部編版語文二年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)練習(xí) 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音_第1頁
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文檔簡介

親愛的小朋友們,拼音是我們學(xué)習(xí)語文的好幫手,準(zhǔn)確掌握漢字的讀音,能幫助我們更好地識(shí)字、閱讀和表達(dá)。在我們二年級(jí)上冊(cè)的語文學(xué)習(xí)中,已經(jīng)接觸了不少漢字,其中有些字是多音字,有些字雖然不是多音字,但在不同的詞語里,或者因?yàn)樽中蜗嘟?,也容易讀錯(cuò)。今天,我們就來進(jìn)行一次“給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音”專項(xiàng)練習(xí),看看誰是拼音小能手!練習(xí)要求:請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的詞語或句子,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。---一、多音字專項(xiàng)練習(xí)1.行走(xíng√/háng)一行樹(xíng/háng√)2.長大(zhǎng√/cháng)長度(zhǎng/cháng√)3.只有(zhǐ√/zhī)一只鳥(zhǐ/zhī√)4.看見(kàn√/kān)看門(kàn/kān√)5.中獎(jiǎng)(zhōng/zhòng√)中間(zhōng√/zhòng)6.少年(shǎo/shào√)多少(shǎo√/shào)7.好人(hǎo√/hào)愛好(hǎo/hào√)8.發(fā)現(xiàn)(fā√/fà)頭發(fā)(fā/fà√)9.為了(wéi/wèi√)為人(wéi√/wèi)10.樂曲(lè/yuè√)快樂(lè√/yuè)---二、易錯(cuò)字讀音練習(xí)11.工作(zuò√/zuō)(提示:表示從事體力或腦力勞動(dòng)時(shí),讀zuò)12.只有(zhǐ√/zhī)(提示:在這里表示“僅僅”,讀zhǐ)13.的確(dí√/de)我的(dí/de√)(提示:“的”在“的確”中讀dí,作助詞表示所屬關(guān)系時(shí)讀輕聲de)14.快地跑(dì/de√)土地(dì√/de)(提示:“地”用在動(dòng)詞前作狀語時(shí)讀輕聲de,指地面時(shí)讀dì)15.高興(xìng√/xīng)(提示:表示情緒時(shí),讀xìng)16.著火(zháo√/zhe)走著(zháo/zhe√)(提示:“著”表示燃燒或感受時(shí)讀zháo,作助詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí)讀zhe)17.中國(zhōng√/zhòng)(提示:指國家名稱或中心位置時(shí),讀zhōng)18.都是(dōu√/dū)首都(dōu/dū√)(提示:表示總括全部時(shí)讀dōu,指國家的首都時(shí)讀dū)19.種樹(zhòng√/zhǒng)品種(zhòng/zhǒng√)(提示:表示種植的動(dòng)作時(shí)讀zhòng,表示類別時(shí)讀zhǒng)20.得到(dé√/de)跳得高(dé/de√)(提示:“得”表示獲取時(shí)讀dé,用在動(dòng)詞后表示程度或結(jié)果時(shí)讀輕聲de)---參考答案:(此處省略,實(shí)際使用時(shí)應(yīng)附上答案供核對(duì))---溫馨提示:*認(rèn)真審題:看清題目要求,是給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。*據(jù)詞定音:很多漢字是多音字,它們的讀音會(huì)根據(jù)詞語的意思和用法而變化。所以,一定要把字放到具體的詞語或句子中去判斷。*勤查字典:如果遇到不確定的讀音,要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣,字典是我們學(xué)習(xí)語文最權(quán)威的老師。*注意積累:把平時(shí)練習(xí)中遇到的易錯(cuò)讀音記錄下來,經(jīng)常翻看,就能記得更牢。*大聲朗讀:朗讀是幫助我們掌握正確讀音的好方法,讀準(zhǔn)每一個(gè)字,你的普通話會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn)!小朋友們,拼音學(xué)習(xí)就像蓋房子打地基,基礎(chǔ)打牢固了,以后的語文學(xué)習(xí)才能更輕松、更有趣。希望這份專項(xiàng)練習(xí)能幫助你更

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