大限度降低疫情輸入及傳播風(fēng)險，筑牢校園安全防線，為師生營造一個安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立由校長任組長，分管副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人、年級組長、教研組長及班主任為成員的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)、信息匯總上報、物資儲備、預(yù)案制定與演練等工作。明確各部門職責(zé)分工，層層壓實責(zé)任，確保各項防控措施落到實處。三、開學(xué)前準(zhǔn)備工作（一）師生健康監(jiān)測與信息摸排1.全面排查：開學(xué)前，對所有師生員工（含食堂、保潔、安保等后勤服務(wù)人員）的健康狀況、旅居史、接觸史等進行全面摸排，建立健康檔案。重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返回或有相關(guān)接觸史的人員，嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾舐鋵嵔】倒芾泶胧?.健康申報：要求師生員工開學(xué)前連續(xù)進行健康監(jiān)測，如實填寫健康信息申報表，并提交健康碼、行程碼等相關(guān)證明材料。對體溫異?；蛴幸伤瓢Y狀者，暫緩返校。3.疫苗接種：積極宣傳和組織符合條件的師生員工接種新冠疫苗及加強針，提高免疫屏障。（二）防疫物資儲備與設(shè)施完善1.物資儲備：根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生人數(shù)，科學(xué)測算并儲備充足的防疫物資，如口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫槍、防護服、護目鏡等，并建立物資臺賬，指定專人管理，確保物資在有效期內(nèi)規(guī)范使用。2.設(shè)施改造：在校園入口、教學(xué)樓、宿舍、食堂等區(qū)域設(shè)置體溫檢測點和臨時隔離觀察室。隔離觀察室應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的防護用品和消毒設(shè)施。完善洗手設(shè)施，確保水龍頭等供水充足，在公共區(qū)域配備足量的洗手液或免洗手消毒劑。（三）校園環(huán)境清潔與消毒1.徹底清潔：開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的清潔大掃除，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、衛(wèi)生間、電梯間等人員密集場所進行清潔。2.規(guī)范消毒：按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范，對校園環(huán)境物體表面進行預(yù)防性消毒，特別是門把手、樓梯扶手、課桌椅、公共衛(wèi)生間等高頻接觸部位。加強通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。（四）應(yīng)急預(yù)案制定與演練1.預(yù)案制定：制定完善的校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情發(fā)生時的報告流程、應(yīng)急處置、人員隔離、環(huán)境消殺、教學(xué)調(diào)整等措施。2.應(yīng)急演練：組織開展疫情防控應(yīng)急演練，特別是針對師生體溫異常、疑似病例發(fā)現(xiàn)與處置等場景的演練，檢驗預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，提高師生員工的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。（五）教學(xué)與線上教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)計劃調(diào)整：根據(jù)疫情防控形勢，合理調(diào)整新學(xué)期教學(xué)計劃，做好線上線下教學(xué)銜接準(zhǔn)備。2.線上教學(xué)保障：確保在線教學(xué)平臺穩(wěn)定運行，教師能夠熟練運用線上教學(xué)工具，提前準(zhǔn)備好線上教學(xué)資源，保障在必要時能迅速切換到線上教學(xué)模式。3.返校指導(dǎo)：向?qū)W生和家長發(fā)布返校須知，明確返校時間、返校途中的防護要求、報到流程及所需攜帶材料等。四、開學(xué)報到與入學(xué)教育（一）錯峰報到合理安排學(xué)生分批次、分時段返校報到，避免人員聚集。校門口設(shè)置多個報到通道，每個通道配備體溫檢測設(shè)備和工作人員。（二）入校檢查1.學(xué)生返校時，在校門口接受體溫檢測，核驗健康碼、行程碼及健康信息申報表。2.體溫異常者，引導(dǎo)至臨時隔離觀察室進行復(fù)測和初步評估，必要時按規(guī)定流程送醫(yī)就診。3.嚴(yán)禁帶病或未按要求完成健康管理的學(xué)生返校。（三）入學(xué)教育開學(xué)后，集中開展疫情防控知識、個人防護技能、校園防疫規(guī)定、心理健康調(diào)適等方面的入學(xué)教育，提高師生員工的疫情防控意識和自我防護能力。五、開學(xué)后日常管理（一）校門管理1.嚴(yán)格管控：實行校園封閉式管理，嚴(yán)格控制校外人員進入校園。確需進入的，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并嚴(yán)格落實測溫、驗碼、登記等措施。2.師生進出：師生員工憑校園卡或?qū)W生證等有效證件進出校園，在校期間盡量減少不必要的外出。（二）健康監(jiān)測1.日常監(jiān)測：嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度和因病缺勤追蹤登記制度。教師每日監(jiān)測學(xué)生體溫和健康狀況，學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀應(yīng)及時報告并就醫(yī)。2.定期抽檢：根據(jù)疫情防控需要，配合相關(guān)部門做好師生員工核酸檢測抽檢工作。（三）活動管理1.減少聚集：盡量減少舉辦大型會議、集會、文體活動等。確需舉辦的，須制定專項防控方案，并控制參與人數(shù)，保持安全距離。2.錯峰活動：實行錯峰上下課、錯峰就餐、錯峰放學(xué)，合理安排學(xué)生課間活動區(qū)域，避免學(xué)生在走廊、樓梯間等區(qū)域聚集。（四）場所管理1.通風(fēng)換氣：教室、宿舍、食堂等室內(nèi)場所每日至少開窗通風(fēng)數(shù)次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。2.清潔消毒：安排專人對公共區(qū)域和高頻接觸物體表面進行每日清潔和定期消毒，并做好記錄。學(xué)生宿舍要保持整潔衛(wèi)生，定期進行消毒。（五）個人防護1.佩戴口罩：根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛托@內(nèi)不同場景，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩。在密閉場所、人群密集或與他人近距離接觸時，應(yīng)佩戴口罩。2.手衛(wèi)生：加強宣傳教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的良好習(xí)慣，在咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋口鼻。（六）食堂管理1.食材采購：嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全。2.就餐管理：推行錯峰就餐、分散就餐模式，鼓勵學(xué)生打包回宿舍或教室就餐，或在食堂內(nèi)保持安全距離同向就坐。加強食堂從業(yè)人員健康管理和個人防護。（七）垃圾處理規(guī)范校園垃圾收集、分類和處理，設(shè)置專門的廢棄口罩回收箱，及時清運垃圾，保持校園環(huán)境整潔。六、宣傳教育與心理疏導(dǎo)1.宣傳引導(dǎo)：通過校園網(wǎng)、公眾號、宣傳欄、班會等多種形式，及時宣傳疫情防控最新政策、科學(xué)防護知識，引導(dǎo)師生員工不信謠、不傳謠，理性看待疫情。2.心理支持：關(guān)注師生員工的心理健康，設(shè)立心理咨詢熱線或輔導(dǎo)室，為有需要的師生提供心理支持和疏導(dǎo)服務(wù)，幫助他們緩解焦慮、恐懼等不良情緒。七、應(yīng)急處置一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案：1.隔離觀察：立即將患者帶至臨時隔離觀察室進行隔離，并報告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.信息報告：按照規(guī)定程序及時向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報告。3.送醫(yī)就診：配合疾控部門將疑似患者轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)就診。4.流調(diào)溯源：配合疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者，并按要求落實隔離管控措施。5.環(huán)境消殺：對患者活動過的場所及接觸過的物品進行徹底的終末消毒。6.教學(xué)調(diào)整：根據(jù)疫情處置需要，必要時對相關(guān)班級或年級采取停課、線上教學(xué)等措施。八、監(jiān)督檢查與責(zé)任追究學(xué)