陜旅版三年級英語下冊知識點復(fù)習(xí)同學(xué)們，三年級下冊的英語學(xué)習(xí)旅程即將告一段落。在這段旅程中，我們認(rèn)識了許多新朋友——單詞，也學(xué)會了用簡單的句子表達(dá)自己的想法。期末復(fù)習(xí)，就像給我們的知識小屋進(jìn)行一次全面的整理和加固，讓我們把學(xué)過的知識掌握得更牢固，為未來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。下面，我們就一起來梳理一下本學(xué)期的重點內(nèi)容。一、詞匯基石：溫故知新詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石，沒有充足的詞匯儲備，就像蓋房子沒有磚塊。這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少新詞匯，涵蓋了多個主題，大家在復(fù)習(xí)時，可以嘗試將它們進(jìn)行分類記憶，這樣會記得更牢。1.顏色類：這可是我們最早接觸的詞匯之一，比如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等等。不僅要會說，還要能聽懂并指認(rèn)。復(fù)習(xí)時，可以看看身邊的物品，用英語說出它們的顏色。2.數(shù)字類：從簡單的數(shù)字到幾十的表達(dá)，都是我們學(xué)習(xí)的重點。要能熟練認(rèn)讀、書寫，并進(jìn)行簡單的數(shù)數(shù)和問答，比如詢問“有多少？”以及相應(yīng)的回答。3.食物類：美味的食物總是讓人印象深刻。米飯、面條、蛋糕、蘋果、香蕉……這些單詞不僅要認(rèn)識，還可以和家人聊聊自己喜歡的食物。4.動物類：可愛的小動物們，如貓、狗、熊貓、大象、鳥等。描述它們的特征或者模仿它們的叫聲，也是個不錯的復(fù)習(xí)方法。5.交通工具類：汽車、公共汽車、自行車、飛機(jī)、火車……想想我們怎么去學(xué)校，或者假期想去哪里玩，會用到什么交通工具。6.衣物類：上衣、褲子、裙子、鞋子、帽子。每天穿衣服的時候，不妨試著用英語說出它們的名稱。7.家庭成員類：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。這是和我們生活最貼近的詞匯，介紹自己的家人是很好的練習(xí)。8.學(xué)校用品類：書、鉛筆、尺子、書包、橡皮?？纯醋约旱臅锒加惺裁础Ｐ≠N士：記單詞時，可以結(jié)合圖片、實物，或者大聲朗讀，讓眼、耳、口、手都動起來。不要害怕遺忘，忘記了再記一次，重復(fù)是記憶的好朋友。二、句型脈絡(luò)：熟練運用掌握了詞匯，我們還要學(xué)會把它們串起來，組成有意義的句子。本學(xué)期的核心句型，大家一定要爛熟于心，能夠靈活運用。1.be動詞的用法：'be'動詞家族（am,is,are）是我們接觸最早也是最核心的動詞。要牢記它們的“分工”：我(I)用am，你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)，單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。*例如：Iamastudent.Youaremyfriend.Heisaboy.Sheisagirl.Itisacat.Thebooksarered.*它們的否定形式是在后面加not(isn't=isnot,aren't=arenot)，疑問形式是把它們提到句首。2.祈使句：用來表示命令、請求、建議等。通常以動詞原形開頭。*例如：Standup.Sitdown.Openyourbook.Closethedoor.Let'sgo.3.常見疑問句與回答：*What引導(dǎo)的：Whatcolorisit?(It'sred.)What'sthis?(It'sapen.)What'syourname?(Mynameis...)*Where引導(dǎo)的：Whereisthecat?(It'sunderthechair.)*Howmany引導(dǎo)的：Howmanybooksarethere?(Therearefive./Five.)4.情態(tài)動詞can的用法：表示“能，會”做某事。后面跟動詞原形。*例如：Icansing.Ican'tdance.(cannot=can't)Canyouswim?(Yes,Ican./No,Ican't.)5.喜好表達(dá)：表達(dá)自己喜歡什么，不喜歡什么。*例如：Ilikeapples.Idon'tlikebananas.(don't=donot)Doyoulikecats?(Yes,Ido./No,Idon't.)6.This/That/These/Those：這四個詞用來指代人或物。This(這個)和That(那個)指單數(shù)，These(這些)和Those(那些)指復(fù)數(shù)。*例如：Thisisadog.Thatisacat.Thesearebooks.Thosearepens.小貼士：對于句型，不僅要能看懂、聽懂，更要能說出來，寫出來?？梢宰约簞?chuàng)設(shè)一些簡單的情景，進(jìn)行對話練習(xí)。比如，和同桌互相提問，或者自己對著鏡子說。三、對話交際：學(xué)以致用學(xué)習(xí)語言的最終目的是為了交流。課本中的對話是我們學(xué)習(xí)的范例，里面包含了我們學(xué)過的詞匯和句型。復(fù)習(xí)時，要多聽錄音，模仿語音語調(diào)，力求讀得流利、自然。1.問候與告別：Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening.Goodbye!/Bye!Nicetomeetyou.2.介紹與回應(yīng)：What'syourname?Mynameis...Thisis...(介紹他人)3.談?wù)撐锲罚篧hat'sthis/that?It'sa...Whatcolorisit?It's...4.詢問數(shù)量：Howmany...?Thereare.../...(數(shù)字)5.表達(dá)能力：Ican...Canyou...?6.表達(dá)喜好：Ilike...Doyoulike...?小貼士：可以和同學(xué)一起分角色朗讀對話，甚至嘗試改編對話。把自己想象成對話中的人物，大膽地開口說。不要怕說錯，錯誤是學(xué)習(xí)過程中寶貴的財富。四、閱讀積累：培養(yǎng)語感閱讀是獲取信息、培養(yǎng)語感的重要途徑。雖然三年級下冊的閱讀材料相對簡單，但也要引起重視。1.看圖理解：很多閱讀內(nèi)容都配有生動的圖片，要學(xué)會觀察圖片，結(jié)合圖片理解文字意思。2.抓住關(guān)鍵詞：在閱讀小短文或?qū)υ挄r，注意找出我們學(xué)過的核心詞匯和句型，幫助理解大意。3.簡單判斷：根據(jù)閱讀內(nèi)容，做一些簡單的是非判斷（True/False）或選擇。小貼士：每天花一點時間閱讀一篇簡單的英語小故事或繪本，哪怕只有幾句話，長期堅持，你的語感一定會有很大提升。五、書寫規(guī)范：卷面整潔工整、規(guī)范的書寫不僅能讓卷面美觀，也能體現(xiàn)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。1.字母書寫：嚴(yán)格按照課本上的字母書寫范例，注意每個字母的占格、大小寫、筆畫順序。手寫體和印刷體是有區(qū)別的哦。2.單詞書寫：單詞之間要留有適當(dāng)?shù)目障?，不要連在一起。3.句子書寫：句首字母要大寫，句末要有標(biāo)點符號（句號、問號、感嘆號）。小貼士：準(zhǔn)備一個英語練習(xí)本，每天堅持抄寫幾個單詞或句子，注意書